【熱門(mén)】月考之后作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的月考之后作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
月考之后作文1
月考之后的兩天，我?guī)缀踝皇钦静皇�，�?jiǎn)直吃不按睡不著，直至公布成績(jī)……雖然，語(yǔ)文成績(jī)大概回到以前的分?jǐn)?shù)，但是心里總是不太舒服，大概是前一陣子目標(biāo)定太高了，自己吃不消，夠不著。我發(fā)現(xiàn)我應(yīng)該一步一步慢慢來(lái)，腳踏實(shí)地地對(duì)待每天任務(wù)，相信你每次進(jìn)步，只向前追，享受每次的“勝利之果”。
陸陸續(xù)續(xù)的，歷史，數(shù)學(xué)成績(jī)出來(lái)了，也基本回到原來(lái)位置，歲心里不算太高興，但總算有絲絲安慰！英語(yǔ)我真拿它沒(méi)轍了，每次原地踏步，也不來(lái)個(gè)大踏步，而且還發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越“愛(ài)國(guó)”了呢！唉～算了，解釋等于掩飾，掩飾等于沒(méi)出息，歸根到底還不是自己平時(shí)懶死了，只完成當(dāng)天任務(wù)，分兒全敗在閱讀完型里頭了。我發(fā)現(xiàn)，多做英語(yǔ)完型閱讀，尚能提高英語(yǔ)成績(jī)。我要好好面對(duì)英語(yǔ)，愛(ài)國(guó)同時(shí)走向國(guó)際化！科學(xué)成績(jī)出來(lái)了，我一直沒(méi)敢去看。終于，在同學(xué)們的`鼓動(dòng)下，我偷偷摸摸地來(lái)到辦公室，躡手躡腳地翻著試卷，看著前面那些低分的大紅數(shù)字，心里一下沒(méi)底了。
自問(wèn)，學(xué)習(xí)科學(xué)的態(tài)度也是不如前幾科的。當(dāng)良心收到譴責(zé)的同時(shí)，我終于翻到了自己的試卷，看著那三九倆大紅字，我實(shí)在無(wú)法相信我竟能考出這分?jǐn)?shù)，一下子，我簡(jiǎn)直如同五雷轟頂，這是我有史以來(lái)的“創(chuàng)新低”！回家以后，自我檢討了一下，想了想這個(gè)“創(chuàng)新低”在想了想自己對(duì)待科學(xué)的態(tài)度，之前我是厭惡科學(xué)，討厭科學(xué)，所以導(dǎo)致了這苦果。我發(fā)現(xiàn)我要喜歡科學(xué)，喜歡每一科，當(dāng)上帝一樣供奉！
月考之后作文2
緊張的月考總算是結(jié)束了，真累啊……
想那老師報(bào)名次的時(shí)候，我緊張的'要死，唯恐名次沒(méi)有達(dá)到要求，那我回家可就要悲劇了，因?yàn)閶寢屢?guī)定如果我這次的成績(jī)達(dá)不到上次的名次，我就暫時(shí)不用碰電腦了，雖然是暫時(shí)，可這對(duì)我來(lái)說(shuō)還是一個(gè)沉重的打擊，所以這次我考得格外仔細(xì)，免得接受這懲罰。老師一個(gè)一個(gè)地報(bào)著名字和他的名次，因?yàn)槲疑洗慰荚�，即期中考試，考�?6名，所以這次的名次排名我格外緊張。報(bào)到第15名了，我的心一沉，心想:完了，這下我可以和電腦說(shuō)再見(jiàn)了，不甘心啊，555555……可是，奇跡來(lái)了——“第16名:何晨杰!”老師說(shuō)。我的心一抖，原本已經(jīng)低下去頭“刷”地抬了起來(lái)，似乎不相信這個(gè)事實(shí)。可事實(shí)是同學(xué)們那詫異的目光。我高心極了，不是因?yàn)槲铱荚嚳嫉媚敲春�，而是因�(yàn)槲矣挚梢酝骐娔X了，偶也!萬(wàn)歲!放學(xué)了，我忽然覺(jué)得今天的腳步格外輕快，不知是不是因?yàn)槲夷昧撕贸煽?jī)的原因。回到家，我和媽媽說(shuō)了這件事，媽媽聽(tīng)了很高興，爸爸回來(lái)后媽媽又和爸爸說(shuō)，爸爸也很高興。晚飯時(shí)，一家人有說(shuō)有笑，一片其樂(lè)融融的景象。
晚上，媽媽和我說(shuō)，快到期末了，好好加油，爭(zhēng)取拿到好名次。我點(diǎn)點(diǎn)頭，因?yàn)槲蚁嘈盼乙欢ǹ梢缘�。我相信自�?加油!
月考之后作文3
前兩天，實(shí)驗(yàn)中學(xué)進(jìn)行了第一次月考。整個(gè)學(xué)校里都浸入了高興又緊張的世界里了。
我呢？則不慌不忙。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這并不是多大的難關(guān)，要想讓我緊張起來(lái)，可以說(shuō)是不可完成的任務(wù)了。
語(yǔ)文，需要大量的思考，我卻做的很快，再檢查3遍，看看表：還有1個(gè)小時(shí)那么長(zhǎng)的時(shí)間。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了我自己被忽略的另一張卷子，我仔細(xì)再仔細(xì)的瞧了瞧，果然是我的卷子。而且我沒(méi)把題做在答題卡上，而是做在原題卡上了，我好生氣，在匆忙的時(shí)間里，終于做完了所有的題，雖說(shuō)考不了92分（因?yàn)槲覀兊睦蠋熓遣还茏魑牡暮脡�，都要�?分）但是也能考到80以上的。
英語(yǔ)，是個(gè)在小學(xué)里，被忽視的學(xué)科。也許有的小學(xué)生會(huì)反對(duì)：我們的英語(yǔ)一個(gè)星期要上6，7節(jié)英語(yǔ)課！6，7節(jié)？這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)小數(shù)字，我們一個(gè)星期要上25節(jié)英語(yǔ)課！而且我們的每節(jié)自習(xí)課，英語(yǔ)老師都要過(guò)來(lái)講一些課，這樣算來(lái)，一個(gè)星期要有36節(jié)英語(yǔ)課！但是足足4張的英語(yǔ)試卷，我竟然不到30分鐘就做完了。而且我敢擔(dān)保能考100分。
數(shù)學(xué)，也是一種有趣的.游戲。但是我卻不象游戲那樣對(duì)待，只是一心的歡喜：寫(xiě)完了，就可以放松了。但是當(dāng)我做到一半時(shí)一個(gè)女孩的卷子被沒(méi)收了，因?yàn)樗缱鐾昃碜恿�，老師懷疑她比他人的卷子了。雖然有幾個(gè)勇敢的同學(xué)為她辨解，可是老師說(shuō)她還跟旁人說(shuō)話，已經(jīng)不止一次了。那些勇敢的同學(xué)也變的默默不語(yǔ)了。看到這里，不由的打了一個(gè)寒顫，心想：還是做的快畢竟沒(méi)有好處。不過(guò)總算安安心心的考完了數(shù)學(xué)。
期末考試畢竟不是很簡(jiǎn)單就能通過(guò)的，總之！加油吧！
月考之后作文4
背著背包，走在空蕩的馬路上，一步步都故意走的那樣緩慢。陰沉沉的天好似自己的心一般：都是那樣的不盡人心。。。。。。
躲得過(guò)初一，躲不過(guò)十五，最終故意慢動(dòng)作的我還是到了門(mén)口。我不禁攥緊書(shū)包帶大吸了一口氣：明明書(shū)包里只有幾份月考試卷，可我總覺(jué)得它上面的一道道紅色鮮艷的叉號(hào)是那樣沉重，那樣的刺眼，像塊大石頭壓在我的心頭。最終我還是若無(wú)其事的如往常般走進(jìn)家中，和爸爸一起做飯、吃飯。刷完完后的我回到臥室做起了作業(yè)。
女兒，考不好沒(méi)關(guān)系，爸爸不怪你，只要你盡了全力就可以，爸爸相信你下次一定可以！耳邊傳來(lái)熟悉的聲音，是爸爸在鼓勵(lì)我！眼淚就像斷線的珍珠項(xiàng)鏈一般一顆接一顆的順著臉頰滑落。爸爸，你怎么會(huì)知道我。。。。。唉，爸爸愛(ài)惜的拍拍我的肩膀，爸爸怎么會(huì)不知道呢。
雖然這段時(shí)間你生病，對(duì)考試有影響，但在爸爸心里你永遠(yuǎn)是最棒的，我的女兒怎么會(huì)被一點(diǎn)點(diǎn)小挫折打敗呢。我用力點(diǎn)點(diǎn)頭，臉上卻早已布滿淚水。這時(shí)，門(mén)被打開(kāi)，接著一股酸奶香甜的味道飛進(jìn)鼻孔。我用力用鼻子聞了幾下這香味撲鼻的氣體。忽然，桌子上多了杯酸奶，熱乎乎的酸奶散發(fā)著香甜的愛(ài)的`味道。媽媽愛(ài)撫的揉揉我的頭發(fā)，隨后跟爸爸一起回到了自己房間。一時(shí)，只剩下我在這充滿酸奶愛(ài)的味道的屋里。
拿起酸奶，輕抿一口，一股熱乎乎的味道充滿口腔，酸奶是那么溫暖，似乎要溫暖到我心底。一口一口仔細(xì)品嘗完酸奶，感覺(jué)渾身上下都充滿了力量。
這是一種名叫愛(ài)的力量！
月考之后作文5
今天是星期五，對(duì)于六年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)災(zāi)難來(lái)臨的日子。因?yàn)榻裉煲驴迹?/p>
考試時(shí)光度分如億萬(wàn)年，但還是一晃而過(guò)。我們回到了自己溫暖的班級(jí)，但面臨的卻是如噩夢(mèng)般的消息。
我剛走進(jìn)自己的教室，只聽(tīng)見(jiàn)我的同桌xx在嘰嘰喳喳地說(shuō)著數(shù)學(xué)試卷的最后一題：這個(gè)題目好難噢，我只好交白卷啦！你交白卷？我干脆瞎蒙了一個(gè)，填了上去，交白卷怪不好意思的。同學(xué)們?cè)缫讶齻�(gè)一伙，五個(gè)一群地在一起對(duì)起答案來(lái)了。他們都漲紅了了臉，大聲地爭(zhēng)論誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，我也不由自主地加入了討論的行列。討論中，我的心情時(shí)而傾盆大雨，時(shí)而陽(yáng)光明媚。
xx這個(gè)調(diào)皮鬼既不對(duì)答案，也不呆在桌子上垂頭喪氣，而是帶著一群男同學(xué)在走廊上嬉戲、打鬧，真不愧是差生之王，真輕松�。�
成績(jī)中上等的xx則一個(gè)人安靜地呆在座位上發(fā)呆，誰(shuí)也不知道她在想什么。
叮鈴鈴上課鈴響了，這是最后一節(jié)課。不用說(shuō)，劉老師又拿著這次月考的數(shù)學(xué)試卷來(lái)給我們講解。
講解之前，按照劉氏講法，免不了一段長(zhǎng)篇大論的演講：這次的月考，數(shù)學(xué)并不是終于，倪老師開(kāi)始講最后的`那道題了：這道題可以這樣也可以，這道題在劉氏講法的解析下，攻破了。這次數(shù)學(xué)考試讓我欣喜而又沮喪，欣喜的是數(shù)學(xué)最后一題，全班沒(méi)有一個(gè)人對(duì)，不言而喻，數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)大家相差不大；沮喪的是我們班數(shù)學(xué)又該倒數(shù)了�？荚囍蠛�(jiǎn)直比考試還令人崩潰，這只是學(xué)校的情況，家里的家長(zhǎng)們還等著一個(gè)一個(gè)匯報(bào)咧。
月考之后作文6
吹著陣陣涼爽的秋風(fēng)，我們進(jìn)來(lái)了本期的第一次月考。 對(duì)于這次考試，我覺(jué)得總體情況還行，但個(gè)別科目還是考得不盡如意。比如說(shuō)語(yǔ)文吧，考完之后，和同學(xué)一對(duì)答案。天哪，錯(cuò)了好多道閱讀題。
那時(shí)，我的心情低落到了極點(diǎn)，仿佛世界末日即將到來(lái)。但，我的意志告訴我，自己不能這么消極了，應(yīng)該調(diào)整好心態(tài)，迎接接下來(lái)的考試。 這次月考，是為了檢測(cè)我們?cè)谇皫字艿膶W(xué)習(xí)情況，是否已經(jīng)進(jìn)入了初二的'學(xué)習(xí)狀態(tài)。在等待月考成績(jī)的這兩天時(shí)間里，我想了很多關(guān)于自己學(xué)習(xí)的問(wèn)題。從初一開(kāi)始，我對(duì)待自己的學(xué)習(xí)從來(lái)都是馬馬虎虎，學(xué)習(xí)不主動(dòng)。我總覺(jué)得自己在學(xué)習(xí)上學(xué)得很累，卻一點(diǎn)效果也沒(méi)有。在遇到考差的時(shí)候，頂多也只皺皺眉梢，想想該怎么面對(duì)父母，便過(guò)去了，從來(lái)都沒(méi)有認(rèn)真去想過(guò)，問(wèn)題到底出在哪里。 同樣一個(gè)老師教，差別怎么那么大？
拋開(kāi)智慧，天賦，只說(shuō)勤奮，刻苦，我又做到了多少？如今，我已不再是那個(gè)懵懵懂懂的小孩子了�，F(xiàn)在，我已初二了，無(wú)知的年代已從我身邊悄然流逝了，我必須要為自己的未來(lái)負(fù)責(zé)。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要改變對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。學(xué)習(xí)方法，也應(yīng)為自己量身制訂，切勿“臨時(shí)抱佛腳”這種方法，這樣的方法即對(duì)身體不利，學(xué)習(xí)效率也不是最佳。更重要的是：從平時(shí)就開(kāi)始認(rèn)真積累知識(shí)，考試的時(shí)候就不會(huì)那么累了。要正確對(duì)待每一次考試，遇到不懂的應(yīng)立即請(qǐng)教老師，并弄清。
總的來(lái)說(shuō)一句話：學(xué)習(xí)靠積累，學(xué)習(xí)靠努力；機(jī)會(huì)僅有一次，不能放過(guò)任何一次考試。
月考之后作文7
月考不懷好意地走了，寒冷的天氣似乎在說(shuō)：“月考不久又要來(lái)了�！痹驴甲吡�，帶著考生無(wú)數(shù)的悔恨和失敗者的不服，我到現(xiàn)在還是會(huì)想著這次月考給我?guī)?lái)的傷痛。
久久凝望著語(yǔ)文考卷，許多個(gè)不解在我腦中涌現(xiàn)。為什么課堂上評(píng)講的“黑云壓城城眾欲摧，甲光向日金鱗工”在考卷上卻是錯(cuò)的？全部的努力難道就得了個(gè)“87”分嗎？而我旁邊那些前些陣子還在討論言情小說(shuō)的女生卻能得90分以上，細(xì)細(xì)看她們的考卷，甚至還能發(fā)現(xiàn)一些錯(cuò)誤的答案……
莫非這就是“有心栽花花不開(kāi)無(wú)心插柳柳成蔭？”疑問(wèn)過(guò)后，時(shí)間給我一個(gè)大大的嘆息。
那些女生的三五成群，談?wù)摰臒o(wú)非是你考得比我高之類的驚訝和嗔怪，是的'，理科的分?jǐn)?shù)并沒(méi)有幫我拉多少分，而原本很拿手的文科卻出人意料地毫不起眼。
回到家，委屈和不甘心這種心理使我滿臉通紅，此刻的我多么想抒發(fā)一下自己的心聲啊，可繁重的作業(yè)和老師的諄諄教誨又不得不使我得重新低下頭，寫(xiě)起了作來(lái)。
“哐啷”，循聲望去，原來(lái)是老媽把醬油瓶打翻了，烏黑的液體灑滿了潔白的大理石，接著便是長(zhǎng)時(shí)間的沉默……
月考過(guò)后，留給我的是對(duì)自己的懷疑。月考過(guò)后，我更加明白了一個(gè)道理：人必須對(duì)自己負(fù)責(zé)，只有自己強(qiáng)大了，別人才會(huì)理你，弱者是漢有真朋友的。
窗外下著雨，但并不大，我用草稿紙折了一只飛機(jī)，打開(kāi)窗戶，向黑暗投去。
月考之后作文8
俗話說(shuō)的好：“考分考分，學(xué)生的命根”，此話真的不假……
隨著一聲消響，考試結(jié)束了，考場(chǎng)頓時(shí)變的沸騰了真起來(lái)。雖然成績(jī)還沒(méi)出來(lái)，但教室里還真是“千姿百態(tài)”，別有一番風(fēng)趣。
悲痛欲絕型
這一類型的多數(shù)是男生，還有一些活潑的女生，也不知道他們到底考成了啥樣。反正是又撓頭發(fā)，又敲桌子，還不停的自言自語(yǔ)：“哎呀！考時(shí)我咋這么糊涂呀！”“哎呀！這，怎么早沒(méi)想到呀！”不時(shí)還會(huì)給我?guī)装驼疲�！真是，分�(jǐn)?shù)如此多嬌，引無(wú)數(shù)考生折腰。
死要面子型
這一類型的人，你看不出他們考得是好是壞，如果考好了，不用說(shuō)，一定是一個(gè)勁兒找人對(duì)題，考?jí)牧四�？也看不出他的傷心，反正是裝作毫不在乎的樣子隨便找人閑聊……
沒(méi)事找抽型
我就屬于這一類型，這種類型幾乎都是在班中名列前茅的人，明明考的十分成功，卻還要裝作一副英雄未路的'樣子。
就拿我來(lái)說(shuō)吧！數(shù)學(xué)本來(lái)考的蠻不錯(cuò)的，卻非要在同學(xué)面前對(duì)我那道只扣兩分的題斤斤計(jì)較。自然不自然地流出幾滴淚來(lái)，然后，又是抱怨我的語(yǔ)文“沒(méi)考好”，又是說(shuō)英語(yǔ)錯(cuò)了道題，最后，從褲兜里抽出半米長(zhǎng)的衛(wèi)生紙，一面擦鼻涕，一面抹眼淚。而回到家，避開(kāi)同學(xué)的眼光后，又在父母面前顯示我這次考得有多么多么好。
這不是沒(méi)事找抽型還是什么呢！
依我看來(lái)，考試只是衡量我們學(xué)習(xí)的一種手段，不要太在意分?jǐn)?shù)，應(yīng)在每次考試中找到我的不足。
好好重整山河，方為正事。
月考之后作文9
月考雖已落幕，但我的心情還是久久不能平靜。
以前以為月考的目的就是為了激勵(lì)我們期末考好，但考完那天下午，聽(tīng)狄文博分享了他的感受，我才明白，月考還是為了幫我們檢查出平常學(xué)習(xí)中的漏洞。
考完后，我的感覺(jué)只有四個(gè)字：細(xì)思極恐。不考不知道，一考嚇一跳。自己在平常中的漏洞還真不少。拿地理來(lái)說(shuō)，考卷上最后一題考了“春旱”，這個(gè)知識(shí)點(diǎn)在書(shū)上是沒(méi)有的，但地理老師在課上講了至少兩遍，然而我卻沒(méi)有印象。這著實(shí)給我敲了一記警鐘。
月考讓我真真切切地體會(huì)到按計(jì)劃復(fù)習(xí)是多么重要。首先，在兩三天里把九科知識(shí)點(diǎn)全部過(guò)一遍，著實(shí)把我累得夠嗆。其次，繼續(xù)拿地理來(lái)說(shuō)，因?yàn)橹雷约旱乩磔^薄弱，我在考前把課本、項(xiàng)目書(shū)、練習(xí)冊(cè)、復(fù)習(xí)資料至少過(guò)了兩遍，但成績(jī)依然一般，并且有些知識(shí)點(diǎn)“過(guò)目就忘”。因?yàn)闆](méi)有計(jì)劃，所以內(nèi)心焦躁，復(fù)習(xí)的狀態(tài)自然不會(huì)太好。
最近一直覺(jué)得自己很累，不只是身體上的累，還有心累�！暗谝幻边@個(gè)稱號(hào)壓在我背上，重得我喘不過(guò)氣來(lái)。盡管所有人都對(duì)我說(shuō)：“不用必須考第一名”，但考試的時(shí)候腦海中都是自己考砸后大家憐憫的.目光。我想把“第一名”這個(gè)包袱卸下來(lái)，好好喘一口氣，但又怕自己會(huì)掉到二十多名，再也上不來(lái)。感覺(jué)自己像一個(gè)橡皮筋，自從套上“第一名”這個(gè)枷鎖后，就不停地把自己拉得更長(zhǎng)更緊，但現(xiàn)在快繃斷了。
曾看到一句很勵(lì)志的雞湯：這都不算什么，如果你想贏。是的，我很想贏，但我已經(jīng)沒(méi)有力氣再去奔跑了。我是該停下來(lái)歇歇，還是繼續(xù)向前？
月考之后作文10
我這次月考的語(yǔ)文成績(jī)是89分，數(shù)學(xué)是94分，英語(yǔ)考了93分。我覺(jué)得我的數(shù)學(xué)沒(méi)有考好，許多分都是不應(yīng)該扣的。
先來(lái)看看語(yǔ)文的吧。語(yǔ)文的基礎(chǔ)部分沒(méi)有扣分，但是閱讀部分卻扣了許多分。先看看這一題，要求選出“爽”字在詞語(yǔ)里的意思，我扣了2分，“秋高氣爽”的“爽”意思應(yīng)該是“明朗；清亮”，可我卻選擇了“舒服”，后來(lái)老師評(píng)講后，我才發(fā)現(xiàn)空氣應(yīng)該是明朗的，可是我卻理解錯(cuò)了。我真是粗心。接下來(lái)還有一題，讓我們畫(huà)出和“老師對(duì)我的諄諄教誨”相對(duì)應(yīng)的句子，可是我卻畫(huà)了“老師，您的教誨，我終生難忘”這一句，應(yīng)該是畫(huà)老師對(duì)我的教誨是什么，又是不應(yīng)該扣的兩分。還有一題，是問(wèn)為什么我終生難忘老師的教誨，我只寫(xiě)了其中的一點(diǎn)，另一點(diǎn)沒(méi)有寫(xiě)到，又被扣了1分。接下來(lái)看看數(shù)學(xué)，只考了94分，都是扣在沒(méi)好好檢查上，光是計(jì)算題就扣了5分，明明就是除號(hào)，到了我眼里就變成了乘號(hào)；明明就是102乘2，可我又看成了103乘2。一個(gè)數(shù)乘0。5，積一定比原數(shù)小。我居然打了勾，我真是沒(méi)有考慮周全，難道這個(gè)數(shù)不能是“0”嗎？唉！如果我好好檢查，這里就不會(huì)扣這么多不該扣的'分了。再看看英語(yǔ)，只考了93分。雖然我還沒(méi)有拿到試卷，但是我已經(jīng)猜測(cè)到我會(huì)扣的分了。作文要求寫(xiě)自己朋友的生日派對(duì)，可是我沒(méi)有好好讀題目，讀成了“寫(xiě)自己的生日”，結(jié)果肯定是5分全被扣完。
看到了我的考試成績(jī)，我只想說(shuō)：“都是粗心惹的禍！”你看看，這里一題是因?yàn)闆](méi)好好讀題，那里一題就是因?yàn)榭村e(cuò)了數(shù)字，還有那兒……說(shuō)來(lái)說(shuō)去，全都是因?yàn)榇中氖Я嗽S多不該丟掉的分?jǐn)?shù)，就是我的成績(jī)沒(méi)有達(dá)到理想分。以后，我一定要仔細(xì)、認(rèn)真地考試，不能因?yàn)榇中亩鄯至耍?/p>
月考之后作文11
先來(lái)看看語(yǔ)文的吧。語(yǔ)文的基礎(chǔ)部分沒(méi)有扣分，但是閱讀部分卻扣了許多分。先看看這一題，要求選出“爽”字在詞語(yǔ)里的意思，我扣了2分，“秋高氣爽”的“爽”意思應(yīng)該是“明朗；清亮”，可我卻選擇了“舒服”，后來(lái)老師評(píng)講后，我才發(fā)現(xiàn)空氣應(yīng)該是明朗的，可是我卻理解錯(cuò)了。
我真是粗心。接下來(lái)還有一題，讓我們畫(huà)出和“老師對(duì)我的諄諄教誨”相對(duì)應(yīng)的句子，可是我卻畫(huà)了“老師，您的教誨，我終生難忘”這一句，應(yīng)該是畫(huà)老師對(duì)我的教誨是什么，又是不應(yīng)該扣的兩分。還有一題，是問(wèn)為什么我終生難忘老師的教誨，我只寫(xiě)了其中的一點(diǎn)，另一點(diǎn)沒(méi)有寫(xiě)到，又被扣了1分。
接下來(lái)看看數(shù)學(xué)，只考了94分，都是扣在沒(méi)好好檢查上，光是計(jì)算題就扣了5分，明明是除號(hào)，到了我眼里就變成了乘號(hào)；明明是102乘2，可我又看成了103乘2。
一個(gè)數(shù)乘0.5，積一定比原數(shù)小。我居然打了勾，我真是沒(méi)有考慮周全，難道這個(gè)數(shù)不能是“0”嗎？唉！如果我好好檢查，這里就不會(huì)扣這么多不該扣的分了。再看看英語(yǔ)，只考了93分。雖然我還沒(méi)有拿到試卷，但是我已經(jīng)猜測(cè)到我會(huì)扣的.分了。
作文要求寫(xiě)自己朋友的生日派對(duì)，可是我沒(méi)有好好讀題目，讀成了“寫(xiě)自己的生日”，結(jié)果肯定是5分全被扣完。
看到了我的考試成績(jī)，我只想說(shuō)：“都是粗心惹的禍！”你看看，這里一題是因?yàn)闆](méi)好好讀題，那里一題是因?yàn)榭村e(cuò)了數(shù)字，還有那兒……說(shuō)來(lái)說(shuō)去，都是因?yàn)榇中氖Я嗽S多不該丟掉的分?jǐn)?shù)，是我的成績(jī)沒(méi)有達(dá)到理想分。以后，我一定要仔細(xì)、認(rèn)真地考試，不能因?yàn)榇中亩鄯至耍?/p>
月考之后作文12
這周星期三我校初一年級(jí)舉行了第一次月考。同學(xué)們都在“戰(zhàn)場(chǎng)”奮勇拼搏，在筆尖上浴血奮殺。鏡頭轉(zhuǎn)向我，只見(jiàn)我那悠哉悠哉的樣子，一副滿不在乎的表情，好像立馬可以預(yù)測(cè)我就是第一名似的。
終于見(jiàn)分曉的時(shí)刻到了，公布成績(jī)了。我是信心滿滿，胸有成竹。但結(jié)果超出我的意料，分?jǐn)?shù)少得可憐，猛然感覺(jué)這一刻是我人生中的黑歷史，這一刻整個(gè)世界都是冰冷的，感覺(jué)如同刺骨的寒風(fēng)重重的`打到我的臉上。
我傷心，傷心在這新的起點(diǎn)就摔了個(gè)大跟頭；我傷心，傷心在沒(méi)有奮斗過(guò)的戰(zhàn)場(chǎng)倒下；我傷心，傷心在沒(méi)有掙扎后就戴上“失敗者”的頭銜。
我后悔，后悔在團(tuán)隊(duì)里沒(méi)有奉獻(xiàn)就臨陣脫逃；我后悔，后悔在戰(zhàn)場(chǎng)上自以為是，反而給隊(duì)友拖后腿；我后悔，后悔辜負(fù)大家的希望。
我不甘，不敢愛(ài)一開(kāi)始就在大家心里定格“逃兵”“下等兵”的形象；我不甘，不甘在首戰(zhàn)中就以“無(wú)以倫比”的成績(jī)代替我在大家心中的模樣；我不甘，不敢在這次戰(zhàn)斗中慘敗……
我下定決心要做強(qiáng)者，俗話說(shuō)：“失敗是成功之母�！蔽視�(huì)從失敗中吸取教訓(xùn)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立信心，調(diào)整心態(tài)，端正態(tài)度，重新出發(fā)。證明我的實(shí)力，我的存在。不負(fù)青春，不負(fù)自我。
我不是天才，也不是聰明人，但我知道一點(diǎn)——笨鳥(niǎo)先飛。我要成為在別人眼中不可攀登的高山，在自己眼中是一個(gè)欲望無(wú)限的黑洞，貪婪渴望著更多的強(qiáng)者被我超越。
也許在這一刻靜下心來(lái)，會(huì)感到片刻的寧?kù)o。
我知道，這種理想一時(shí)不能實(shí)現(xiàn)，但我會(huì)努力，我會(huì)拼搏，不忘初心，勇往直前。在我心中我是永遠(yuǎn)站在頂峰的人！期待下一個(gè)煥然一新的自我！
月考之后作文13
下課鈴聲敲響了，緊張的考試終于結(jié)束了。這時(shí)，操場(chǎng)上、走廊上、教室里，就像爆炸了一樣，同學(xué)們講話的聲音提高了十倍。一個(gè)個(gè)都三五成群地圍在一起，討論著有關(guān)考試的情況，大家都非常想知道自己不熟悉的題目做對(duì)了沒(méi)有，這不，你一言、我一語(yǔ)，都在對(duì)答案哩。
接著，就是焦急地等待了，有忐忑不安、有緊張、有興奮……
考試后的第三天，考試成績(jī)出來(lái)了。馬上要上數(shù)學(xué)課了，朱老師把試卷往教室講桌上一放，又去辦公室了，我們都知道，今天要報(bào)成績(jī)了。上課鈴聲終于響了，朱老師走進(jìn)了教室，現(xiàn)在，開(kāi)始報(bào)成績(jī)了。
起初，教室里安靜得連一根針掉地都能聽(tīng)見(jiàn)；接著，開(kāi)始有人竊竊私語(yǔ)；最后，教室熱鬧起來(lái)了，一個(gè)個(gè)板凳上好像放了火爐，同學(xué)們開(kāi)始坐不住了，恨不得下位置去討論……
平時(shí)最愛(ài)數(shù)學(xué)的我，這次才考了91分。這道題，是因?yàn)榻Y(jié)果寫(xiě)錯(cuò)了，扣了2分；這道題，答案少寫(xiě)了一個(gè)“0”，2分又離我而去……哎，粗心就是我最大的缺點(diǎn)。爸爸因?yàn)槲业囊淮未未中�，和我談了好多次，可每次都……可不是嗎？如果不是我的粗心，“一根油條和兩個(gè)雞蛋”也不會(huì)“離家出走”了……
語(yǔ)文和英語(yǔ)，同樣離不開(kāi)我的`粗心。當(dāng)然，也有個(gè)別錯(cuò)誤是我真正沒(méi)有掌握好的原因。
每一次考試，或許是成功的喜悅，或許是失敗的懊惱。不管怎么說(shuō)，接下來(lái)，對(duì)于我們每個(gè)人，都是一個(gè)新的開(kāi)始�？己昧�，再接再厲，不要驕傲；考差了，也不要?dú)怵H，找出自己不足的地方，努力改正。相信，下次考試會(huì)取得好成績(jī)。
月考之后作文14
12月13日，星期二月考。我沒(méi)有疏忽這一次月考，非常的認(rèn)真，可成績(jī)發(fā)下來(lái)以后……
晚自習(xí)后，李老師背著一堆試卷走進(jìn)來(lái)，鐘威問(wèn)：“老師，考的怎樣？多少分？”“多少分？你太差勁了！全班都退步了！”
我心想：不會(huì)吧！語(yǔ)文、數(shù)學(xué)難道都不及格？那努力不全都百費(fèi)了嗎？
焦急的我只想快點(diǎn)只到分?jǐn)?shù)。
老師要報(bào)分?jǐn)?shù)了，我非常緊張，心跳加快，血壓升高，呼吸急促。
“xxx，語(yǔ)文xx分，數(shù)學(xué)xx、x分！”
我先是發(fā)呆，之后猛的一驚，才恍然大悟過(guò)來(lái)，我傷心極了，語(yǔ)文為什么會(huì)沖上85分，而數(shù)學(xué)為什么就沒(méi)極格？心中總有一個(gè)疑問(wèn)。
不久，我的淚水就在眼眶里打轉(zhuǎn)了，之后，便痛苦起來(lái)。
為什么！
為什么！
為什么數(shù)學(xué)付出這么多努力還不及格，我心中一直找不到打案！
試卷發(fā)下來(lái)后，我氣得一蹦三尺高，不時(shí)的責(zé)罵自己。我真后悔我當(dāng)時(shí)想題為什么不確認(rèn)第一種想法是對(duì)的，為什么不把思維放寬一點(diǎn)，其實(shí)語(yǔ)文我完全可以打90分以上的，可就是思維不一致。數(shù)學(xué)大部分都沒(méi)想到！為什么不讀懂題的意思呢？不然有30分可已到手。心里的悔恨在一分一秒的'增加，可心里后悔又有什么用呢？世界上是沒(méi)有后悔藥可吃的。吸取教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，才是王道。
去使用辦法把錯(cuò)誤更正過(guò)來(lái)，下一次才能或得成功與進(jìn)步，將悲痛化為力量。去更進(jìn)一不改正自己，增強(qiáng)自己，才能使自己更優(yōu)秀。
不拋棄！不放棄！這句話始終映在了我的心里！
月考之后作文15
每個(gè)人都有害怕的時(shí)候，而我最害怕的時(shí)候，就是考試之后�？荚囍笪铱傄獡�(dān)心我的成績(jī)，能不能進(jìn)入前十名。老媽為弟弟的成績(jī)夠煩心的了，我不想因?yàn)槲易尷蠇尩念^發(fā)再增添幾縷銀絲。所以每當(dāng)考試之后，我總要擔(dān)心成績(jī)……
這次期中考試后的兩天，對(duì)于我來(lái)說(shuō)真是度日如年，好不容易熬過(guò)了那兩天，到了星期一。以為可以知道我的成績(jī)，可是有的科目還沒(méi)有改出來(lái)，心中有種莫名的失望。在知道我的語(yǔ)文成績(jī)過(guò)后的我看著手中的卷子。為什么錯(cuò)這么多？為什么分?jǐn)?shù)這么低？我到底怎么了？我還能進(jìn)前十名嗎？能嗎？能嗎？……接踵而來(lái)的是英語(yǔ)成績(jī)，說(shuō)高也不算高，說(shuō)低也不是很低，和年級(jí)里最高分?jǐn)?shù)一比，才發(fā)現(xiàn)我差的十萬(wàn)八千里。這時(shí)藏在我內(nèi)心深處的那種害怕，已經(jīng)在悄無(wú)聲息中慢慢的蔓延了。
在后來(lái)知道了我除了沒(méi)有改出來(lái)的的`科目以外其他科目的成績(jī)后，那種害怕的心理越來(lái)越強(qiáng)烈，怎么都揮之不去，好像已經(jīng)在我心中的某一處扎下了深深的根。當(dāng)同學(xué)們?yōu)槲铱嫉煤贸煽?jī)而歡呼而雀躍時(shí)，我的心很痛很痛。
等到所有科目的卷子都改好后，出乎意料之外，我的分?jǐn)?shù)一個(gè)比一個(gè)高，居然是班里的第二名，此時(shí)，我害怕的心情一掃而光，取而代之的是一種強(qiáng)烈的信念……
在幾天后的頒獎(jiǎng)典禮上，看見(jiàn)了許多的優(yōu)秀學(xué)生拿著金燦燦的獎(jiǎng)狀在那里照相紀(jì)念的時(shí)候，這種信念更加強(qiáng)烈，它促使我要努力學(xué)習(xí)，天天向上。
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