精選第一次月考作文匯總7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的第一次月考作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
第一次月考作文 篇1
剛升入初中的我,對一切新事物都很好奇。而初中的學(xué)習(xí)也改變了很多。政治地理以及小學(xué)從未接觸過的生物歷史,也變成了主要的科目。
還記得上學(xué)大概一個多月了,我們要進行一次月考,老師一周前就對我們說了,可我的“讀書”方法,只是大概的瀏覽一邊,作業(yè)寫完了就睡覺了。
上課的時候,老師講的一切重點知識,我只記在了一個本子上,大概意思不是很明白。地理課,我是一點也不明白,老師留作業(yè),我都是照同學(xué)抄的,除了地理外,別的課都還行。
一周的時間,很快就過去了。在月考的前一晚,我先看了看語文書,看了古文部分,每篇文章的作者朝代都是沒什么問題的。例如《木蘭詩》選自《樂府詩集》作者是宋代郭茂倩等等,這些文學(xué)常識我都會背。所以,由只會文學(xué)常識的語文有轉(zhuǎn)向了數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)能夠說是我的強項,因為我是數(shù)學(xué)課代表,所以數(shù)學(xué)我沒總復(fù)習(xí),只是翻了幾頁。該到英語了,英語我是一點也不會,能夠這么說,英語認(rèn)識我,我不認(rèn)識英語,在這種狀況下,我只背了單詞。之后的時間我看了看小說等。月考的前一天我是這么度過的。
到了月考這一天,我有一些緊張。有什么我會的題也答錯了,可能因為緊張的關(guān)系,也可能因為我沒復(fù)習(xí)好啊。數(shù)學(xué)題我太過自信,而算錯很多題。成績下來后我真的很失望。
月考讓我明白了,考試之前要好好復(fù)習(xí)。
第一次月考作文 篇2
今天,是我上初一年級的第一次月考,月考、月考。就是檢閱同學(xué)們在這一個月中的學(xué)習(xí)情況。
伴著鈴聲,監(jiān)考老師拿著試卷走進來,打開數(shù)學(xué)試卷,分為幾份,發(fā)了下去,然后,說:“同學(xué)們都拿到試卷了吧,先寫上班級、姓名和考試座位號,再進行答卷!蔽夷玫皆嚲,先進行5分鐘瀏覽一下,然后開始答卷。直到監(jiān)考老師說:“收卷!”這兩個字,我從試卷上抬起頭來,我初一年級的第一次月考第一科結(jié)束了。
考試過后,鴉雀無聲的教室立刻沸騰起來,大家想著各題的答案。教室里炸開了鍋,大家有的為自己因為題目漏做而惋惜;有的為自己的失誤而垂頭喪氣;有的因為自己做對而激動……這時這班監(jiān)考老師的走進來,說:“第一科已經(jīng)考完了,大家不要討論了,如果沒有考好,爭取在下一科中把分挽救回來!
第二科考語文,由于語文有作文,自己心里總感覺時間有些緊張,恨不得趕緊把前面的題做完,好寫作文。一緊張,就難免出錯誤,等我寫完一檢查,發(fā)現(xiàn)了好幾處錯誤,我思考了很長時間,才改正過來。
下午考英語,伴著音樂的下課鈴聲,我結(jié)束了初一年級的第一次月考。
通過這次考試,我感受很深,我覺得學(xué)得比較不錯的知識,在試卷上也不覺得透徹,有些力不從心。所以我以后要把知識學(xué)的透徹,不恥下問,還要拓展知識面。還有一個月就要期中考試了,我要做到學(xué)習(xí)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和溫習(xí),只要做到這四個“習(xí)”,學(xué)習(xí)成績會有一個很大的飛躍!
第一次月考作文 篇3
月考剛剛落下帷幕,我們的心情也許喜憂參半。但考試過后們應(yīng)該靜下心來想一想從考試中得到了什么,比如知識點的掌握上有無缺漏、規(guī)律定理和公式的理解是否準(zhǔn)確、數(shù)學(xué)計算能力是否過關(guān)、審題是否細(xì)致、做題是否規(guī)范、時間的分配是否合理等等。另外反思自己上一個月的學(xué)習(xí)狀態(tài)和踏實程度,思考自己上課、作業(yè)、錯題以及總結(jié)是否真正地高效和到位。我們從這些環(huán)節(jié)入手彌補上一階段的疏漏之處,并做好下一個月的沖刺準(zhǔn)備。月考不代表終點,只是上一階段學(xué)習(xí)的檢驗和總結(jié),我們不能有絲毫的松懈,調(diào)整狀態(tài),昂首向前,在做題中重視限時訓(xùn)練、規(guī)范性訓(xùn)練,注重提高做題速度、答題的正確率、做題步驟的規(guī)范程度。平時練習(xí)要高度細(xì)心,因為細(xì)節(jié)決定成敗,不存在“好像是對的”“差不多就行”這樣的語言方式。只要你認(rèn)認(rèn)真真地努力了,就一定會有收獲。另外,提醒成績理想的同學(xué),只有在鮮花和成績中一直保持清醒頭腦并始終如一地努力拼搏的人,才會是真正的強者。
初二年級,由于多了一門物理,同學(xué)們都感到了壓力、感到了緊張,影響到同學(xué)們的學(xué)習(xí)心態(tài)。在期中考試前的20天,我們要調(diào)整心態(tài),爭取在期中考試中考出好的成績來。下面是我在后一階段管理班級應(yīng)采取的措施:
1、嚴(yán)肅課堂紀(jì)律
一個良好的班風(fēng)是學(xué)生學(xué)習(xí)成績提高的保證。嚴(yán)肅課堂紀(jì)律,大力整治上課不專心,說話搞小動作的同學(xué)。配合學(xué)校,培養(yǎng)得力班干部,做到師生互管,學(xué)校、班主任、家長共管,給學(xué)生創(chuàng)建一個安靜、寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境!
2、培養(yǎng)學(xué)科帶頭人
利用班會,剖析本次考試情況。表揚先進,激發(fā)其動力,再接再厲;指出不足,鼓勵為主;選舉學(xué)科帶頭人,推行互學(xué)互助活動,取長補短,前后并進。尤其是英語,一定要實行優(yōu)差幫扶,不讓一門課影響整體成績。
3、充分利用課余時間,早上、晚上、下午活動時間,班主任準(zhǔn)時到位,隨時檢查學(xué)生各科練習(xí)、作業(yè)等及進行個別輔導(dǎo)。
月考不代表終點,只是上一階段學(xué)習(xí)的檢驗和總結(jié),我們不能有絲毫的松懈,調(diào)整狀態(tài),昂首向前,在做題中重視限時訓(xùn)練、規(guī)范性訓(xùn)練,注重提高做題速度、答題的正確率、做題步驟的規(guī)范程度。平時練習(xí)要高度細(xì)心,因為細(xì)節(jié)決定成敗,不存在“好像是對的”“差不多就行”這樣的語言方式。只要你認(rèn)認(rèn)真真地努力了,就一定會有收獲。另外,提醒成績理想的同學(xué),只有在鮮花和成績中一直保持清醒頭腦并始終如一地努力拼搏的人,才會是真正的強者。
附:宣誓詞:
面對挑戰(zhàn),我毫不畏懼; 面對困難,我勇往直前; 面對挫折,我絕不低頭; 面對失敗,我永不言棄; 面對自己,我不斷超越。 用我的信念和毅力, 達成我的神圣使命。
為了期中的勝利,吃點苦怕什么; 為了人生的.輝煌,奮戰(zhàn)二十天怕什么; 為了自我的證明,付出點代價怕什么。
第一次月考作文 篇4
校園進行了第一次月考。整個校園里都浸入了高興又緊張的世界里了。
誒呀,終于考完試?yán)病M瑢W(xué)們高興的個個甭提多高興啦。雖說考完試?yán)玻睦镞是忐忑不安,也不知道考的怎么樣了。身體是放松了,可心卻未能放松下來。
就這樣到了發(fā)試卷的日子,我懷揣著祈禱的心坐在教室里等待著成績單,當(dāng)老師發(fā)到我的成績時,我傻了,呆呆的凝望著一瞬間,我望不到窗外,似乎時間已經(jīng)靜止,我聽不到任何聲音,看不到任何事物,心中卻只想著回家怎樣面對媽媽,成績下降如此之快,媽媽會很失望的,這時的我對我自己已經(jīng)絕望,此時,我看不到任何希望。
該來的總是會來,該面對的總是要面對,我拖著沉重的身體走到家門口,我的腳步止住了,躊躇不前我沒有勇氣踏進家門,想到媽媽日復(fù)一日的照顧我,我就更沒有勇氣了,可時間不等人,快到6點啦,如果再不回家媽媽會著急的,就這樣我被迫踏進家門,當(dāng)媽媽帶著笑容向我迎來時,淚水浸濕了我的眼眶,當(dāng)我把成績告訴媽媽時,從媽媽的眼神里看到一絲失望,我竭盡全力的不讓自己落淚,可最終還是沒控制住自己,撲進媽媽的懷里,善解人意的媽媽鼓勵我說:“不要緊的,這次沒考好,下次繼續(xù)努力,哭是沒有用的,應(yīng)該找到自己的錯誤,并加以改正,這樣才能使自己變得更好更完美,找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法,爭取下次考個好成績”。就這樣在媽媽的鼓勵下,我開始找自己的缺點,做一個學(xué)習(xí)計劃,爭取下次考個好成績。
第一次月考作文 篇5
跟著國慶大幕的落下,九年級的第一個月也已經(jīng)向我們揮手辭別。在這天天兩點一線的求助糊口中一個月的年華已經(jīng)暗暗流逝。在新學(xué)期開學(xué)時也為分班的事變著急,就越發(fā)強項了九年級這一年進步后果的刻意。對付新的情形,新的教師,新的課程布置等等,顛末這一個月的進修也已經(jīng)逐漸順應(yīng)。本次月考后果相對付前兩年也有了進步。更重要的是在教師們的指導(dǎo)放學(xué)會了常識更好的應(yīng)用并且進一步養(yǎng)成了較好的進修風(fēng)俗。
語文:不停的弱項,做手段語基題照舊不足硬,連連失分。而這次這次測驗最大的失誤,居然是被廣泛以為很簡樸的閱讀,我一看到是寫韓寒,興奮太過,甚至把什么答題思想能力什么都忘了,大家都得8分的選擇,我僅得3分,恰恰是僻靜均分的差距。詩歌觀賞方面需多增強,否則,高中數(shù)學(xué),看得出來的就得高分,看不出來就差點零蛋,方差太大,是基本弱的示意。尚有,要多增強作文素材蘊蓄。
數(shù)學(xué):開學(xué)以來主攻的科目,時刻精神的投入收到了必然結(jié)果。要僵持下去啊。不外,一個題目很嚴(yán)峻,除了最后的9分,其他的我城市,這些分怎么都失了呢,細(xì)節(jié)!一張試卷,被劃了三次相同≥只寫>的題目,你有沒搞錯?
英語:作文這次還可以。閱讀方面沒得說,英語訓(xùn)練分學(xué)校的和本身的,而我,本身做的根基為零,光靠學(xué)校的。而別人本身做的量都比學(xué)校的多,你還欠好好反。慷鄶D時刻出來做完形閱讀,得閱讀者得全國!
物理:這次月考,第一道大題第一問就數(shù)學(xué)計較錯誤,然后第二問還拿著錯誤答案算得努力,高中數(shù)學(xué),哎,警惕點,仔細(xì)點。做題不多,高考難度低落,別鉆難度大的題。教師不錯,隨著教師,管飯!
化學(xué):開學(xué)主攻科目之一,無奈基本單薄,必要越發(fā)全力。這次測驗居然呈現(xiàn)了正確答案顯著就在本身腦海中飄而我卻寫了此外答案,失了N分,都是復(fù)習(xí)得不平穩(wěn)不足細(xì)的功效。多背多思索多問!
生物:弱項之一,這次算是逃過一劫,比想象中好些。縱然對你來說學(xué)起來沒什么樂趣,但你必然要當(dāng)真聽課,當(dāng)真把功課完成。這科跟教師走完全可以辦理,只是你支付不足而已。其它,想太多,顯著答案出來了,你還理所雖然滴寫了屢次你以為也許但有點自相抵牾的答案。尚有,填空題表述仍不足類型。
在此后的進修糊口中,如故有一段很長的路要走,精采的進修風(fēng)俗是樂成的保障。我的方針就是在全部測驗中不丟讓本身認(rèn)為遺憾的分。進修而不思索,便是用飯不用化,我信托對付進修中的題目,有了好的進修立場,在顛末本身的思索和總結(jié)必然會晉升本身的進修質(zhì)量。
第一次月考作文 篇6
時間過的很快,轉(zhuǎn)眼間我都第一次月考也已結(jié)束,試卷也發(fā)下來了。這次的月考我考得最不好就是語文。望著試卷上的分?jǐn)?shù),我很驚訝。因為這并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)。。
我平時不上課不認(rèn)真聽講,平時我沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣,考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎,導(dǎo)致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。我的基礎(chǔ)知識很差,我上課之前不預(yù)習(xí),下課之后不復(fù)習(xí)。我的寫作也不是很好,而且我還不怎樣喜歡讀書。我就應(yīng)先把主要精力放在基礎(chǔ)知識這個方面上,因為每次考試基礎(chǔ)知識占比較的大分?jǐn)?shù)。學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是在老師上課之前,我得先自我學(xué)習(xí)一下課文,在預(yù)習(xí)中要盡量地解決問題,把不懂的問題記下來,在上課時跟老師、同學(xué)一齊學(xué)習(xí)討論。課本要反復(fù)閱讀,直到把問題看的明白了。要想語文成績變好,就應(yīng)多看一點課外書。因為此刻語文考試的寫作占很多分。在讀的時后要有條理的做下筆記。這樣能夠使我積累許多的知識,還能夠提高我的寫作水平。
這次月考雖然沒有考好,但是我相信,我只要照著我上方寫的學(xué)習(xí)方法做,我的成績必須會變好的。
第一次月考作文 篇7
對于新初三的學(xué)生來說,第一次月考,說至關(guān)重要,感覺有些給孩子施加壓力了;但,如果輕視第一次月考的話,只能說,你又浪費了一次寶貴的機會。
進入初三,學(xué)生一般會出現(xiàn)兩種極端的情況。第一種,精神極度緊張,壓力很大,甚至覺得喘不過氣。第二種,缺乏危機意識,雖然學(xué)習(xí)節(jié)奏逐漸加快,精神缺有所松懈,成績反而慢慢下滑。
第一次月考,即是對初三開學(xué)第一個月所學(xué)知識的檢驗,也是樹立中考信心的一次絕好機會,更是考驗學(xué)生在中考的壓力下能否放平心態(tài)、輕松應(yīng)戰(zhàn)的一個契機。
所以針對第一次月考,同學(xué)們可以制定一個短期的、有針對性的復(fù)習(xí)計劃。一般學(xué)校第一次月考都會安排在十一之后,同學(xué)們可以好好利用十一這幾天假期進行有序的復(fù)習(xí)。
新初三學(xué)生要在日常學(xué)習(xí)中注意跟緊老師教學(xué)進度,記錄老師課堂講解內(nèi)容,歸納解題思路;重視每次課堂檢測,將堂測每科粘貼在本子上,作為以后復(fù)習(xí)的資料。此外,初三生還要重視老師布置的作業(yè),認(rèn)真完成并歸納總結(jié)錯題。
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