【必備】月考的作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的月考的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

月考的作文 篇1

　　今天，月考?xì)夥沼行┚o張！我和朋友一同走進(jìn)考場，心里一直砰砰直跳，緊張得很。首先考的是語文，自我感覺基礎(chǔ)題答得一般，就是閱讀題答得不怎么好，作文似乎有點(diǎn)小跑題，答完心里很復(fù)雜但不糾結(jié)。我多想批作文的老師多給幾分��！第二節(jié)課則是考的`數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)卷子有點(diǎn)小難，但感覺考的還好，心想卷子難對自我也是一種挑戰(zhàn)．我答完卷子，就沒有檢查的時(shí)間了，都怪自己打得太慢沒有時(shí)間去檢查。本來以為下午還要考英語，可是并沒考。當(dāng)然大家也不知道為什么不考了，但難免不讓人心里不打問號？下午還是正常上課了，下午第一節(jié)可是歷史，歷史老師來的時(shí)候有點(diǎn)生氣，不知道是怎么啦。后來老師和我們說我們班有人去問他今天去不去多媒體教室上課可今天正巧趕上了停電了，根本就是去不了，在本班上，老師今天寫的是板書，字寫得小巧有力，時(shí)間就這么飛快的過去了，下課鈴聲響了，給人一種感覺好似才過十分鐘的樣子。讓人還想接著上這節(jié)課，好像永遠(yuǎn)都不要停似得，就這樣這節(jié)歷史課就這么愉快得過去了。

月考的作文 篇2

　　第一次月考完時(shí)，看到老師一手抱著她的水壺、另一手而抱的是一張張滿江紅的考卷，老師臉上眉頭緊皺、鐵青著面，慢慢從門口走進(jìn)來，那有如一股深深強(qiáng)烈的殺氣正在一步一步逼近，如風(fēng)雨欲來前的寧靜，使調(diào)皮搗蛋、嘻皮笑臉的我們，瞬間成了噤若寒蟬。

　　老師一走到臺(tái)上就來一個(gè)河?xùn)|獅吼般的獅吼功，使我們呆若木雞！老師的話有如迅雷不及耳掩的劍雨般，更使我們一“劍”見血、痛不欲生，直到老師罵得我們遍體鱗傷才發(fā)考卷，去領(lǐng)考卷的每個(gè)人回來卻都無言以對的看著考卷，使我更加擔(dān)心我的分?jǐn)?shù)；叫到我時(shí)，我彷佛聽到心中的聲音“噗通！噗通！”的狂跳。當(dāng)我接下老師的考卷時(shí)，老師兩眼炯炯的瞪著我，充滿肅殺之氣，使我拿到考卷看也不看就大步走回座位，因?yàn)槲乙呀?jīng)心知肚明，這絕對是一張慘不忍睹的考卷。我慢慢的打開考卷，一看到分?jǐn)?shù)時(shí)，我的雙眼當(dāng)場淚如雨下得趴在桌子上，因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)出乎意料的慘。

　　一回到家，原本想秘而不宣的我，但媽媽一看到我躡手躡腳的'模樣，就問我發(fā)生了什么事？唉呀！真是做賊心虛、欲蓋彌彰，逼不得已，我只好發(fā)抖的拿著考卷，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的向爸爸、媽媽俯首認(rèn)罪。雖然爸爸、媽媽一看到分?jǐn)?shù)一落千丈不太高興，在一旁顫抖的我以為要被爸爸、媽媽絮絮叼叼的罵一頓，可是爸爸、媽媽卻是好言好語、苦口婆心的在客廳和我談話，說著說著，我的眼睛不知不覺的哭了起來，因?yàn)榭记暗膸滋�，我對爸爸、媽媽說我不想看書，輕而易舉也可以考得很好，如今，我為自己的驕傲、自負(fù)付出慘痛的代價(jià)，我愿意在此坦誠的認(rèn)錯(cuò)；我得到教訓(xùn)了，我會(huì)努力改過，將來的每一次，我都會(huì)全力以赴。因?yàn)槿绱�，我百感交集，淚流滿面……

　　經(jīng)過這次考試的一敗涂地，我知道了，任何事絕對不能輕而易舉地一步登天，所以不斷練習(xí)、努力才是成功的不二法門；我更曉得認(rèn)錯(cuò)才是聰明的舉動(dòng)，不管怎么逃避，總有一日一定會(huì)東窗事發(fā)，被人被發(fā)現(xiàn)。古人說︰“人非圣賢，孰能無過？知錯(cuò)能改，善莫大焉！”我知道，我的認(rèn)錯(cuò)是正確的行為。

月考的作文 篇3

　　今天是6月8日，也是端午節(jié)！距離月考還有6天，這幾天，真的好煩，心理壓力好重啊，也許因?yàn)檫@樣，才使我的性子變得好糟��！和爸媽吵了好幾次。真的餓！應(yīng)該是我錯(cuò)了吧！

　　真的應(yīng)該向他們道歉，特別是爸爸，真的覺得好對不起他啊。我的任性，造成了你的困擾，真的.對不起你，我親愛的爸爸！

　　也許為了我，這點(diǎn)事情爸爸不會(huì)太在意吧！(.)但是不管怎樣，都是我的錯(cuò)咯！我無法對你說：爸爸，對不起，我愛你！而且你也一定會(huì)覺的很怪把！但是女兒并不是真的想讓你生氣的拉，只是真的太煩了。

　　快要考試了，爭取拿個(gè)好成績來回報(bào)你把！但是也希望你不會(huì)因?yàn)槲业氖�敗而傷心，女兒我不�?huì)讓你丟臉的，我會(huì)盡我自己的力，用我的汗水來換�。�

　　好了，加油把--最后的沖刺了！

　　無論為了誰，至少為了自己，在6天的時(shí)間里，加油咯。揚(yáng)起笑臉，把困苦留在無邊的天際吧�。�

　　只有經(jīng)歷換羽的苦難，才能翱翔在廣闊的天空。

月考的作文 篇4

　　記得那是次月考，“離考試結(jié)束還有十分鐘!各位同學(xué)，如果你的作文還沒寫，請加快速度構(gòu)思并動(dòng)筆!如果你已經(jīng)考完卷，請認(rèn)真檢查!離下課收卷還有十分鐘!請加快時(shí)間!”監(jiān)考老師坐在講臺(tái)上，眼睛掃著每個(gè)同學(xué)的考卷說。

　　“十分鐘!哦不!!”我像被打了一棍子，嚇出一身臭汗，心急如焚!望望別的同學(xué)，別的同學(xué)已在安靜地檢查試卷，我才寫了一個(gè)題目：“我好想邀游太空”。我看著這個(gè)題目，不知如何寫，看看手表，竟還有九分鐘!我一下子蒙了，差點(diǎn)昏了過去，怎么辦?

　　我開始調(diào)整自己的心態(tài)：“光急不會(huì)有什么好果子!安靜……”就寫“仰望星空，星空多么美好!想著神舟七號上天的景像，我不由展開了想象的'翅膀……”嗯，我想了想，這個(gè)開頭還行!就寫這個(gè)!

　　“現(xiàn)在!寫完作文了嗎?好!收卷!”老師打了一個(gè)手勢，隨即，考場一片喧嘩，我也正好寫完作文，緊張的感覺立刻輕煙般飄散.沒幾秒鐘，我的卷子也收上了。

　　星期一公布成績……

　　發(fā)試卷了，我最關(guān)注的就是作文了，因?yàn)檫@篇想像作文是在我的筆下10分鐘之內(nèi)完成的啊!

　　“張金棋,1號,83.5分!張宇軒,2號,76分!張黎明,3號,85.5分!”啊!成功啦!作文呢?共三十分,得了二十九分!只減了一分!

　　喜悅的淚水立刻從瞇成一條縫的眼中流了下來,我真高興啊!

月考的作文 篇5

　　一大早，還沒踏進(jìn)教室，就有吱吱喳喳的吵雜聲傳進(jìn)我的耳朵里，我真是沒想到，等一下就要月考了，居然還有人有“閑功夫”，在那兒吵吵鬧鬧的;教室里，只有一些同學(xué)坐在書桌前埋頭苦讀，用心的準(zhǔn)備考試的.到來。

　　“當(dāng) 當(dāng)!當(dāng)!”令人聞之喪膽的鐘聲響起。沒想到，才剛開始考試，有人就當(dāng)起了“長頸鹿”東張西望的，有的還假裝打哈欠，左顧右盼……我想他們一定是平時(shí)沒有用 功讀書，只知道游手好閑，在考試前才臨時(shí)抱佛腳，真是不應(yīng)該。何不學(xué)學(xué)我，平時(shí)回家就用功準(zhǔn)備，等到考試的時(shí)候就能輕松應(yīng)付了!

　　考完試后，大家都筋疲力盡，有些同學(xué)自信滿滿的，好像很有把握的樣子;而有些同學(xué)急著找人問答案，深怕自己粗心大意，把成績給“考砸了”

　　星期三，老師把大家的考卷都詳細(xì)的批閱一次，可是，我看老師每改一張考卷，臉色就愈難看，我心里便愈來愈擔(dān)心。當(dāng)老師把考卷發(fā)下去的時(shí)候，有的同學(xué)一拿到成 績，心情就變得很開心，滿臉笑意;有的同學(xué)，一見到考卷上的成績就愁眉苦臉的，還有人直冒冷汗，我想：這就是上課不專心，回家就只知道玩，不復(fù)習(xí)功課的后 果吧!

　　經(jīng)過這次的月考，大家應(yīng)該都深深的體會(huì)到了“一分耕耘，一分收獲�！钡牡览戆�!其實(shí)，只要平時(shí)用功讀書，懂得溫故知新，上課要專心聽講，用心抄筆記，就算是再難的考題，也可以十拿九穩(wěn)，考得好成績。

月考的作文 篇6

　　每當(dāng)?shù)皆驴嫉臅r(shí)候，我最關(guān)心的就是自己的成績。這次也不例外，月考考試考完后，我一直沉浸在緊張中，直到老師把考卷發(fā)下來的那一刻。

　　前幾天老師公布了成績，我語文90.5,數(shù)學(xué)98，在我們班占第2名。對別人來說很不錯(cuò)，但對我和父母、老師來說卻不算什么，因?yàn)槲以谛�時(shí)候父母為了我的學(xué)習(xí)更好，他們買這個(gè)買那個(gè)，花了很多錢，唯一就是為了讓我更好；而因?yàn)檫@樣，我的成績一直不錯(cuò)，因此老師對我的'期望也很高。但這兩門都令我感到最可惜，我的語文本來是不錯(cuò)的了，但作文給我扯了后腿，只得了23.5分，我們班里有的學(xué)生都得了24分、24.5分、25分......數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)，本來我可以得100分，但我很馬虎，本來是要算用去的，我卻求成了剩下的，扣了2分。真是應(yīng)證了一句俗話：早知如此，何必當(dāng)初?唉!雖然我還是名列前茅，可我是悶悶不樂的，對自己的成績很不滿意。

　　我還記得上學(xué)期成績報(bào)告單上老師對我說的一句話：“你的粗心成了你的心病，改正過來，你會(huì)變得更完美。”也有老師對我說過這樣一句話：“勝利者不屬于跑的最快的人，有可能屬于最耐跑的人�！崩蠋煹脑捠刮沂芤娣藴\。

　　總之，我決定在月考考試之前一定要改正粗心的壞毛病，考得更加出色，讓自己變得更加完美。

月考的作文 篇7

　　我一個(gè)人走在回家的小路上，低著頭想著自己的事。

　　三月了，但寒風(fēng)還是簌簌的刮了過來，似刀子一般刮著我的臉。

　　這是我第幾次在學(xué)校被老師叫到辦公室了？連我自己也記不清了，自從中考備考以來，我這個(gè)在同學(xué)們眼中的“好學(xué)生”已經(jīng)無數(shù)次被不同的老師叫到辦公室了。

　　凜冽的風(fēng)依然吹著毫無已經(jīng)到的春天的感覺，仿佛它這寒冷就是在嘲笑我的處境。

　　走在路上，心里想著老師在辦公室和我說的話，我的眼淚好像也在不經(jīng)意時(shí)掉在了地上。瞬間，支離破碎。我仿佛看到了我的夢，啪，碎了。

　　刺人的風(fēng)刮在我臉上的淚痕上，那么的`扎人，那感覺，如扎我心。

　　在備考的激流中，仿佛要將我卷走；在凜冽的寒風(fēng)中，仿佛要帶走這個(gè)春天。

　　備考的日子枯燥無味，明天都是做題、做題；背誦、背誦，仿佛除此之外沒有別的事可干了。

　　現(xiàn)在已經(jīng)是到了春天的季節(jié)了，可是天天就是寒風(fēng)吹襲，完全沒有春的感覺，仿佛這里只有冬而沒有春。

　　想著這些，沒有注意到眼前的石子一腳踢上去了，忍著腳上的疼想著各科老師的“教誨”。

　　語文老師說：“你多閱讀閱讀你的語文成績怎么會(huì)怎么低？”

　　數(shù)學(xué)老師說：“你明天都多做做題最后的壓軸題怎么會(huì)沒有思路？”

　　英語老師說：“你的英語以前還是不錯(cuò)的，現(xiàn)在你怎么了，每天你多背背單詞成績怎么會(huì)掉的怎么厲害？”

　　化學(xué)老師說：“你的化學(xué)方程式怎么這么不熟，中考的時(shí)候你哪有時(shí)間讓你想，你還化學(xué)課代表了，怎么不起個(gè)帶頭作用？”

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　　所有的老師都在向我抱怨我的成績在下滑，可是我自己已經(jīng)盡力了�；蛟S吧，這就是去年剛剛中考完的姐姐跟我說的苦澀與無奈吧。

　　我的目光還是跟著石子在空中滑過一條優(yōu)美的拋物線，在所謂的X軸上落了上去，向前方滾去，停在一片新綠旁。

　　那是什么？我忍著刺骨的風(fēng)緩緩走過去，輕蹲下，看著那新綠，原來是小草，原來春天已經(jīng)來了。

　　看著小草想著我的作業(yè)，在老師的“教誨”下好像變的更加簡單了，慢慢的變的簡單了，原來我的努力沒有白白浪費(fèi)。

　　既然有一株小草就不會(huì)就這僅僅一株，我找著，尋著，原來小草已經(jīng)布滿了這個(gè)世界。

　　想著，好像我不僅僅是覺的作業(yè)簡單了，好像在課堂上做卷子的時(shí)候我也會(huì)是很快做完的，老師的問題也慢慢難不住我了。

　　在小河的冰上玩耍的孩子們慢慢少了，慢慢有了水流的聲音。河邊的楊柳垂下了枝條，點(diǎn)點(diǎn)新綠點(diǎn)綴了淡褐色的背色，蔥蔥的小草稀稀落落的撒在岸邊。

　　我的大腦仿佛也在慢慢把凍存在腦海了的知識解凍了，慢慢地，卷子上的“×”號越來越少了，我的腦中也仿佛讓知識生根發(fā)芽。仿佛在告訴我老師的“教誨”是對的。

　　看著滿目的新綠，原來春天已經(jīng)來了；想著我的緩慢進(jìn)步，原來我的夢還在前進(jìn)。

　　風(fēng)，仿佛不是那么扎人了，輕柔的春風(fēng)吹著我的臉，好似在告訴我：“你可以更好！”

　　我在想：我的努力沒有白費(fèi)。

月考的作文 篇8

　　時(shí)光過得飛快，一眨眼之間開學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。然而，留給我得卻是無法挽回的時(shí)光;應(yīng)對這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯(cuò)的題目被打上大大的叉時(shí)，心底里感到無限地自責(zé)……當(dāng)我靜下來時(shí)，再仔細(xì)地瀏覽多一次試卷時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原先自我是多么地粗心、急躁。當(dāng)一拿到題目是便立刻動(dòng)筆寫，如果一遇到不懂得題目是便開始慌了，不知從何入手，因此導(dǎo)致了數(shù)學(xué)一道9分的題目完全失分，令我此刻沉痛萬分。還有，雖然口中老說：“這些題目老師根本就沒有講到……”其實(shí)，到此刻一回想起來，才覺得自我是多么的可笑、多么的無知!“如果說，自我平時(shí)有做到復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的話，那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢?此刻的職責(zé)只能推回自我身上，預(yù)習(xí)歷來是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)重要要求，如果我們不做到課前預(yù)習(xí)，那么就會(huì)令自我的學(xué)習(xí)大打折扣了。知識是靠日積月累的，人不可能在極短的時(shí)光內(nèi)，把超多的'學(xué)習(xí)資料灌輸入到大腦里去�！梆囈活D飽一頓”的，“三天打魚兩天曬網(wǎng)”這樣只會(huì)事半功倍的。因此，我們必須要做到定時(shí)定量學(xué)習(xí)。從這次月考我總結(jié)出許多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法，當(dāng)我們考試差時(shí)，如果只會(huì)一味地去找理由的話，或把錯(cuò)的職責(zé)推到別人身上的話，那么便會(huì)永

　　遠(yuǎn)掩蓋著錯(cuò)誤，一向錯(cuò)下去。如果該每一天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成，喜歡集中復(fù)習(xí)，臨考突擊，每一天該學(xué)、該記的欠賬的話，便會(huì)更難取得好成績。要做到務(wù)必每一天的知識積累，每一天復(fù)習(xí)，而且要做到專心致志學(xué)習(xí)才行。學(xué)習(xí)靠積累，學(xué)習(xí)靠努力;機(jī)會(huì)僅有一次，不能放過任何一次考試!

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