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月考的作文

時間:2022-07-30 13:01:56 月考 我要投稿

【精選】月考的作文匯編6篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的月考的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】月考的作文匯編6篇

月考的作文 篇1

  月考是什么呢?對自己的評價?認識自己?接受表揚?是承受打擊,磨練自己嗎?是更進一步,邁向成功嗎?你覺得呢?我想,它的答案不是唯一的。期中考試已過去,一開始是激動,緊接著是擔(dān)心,后來有是深思,深思過后呢?該振作了,該努力了,忘掉過去的輝煌與失敗,忘掉它,目標(biāo)將更清晰,更堅定,剩下的唯有發(fā)奮了。沖吧!成功!我來啦!

  從小到大,總有人對我們說:“努力啊,學(xué)習(xí)是自己的事,不要應(yīng)付!边@句話早已毫無含義,我們對它的定義僅為大人失敗后的嘮叨罷了,只到這一刻,我才明白,社會是殘酷的,想要立足就必須要有知識,這還不夠,還要學(xué)富五車,才高八斗,才能高人一等。社會也是“仁慈”的,那些取得重大成就的人會關(guān)心你,會可憐你,可這太沒有骨氣了,誰甘心?

  因此我們要努力學(xué)習(xí),讓自己的學(xué)識豐富起來,讓自己的能力高超起來,讓自己能夠不被別人貶低,不論你是1米8,還是1米5,都要讓他們抬頭望你。反之,如果你不珍惜現(xiàn)在,任時光流逝,不把學(xué)習(xí)放在首位,整日游手好閑,消遣日子,后果將不堪設(shè)想,長大后,你還有資格消遣嗎?你只能為別人打工,生活毫無光彩這難道是你所追求的嗎?

  考試留給我的并不僅僅是成績,更多的是思考,我雖然稱不上大徹大悟,卻也稍有領(lǐng)會,我們的路只有一條,學(xué)習(xí),從這一刻開始,雕琢自己的人生,不要在奄奄一息時才懊悔,不要給自己留下任何遺憾,免得下到閻王殿時不好跟自己的祖先交待。

  考試之后,讓我們繼續(xù)加油吧!

月考的作文 篇2

  考試開始了,隨著鈴聲,同學(xué)們馬上進入了考試狀態(tài),考場內(nèi)十分安靜,靜得連一根針掉在地上都能聽見,而監(jiān)考老師則十分負責(zé)地到處看。我呢?我也一樣,在認真地做題,不敢放過一絲時間。

  考試結(jié)束了,沒想到考試后兩天,數(shù)學(xué)和英語成績出來了。

  數(shù)學(xué)課上,孔老師嚴肅地說:“這次數(shù)學(xué)月考成績不太理想,比小測的平均分還低了一分,而最高分就是馬翠茵,96分!甭牭竭@句話,我十分擔(dān)心,我不知道我自己幾分…。

  老師在電腦上打開了我們的成績表,老師不讓我們看我們的分數(shù),只讓我們看排名。我緊張地看著,尋找我的排名,老師一邊往下拉,一邊發(fā)表自己的感言。啊,終于找到了,居然才第17名。

  這時候,我聽到老師說:“黃穗曉還沒有進入學(xué)習(xí)狀態(tài),考得不好……”

  這句話深深地刺進我的心里,我十分不開心,隨著我的悲傷,卷子也發(fā)下來了——85分,這個分數(shù)更加刺進我的心里,我真不甘心,為什么我這次考得這么差。是不是我還沒有進入學(xué)習(xí)狀態(tài)呢?我下次一定要獲得進步……。

  之后的一天,英語成績也出來了,這一次,我被英語老師表揚了,因為我答題卡做的不錯,我排在了第3名——93分,我十分高興,因為被老師表揚了。

  這兩個成績,都深深地刻在了我心中,一個成績告訴我,做人要有上進心,要有進步,一個成績告訴我,做人要虛心,不要驕傲。

月考的作文 篇3

  月考的分數(shù)出來了,我考的不是太理想。

  語文考了一百一十分,數(shù)學(xué)只考了一百零二點五分,英語也只考了八十三分,這三門主科都沒有達到我自己定的分數(shù),我自己定的分數(shù)是95分加10分這樣,也就是105。語文達標(biāo)了,數(shù)學(xué)和英語都沒有考好。

  我分析過了:我數(shù)學(xué)錯在粗心大意上面,比如:拓展題第一題,我算出來的數(shù)是100.5,我卻把它寫成了160.6,你說我這是不是粗心大意呢?還有一題是第二大題的第四小題的第一題:“底是60,高是85”,算出來的得數(shù)應(yīng)該是5010的,我卻把它寫成了1010;這幾題算錯就僅僅被扣了將近10分,這10分就代表了我這個人粗心大意,考過試也不細心檢查,更別說被扣的這17.5分,所扣的這17.5分都是粗心大意所造成的。附加的二十分,一共有四大題,各題的分數(shù)都不一樣,我竟然把會做的題目給做錯了,你說我是什么?比如有一題是:420*63+42*370很簡單的,得數(shù)肯定是4200,我卻把它寫成了8400了;還有一題是(如圖):BCEF是平行四邊形,ABC是一個直角三角形,BC長8厘米,AC長9厘米,陰影部分面積比三角形ADH的面積大4平方厘米,求HC的長度。也很簡單的,就連四年級同學(xué)都能做出來的,我卻做錯了。(圖本人不會制)

  胡老師有過一次分析就是說:豎式計算,把豎式寫出來了,橫式的答案卻沒有寫,這就像你把一塊地你天天給它施肥、澆水、播種;到了秋天,果實長出來了你卻在那里不收,就算你再好的果實長在那里,已經(jīng)是非常的飽了,再長的話就多了、爛了。也就是說你天天給它施肥、澆水、播種,但到了最后你要把那金燦燦的果實收到糧倉里,冬天就不怕餓了,要是不收的話,不給餓死才怪呢。反過來也就像你把一題題目給做出來了,卻沒有寫答案,是一樣的道理吧?現(xiàn)在想想老師說的很有道理,我要銘記在心。

  今天中午,我把試卷拿給回家給我媽媽看,當(dāng)事我媽沒有打我,還對我說:“你這次期中考試是怎么考的啊,我就想不通你英語怎么平均分都沒有達到啊,你這個數(shù)學(xué)因為什么錯的啊,英語是因為什么錯的?要找到原因好好的給補上來啊,我語文就不說你了考的還可以”。我低著頭小聲的回答道:數(shù)學(xué)是因為粗心大意,沒有檢查所造成的;英語是沒有掌握重點所造成的。她又對我說:下一次考試要繼續(xù)努力,考出你理想的成績,不要讓我再看到這一點分數(shù)了。我說:我知道了,下次我繼續(xù)努力,考出理想的成績。說著我邊上樓去了,當(dāng)我剛上到第二個臺階時,媽媽又說了一句話:我知道你已經(jīng)努力了,但是我想你下次一定會更努力的,一定會考出理想的成績的。我說:好的,我會的,我下次一定繼續(xù)努力,考出理想的成績。

  下午上學(xué)的時候,走在路上,我媽媽問我:你們班數(shù)學(xué)、語文、英語考的最好的是誰。课艺f是:張家瑞,他三門加在一起一共被扣了3.5分;那全年級呢?我又說:應(yīng)該也是張家瑞吧。我媽媽說:那你要好好的向張家瑞學(xué)習(xí)呀!下課的時候經(jīng)常和他在一起交流交流,看看他的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度。我說:知道了。

  所以我一定要好好的。

月考的作文 篇4

  1月考以后

  月考第二天第四課,英語老師滿面春風(fēng)地走進教室,我高興地想:看來這次我們一定考得不錯。因為平時英語老師每次走進我們教室可都是沒有任何表情的我正開心時,老師開始報分數(shù)了“帥昊天95分,蘇晨靚97分,宋琦?……”我的心似乎已跳到喉嚨口了,“91分!”我驚呆了,本以為最差也能拿到95分的我,這次只考了91分!昨天我還對媽媽吹牛說這次英語特簡單,我準(zhǔn)拿100分呢!現(xiàn)在的成績,這怎么向媽媽交待呀!

  今天可真是雪上加霜,語文也只考了93分,有許多不該錯的連自己也大跌眼鏡。就說改錯別字吧!一下子就錯了兩個,還有寫成語一項,一下子就被扣了4分,這都怪我平時看書不仔細,走馬觀花,好詞好句不多看幾遍,這下又要挨媽媽的嘮叨了!

  數(shù)學(xué),也別提了,在四年級時數(shù)學(xué)可是我的強項,這次卻名落孫山滑到了中上游。這是因為在考試時,沒有認真思考,才會把本應(yīng)該用簡便方法運算的題,做復(fù)雜了,仔細一想:才發(fā)現(xiàn)錯得多么幼稚,多么可笑。

  語文、數(shù)學(xué)、英語這都不太理想,所幸,以后的路還很長,我一定要針對自己的薄弱環(huán)節(jié)認真閱讀,細心思考!我要象龜兔賽跑中的烏龜學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它那堅持不懈的精神,學(xué)習(xí)它永遠向前的品質(zhì),爭創(chuàng)最佳成績。不讓爸爸媽媽、老師失望!

  2月考

  國慶節(jié)放假前兩天我們要月考,月考前幾天同學(xué)們都在努力奮斗,為了一個共同的目標(biāo)——好成績。

  月考可算過去了,迎來的是七天長假,這下可以玩?zhèn)痛快了?晌铱偸谴虿黄鹁,日日夜夜都在思念著我那寶貝試卷。就是這個家伙害得我總是“抬頭望明月,低頭思試卷”。終于,漫長的七天過去了,而我的心情也變得越發(fā)的緊張、激動。星期天,我懷著忐忑不安的心情來到學(xué)校。我打開課本,一邊無聊地翻著書,一邊卻在不停地望著講臺上,看有沒有試卷。

  可是這天卷子并沒有發(fā)下來,弄得我心中的石頭總掉不下去,過了兩天多老師都沒有提月考的事,就在星期三晚上數(shù)學(xué)和英語卷子發(fā)了下來,我數(shù)學(xué)考了99,英語考了96,我開始洋洋得意了,我在快樂中度過了一天。就在星期四晚上第二節(jié)自習(xí)上課前,有傳言說月考的語文成績出來了,我默默為自己祈禱著:千萬別考砸了,千萬別考砸了。“叮鈴鈴……”隨著一陣死板的鈴聲,班主任:趙老師邁著輕盈的步伐走進教室,他的手上拿著一疊卷子,原來吵聲不斷的教室立刻變得安靜下來,靜得就連掉下一根針的聲音都能夠聽見。

  然而此時,我的心里仿佛鉆進了一只活蹦亂跳的兔子一般,“怦怦”跳個不停。緊接著,老師開始發(fā)語文試卷了,隨后教室里也有了同學(xué)們的議論聲。我向四周的同學(xué)望了望:發(fā)到試卷的同學(xué),有的愁眉苦臉,有的眉開眼笑;沒有發(fā)到試卷的同學(xué),有的交頭接耳,東張西望,有的滿臉緊張,焦急不已……看到這些,我更是心亂如麻!敖,69.5分。”什么?69.5分?我沒有聽錯吧?我用力地捏了一下我的手心,“天啊,是真的,我得了69.5分!”我的心破碎了。

  我拖著長長的步子走上講臺取回試卷。這時,我早已崩潰,原本以為可以考80分左右的語文,竟然考了69.5分,數(shù)學(xué)竟比語文高了30分。

  放學(xué)以后,我回到寢室,連忙把這個壞消息打電話匯報給媽媽,媽媽沒有說什么讓我早點休息,我躺在床上,望著天花板,只覺得腦子一片混亂。這一切都是那么的突然。我下定決心,一定要把語文成績拉上來。

  3月考之后

  12月13日,星期二月考。我沒有疏忽這一次月考,非常的認真,可成績發(fā)下來以后……

  晚自習(xí)后,李老師背著一堆試卷走進來,鐘威問:“老師,考的怎樣?多少分?”“多少分?你太差勁了!全班都退步了!”我心想:不會吧!語文、數(shù)學(xué)難道都不及格?那努力不全都百費了嗎?焦急的我只想快點只到分數(shù)。老師要報分數(shù)了,我非常緊張,心跳加快,血壓升高,呼吸急促。“劉俊成,語文80分,數(shù)學(xué)43、5分!”我先是發(fā)呆,之后猛的一驚,才恍然大悟過來,我傷心極了,語文為什么會沖上85分,而數(shù)學(xué)為什么就沒極格?心中總一個疑問。不久,淚水就在眼眶里打轉(zhuǎn)了,之后,便痛苦起來,為什么!為什么!為什么數(shù)學(xué)付出這么多努力還不及格,心中一直找不到打案!

  試卷發(fā)下來后,我氣得一蹦三尺高,不時的責(zé)罵自己。我真后悔我當(dāng)時想題為什么不確認第一種想法是對的,為什么不把思維放寬一點,其實語文我完全可以打90分以上的,可就是思維不一致。數(shù)學(xué)大不分都沒想到!為什么不讀懂題的意思呢?不然有30分可已到手。心里的悔恨在一分一秒的增加。心里后悔又有什么用呢?世界上是沒有后悔藥可吃的。吸取教訓(xùn),發(fā)現(xiàn)問題。

  去使用辦法把錯誤更正過來,下一次才能或得成功與進步,將悲痛化為力量。去更進一不改正自己,增強自己,才能使自己更優(yōu)秀。

  不拋棄!不放棄!這句話始終映在了我的心里!

  4月考過后

  每次考試過后我都會很緊張。但這次月考卻有一種不一樣的感覺。

  這次數(shù)學(xué)考試考完后,我的心情依然有點緊張,因為上一次數(shù)學(xué)成績不理想,我決定迎頭趕上。這次公布數(shù)學(xué)成績時,我心里有些忐忑不安。當(dāng)最后一個報到我的名字時,只聽徐老師說道:“程柔傾,100分。”而且我是全班第一名。當(dāng)時,大家都回頭盯著我看,我都有點不好意思了。說實話,那時我都有點不敢相信自己的耳朵。

  但美中不足的是這次語文月考沒有發(fā)揮好,僅僅得了81分。但我并不氣餒,下次月考一定要好好努力,爭取發(fā)揮出最佳的水平!

  我自己總結(jié)了一下,語文月考時我的作文寫的.較慢,自己覺得寫得也不好,所以成績不理想。而這次數(shù)學(xué)試卷完成后,我從頭到尾仔仔細細地檢查了一遍,找出了好幾處錯誤,都一一改正,所以正確率比較高。這個好習(xí)慣我一定要保持!

  5月考心得

  上周,我們六年級進行了首次月考,這是我感到十分好奇:“到底月考試怎么樣的呢?”

  在復(fù)習(xí)時,我一想到老師說的那些“要考課外的知識”:“這里要去背,很重要”的話語就讓我搞到緊張,心中仿佛懷了一只玻璃做的小兔子,生怕砸碎了!班辩姳碓跓o情的走著,“天哪,連時間都不讓我媽?”我心中不由得抱怨著。突然間,我覺得自己好像一只無頭蒼蠅——到處亂撞。月考前的我復(fù)習(xí)時這里翻翻,那里看看。根本不知道哪是重點,老師說的話早已被緊張擠到九霄云外去了,“停!停!停!”我心里還有一點點的鎮(zhèn)靜在一遍遍的警告著我。哦,對了,不是可以看一看練習(xí)冊和卷子嗎?唉,我的頭都被搞暈了。

  復(fù)習(xí)完畢后,我懷著忐忑不安的心情入睡了……

  第二天我來到學(xué)校后,跟著同學(xué)們又復(fù)習(xí)了一遍,這才讓我松了一口氣。

  “叮鈴鈴……”監(jiān)考老師將一張張“恐怖”的試卷發(fā)了下來。我瀏覽了一下,嗯,就奔會做,我滿有信心的拿起筆,興奮地寫起試卷來……

  三科考完后,我徹底的放松了,可關(guān)于考試的成績,我早已不想去慢慢猜測,只等考試卷發(fā)下來時,再去反思自己。

  試卷發(fā)下來我,我的總分排名全年級第9,與我們班上的第一名,也就是全年級第6,僅差1.3分。唉,怎么辦!我的腦子里不禁想起這樣一幕:高考時有些人僅差0.1分落榜,則在那里唉聲嘆氣……我如果認真點,仔細檢查,就不會這樣了……

  通過這次月考,我認識到了上課的重要性和平時對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,我以后一定要上課認真聽講,不再讓老師失望,也為自己的未來打好牢固的基礎(chǔ)。

月考的作文 篇5

  今天我們有一次月考,月考數(shù)學(xué)。還有一次語文寫字考試,和一次英語考試,這一次英語和語文可是都要書寫的。不過英語既要書寫也要速度,語文也不例外。數(shù)學(xué)月考是在上午的第二節(jié)課,語文和英語是在上午的第三節(jié)課。

  在考試的之前我們的心情是多么的緊張的呀!數(shù)學(xué)月考的時候,我在考場的時候我把卷子寫完,寫完了之后,可是我又檢查了,在檢查的過程中,我的直尺子掉在了地上兩次,原因是我翻卷子的時候掉的。英語考試的時候,我已經(jīng)盡力了,可是我還沒有寫完,我是先把我會做的寫完,再寫別的難的。語文考試的時候,我也是已經(jīng)盡力了,可是,我還沒有寫完了我就上下里最后一題!如果我內(nèi)再快一點的話我就可以寫完。

  這既是我考試的心得。

月考的作文 篇6

  月考前一天,老師提醒我們要多加復(fù)習(xí)功課,考試的時候要細心寫考卷。月考前,大家拚命的看書,不在敢去玩耍,就連班上平時最愛打球的男生,也不敢跑到操場去玩,坐在教室乖乖的看書了。當(dāng)然,平時就一直努力的我,更該快馬加鞭的復(fù)習(xí)了!

  放學(xué)回到家,我一放下書包,便立刻回到書房,關(guān)起房門,把自己埋在書堆里,搖頭擺腦的念著書。突然,從隔壁傳來的音樂聲響,絲絲的響聲鉆近我的耳朵,讓我不自覺的被音樂吸引住了,使我心不在焉的陶醉其中,差一點兒忘了看書。還好!這時的我及時懸崖勒馬,趕緊回神,把放去的心思收回到課本上,繼續(xù)苦讀著書。

  到了晚餐時間,媽媽更苦口婆心的叮嚀我:“考試的時候一定要小心,千萬不可以粗心大意,還要仔仔細細的把題目看清楚,才可以做答。寫玩一定要檢查好了,才可以交卷!背酝炅送聿,媽媽又再一次的加強我做答的方式,使我一刻也不敢松懈。

  終于,痛苦而令人緊張的考試時刻來臨了!當(dāng)老師發(fā)下考卷時,同學(xué)們立刻在考卷上振筆疾書,‘沙、沙、沙’的筆聲,此起彼落,好像一場熱鬧有趣的“鉛筆演奏會”!寫考卷的時候,有的同學(xué)胸有成足,信心滿滿的應(yīng)考,三兩下就把考卷寫完了,得意得在檢查考卷;有的同學(xué),則仰天長嘆,胡亂作答;有些同學(xué)卻低頭苦思,皺著眉頭,久久無法下筆;更有一些同學(xué),趁老師不注意的時候,拿出他的看家本領(lǐng)─“長頸鹿”的功夫,左顧右盼的想偷看同學(xué)們的答案,但是都不會成功,因為老師來來回回的巡視,讓他們根本找不到機會下手。

  終于考完試了,當(dāng)老師發(fā)下考卷的時候,平常上課認真的同學(xué),拿到考卷都喜上眉梢;而那些不專心于課業(yè)上的同學(xué)卻各各愁眉苦臉的。真是“幾家歡樂,幾家愁!”,還好這一次的考試,我都有努力,所以拿到不錯的成績!我想回到家,媽媽也一定像我一樣的高興吧!古人有云:“一分耕耘、一分收獲”真的不錯!如果想要有好的成績,是不能臨時抱佛腳的,平時的努力才是最可靠的實力呀!

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