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月考作文

時間:2023-02-14 15:34:49 月考 我要投稿

精選月考作文集錦九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的月考作文9篇,歡迎大家分享。

精選月考作文集錦九篇

月考作文 篇1

  “叮鈴鈴——”耳邊回蕩著上課的鐘聲。老師信踏進(jìn)教室,手里拿著一摞厚厚的試卷,我仔細(xì)看看,天哪!竟然是語文月考卷!還沒等我回過神來,老師就開始念分?jǐn)?shù)了。

  一張、兩張、三張……每念完一張,心跳就跳快一秒。果然,我還是沒能逃開……我顫顫巍巍地走上講臺,教室很安靜,同學(xué)們都期待著我會考得怎樣。接過卷子的那一刻,我腦子一片空白,全身軟弱無力,一下癱在了椅子上。“怎么才考了101?”我無法相信自己的眼睛,可是那鮮紅的'數(shù)字已經(jīng)宣告了悲慘結(jié)局。我的心霎時間被拖入了一個黑洞,或許,在洞底是一句句責(zé)罵,是一聲聲冷嘲熱諷,是一次次打擊,是一顆顆傷心欲絕的淚珠。這一切,都像是一場噩夢,我在傷心的黑洞里,無以自拔。回家后,面對父母安慰鼓勵,我只是無動于衷……

  接下來,只是靜靜等待下一場暴風(fēng)雨的到來……

  我試圖讓自己振作起來,腳下的陰云逐漸變淡變淺了。然而,令我痛哭的是還在后面。

  事情并不是想象中那么簡單,而是更糟糕了……英語成績下來了,滿懷信心的我打開試卷,經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的檢查才確認(rèn)卷子是我的。那時,我不是在與同學(xué)攀比成績,而是那個在墻角蹲著的失落身影。霎時間,我的心就像被脆弱的玻璃一樣,那,脆弱不堪。面對試卷,我無話可說,霎時間,淚流滿面。

  通過這次考試,我總算足夠了解自己了。我以前太自負(fù)了,而這一次無疑給了我一個沉重的打擊,也讓眼前的事實證明了一切。分?jǐn)?shù),人品,這些自以為了不起的品行也只不過成為了還需要努力的目標(biāo)罷了。我要給自己下一封戰(zhàn)書,我要去挑戰(zhàn)歷史,我要奮斗,要做一只樂此不疲小蝸牛。我要一步一步往上爬,最高點迎著太陽淺淺笑,我要讓別人對我刮目相看。我要用行動來證明自己的實力。

  未來,我來了!穿過漫長的黑夜,黎明的曙光就在前方!

月考作文 篇2

  國慶節(jié)放假前兩天我們要月考,月考前幾天同學(xué)們都在努力奮斗,為了一個共同的目標(biāo)——好成績。

  月考可算過去了,迎來的是七天長假,這下可以玩?zhèn)痛快了?晌铱偸谴虿黄鹁,日日夜夜都在思念著我那寶貝試卷。就是這個家伙害得我總是“抬頭望明月,低頭思試卷”。終于,漫長的七天過去了,而我的心情也變得越發(fā)的緊張、激動。星期天,我懷著忐忑不安的心情來到學(xué)校。我打開課本,一邊無聊地翻著書,一邊卻在不停地望著講臺上,看有沒有試卷?墒沁@天卷子并沒有發(fā)下來,弄得我心中的石頭總掉不下去,過了兩天多老師都沒有提月考的事,就在星期三晚上數(shù)學(xué)和英語卷子發(fā)了下來,我數(shù)學(xué)考了99,英語考了96,我開始洋洋得意了,我在快樂中度過了一天。就在星期四晚上第二節(jié)自習(xí)上課前,有傳言說月考的語文成績出來了,我默默為自己祈禱著:千萬別考砸了,千萬別考砸了。

  “叮鈴鈴……”隨著一陣死板的'鈴聲,班主任:趙老師邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室,他的手上拿著一疊卷子,原來吵聲不斷的教室立刻變得安靜下來,靜得就連掉下一根針的聲音都能夠聽見。然而此時,我的心里仿佛鉆進(jìn)了一只活蹦亂跳的兔子一般,“怦怦”跳個不停。緊接著,老師開始發(fā)語文試卷了,隨后教室里也有了同學(xué)們的議論聲。我向四周的同學(xué)望了望:發(fā)到試卷的同學(xué),有的愁眉苦臉,有的眉開眼笑;沒有發(fā)到試卷的同學(xué),有的交頭接耳,東張西望,有的滿臉緊張,焦急不已……看到這些,我更是心亂如麻!敖,69。5分!笔裁?69。5分?我沒有聽錯吧?我用力地捏了一下我的手心,“天啊,是真的,我得了69。5分!”我的心破碎了。我拖著長長的步子走上講臺取回試卷。這時,我早已崩潰,原本以為可以考80分左右的語文,竟然考了69。5分,數(shù)學(xué)竟比語文高了30分。

  放學(xué)以后,我回到寢室,連忙把這個壞消息打電話匯報給媽媽,媽媽沒有說什么讓我早點休息,我躺在床上,望著天花板,只覺得腦子一片混亂。這一切都是那么的突然。我下定決心,一定要把語文成績拉上來。

月考作文 篇3

  月考前的天空,風(fēng)起云涌。此時,正當(dāng)是月考的前一個星期,打開書包,放眼望去全是白花花的黃岡,周測,單元卷子,書上的題,復(fù)習(xí)單,句型練習(xí)……唉,各式各樣的題,就像黃豆大小一般的冰雹一樣,噼里啪啦的把同學(xué)們砸了個暈頭轉(zhuǎn)向,這群學(xué)生給累得手無縛筆之力。時間就像一個短跑運動員,還沒等你回過神來,就早已沖過終點。

  轉(zhuǎn)眼間,距離月考還有三天,學(xué)習(xí)變得瘋狂起來,所有的副科都被主科老師捷足先登,哪怕贏得了牛毛細(xì)雨般的點滴時間,抓緊為我們夯實基礎(chǔ),就連喝口水都閑功夫都沒有,足以見緊張氣氛。

  月考時的天空,電閃雷鳴。當(dāng)哨聲吹響,白花花的卷子照的我頭皮發(fā)麻,心中恐懼的烈火熊熊燃燒,燒的我雙手炙熱,不住的發(fā)抖,好不容易回過神來,再仔細(xì)一看題目,媽呀,密密麻麻的.字就像一鍋毫無美感的黑芝麻,看的人眼花繚亂,心神不寧,馬上就要到崩潰的邊緣了,此時若是讓我變成一只粉筆,一個書包,一個拉鏈,哪怕是一粒塵埃,但凡能逃過考試的方法我都心甘情愿的去做。

  “快點兒,還剩20分鐘,趕緊結(jié)尾作文吧!”監(jiān)考老師低沉的叫聲,在教室中回蕩。好家伙,老師都讓作文結(jié)尾了,我還沒開始寫呢,目前為止只剩下僅僅的20分鐘,如果我三秒鐘寫一個字……蒼天吶!我只能寫上僅僅400字,這可是嚴(yán)重不達(dá)標(biāo)的。想到這,我都不敢想象下去了,管他呢,寫吧!一番斗爭之后,講臺上放的,是我可憐巴巴的卷子,就像是一個被判決死刑的人,被緩期了一樣。

  得知分?jǐn)?shù)的天空,風(fēng)和日麗。根據(jù)目前最可靠最準(zhǔn)確的消息,將要公布分?jǐn)?shù)。消息一傳出去,身后的同學(xué)個個眉頭緊鎖,有雙手合十的,有的嘴里念念有詞,有的幾乎快要因為恐懼而昏厥過去,還有的對,這次考試信心滿滿,談笑風(fēng)生的和同學(xué)們議論紛紛。

  終于卷子在寂靜無聲中發(fā)了下來,小心翼翼地捻住卷子的一角,天吶,是打開還是不打開?心里早就估摸著,那成績,可能無顏面對江東父老!

  可誰知,最終成績居然超過了平均分4。5分。唉,這跌落起伏的月考,不親自經(jīng)歷,怎有體會?

月考作文 篇4

  在這個星期四,我們又要面臨著緊張的氣氛了,將要到來的月考,不知道會考成什么樣呢。

  在月考前夕,我做好充分的準(zhǔn)備,一時看書,一時默寫,一時背誦,就是為了明天的月考。因為在前一次的月考中,我的成績很不理想,我希望這次的`月考能考出好成績,好讓媽媽高興。

  失敗乃成功之母,我要從哪里跌倒,就要從哪里爬起。我背著書包走向?qū)W校,走進(jìn)氣氛緊張的戰(zhàn)場。

  我們第一場是考語文和音樂在一起的試卷,語文倒沒什么難題,但音樂,我就被難住了,就是《致春天》是哪國的,我思考了半天都沒想出來。下一場是數(shù)學(xué)和體育,數(shù)學(xué)有一個難題,但最終我還是引刃而解了。本以為體育我可以輕松拿下的,沒想到書面上的知識我全然不知。英語一向是我的強(qiáng)項,這次我也照常發(fā)揮,全部寫完。

  這次的月考就給了我一個教訓(xùn):不能只偏向主科,副科也應(yīng)該好好學(xué),要全面發(fā)展。希望這次能取的好成績。

月考作文 篇5

  按照慣例,開學(xué)一個月后要月考。我都初三了,進(jìn)入初中這么久,都已經(jīng)習(xí)慣了大大小小的考試,便沒怎么把“月考”放在心上。該上課的時候上課,該完成作業(yè)的時候完成作業(yè),該休息的時候休息,很少擠點時間出來復(fù)習(xí)。總想著,一個月還早呢!

  時間的流逝是無情的。一轉(zhuǎn)眼,月考就只有三天了。我頓時慌了手腳。并且,老師告訴我一個更為悲痛的消息——這次要考七個科目。

  以前最多只考四科……我終于翻開動都沒動的歷史政治書,看著上面只有點兒印象的知識點,一臉茫然。我急急忙忙地要開始背,可又想起數(shù)學(xué)還有幾道題沒弄懂,語文古詩和文言也還沒記完,物理公式還背不住,化學(xué)知識要點還記不太牢……我仿佛熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。最后,我不得不放棄歷史政治的復(fù)習(xí),著力復(fù)習(xí)其它的主科。

  月考如期而至。它并沒有因為某個人沒復(fù)習(xí)好而推遲。因為臨考前復(fù)習(xí)了一些,所以語文、數(shù)學(xué)這些主科,考得還算順利。最后一堂歷史政治合堂分卷,我才正直意識到事情的`嚴(yán)重性。

  卷子一發(fā)下來,我看了看上面的題。天啦,這都是課本上現(xiàn)成的知識點啊!可是,因為我沒有復(fù)習(xí),就算上課時認(rèn)真聽了講,現(xiàn)在最多也只有一點兒印象,無論如何都回想不起來。周圍的同學(xué)都在“唰唰唰”地寫著,看得出來,那飛快的書寫中,帶著他們的滿意和興奮。

  可是,第一道題,我就答不出來。好容易想起那么一點點,迅速地寫上來之后,又被卡住了。等我連猜帶蒙地做完兩張試卷,沒幾分鐘就要收卷了。可我的很多答案,連我自己都覺得牛頭不對馬嘴。不過我真的不知道該答些什么,只好坐以待斃。

  交了試卷后,同學(xué)們在興高采烈地對答案。我卻窩在自己的位置上,一句話都不敢說。那一刻,我聽到自己心中深深的悔恨。

  下次,我一定要認(rèn)真做好復(fù)習(xí),一定不能再進(jìn)行這樣無準(zhǔn)備的考試了!

月考作文 篇6

  這周四,我們學(xué)校進(jìn)行了5月的月考。在前幾次考試中頻頻失利的我心中難免有些陰影和壓力。經(jīng)過近一月的努力,我決定在這次月考中展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。

  周四眨眼就到了。這一天,我們總共要進(jìn)行四門連考:語、數(shù)、外、物。熟話說:功在平時。的確,臨到考試了,關(guān)鍵就看心態(tài)了。每門功課考試之間僅僅只有10分鐘休息時間,所以這10分鐘調(diào)整心態(tài)并能夠冷靜下來的人必定會出好的結(jié)果。

  我曾聽說過一個考試技巧:在考試期間千萬不要和同學(xué)對答案;蛟S你做的與其他人一樣,但人非圣賢孰能無過?人人都會犯錯,我們一旦對答案時和別人不一樣,心理就會產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng),激起波瀾,或許焦慮,或許不安。不論這波瀾是大是小,這些不良反應(yīng)都會對下面的考試產(chǎn)生影響——會導(dǎo)致你下場考試發(fā)揮失常,出現(xiàn)“記憶空白”的狀態(tài)。

  這也真是我親身經(jīng)歷,并受到教訓(xùn)的。一次,在考完語文后,我急于與別人對答案。與別人一樣的固然感到欣喜,但是與別人不同的'卻令我感到十分失落和后悔,讓我對下一場考試失去了信心。結(jié)果,其他科目果然屢屢不堪一擊,敗在了失落與后悔兩個大將的劍戟下。

  每次考試其實就是檢測平時學(xué)習(xí)效果的一次機(jī)會。決定考試成敗的還是平時。只有平時用功了,老師布置的作業(yè),所講的習(xí)題都弄懂了,考試就應(yīng)該沒有問題,十拿九穩(wěn)。把每一次這樣的考試當(dāng)成檢測自己平時學(xué)習(xí)的機(jī)會,幫助自己查漏補(bǔ)缺的平臺,那么考試也就沒有什么可怕的了?荚嚥皇悄康,幫助自己學(xué)習(xí)才是目的。這樣想,我們的考試心態(tài)就自然會平靜很多了,也不會在考試中途去糾結(jié)那些不該對的答案了。

  為了這次考試,我平時認(rèn)真了許多。因此在一定程度上有了進(jìn)步。但是這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,只有每時每刻都一絲不茍地對待學(xué)習(xí),才能在每次考試中取得先機(jī)。就像魏國和吳蜀之戰(zhàn)時,牢牢抓住了優(yōu)勢一樣,這樣,才能在考試中站得比別人高,望得比別人遠(yuǎn)。

月考作文 篇7

  我想:“明天就要月考了,我要多復(fù)習(xí),到明天考個好成績!

  吃完晚飯,我把書和習(xí)題冊都拿出來,我從第一課讀到最后一課,剛要看一看生字,就聽到有人敲門,原來是我的幾個小伙伴來叫我出去玩,我問:“你們幾個不知道明天要考試了嗎?”鳳梅說:“不著急,玩一會再復(fù)習(xí)。”文諍說:“再說了,考試前也要放松放松嗎!”我呢!還是拒絕了他們,我關(guān)上門,開始復(fù)習(xí)了,我看完了生字,又默寫一遍;我正在默寫,天色漸暗,不能看書,我就打開燈,我讀來讀去,寫來寫去,忽然燈滅了,沒電了,我怎么復(fù)習(xí)呢?我急得滿頭大汗 ,眼前浮現(xiàn)出老師帶病為我們上課時那疲憊的身影,我如果考不好……我不敢往下想。

  對了,我可以用蠟燭,于是我找出蠟燭、拿出火柴、點燃蠟燭 。唉yao,我不自覺地叫了一聲,原來我的手被燒了一下,頓時起了個小白泡,我疼得不得了,可是我心里還是那么的`高興,因為我能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)了,明天一定考個好成績!

月考作文 篇8

  我所擁有的我都帶著,我所失去的我都記著。

  ——前記

  可是我怎么也跨不過那 條線,我最終還是敗在了那幾個數(shù)字下,我的樣子告訴了自己,我失敗了。我想逃,可我逃不掉。我做了夢,夢見四處黑暗,只有遠(yuǎn)方有個亮點,我在跑,我在跑, 可是快要到時,那個亮點消失了,我的希望也跟著那個亮點的消失而消失了。醒來時,發(fā)現(xiàn)枕頭邊滿是淚漬。

  我想逃,我 不想哭著看著別人笑,這幾天我強(qiáng)忍著笑,可是到家了,我扛不住,所以,網(wǎng)絡(luò)成為了我的解釋,我的所有釋懷。對于這次考試沒有考好,我有太多太多可以作為我 的解釋,比如我沒有學(xué)過,我沒有被老師教過…。.可是我哭了,我在這個班我被孤立了,我想變成壞小孩,成為老師的焦點,即使被聲聲責(zé)任,我也無憾。

  我開始懷念了,我可以說是個喜舊厭新的人,當(dāng)擁有時,我不斷地滿足自己;當(dāng)失去了,我后悔了,我學(xué)會懷念。別人罵我神經(jīng) 病,我不氣憤,我所擁有的,他們都不曾擁有過,我不明白上帝為什么要給我超強(qiáng)的記憶力,為什么要給我140的iq,為什么要給我28的eq,為什么讓我讀 課文一遍后就記住了……直到現(xiàn)在我知道了,我擁有的,他們也曾擁有的,他們忘了,而我卻記著,我有著他們所不擁有的養(yǎng)分,雖然我表面上笑瞇瞇,可誰又懂我 的心事,我只想用歡笑來掩蓋現(xiàn)在的種種不如意,我的朋友一直以為我活潑,因為我從未向他們訴說過我的心事。我是多么想回到過去,那段幸福的快樂時光:和張 小胖打架,用試卷群攻張小胖,上課睡覺,下課在教室里瘋狂嬉戲,和老師頂嘴,上語文課把月亮必成月餅,把男生拖進(jìn)女廁所……這 一幕幕在你們認(rèn)為多么不尊敬的事情中,多么瘋狂的事中,承載著我們多么美好的回憶!

  假如時光可以倒流……

  我 是一個孤獨者,沒有太多的朋友,而且行蹤總是很神秘,幾乎沒有人知道我在哪里,就連住在我對面的.鄰居都很少見到我,其實我也不想這樣,我只是不想浪費時間 而選擇了在空余時間學(xué)習(xí)而已,說實話我覺得這樣很充實。沒有人喜歡孤獨但是要想擺脫這種孤獨就決定了你又不得不去孤獨的去做。

  我 是一個孤獨者,每天生活在自己的小理想中,計劃性太強(qiáng)和目的性太強(qiáng)的生活真的很機(jī)械化,有時很無聊,很人不理解為什么要把自己搞的那么累,為什么就沒有閑 暇的時間。隨性生活不好么?我不知道?也不想去想。剛開始還覺得有點怪,現(xiàn)在反而覺得很正常不過了,難道說是生病了?

  我是一個孤獨者,沒有太多的愛好,就連最基本的都不是很精通甚至是一竅不通。唯一的愛好就是讀書,參觀過我家的人都佩服我有那么多的藏書逛舊書攤是我最快樂的事情,有時候能夠淘到好書,簡直高興的不得了。這好象不怎么正常。

  我是一個孤獨者,我只是不想比別人差所以才那么努力的工作和學(xué)習(xí),但是這些卻讓我喪失了很多和朋友在一起和享受生活的機(jī)會,于是他們疏遠(yuǎn)了我,或者說是我疏遠(yuǎn)了他們,于是我就變成了一個孤獨者。

  我是一個孤獨者,最起碼是一個形體上的孤獨者,但是絕不是一個孤僻的人,我渴望交流,渴望溝通?释刻於寄芎驮S多朋友在一起,但是有時卻發(fā)現(xiàn)有時卻顯得格格不入………。

  我是一個孤獨者,希望有人能夠理解我,不要把我當(dāng)作一個另類,我只是太關(guān)注自己的成長了,希望有人能夠真正理解我、我需要朋友、真的很希望。

  時光仍在,只是我們不停地在飛逝!

  

月考作文 篇9

  “明天就要月考了”不知誰這么一說,我的心又提到了嗓子眼兒。我從小到大就害怕月考了,一旦考不好,家長的責(zé)備,老師的批評……唉~~~!我想都不敢想,還是抓緊時間復(fù)習(xí)吧。!

  回到家,我又再想:“如果這次考好了的話,家長會的.話,家長會給我買什么好吃的呢?大龍蝦?小魚?雞腿還是漢堡呢?老師又會怎么夸我呢?嘿嘿……”正當(dāng)我傻笑時,爸爸冷冷地說∶“快復(fù)習(xí)!還有時間傻笑!”于是我從美夢中又回到了現(xiàn)實,看著眼前一大堆作文書,一尺來高的卷子,不禁嘆了口氣,只好繼續(xù)完成老師交給的“神圣使命”和在家長和老師眼里的“滋補(bǔ)品”,準(zhǔn)備著明天上“戰(zhàn)場”。

  晚上,我躺在床上,想著明天的月考,又緊張起來,于是,我便想到了上帝,對!上帝不是萬能的嗎?求他這點事算是小意思。我便趴起來,跪在床上,用手指點了額頭和雙肩,然后兩手并在一起,嘴里念叨著∶“萬能的主!請保佑我明天考出好成績。阿門?”好了這下我就放心了,于是我?guī)н@甜甜的微笑和對神的期望進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。

  月考那天,我英勇“殺敵”,很快就把卷子“殺”完了。

  月考結(jié)束后,我避免和同學(xué)對題,因為我一旦發(fā)現(xiàn)我錯了題,我心里肯定很痛苦!可我又急于知道我做的對不對,所以我只問了一道判斷題,可偏偏這道判斷題錯了。啊!九象晴天霹靂一樣,擾亂了我的心。吃飯睡覺都在想,是不是同學(xué)錯了?唉!還是明天再說吧!

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