月考作文大全8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的月考作文8篇，希望能夠幫助到大家。

月考作文 篇1

　　期末考結(jié)束了。因為我在考前沒有好好的復(fù)習(xí)和準備因此我有一些科目考八十幾分，我覺得應(yīng)該多多檢討一下、好好反省一下，要不然我下次可就會考很低分了。

　　月考過后我得好好檢討和反省，我覺得我應(yīng)該多多看書不但可以增加知識還可以讓我們走進書的世界，我也應(yīng)該到要月考時好好準備功課不要太貪玩，還有平常也要看一些書，像是課本或課外書免得功課退步到很后面變成倒數(shù)第幾名，我也要多注意身體免的身體不好讓功課也跟著變不好那就慘了，我也要小心一點不要老是發(fā)脾氣要不然心情不好影響到功課，而且有一個健康的身體、一顆包容的新、一個裝滿知識的`頭腦就可以讓我開開心心、快快樂澇、的學(xué)習(xí)知識、快樂、健康等。

　　所以只要快樂、健康、聰明就可以考的很好。

月考作文 篇2

　　何時有過這樣糟的`成績？問自己，怎對得起我許過諾言的家長？問學(xué)生，何時讓老師笑開顏？問孩子，怎對得起父母的血汗錢？抬頭望天，天依然湛藍。我的心為何如此不安？如此陰暗？曾幾何時，我信誓旦旦，不帶好班誓不還，不考第一心不甘。我夙愿己是枉然，好慘!好慘!

月考作文 篇3

　　時間像飛箭，轉(zhuǎn)眼間一個月又過去了，我們迎來了月考。月考對我們來說很重要，因為馬上就要升六年級了�？荚嚽�，我的心像兔子一樣怦怦直跳，媽媽看出了我的心思，就跟我說：“考的不好也沒關(guān)系，只要努力了就行。”聽了媽媽的話我不在緊張了，信心滿滿的迎接著明天的.月考。

　　到了第二天，我們隨著考試的鈴聲走進了考試場，第一場考語文，語文還算簡單，就是作文不太拿手，總體還算順利。語文考完之后就開始考數(shù)學(xué)了，數(shù)學(xué)對我來說小菜一碟，心理面有一定的自信，所以我很快就寫完了，而且還檢查了幾遍。上午考完了，下午開始考英語了，筆試我不擔(dān)心，就是聽力，不過還好，這次的聽力部分錄音很清楚，所以接下來的筆試部分覺得很輕松。一天考下來，我心中的石頭也落了下來，而且沒考好也不后悔，因為我已經(jīng)盡力了。

　　月考，對不起，你沒有嚇到我，而且還把我的最好狀態(tài)拿了出來，月考我不“怕”你。

月考作文 篇4

　　一進考場，便感覺涼風(fēng)颼颼，罡氣逼人，整個考場像是被烏云籠罩一般，感覺不妙啊。

　　“叮叮�！�…”考試開始了。所有的同學(xué)一齊動筆，整個教室鴉雀無聲，安靜得連一根針掉到地上都聽得見。伴隨著紙與筆摩擦發(fā)出的沙沙聲，我迅速做完了基礎(chǔ)部分，接著就是文言文和閱讀了。

　　終于，事實證明了我的預(yù)感是正確的。第二篇閱讀難住了我，這篇閱讀叫“早醒的梅花”。特別是第一題，題目是“題目早醒的.梅花中‘早醒’有什么含義？請你寫出三個”。我想了半天都想不出第三個含義，所以我決定先寫作文，等寫完作文再回過頭來寫著個閱讀。接著，我以45分X秒寫完作文，繼續(xù)寫這個使我頭疼的閱讀。我很少看這種文體的作文，所以我根本讀不懂文章的主旨，也就根本不能理解文章的中心思想，因此，我只能把想到的答案都寫上去。多看了幾遍文章，還是讀不懂，我便放棄了。

　　雖然明知閱讀不能得高分了，但我交完試卷就覺得如釋重負。哎！終于松了一口氣。

月考作文 篇5

　　聽說是一次小測試，可卻是月考，測試題大多是選擇，小部分是填空，但是我低估了測試題的難度。這次考試讓我瞬間打了臉，出來的成績使我目瞪口呆，無以應(yīng)對。主要說語文這個從前我極其擅長的主科。

　　語文全是選擇題，一聽選擇題這三個字，便心生得意，輕敵了。

　　古詩我背的滾瓜爛熟，默寫是分分秒秒的事，正確率還高，但古詩意思記得卻迷迷糊糊弄不清楚，課外書1讀過卻一晃而忘。對于語文的`選擇就是一種冒險，但證實我底子不牢。

　　語文的字形和字音我對此記得不是很牢固，對于那幾道選擇題蒙蒙的。

　　其次是副科。

　　副科比其主科不難寫，卻屢次讓我驚訝。除了地理考的還行，其它都不太理想。

　　歷史有50分，50個選擇題，30分鐘時間，一開始我打的緊緊張張，題目沒看多仔細便匆匆選項。

　　一看時間夠了，題不多便往下慢慢開始，等有充足時間檢查時，因為知識掌握不透徹，有的題明明寫對又改錯。

　　今天的考試在家考，考知識考自律，知識記不牢固就記，名次落了我可以再努力，反正失敗是成功之母。

月考作文 篇6

　　開學(xué)的第一次月考結(jié)束了，成績也隨之公布，這次月考只能說明在這段時間里同學(xué)們各自的學(xué)習(xí)情況。

　　即將面臨中考的我們，必須在有限的時間里，盡自己所能學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績考入理想的高中。

　　就我個人認為，這次測驗所有人都沒有持認真,公平的態(tài)度。首先，我自己對這次測驗不重視，考前多數(shù)科目沒復(fù)習(xí)，只是對自己最差的物理多些重視。文科類科目沒背會，以至總分偏低。

　　語文是一門社會語言，要想學(xué)好語文不僅要認真聽講，按時背誦，而且還需要我們在生活中不斷積累，學(xué)會綜合運用。提高理解能力是語文學(xué)習(xí)的一大主要內(nèi)容。當(dāng)然，要想提高寫作能力，必須學(xué)會觀察身邊的小事，多積累多練習(xí)。這次測驗，因背誦不過關(guān)，閱讀理解不透徹，而導(dǎo)致成績不理想。

　　數(shù)學(xué)是培養(yǎng)邏輯思維的一門學(xué)科，學(xué)好數(shù)學(xué)首先要勤于思考，其次要搞題海戰(zhàn)術(shù)，在不同的例題中尋找方法，摸索規(guī)律。

　　學(xué)好英語可以使我們的生活多姿多彩，在往后的實踐中多一種交往能力。多讀多背，不僅能增強口語能力，而且能豐富我們的詞匯量，不至于在做閱讀理解時對單詞生疏，寫作時不至于無話可寫。

　　理化學(xué)習(xí)則要把重點放在例題和練習(xí)上，這樣見得題型多了，自然不至于對生疏的題型感到緊張恐懼，當(dāng)然在練習(xí)的'同時也不能忘記對公式定理的熟記。

　　學(xué)好政史地生，必須要勤于記憶。這次測驗的失利主要是須記憶的知識點沒記住，理解的東西沒能夠理解到位，以及對測驗的不重視所造成。

　　這次考試只能說明在這段時間里的學(xué)習(xí)情況，現(xiàn)在我們面臨的主要任務(wù)是二百多天后的中考，在這短短的二百多天里各自要用最適合自己，最有效的方法學(xué)習(xí)，以達到最好的學(xué)習(xí)效果。所以希望同學(xué)們不要因這次考試而失去信心，要以良好的心態(tài)去迎接中考，邁入自己理想高中的校門。

月考作文 篇7

　　最近臨近月考了，為了取得理想成績，我們都在全力以赴的準備的，所有時間都在埋頭讀書。

　　前幾天我發(fā)了一次高燒，渾身沒力氣，暈頭暈?zāi)X的使得我坐也不是，站也不是，影響了一天沒法學(xué)習(xí)，使我萬分焦急，就像這個狀態(tài)，該怎樣學(xué)習(xí)啊。每到中午因為我的身體狀況不得不休息，我只好把被子捂在身上縮成一團，手中還拿著政治書不停的看著。在藥物的催動下，加上睡了一天，我的發(fā)燒終于好了，這時放假的'時間只剩短短的兩天，我得充分利用了，就在第二天早晨，我六點半就起床了，等著跑完兩圈以后便坐在桌前學(xué)習(xí)，大聲的朗讀起來，我相信努力是有回報的。

　　在最后的一天假期，我計劃讓時間在筆尖下流過。小學(xué)月考只有兩門科目兒，現(xiàn)在一下子增加了五門，其中地理學(xué)的較差，雖然我天天都在看，相信臨時抱佛腳是沒有用的，但是做題時一做就錯，真是煩透了！到了晚上我會朗讀英語，默寫單詞，經(jīng)過這幾天的復(fù)習(xí)，前三單元的單詞和句子已被我熟練掌握，英語主要是聽和記，我每天要堅持學(xué)習(xí)英語。其他科目作業(yè)也一一完成了，最后幾天我要認真復(fù)習(xí)。

　　月考只是對最近學(xué)的知識的一個檢測，若沒有考到自己的滿意成績，應(yīng)該繼續(xù)努力，考好了也不要驕傲，一步一個腳印，踏踏實實地向前走，努力做最好的自己。

月考作文 篇8

　　一陣揪心的鈴聲響過，我的心也變得忐忑不安起來，“咚咚，咚咚……”

　　老師的腳步聲越來越近了，這時老師走進了教室。喧鬧的教室里馬上變得鴉雀無聲，連自己的呼吸聲都聽得一清二楚。突然，月考試卷就如雪花一般飛來。這是自從我轉(zhuǎn)學(xué)以來的第一次月考，也是人生中的第一次。

　　考試時，我心中就如有一只活蹦亂跳的小兔子，在不停地奔跑著、跳著，使我的.心砰砰的跳，心里七上八下，如激蕩的湖水一樣不平靜。我一次又一次的警告自己：一定要認真，不能馬虎。正當(dāng)我寫完基礎(chǔ)題和閱讀題要開始寫的時候，筆突然沒墨了，我的心慌了：怎么辦。我該怎么辦呢？我停了下來。猛然間，我才發(fā)覺我應(yīng)該還有一只備用的，我忙打開鉛筆袋，將那只備用的筆拿了出來。我慌慌忙忙地寫著，生怕馬上要收卷了，不一會兒就收了筆。望著前面的字跡，這才發(fā)覺我寫的字太過于潦草、太小，又用了修正帶，這肯定又會扣個一分兩分的。心中充滿內(nèi)疚，后悔得不得了。

　　考試時的教室里，同學(xué)們正全神貫注的寫著試卷，教室里沒有聲音，只有沙沙的寫字聲，人人都“埋頭苦干”，有的咬著筆頭思考問題，有的正文思如泉，把想好的答案寫在試卷上，有的因為想不出答案而雙眉緊鎖，有的為大功告成而欣喜若狂。

　　“收卷�！蓖蝗唬�老師一聲令下，我顫抖得交了卷，坐在位子上回憶著考試試卷上的內(nèi)容和題目。我的耳朵中灌滿了同學(xué)們議論考試試卷答案的聲音，我聽不下去，也不想去同他們一起討論。生怕我會提前知道我要考砸了的消息。

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