月考的作文集合七篇

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的月考的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

月考的作文 篇1

　　今天數(shù)學(xué)王老師說(shuō)：“明天就要月考了，請(qǐng)大家做好這次月考的考試準(zhǔn)備，大家回家后今晚要好好復(fù)習(xí)，明天答題時(shí)一定要認(rèn)真審題，要細(xì)心，別慌張”。

　　聽(tīng)了王老師的話我心想，今天晚上一定好好的復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，爭(zhēng)取明天一定好好發(fā)揮，考100分!

月考的'作文 篇2

　　初三的學(xué)生就是命苦，一切，仿佛都是為了考試。

　　還有一百天就考試了，我有種“壯士一去兮不復(fù)返”的感覺(jué)，周?chē)�充斥著壓力�?/p>

　　老師說(shuō)：“重點(diǎn)高中的大門(mén)只為勤奮的學(xué)生開(kāi)放，能去的畢竟是少數(shù)，這最后一百天也是最關(guān)鍵的。同學(xué)們啊，堅(jiān)持就是勝利啊！”

　　老爸說(shuō)：“好好學(xué)啊，這次考好了帶你去旅游啊。”

　　媽媽說(shuō)：……

　　郁悶啊，簡(jiǎn)直想逃避月考了。

　　我從小就是那種“不求上進(jìn)”型的學(xué)生，馬馬虎虎的還算個(gè)“好”學(xué)生，最起碼我叛逆的'另一面至今沒(méi)有被老師和老爸老媽發(fā)現(xiàn)；最大的理想是一個(gè)人旅行，去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，吹吹海風(fēng)，爬爬山，很簡(jiǎn)單卻需要絕對(duì)自由，可惜老媽聽(tīng)了我聲情并茂的敘述，把一句“閑的沒(méi)事干”丟給我就去睡覺(jué)了�，F(xiàn)在呢，初一初二嘩啦啦的就掉進(jìn)時(shí)間長(zhǎng)河里消失的無(wú)影無(wú)蹤了，沉重的一百天壓過(guò)來(lái)……

　　為了迎接一中（這里最好的高中）奧賽班的選拔，學(xué)校把好學(xué)生們都集中起來(lái)，放到一個(gè)班里一起上晚自習(xí)，美其名曰“虛擬班”。第一次，我很幸運(yùn)，又很不幸的以剛剛擦線的分?jǐn)?shù)勉強(qiáng)擠了進(jìn)去，同行的還有同桌紫蓮，不過(guò)我們學(xué)習(xí)都在里邊屬于中下，而且很愛(ài)玩的那種，當(dāng)我們順利的浪費(fèi)了n個(gè)晚自習(xí)后，我終于醒悟，這里，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只是玩起來(lái)比較方便。第二次，我又很幸運(yùn)的擠了進(jìn)去，不幸的是，紫蓮沒(méi)進(jìn)去，沒(méi)人陪我玩了，我只好熬著了，好在沒(méi)老師盯著，比在教室自在些。

　　很多人都說(shuō)我“不安好心”，因?yàn)閾?jù)有心人查證，我的同桌都被我“帶溝里去了”，每次考試我成績(jī)不下降，而我同桌很少有不下降的。而且，自從那次因沒(méi)寫(xiě)起作業(yè)被數(shù)學(xué)老師大罵一頓后，其他同學(xué)就更認(rèn)為這樣了，數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“你看看，紫蓮挨著你也沒(méi)做，展悒（我前任同桌）自從不和你同桌后每次都好好做作業(yè)……”崩潰！

　　我最討厭英語(yǔ)，快月考了，英語(yǔ)還是那么爛，偏偏班主任是英語(yǔ)老師，于是天天說(shuō)，要抓抓英語(yǔ)，多問(wèn)題……至今，我好像一道題都沒(méi)問(wèn)過(guò)他，經(jīng)常被數(shù)落，有點(diǎn)麻木。我現(xiàn)在每天為英語(yǔ)至少浪費(fèi)三分之二的腦細(xì)胞，可是還是不如紫蓮“稍微看看”學(xué)得好，大概英語(yǔ)也需要天賦吧。

　　沒(méi)辦法了，月考不請(qǐng)自來(lái)了，僅剩的100天有什么做不成？前提是堅(jiān)持+勤奮。

　　雖然每天都用月考成功后的旅行誘惑自己，看著乏味的英語(yǔ)還是學(xué)不下去，又想起了童年，沒(méi)有升學(xué)壓力，沒(méi)有無(wú)端的憂郁，沒(méi)有煩惱，天天和朋友們玩�，F(xiàn)在學(xué)習(xí)了，成長(zhǎng)了，努力了，奮斗了，成績(jī)也下降了，每次都滿懷失望。

　　也許真的該忍受吧，畢業(yè)就好了，真正長(zhǎng)大就好了。

月考的作文 篇3

　　今天是我這學(xué)期以來(lái)的第一次月考，我的心情十分緊張。

　　一開(kāi)始是考數(shù)學(xué)，剛開(kāi)始做時(shí)，還是一帆風(fēng)順的，沒(méi)有難題�？傻搅撕髞�(lái)，卻越做越難。后來(lái)因?yàn)槲易鲱}速度慢，兩道應(yīng)用題的得數(shù)還沒(méi)算出來(lái)就收卷了。此時(shí)的我是悶悶不樂(lè)，看來(lái)，我做題的`速度應(yīng)該提高了。接下來(lái)是考語(yǔ)文。試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我閱覽了一遍。天哪！我不擅長(zhǎng)的“口語(yǔ)交際”和“漫畫(huà)欣賞”全都出現(xiàn)了，這讓我怎么辦。算了，先不管了，把會(huì)做的先做了吧！但是，這些題都很難，能夠確保正確的也沒(méi)幾個(gè)。這還能怪誰(shuí)呢？都怪我考前沒(méi)有復(fù)習(xí)到位才導(dǎo)致這么多題不會(huì)做。我邊做邊想。然而，我做著做著又想睡覺(jué)，我拼命睜開(kāi)眼睛。在寫(xiě)作文時(shí)，本來(lái)寫(xiě)一件事寫(xiě)到快結(jié)尾了，才發(fā)現(xiàn)剩下了十多行，看來(lái)，我只能用我的方法湊字?jǐn)?shù)了。我不停地寫(xiě)，寫(xiě)到最后一行才停止，也不知道時(shí)間過(guò)去多少了。剩下的題，我想啊想啊......終于想出了一兩道題。我邊寫(xiě)邊罵，出這么難的題干什么啊，我的腦力是有限的啊。

　　接下來(lái)考的是英語(yǔ)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)比數(shù)學(xué)簡(jiǎn)單，比語(yǔ)文難�？墒墙裉熳銎饋�(lái)，好象比語(yǔ)文容易多了，但我還是有不會(huì)做的。想到最后，我看著空著的題目，想著，老天爺，你幫幫我吧！就算是一個(gè)空也好。結(jié)果過(guò)了幾分鐘，我還真的想出來(lái)了兩三個(gè)呢！到了全部考完時(shí)，我的心情才逐漸平靜下來(lái)。反正考都考了，死就死吧，現(xiàn)在緊張也沒(méi)有用了！

　　通過(guò)這一次考試，我才發(fā)覺(jué)我的基礎(chǔ)真的不夠好，復(fù)習(xí)也不到位�？磥�(lái)，我還必須加倍努力學(xué)習(xí)，才可以取得自己心中那個(gè)理想的成績(jī)。

　　專家點(diǎn)評(píng):

　　語(yǔ)言平淡

月考的作文 篇4

　　不知何時(shí)，不知不覺(jué)我已經(jīng)來(lái)到xx中學(xué)一個(gè)月零2個(gè)星期了。

　　在這么多天里，我參加了一次月考，但是我并沒(méi)有理想的成績(jī)，這是我心里很慚愧，我發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí)，好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取在每次考試中考出好成績(jī)。

　　有一次，我和媽媽在分析為什么沒(méi)考好，當(dāng)時(shí)我正在目不轉(zhuǎn)睛的看著我試卷，看著我每道錯(cuò)題，我發(fā)現(xiàn)坐我旁邊的媽媽在唉聲嘆氣，嘴里還嘮叨著，我當(dāng)時(shí)就很慚愧，后來(lái)我在心里暗自下了決心，下一次我一定要考好，要給媽媽一個(gè)驚喜。從此我專心的學(xué)習(xí)，老師布置的作業(yè)我都認(rèn)真做，按時(shí)交。

　　從那以后，老師說(shuō)我的增強(qiáng)了，成績(jī)也在提高，老師說(shuō)：“這就是你努力地結(jié)果，只有這樣，你的成績(jī)才會(huì)有所提高�！蔽揖椭�(jǐn)記老師的話�，F(xiàn)在每次上課老師都會(huì)發(fā)張檢測(cè)卷，每次我都會(huì)全力以赴，動(dòng)腦筋，爭(zhēng)取都能做對(duì)。當(dāng)那張老師已經(jīng)批好的卷子發(fā)下來(lái)之后，我就緊閉著眼睛，希望能考到80分以上，我睜開(kāi)眼睛一看，哇，我竟然考了86分，這是一個(gè)令人高興的成績(jī)，我從來(lái)只羨慕別人考這么好的成績(jī)，沒(méi)想到我自己也能考到這么高的成績(jī)，后來(lái)老師就把我叫到她的`辦公室，她跟我說(shuō)：“只要你，什么樣的成績(jī)都能考到，有一句名言是這樣說(shuō)的‘只要功夫深，鐵杵磨成針’只要你肯學(xué)，就能考出好成績(jī)。”我聽(tīng)了老師這番話，讓我感觸很深。

　　后來(lái)我在每個(gè)星期都會(huì)讀5章名著和其他的書(shū)籍，增強(qiáng)我的課外閱讀能力，把我每個(gè)方面都提高，這樣才能學(xué)得好。

　　我要好好學(xué)習(xí)，向下一次考試前進(jìn)！

月考的作文 篇5

　　月考前一天，老師提醒我們要多加復(fù)習(xí)功課，考試的時(shí)候要細(xì)心寫(xiě)考卷。月考前，大家拚命的看書(shū)，不在敢去玩耍，就連班上平時(shí)最愛(ài)打球的男生，也不敢跑到操場(chǎng)去玩，坐在教室乖乖的看書(shū)了。當(dāng)然，平時(shí)就一直努力的我，更該快馬加鞭的復(fù)習(xí)了！

　　放學(xué)回到家，我一放下書(shū)包，便立刻回到書(shū)房，關(guān)起房門(mén)，把自己埋在書(shū)堆里，搖頭擺腦的念著書(shū)。突然，從隔壁傳來(lái)的音樂(lè)聲響，絲絲的響聲鉆近我的耳朵，讓我不自覺(jué)的被音樂(lè)吸引住了，使我心不在焉的陶醉其中，差一點(diǎn)兒忘了看書(shū)。還好！這時(shí)的我及時(shí)懸崖勒馬，趕緊回神，把放去的心思收回到課本上，繼續(xù)苦讀著書(shū)。

　　到了晚餐時(shí)間，媽媽更苦口婆心的叮嚀我：“考試的時(shí)候一定要小心，千萬(wàn)不可以粗心大意，還要仔仔細(xì)細(xì)的把題目看清楚，才可以做答。寫(xiě)玩一定要檢查好了，才可以交卷�！背酝炅送聿�，媽媽又再一次的加強(qiáng)我做答的方式，使我一刻也不敢松懈。

　　終于，痛苦而令人緊張的考試時(shí)刻來(lái)臨了！當(dāng)老師發(fā)下考卷時(shí)，同學(xué)們立刻在考卷上振筆疾書(shū)，‘沙、沙、沙’的筆聲，此起彼落，好像一場(chǎng)熱鬧有趣的“鉛筆演奏會(huì)”！寫(xiě)考卷的時(shí)候，有的同學(xué)胸有成足，信心滿滿的應(yīng)考，三兩下就把考卷寫(xiě)完了，得意得在檢查考卷；有的同學(xué)，則仰天長(zhǎng)嘆，胡亂作答；有些同學(xué)卻低頭苦思，皺著眉頭，久久無(wú)法下筆；更有一些同學(xué)，趁老師不注意的時(shí)候，拿出他的看家本領(lǐng)─“長(zhǎng)頸鹿”的.功夫，左顧右盼的想偷看同學(xué)們的答案，但是都不會(huì)成功，因?yàn)槔蠋焷?lái)來(lái)回回的巡視，讓他們根本找不到機(jī)會(huì)下手。

　　終于考完試了，當(dāng)老師發(fā)下考卷的時(shí)候，平常上課認(rèn)真的同學(xué)，拿到考卷都喜上眉梢；而那些不專心于課業(yè)上的同學(xué)卻各各愁眉苦臉的。真是“幾家歡樂(lè)，幾家愁！”，還好這一次的考試，我都有努力，所以拿到不錯(cuò)的成績(jī)！我想回到家，媽媽也一定像我一樣的高興吧！古人有云：“一分耕耘、一分收獲”真的不錯(cuò)！如果想要有好的成績(jī)，是不能臨時(shí)抱佛腳的，平時(shí)的努力才是最可靠的實(shí)力呀！

月考的作文 篇6

　　紅色的“倒計(jì)時(shí)”還是嵌在了方正的黑板上，似乎那么張揚(yáng)。

　　“物是人非”不知何時(shí)竟會(huì)想到這個(gè)悲涼的詞語(yǔ)，但或許，這才是我們此時(shí)心情的最好寫(xiě)照。

　　紅紙，貼在了黑板前頭，大家都在上面寫(xiě)上了自己的目標(biāo)，不久，我們將要朝著這個(gè)遙遠(yuǎn)的地方前行，而這個(gè)分界點(diǎn)就是月考，我們就像煙花一樣，相聚雖然唯美但短暫，之后就向四面八方散去！

　　臨近月考了，考試就像家常便飯，無(wú)疑，每次都給了我們查漏補(bǔ)缺的機(jī)會(huì)，可是，每一次考試感覺(jué)都還歷歷在目，下一輪的測(cè)試接踵而至。一如既往，我們總是拖著疲憊的身子走向考場(chǎng)，那個(gè)令我害怕而又令我高興的地方，試卷猶如綠色的波浪一卷一卷向我們襲來(lái)，接過(guò)那份沉甸甸的試卷，心里還是不由一驚，然后深呼吸、提筆……

　　考試的一分一秒都是緊張而寶貴的，考生們各個(gè)都屏住呼吸，抓緊時(shí)間，傾其所有，希望能筆下生花，力求完美的結(jié)局。

　　下考后，對(duì)對(duì)答案就是我們最大的安慰了吧，一個(gè)個(gè)比考試還積極，然后有歡呼的，有嘆息的，再然后，就是下一門(mén)的考試。

　　時(shí)間就在這終而復(fù)始中逝去。

　　月考來(lái)來(lái)去去，拋給了我們無(wú)盡的快樂(lè)和悲傷。

　　臨近月考的這幾十天，就這么一輪一輪的'在指尖溜走，黑板上的倒計(jì)時(shí)數(shù)字越來(lái)越小，同學(xué)們的眉頭間又多了些沉思、煩瑣、憂傷，果然，大家都在無(wú)形中發(fā)生了一些細(xì)微的變化。也許要到月考這天，

　　才能長(zhǎng)長(zhǎng)地舒出這一口氣。

　　無(wú)意間漫步在田間小徑，那滿地豐盛的菜苗，喚起了我對(duì)自由與生命的渴望，曾幾何時(shí)，我們帶著純真的心靈漫步在這片田間，而現(xiàn)在，我們似乎被什么所籠罩，那就是人們口中常說(shuō)的——

　　未來(lái)！

月考的作文 篇7

　　夜微涼，燈微暗，書(shū)卷泛黃，把時(shí)光的故事都折進(jìn)書(shū)頁(yè)。我在煙波浩渺中前進(jìn)，那片海就是我的人生，我?jiàn)^力地劃槳，只為心中的彼岸，濕咸的海水侵蝕，浪花翻涌。每一次失利鐫刻在心頭，換來(lái)成長(zhǎng)，融入浪花。

　　薔薇落了，被碾入泥土，與它一起長(zhǎng)眠的還有梧桐。我坐在石椅上，久久凝望，回眸，滿目蕭條，秋意的枯，蟲(chóng)的悲鳴，梧桐嗚咽，零散的枯枝，混雜著我悲愴的心情，奏響屬于秋的樂(lè)章。月考排名上，那倒退的名次，顯得扎眼極了。我的腦海里蹦出他們可能會(huì)用來(lái)嘲笑我的字眼，心情久久不能平復(fù)。

　　我在人頭攢動(dòng)的街道踱步，背包里胡亂塞滿了試卷。我倚著湖邊的圍欄，輕嘆。我感受到了風(fēng)，抬手，卻捉不住它，那種無(wú)力感席卷我的心頭，所有情緒翻涌，酸澀、苦楚混雜。湖面映出了我的.倒影，女孩，書(shū)包，都被隱匿在了那圈圈漣漪中。

　　總得面對(duì)的，我深吸一口氣，擰開(kāi)把手，桌上已經(jīng)擺好各色菜肴，屋中煙霧裊娜，母親微笑著，水珠從她手上滾落，碗筷被放在了桌上，她顯然還不知道。我掏出試卷坦白，但她沒(méi)有說(shuō)什么。

　　夕陽(yáng)沉寂，黑色籠罩大地，皓月明朗，天空上掛著幾顆細(xì)碎的星子，她攥著我的手，我們就那樣踏著月色，碰碎一地星光。她沒(méi)有怪我，她只是告訴我，一次鎩羽而歸不代表什么，她看見(jiàn)了我以前的進(jìn)步，她相信我。一切如常，只是母親洗漱后沒(méi)有打開(kāi)電視，而是搬來(lái)張椅子坐在我旁邊，就那么靜靜的看著我，眸子里卻好像盛著期待。我把試卷找出，總結(jié)了錯(cuò)題，重新背起行囊，踏上征途，因?yàn)槲抑�道，盡頭還有我愛(ài)的人在等著我啊。

　　夜深了，清輝從窗口瀉入，天上掛著幾顆零散的星子，我坐在桌前，書(shū)本重新整齊排列，筆墨融進(jìn)紙張，眼前是我的錯(cuò)題本。畢淑敏說(shuō)“歲月送給我苦難，也隨贈(zèng)我清醒與冷靜。”我呷一口花茶，星辰守護(hù)著我，隨波逐流？不，我要重拾信心。心向彼岸，一葦以航�！耙粋�(gè)能夠升起月亮的身體，必然馱住了無(wú)數(shù)次日落�！蔽覀�?cè)诼�漫長(zhǎng)夜里施施而行，眼底星河蕩漾，終有一日，能摘下夢(mèng)之星。

　　我乘著我的小舟，任海浪翻涌，大海捧起一汪月，我駕著我的小舟，把它撞碎，零星的碎片混入海水，沉寂海底。旭日東升，金光噴灑，我往那駛?cè)�，那是我的彼岸，每次刻骨銘心的成長(zhǎng)被夾進(jìn)書(shū)頁(yè)，藏在某個(gè)章節(jié)，構(gòu)成人生。

　　希君生羽翼，一化北溟魚(yú)。

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