【精選】月考的作文8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的月考的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
月考的作文 篇1
明天就要進行月考了,雖然不能決定命運,但是年級排名次,班級排名次及排座位,各科老師的講評,家長狂轟濫炸夠我們受的了。我們或是心悅誠服的總結(jié)教訓,或是口是心非的承認不足,或什么感覺也沒有。無論怎么樣,我們還要臨陣磨槍呀!夜車也不能不快開呀!
第二天,我機械地走進考場,直挺挺地坐在座位上等待監(jiān)考老師。這是大腦里一片空白。接過卷子,我的心“咚咚”亂跳,頭腦發(fā)脹,眼前卷子上的字也直跳。我閉上眼睛晃晃腦袋,想想老師曾講過要鎮(zhèn)定,先看簡單題。于是睜開眼睛全神貫注的看一遍題,挑著做了幾道小題。這時,心神穩(wěn)定下來了,答題速度也快了。會做的題做完了,,再挑些似會非會又弄不準確的題,同時調(diào)動全部精力回憶老師是怎樣類似的題型的,課本上又如何降解的,東一耙子西一掃帚,盡量的多寫。然后再仔細“消滅”難題,尋找突破口,力爭結(jié)局它。這時需有耐心,而恰恰這時心跳有加快,頭腦又不靈活了。我無計可施,又不甘失敗,于是重新振作,再次審題,柳暗花明,真的答出了一道題,剎那間心情舒暢萬分。真是美哉妙哉。而事情又不能總是十全十美,有的題我腦汁絞盡也無濟于事。真令人懊惱沮喪。
80分鐘飛逝而過。目光在龍飛鳳舞的“豆芽”上搜尋,力求找出差錯,哪怕一點點。喉中猶如鯁住一個辣椒,難受死了。
走出考場,我們激烈的探討答案、分數(shù),想知道成功的經(jīng)驗、失敗的教訓的心情與秒俱增。心被懸掛起來了。聽了七嘴八舌的議論,又心煩意亂。直到成績公布了,而那時那刻又是幾家歡樂幾家愁。
考試,考試,那滋味呀,是甜?是酸?是苦?還是辣?唉!
月考的作文 篇2
就這段時間,學校要舉行月考了,大家都挺緊張起來了。
月考之前的早讀,同學們都認認真真地在復習,絲毫不敢馬虎。吃過早飯,同學們都陸續(xù)走進考場,心里忐忑不安,生怕自己考不好。
當發(fā)卷子的時候,我全身都還在顫抖。先考的是語文,我最不喜歡考語文了。因為我雖然喜歡寫作文,可是我不愛做語文的閱讀題,沒辦法,只好硬拼了,否則分數(shù)更低!不一會兒,要交卷了,我感覺時間過得很快,我的作文才寫了一點了,沒辦法,這號慌忙結(jié)尾交卷子了。卷子交完,我心驚膽戰(zhàn)。接下來又要考數(shù)學了,數(shù)學是我的最愛,我是絕對不會失分的。最后一門是英語,英語也是我喜歡的一門功課,所以我有信心考滿分。月考結(jié)束了,大家都背著板凳回教室了。
我的心在怦怦直跳,害怕一直在我身上旅游。我怕自己考不好,怎么對得起在家拼命供我讀書的媽媽,咳,早知這樣,平時都干嘛了?要多讀些課外書。那樣閱讀題就不會不會了,總之,都怨我!
第二天,老師把卷子發(fā)了。我語文考了91.5,數(shù)學93,英語滿分,咳,成績多不好!全班排名第9名,全集38名,我知道這成績及對某些人來說很好,但對我來說,是最爛的成績,我還沒考過比這賴得成績,這次月考太令我失望了!
這次月考考的真令人失望!
月考的作文 篇3
月考結(jié)束了,我忐忑不安的等待著分數(shù)的公布,心里真希望自己能考個好成績,時間真漫長呀!
一天過了,月考的分數(shù)出來了,看到那鮮紅的八十多分,我的心里像一根根針在不停的刺。難過,悲傷,愧疚流露了我的全身,我考砸了。怎么會這樣?為什么呢?我不停的在問自己。
走在回家的路上,風呼呼的吹著,把墻上的對聯(lián)刮掉了,兩旁的樹木被吹得“嘩嘩”響,像是在嘲笑我,又像是在同情我。我的心情更繁重了。原來只用5分鐘的路程我卻用了15分鐘。但還是到家了。
見到了媽媽,我心里特別難過,因為爸爸媽媽很重視我的成績,他們在考前就鼓勵過我。當時,爸爸說:如果考第一名,就帶我去吃漢堡。媽媽說:考試只要求我做到兩點:一,字跡工整;二,看清題目?涩F(xiàn)在,我怎么說呢?媽媽看了看試卷,說:“怎么會考的這么少?你看看,這應(yīng)該錯嗎?動一下腦筋,答案不就出來了?靈活做題,忘了嗎?”我傷心極了,因為媽媽說的是真的。
因為沒考好,所以我很不開心。下次考試就是在11月14日,期中考試。我相信,吸取這一次的教訓,下一次一定能考好。加油!我能行的。
月考的作文 篇4
初三的學生就是命苦,一切,仿佛都是為了考試。
還有一百天就考試了,我有種“壯士一去兮不復返”的感覺,周圍充斥著壓力。
老師說:“重點高中的大門只為勤奮的學生開放,能去的畢竟是少數(shù),這最后一百天也是最關(guān)鍵的。同學們啊,堅持就是勝利!”
老爸說:“好好學啊,這次考好了帶你去旅游啊!
媽媽說:……
郁悶啊,簡直想逃避月考了。
我從小就是那種“不求上進”型的學生,馬馬虎虎的還算個“好”學生,最起碼我叛逆的另一面至今沒有被老師和老爸老媽發(fā)現(xiàn);最大的理想是一個人旅行,去很遠很遠的地方,吹吹海風,爬爬山,很簡單卻需要絕對自由,可惜老媽聽了我聲情并茂的敘述,把一句“閑的沒事干”丟給我就去睡覺了,F(xiàn)在呢,初一初二嘩啦啦的就掉進時間長河里消失的無影無蹤了,沉重的一百天壓過來……
為了迎接一中(這里最好的高中)奧賽班的選拔,學校把好學生們都集中起來,放到一個班里一起上晚自習,美其名曰“虛擬班”。第一次,我很幸運,又很不幸的以剛剛擦線的分數(shù)勉強擠了進去,同行的還有同桌紫蓮,不過我們學習都在里邊屬于中下,而且很愛玩的那種,當我們順利的浪費了n個晚自習后,我終于醒悟,這里,對于我們來說只是玩起來比較方便。第二次,我又很幸運的擠了進去,不幸的是,紫蓮沒進去,沒人陪我玩了,我只好熬著了,好在沒老師盯著,比在教室自在些。
很多人都說我“不安好心”,因為據(jù)有心人查證,我的同桌都被我“帶溝里去了”,每次考試我成績不下降,而我同桌很少有不下降的。而且,自從那次因沒寫起作業(yè)被數(shù)學老師大罵一頓后,其他同學就更認為這樣了,數(shù)學老師說:“你看看,紫蓮挨著你也沒做,展悒(我前任同桌)自從不和你同桌后每次都好好做作業(yè)……”崩潰!
我最討厭英語,快月考了,英語還是那么爛,偏偏班主任是英語老師,于是天天說,要抓抓英語,多問題……至今,我好像一道題都沒問過他,經(jīng)常被數(shù)落,有點麻木。我現(xiàn)在每天為英語至少浪費三分之二的腦細胞,可是還是不如紫蓮“稍微看看”學得好,大概英語也需要天賦吧。
沒辦法了,月考不請自來了,僅剩的100天有什么做不成?前提是堅持+勤奮。
雖然每天都用月考成功后的旅行誘惑自己,看著乏味的英語還是學不下去,又想起了童年,沒有升學壓力,沒有無端的憂郁,沒有煩惱,天天和朋友們玩。現(xiàn)在學習了,成長了,努力了,奮斗了,成績也下降了,每次都滿懷失望。
也許真的該忍受吧,畢業(yè)就好了,真正長大就好了。
月考的作文 篇5
考前準備時間過得可真快,眨眼間就到了期中考試,我可得好好的準備一下。
考試前,要多復習,要把語文書中的“日記月累”多讀,多寫,多背。我也不想這樣的,可考試不會的話怎么辦!我只好硬著頭皮寫下去,希望我考試時不會把“日積月累”給忘得一干二凈!在語文方面,我還要多讀書,從而提高我的閱讀能力,但要讀有“文脈”的書,像曹文軒《草房子》、《山羊不吃天堂草》、《青銅葵花》等。但是也不能讀的太多,要適當?shù)拈喿x。如果讀太多的話,在考試時,這些故事會在腦海里揮之不去,縈繞耳畔,會打擾到你的。
數(shù)學是嚴謹?shù),哪怕一個小小的、不起眼的小數(shù)點也會讓你“一失足,方成千古恨”。所以,在數(shù)學方面上更得小心、謹慎。再考試前,要多背一下書上的定義,在試卷上的填空題和判斷題上會經(jīng)常出現(xiàn)。
英語可是我的弱項,我?guī)缀鯊奈催_到九十以上,我更得好好復習。六年級的英語不再像以前的那樣簡單,會經(jīng)!巴谙葳,讓你往里跳”,就因為一個小小的“not”都會讓你失分。英語單詞和課文也很重要,試卷上就有這些。
在考試前,我要好好準備,不能出現(xiàn)以前的“事故”要細心,認真。
月考的作文 篇6
今年,我升上了六年級。一個月后,我門迎來了六年級第一次月考。真復習認真?zhèn)淇肌?/p>
考試開始了,監(jiān)考老師一臉嚴肅地走進教室,發(fā)著考卷,還時不時抬頭掃視著。一股難以言狀的氣息在空氣中散發(fā)出來,彌漫在偌大的教室中。
鈴聲響了,同學們立刻拿起筆,爭分奪秒地寫了起來。教室里一片寂靜,只剩下筆尖在紙上摩擦的沙沙聲,和監(jiān)考老師的腳步聲。
我看著周圍的同學,見他們快速地寫著,而我卻撓頭抓腮,冥思苦想,半天寫不出一道題。過了一會,我忽然想起老師在課堂講過的例題,與這題有點相似,靈光一閃,想到了!做了那道題后,下面的題我寫得越來越順溜,腦子愈發(fā)清晰,靈活。
寫完后時間還有剩余,我檢查起來,認真地反復驗算后,還真發(fā)現(xiàn)了一題錯誤?墒遣恢涝趺锤摹!巴瑢W們,考試時間還有十分鐘,請抓緊!眹烂C的聲音在我耳邊響起。我又緊張起來,手心微微出了汗,握筆的手都在輕輕顫抖著,難以下筆。到了最后,我只得按照之前的思路來寫,只是改了一條算式?荚嚱Y(jié)束,我忐忑不安地交上考卷。
這一次緊張難忘的月考讓我知道:平時上課要認真聽講,不能臨時報佛腳,得過且過。
月考的作文 篇7
我一個人走在回家的小路上,低著頭想著自己的事。
三月了,但寒風還是簌簌的刮了過來,似刀子一般刮著我的臉。
這是我第幾次在學校被老師叫到辦公室了?連我自己也記不清了,自從中考備考以來,我這個在同學們眼中的“好學生”已經(jīng)無數(shù)次被不同的老師叫到辦公室了。
凜冽的風依然吹著毫無已經(jīng)到的春天的感覺,仿佛它這寒冷就是在嘲笑我的處境。
走在路上,心里想著老師在辦公室和我說的話,我的眼淚好像也在不經(jīng)意時掉在了地上。瞬間,支離破碎。我仿佛看到了我的夢,啪,碎了。
刺人的風刮在我臉上的淚痕上,那么的扎人,那感覺,如扎我心。
在備考的激流中,仿佛要將我卷走;在凜冽的寒風中,仿佛要帶走這個春天。
備考的日子枯燥無味,明天都是做題、做題;背誦、背誦,仿佛除此之外沒有別的事可干了。
現(xiàn)在已經(jīng)是到了春天的季節(jié)了,可是天天就是寒風吹襲,完全沒有春的感覺,仿佛這里只有冬而沒有春。
想著這些,沒有注意到眼前的石子一腳踢上去了,忍著腳上的疼想著各科老師的“教誨”。
語文老師說:“你多閱讀閱讀你的語文成績怎么會怎么低?”
數(shù)學老師說:“你明天都多做做題最后的壓軸題怎么會沒有思路?”
英語老師說:“你的英語以前還是不錯的,現(xiàn)在你怎么了,每天你多背背單詞成績怎么會掉的怎么厲害?”
化學老師說:“你的化學方程式怎么這么不熟,中考的時候你哪有時間讓你想,你還化學課代表了,怎么不起個帶頭作用?”
……
所有的老師都在向我抱怨我的成績在下滑,可是我自己已經(jīng)盡力了;蛟S吧,這就是去年剛剛中考完的姐姐跟我說的苦澀與無奈吧。
我的目光還是跟著石子在空中滑過一條優(yōu)美的拋物線,在所謂的X軸上落了上去,向前方滾去,停在一片新綠旁。
那是什么?我忍著刺骨的風緩緩走過去,輕蹲下,看著那新綠,原來是小草,原來春天已經(jīng)來了。
看著小草想著我的作業(yè),在老師的“教誨”下好像變的更加簡單了,慢慢的變的簡單了,原來我的努力沒有白白浪費。
既然有一株小草就不會就這僅僅一株,我找著,尋著,原來小草已經(jīng)布滿了這個世界。
想著,好像我不僅僅是覺的作業(yè)簡單了,好像在課堂上做卷子的時候我也會是很快做完的,老師的問題也慢慢難不住我了。
在小河的冰上玩耍的孩子們慢慢少了,慢慢有了水流的聲音。河邊的楊柳垂下了枝條,點點新綠點綴了淡褐色的背色,蔥蔥的小草稀稀落落的撒在岸邊。
我的大腦仿佛也在慢慢把凍存在腦海了的知識解凍了,慢慢地,卷子上的“×”號越來越少了,我的腦中也仿佛讓知識生根發(fā)芽。仿佛在告訴我老師的“教誨”是對的。
看著滿目的新綠,原來春天已經(jīng)來了;想著我的緩慢進步,原來我的夢還在前進。
風,仿佛不是那么扎人了,輕柔的.春風吹著我的臉,好似在告訴我:“你可以更好!”
我在想:我的努力沒有白費。
月考的作文 篇8
月考的分數(shù)出來了,我考的不是太理想。
語文考了一百一十分,數(shù)學只考了一百零二點五分,英語也只考了八十三分,這三門主科都沒有達到我自己定的分數(shù),我自己定的分數(shù)是95分加10分這樣,也就是105。語文達標了,數(shù)學和英語都沒有考好。
我分析過了:我數(shù)學錯在粗心大意上面,比如:拓展題第一題,我算出來的數(shù)是100.5,我卻把它寫成了160.6,你說我這是不是粗心大意呢?還有一題是第二大題的第四小題的第一題:“底是60,高是85”,算出來的得數(shù)應(yīng)該是5010的,我卻把它寫成了1010;這幾題算錯就僅僅被扣了將近10分,這10分就代表了我這個人粗心大意,考過試也不細心檢查,更別說被扣的這17.5分,所扣的這17.5分都是粗心大意所造成的。附加的二十分,一共有四大題,各題的分數(shù)都不一樣,我竟然把會做的題目給做錯了,你說我是什么?比如有一題是:420*63+42*370很簡單的,得數(shù)肯定是4200,我卻把它寫成了8400了;還有一題是(如圖):BCEF是平行四邊形,ABC是一個直角三角形,BC長8厘米,AC長9厘米,陰影部分面積比三角形ADH的面積大4平方厘米,求HC的長度。也很簡單的,就連四年級同學都能做出來的,我卻做錯了。(圖本人不會制)
胡老師有過一次分析就是說:豎式計算,把豎式寫出來了,橫式的答案卻沒有寫,這就像你把一塊地你天天給它施肥、澆水、播種;到了秋天,果實長出來了你卻在那里不收,就算你再好的果實長在那里,已經(jīng)是非常的飽了,再長的話就多了、爛了。也就是說你天天給它施肥、澆水、播種,但到了最后你要把那金燦燦的果實收到糧倉里,冬天就不怕餓了,要是不收的話,不給餓死才怪呢。反過來也就像你把一題題目給做出來了,卻沒有寫答案,是一樣的道理吧?現(xiàn)在想想老師說的很有道理,我要銘記在心。
今天中午,我把試卷拿給回家給我媽媽看,當事我媽沒有打我,還對我說:“你這次期中考試是怎么考的啊,我就想不通你英語怎么平均分都沒有達到啊,你這個數(shù)學因為什么錯的啊,英語是因為什么錯的啊?要找到原因好好的給補上來啊,我語文就不說你了考的還可以”。我低著頭小聲的回答道:數(shù)學是因為粗心大意,沒有檢查所造成的;英語是沒有掌握重點所造成的。她又對我說:下一次考試要繼續(xù)努力,考出你理想的成績,不要讓我再看到這一點分數(shù)了。我說:我知道了,下次我繼續(xù)努力,考出理想的成績。說著我邊上樓去了,當我剛上到第二個臺階時,媽媽又說了一句話:我知道你已經(jīng)努力了,但是我想你下次一定會更努力的,一定會考出理想的成績的。我說:好的,我會的,我下次一定繼續(xù)努力,考出理想的成績。
下午上學的時候,走在路上,我媽媽問我:你們班數(shù)學、語文、英語考的最好的是誰。课艺f是:張家瑞,他三門加在一起一共被扣了3.5分;那全年級呢?我又說:應(yīng)該也是張家瑞吧。我媽媽說:那你要好好的向張家瑞學習呀!下課的時候經(jīng)常和他在一起交流交流,看看他的學習方法、學習態(tài)度。我說:知道了。
所以我一定要好好的。
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