【實(shí)用】月考作文集錦九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的月考作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
月考作文 篇1
這次的月考，自己可以說(shuō)真的是有史以來(lái)最淡定的一次吧。他們都說(shuō)我臨考的時(shí)候沒(méi)有一點(diǎn)高原狀況，但是，我都沒(méi)有承認(rèn)，這次，或許，我想我做的很淡定。
上次打電話給媽媽，媽媽說(shuō)是否是一次重要的考試。我說(shuō)還行，可以說(shuō)不重要吧。因?yàn)閷W(xué)校只是讓我們接觸一下中考題�？荚嚨臅r(shí)候，自己幾乎都不復(fù)習(xí)，既來(lái)之則安之，感覺(jué)自己都麻木的那種感覺(jué)。大家都在復(fù)習(xí)中，然后我捧著一本散文在那里摘抄句子，服了我！
化學(xué)老師說(shuō)，我們應(yīng)該把每一次考試都當(dāng)做中考來(lái)看，當(dāng)做中考 一樣緊張，到時(shí)候中考的時(shí)候你就把他當(dāng)做作業(yè)來(lái)看。自己呵呵噠，我不知道，怎樣才能到達(dá)那種境界。
這次的考試大多數(shù)人都沒(méi)有看的很重要的。于是考前沒(méi)有一點(diǎn)的考試氛圍。大家還是做自己的作業(yè)，完全沒(méi)有要復(fù)習(xí)的意思。包括我，臨考的時(shí)候我還是在做與那次考試無(wú)關(guān)的練習(xí)。
化學(xué)老師說(shuō)，我們只有現(xiàn)在緊張起來(lái)，才會(huì)重視每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，到時(shí)候中考的時(shí)候就不怕會(huì)掉了那個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握。
化學(xué)這次考得不是很拔尖。額！前段時(shí)間好幾次的測(cè)試都是和滿分擦肩，只有一次是滿分的，但是這次月考是于九十擦肩。化學(xué)老師說(shuō)我們會(huì)剩下很多的時(shí)間，但終究的我們沒(méi)有剩下時(shí)間，因?yàn)槠綍r(shí)我們總是訓(xùn)練30分鐘做完一張卷子，但不知為什么，每次大考，在化學(xué)這里，我的思維就變得好遲鈍好遲鈍，一道題在那里想好久好久，完全失去了平時(shí)的秒殺題的那種速度。
還記得同桌是這么說(shuō)我的。那次英語(yǔ)老師說(shuō)我就是馬大哈一個(gè)，總是粗心大意。然后同桌說(shuō)：“你真的很粗心。真的！但是不得不承認(rèn)你做題的速度很神速�！�
是啊，我就是馬大哈一個(gè)。即便我知道當(dāng)一個(gè)馬大哈的后果會(huì)很?chē)?yán)重，但終究的，我還是沒(méi)有準(zhǔn)備去把它改。
月考作文 篇2
9月29日我校進(jìn)行了月考，這次月考比較嚴(yán)，學(xué)生單人單桌，并且三、六年級(jí)學(xué)生花插開(kāi)，一個(gè)六年級(jí)學(xué)生，一個(gè)三年級(jí)學(xué)生，其目的是想摸清學(xué)生的實(shí)底，促進(jìn)孩子們的學(xué)習(xí)勁頭。
結(jié)果可想而知，肯定是不盡人意，或多或少總要比平�？荚嚦煽�(jī)低些。就我們?nèi)昙?jí)而言，我班的合格率僅比一班多一些，可優(yōu)秀率比一班要少，我仔細(xì)看了孩子們的試卷，以及兩個(gè)班的語(yǔ)數(shù)成績(jī)的差別，特別是三一班語(yǔ)文平均成績(jī)高出三二班十七分之多，數(shù)學(xué)僅高出兩分，可這也是有始以來(lái)，第一次教的學(xué)生成績(jī)低于其他班。
語(yǔ)文不好又怎能理解題意去做好數(shù)學(xué)，這種想法只是一閃念，必須從自身去找原因，必須針對(duì)現(xiàn)實(shí)情況，和班主任語(yǔ)文老師，互相溝通、共商合理的方法去調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，才可能邁頭趕上。我相信我的能力！
月考作文 篇3
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”上課啰！每當(dāng)要考試時(shí)，我的心里總有一種很緊張的感覺(jué)。
本來(lái)班上的秩序很差，但是監(jiān)考老師來(lái)考試時(shí)，班上卻鴉雀無(wú)聲，大家都用心的考試。下課時(shí)，我松了一口氣，但是上課了，又要考社會(huì)時(shí)，我一看到題目，心里想：這下完蛋了！
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”下課啰！考完啰！全班歡聲雷動(dòng)，但我的心里又在想：完蛋了，考得這么差，等到明天發(fā)考卷時(shí)，我該怎么辦？
第二天，老師叫到我的名字時(shí)，我勇敢的去拿考卷，一看到分?jǐn)?shù)時(shí)我差一點(diǎn)就吐血，幸好老師沒(méi)把分?jǐn)?shù)念出來(lái)，不然我真的會(huì)哭出來(lái)。大家看我的表情垂頭喪氣，就跑過(guò)來(lái)問(wèn)我考幾分，我只能老實(shí)說(shuō)──七十四分，同學(xué)們卻沒(méi)有笑我，還鼓勵(lì)我，說(shuō)下次考好就好了，我感動(dòng)得掉下眼淚。
回到家，媽媽本來(lái)說(shuō)要考前五名才可以玩電腦，但我考第十名，媽媽卻讓我玩，我真的好開(kāi)心，媽媽說(shuō)如果下次沒(méi)考好就真的不準(zhǔn)玩！我心里想著：媽媽！我會(huì)努力加油的，我下次一定會(huì)好好念書(shū)，考個(gè)令大家刮目相看的好分?jǐn)?shù)！
月考作文 篇4
期末考結(jié)束了。因?yàn)槲以诳记皼](méi)有好好的復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備因此我有一些科目考八十幾分，我覺(jué)得應(yīng)該多多檢討一下、好好反省一下，要不然我下次可就會(huì)考很低分了。
月考過(guò)后我得好好檢討和反省，我覺(jué)得我應(yīng)該多多看書(shū)不但可以增加知識(shí)還可以讓我們走進(jìn)書(shū)的世界，我也應(yīng)該到要月考時(shí)好好準(zhǔn)備功課不要太貪玩，還有平常也要看一些書(shū)，像是課本或課外書(shū)免得功課退步到很后面變成倒數(shù)第幾名，我也要多注意身體免的身體不好讓功課也跟著變不好那就慘了，我也要小心一點(diǎn)不要老是發(fā)脾氣要不然心情不好影響到功課，而且有一個(gè)健康的身體、一顆包容的新、一個(gè)裝滿知識(shí)的頭腦就可以讓我開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)澇、的學(xué)習(xí)知識(shí)、快樂(lè)、健康等。
所以只要快樂(lè)、健康、聰明就可以考的很好。
月考作文 篇5
社會(huì)忽略
社會(huì)忽略是社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中的非良性產(chǎn)物。
社會(huì)忽略使社會(huì)冷漠化。
師陀筆下的說(shuō)書(shū)人，一點(diǎn)一點(diǎn)被蠶食，早年間的精神飽滿不復(fù)存在，只落得“病死無(wú)人問(wèn)津”的下場(chǎng)。我清晰記得，說(shuō)書(shū)人的境況被反復(fù)問(wèn)起時(shí)，得到的只有冷漠與不耐煩�！氨徊菹薄坝蓭讉�(gè)好心人抬著”“長(zhǎng)袍掃著路上的浮土”，寥寥幾筆，勾勒出的是一個(gè)冷漠的社會(huì)。社會(huì)忽略使悲苦的人變得悲慘，使可憐的人變得落魄，最后，這個(gè)社會(huì)也被顛覆完全。
不僅如此，社會(huì)忽略的擴(kuò)大還會(huì)使社會(huì)病態(tài)化。
我們拿一個(gè)得了癌癥的人來(lái)類(lèi)比。當(dāng)癌細(xì)胞在一個(gè)人體內(nèi)不斷增生，導(dǎo)致的是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)無(wú)法挽回的死亡結(jié)果，這個(gè)人在不斷“病態(tài)化”。這使我想到歐·亨利筆下的“常春藤葉”，蘇艾和蘇珊兩個(gè)藝術(shù)青年，租一間破屋子，住在曲回的小巷里。作為藝術(shù)家的她們應(yīng)當(dāng)是文化傳承的載體，是國(guó)家的新鮮血液，然而，這個(gè)病態(tài)化的'社會(huì)將藝術(shù)邊緣化，人道上的犧牲只如煙火般帶來(lái)剎那間的絢爛。可悲！
簡(jiǎn)單的一個(gè)名詞，其背后隱藏的是接踵而來(lái)的社會(huì)問(wèn)題。也許有人會(huì)說(shuō)，這些書(shū)本里的話并不能當(dāng)真，那么，將所有問(wèn)題攤上臺(tái)面——
社會(huì)忽略導(dǎo)致極端。
怎樣說(shuō)呢？第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束似乎才半個(gè)多世紀(jì)，回顧當(dāng)時(shí)的陰暗，不禁使人頭皮發(fā)麻。一戰(zhàn)后，凡爾賽體系的不合理使德、日走上了極端的軍國(guó)主義道路。帝國(guó)主義之間的忽略不再是社會(huì)忽略就可以解釋得清楚的。丘吉爾稱二戰(zhàn)是一場(chǎng)“不必要的戰(zhàn)爭(zhēng)”，是的，如果這種忽略并未彌漫，極端化的二戰(zhàn)也不會(huì)爆發(fā)。最終，世界被撼動(dòng)。
所以，社會(huì)忽略是社會(huì)進(jìn)程下的非良性產(chǎn)物。由社會(huì)忽略導(dǎo)致的冷漠與病態(tài)如蟲(chóng)洞一般吞噬著人的靈魂，社會(huì)發(fā)展滯后，人類(lèi)文明退后，“牽一發(fā)而動(dòng)全身”，這樣的結(jié)果誰(shuí)也不愿看到。
現(xiàn)在，馬路上倒下的大爺，大街上飛奔的小偷，都是隱隱約約、朦朦朧朧的社會(huì)忽略現(xiàn)象。
正是因?yàn)樯鐣?huì)忽略是非良性產(chǎn)物，所以，我們更要做一個(gè)“精神明亮的人”。
世界這么美好，怎能不相待以溫柔？
月考作文 篇6
“王柏文！數(shù)學(xué)一百分！”全班引起一陣歡呼。看著王柏文興高采烈的去拿考卷，而坐在臺(tái)下的我可是緊張到“皮皮挫”（發(fā)抖，害怕），當(dāng)老師一念到我的考卷，我可是傷心得不得了，想躲在深洞里，因?yàn)槲掖中拇笠�，�?shù)學(xué)只考了八十九分！
一到家我就忐忑不安，想必爸爸媽媽一回來(lái)一定會(huì)把我罵成肉醬的。媽媽一回來(lái)，一看到我的數(shù)學(xué)考卷，真的就開(kāi)始碎碎念了�！澳阍趺纯歼@么爛？”“可是徐顥維考比我爛��！他考了七十九分！”“你怎么每次都不跟強(qiáng)的人比……”“我……”“你還有話說(shuō)！”罵得我無(wú)話可說(shuō)，只能洗耳恭聽(tīng)。經(jīng)過(guò)了好久，媽媽那驚天動(dòng)地的罵人聲才停了下來(lái)。每次發(fā)考卷當(dāng)晚，整條街到處都是歡喜聲、責(zé)罵聲，考得好的就可以等著拿禮物，考得不好的就一個(gè)頭兩個(gè)大了。
不管怎樣都已經(jīng)考完試了。就像爸爸講的：“千金難買(mǎi)早知道！”“臨時(shí)抱佛腳是不會(huì)考好的！”我以后會(huì)更加努力的看書(shū)，我一定考一百分給大家看！
月考作文 篇7
我不會(huì)去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
當(dāng)月考成績(jī)揭曉的那一刻，我心里的防線被徹底摧毀，看著自己可憐的分?jǐn)?shù)，淚水便情不自禁的奪眶而出。就連自己曾經(jīng)引以為榮的英語(yǔ)竟創(chuàng)下史前最低分。這一驚人的數(shù)字，仿佛給了我一個(gè)晴天霹靂，淚水變?cè)僖淮螉Z眶而出。
下午，天空下起了蒙蒙細(xì)雨，我走在回家的路上，感到煩躁，如入迷宮，理不出頭緒。我記不清楚自己當(dāng)初在想些什么，只是隱約記得當(dāng)時(shí)的天空是那樣的混濁，灰暗。
回到家后，我低下頭，默默的走進(jìn)房間，無(wú)力的躺在床上。望著窗外比墨水還黑的天，聽(tīng)著秒鐘來(lái)回跳動(dòng)的時(shí)鐘，看著房間內(nèi)熟悉的物品——它們仿佛都在嘲笑我。我撲倒在床上，用被子蒙住頭，心里滿是愧疚……
面對(duì)這個(gè)結(jié)果，我的信心被大大打擊，但我并沒(méi)有放棄。因?yàn)槭〔⒉豢膳拢膳碌氖菦](méi)有面對(duì)失敗的勇氣，這僅僅只是一個(gè)開(kāi)始，我一定要堅(jiān)持。
期末，努力。
期末，逆襲。
月考作文 篇8
“明天就要月考了”不知誰(shuí)這么一說(shuō)，我的心又提到了嗓子眼兒。我從小到大就害怕月考了，一旦考不好，家長(zhǎng)的責(zé)備，老師的批評(píng)……唉~~~！我想都不敢想，還是抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)吧�。。�
回到家，我又再想：“如果這次考好了的話，家長(zhǎng)會(huì)的話，家長(zhǎng)會(huì)給我買(mǎi)什么好吃的呢？大龍蝦？小魚(yú)？雞腿還是漢堡呢？老師又會(huì)怎么夸我呢？嘿嘿……”正當(dāng)我傻笑時(shí)，爸爸冷冷地說(shuō)∶“快復(fù)習(xí)！還有時(shí)間傻笑！”于是我從美夢(mèng)中又回到了現(xiàn)實(shí)，看著眼前一大堆作文書(shū)，一尺來(lái)高的卷子，不禁嘆了口氣，只好繼續(xù)完成老師交給的“神圣使命”和在家長(zhǎng)和老師眼里的“滋補(bǔ)品”，準(zhǔn)備著明天上“戰(zhàn)場(chǎng)”。
晚上，我躺在床上，想著明天的月考，又緊張起來(lái)，于是，我便想到了上帝，對(duì)！上帝不是萬(wàn)能的嗎？求他這點(diǎn)事算是小意思。我便趴起來(lái)，跪在床上，用手指點(diǎn)了額頭和雙肩，然后兩手并在一起，嘴里念叨著∶“萬(wàn)能的主啊！請(qǐng)保佑我明天考出好成績(jī)。阿門(mén)？”好了這下我就放心了，于是我?guī)н@甜甜的微笑和對(duì)神的期望進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
月考那天，我英勇“殺敵”，很快就把卷子“殺”完了。
月考結(jié)束后，我避免和同學(xué)對(duì)題，因?yàn)槲乙坏┌l(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了題，我心里肯定很痛苦！可我又急于知道我做的對(duì)不對(duì)，所以我只問(wèn)了一道判斷題，可偏偏這道判斷題錯(cuò)了。��！九象晴天霹靂一樣，擾亂了我的心。吃飯睡覺(jué)都在想，是不是同學(xué)錯(cuò)了？唉！還是明天再說(shuō)吧！
月考作文 篇9
六年級(jí)，越來(lái)越感到學(xué)習(xí)的緊迫感了，周五那天又到了月考日，早晨起床簡(jiǎn)單的洗漱之后就“飛的”去乘車(chē)到校，或許我是受到了前一日語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)的影響，心中總是很慌張。
這次的考試是單人單座，六年級(jí)的四個(gè)班每班分出一半的同學(xué)到可容納幾百人的電教室考，其余的同學(xué)在本班教室考。在去電教室的途中，我的心里很緊張，前一日的語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)還讓我心有余悸，因而捏筆的手心里不停冒著汗，看著身旁的同學(xué)，不知怎么的，似乎緊張的氣氛越加濃厚。走進(jìn)電教室，已經(jīng)有很多學(xué)生坐在那里了�！岸×懔恪�，語(yǔ)文考試開(kāi)始了，試卷從吳老師手上飛了下來(lái)，我想，不成功，便成仁。掃視一下電教室，上百名同學(xué)都在埋頭苦干。
分針在走，人心在跳，只聽(tīng)到下筆的沙沙聲如泉水般在汩汩流淌。而我似乎已失去了靈性，竟被一道詞語(yǔ)填空題給難住了，千思萬(wàn)想總算想出了這個(gè)詞語(yǔ)。但時(shí)間卻不等人，留下寫(xiě)作文的時(shí)間已不多。經(jīng)過(guò)一段漫長(zhǎng)的時(shí)間，我總算完成了試卷。衡量一下自己的狀況，我竟然沒(méi)有把握，甚至有些迷茫而不知所措……
十點(diǎn)十分又開(kāi)始考數(shù)學(xué)了，不過(guò)這次數(shù)學(xué)題感覺(jué)很簡(jiǎn)單，但是最重要的還是需要細(xì)心、仔細(xì)。當(dāng)我做完數(shù)學(xué)后，竟檢查出許多由于馬虎出現(xiàn)的錯(cuò)誤，它使我明白認(rèn)真才是考試的關(guān)鍵。最后我把卷子交上去后，心里突然放松了，已沒(méi)有考試前的那種緊張的感覺(jué)，心里豁然開(kāi)朗，心中默默的期盼著星期一的到來(lái)，想快一點(diǎn)知道我的分?jǐn)?shù)和名次。
疑惑，對(duì)這次考試真的沒(méi)有什么可以觸動(dòng)心弦?醒悟，只是我不想剖析自己的心靈。而我這時(shí)看著窗外，時(shí)間一分一秒的流過(guò)，天邊又飛過(guò)一群候鳥(niǎo)，我的心中只是急切地盼望著星期一的到來(lái)……
后記:今天月考的分?jǐn)?shù)出來(lái)了--語(yǔ)文:94分，第一名，數(shù)學(xué)96。5分。總分第二名。
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