（精品）月考作文10篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的月考作文10篇，歡迎大家分享。

月考作文 篇1

　　“大家這段時(shí)間必須精神集中，下周五就月考了……”這是第6周的星期一下午第四節(jié)課的班會(huì)課我印象最深的一句話。月考，多么熟悉的字眼，但每一次提到這兩個(gè)字卻有一股莫名的`緊張，不由得倒吸一口冷氣……

　　這段時(shí)間，語(yǔ)、數(shù)、外、物理四科老師幾乎天天都在說(shuō)“月考”這兩個(gè)字，就像基督教徒一樣，念念不忘的主啊、上帝啊似的，我對(duì)這兩個(gè)字的感覺(jué)由緊張變到松弛，現(xiàn)在基本已經(jīng)到了麻木的至高境界，甚至產(chǎn)生了依賴。可以說(shuō)，月考已經(jīng)快成為我學(xué)海遨游時(shí)的一部分，猶如小舟一樣不可或缺。

　　語(yǔ)文老師告訴我們，第7周的周四就要“開(kāi)戰(zhàn)”了。要知道，周四有兩節(jié)語(yǔ)文課，也就是說(shuō)，我們要少上兩節(jié)語(yǔ)文課，我象征性地點(diǎn)了點(diǎn)頭，神知道我是什么意思。畢竟，可以少寫點(diǎn)兒作業(yè)，這是令人興奮的。

　　我不知道為什么老師每當(dāng)說(shuō)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)時(shí)都會(huì)提到月考，而且語(yǔ)氣極重，難道學(xué)習(xí)就是為了應(yīng)付考試嗎？難道只是為了打印機(jī)里的一盒墨不被浪費(fèi)嗎？如果是，還不如不考試了，還能為環(huán)保作出點(diǎn)貢獻(xiàn)，少用紙張，防風(fēng)固沙，也是一種教育呢。

　　后來(lái)，在老師及家長(zhǎng)的教導(dǎo)下，我終于明白，人們之所以如此重視考試，都是由于我們國(guó)家目前的教育制度決定的，這既怪不得老師，也怪不得家長(zhǎng)，更怪不得我們這些無(wú)辜的孩子。但是不管怎樣，考試畢竟是檢驗(yàn)我們短時(shí)期學(xué)習(xí)狀況的唯一手段。小小的一次月考是不可怕的，如果平時(shí)基礎(chǔ)好，即使不復(fù)習(xí)，照樣能考個(gè)好成績(jī)；如果平時(shí)拖拉偷懶，耍小聰明，即使考前幾宿不睡覺(jué)地學(xué)習(xí)，你該考倒數(shù)第一照樣是倒數(shù)第一，所以平時(shí)就要做好準(zhǔn)備，到時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)學(xué)習(xí)，并不是一件難事，難的是你對(duì)待它的態(tài)度。

　　如此看來(lái)，這月考反倒不斷地促進(jìn)我們毫不松懈的去學(xué)習(xí)，并且時(shí)時(shí)刻刻提醒我們要不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，迎接更大的考驗(yàn)，感謝月考。

月考作文 篇2

　　都說(shuō)分?jǐn)?shù)是學(xué)生的命根，而第一次的月考更是讓老師為你留下好印象的一個(gè)非常好的出發(fā)點(diǎn)。每個(gè)學(xué)生都很拼命，在食堂吃飯排隊(duì)的途中還不忘了捧著老師給的重要知識(shí)總結(jié)嘰里呱啦地背著�？粗�讓人心慌得很，于是回到教室也拼命地盯著書看。經(jīng)過(guò)這么多天的折騰，我的黑眼圈“終于”又加深了。 月考進(jìn)行時(shí)，急促的讀書聲在監(jiān)考老師踏入考場(chǎng)門的那一刻結(jié)束了，緊接著就是刷刷的發(fā)卷聲。奇怪了，明明是月考，怎么搞得跟期末大考似的。還沒(méi)等我想明白，答題的鈴聲就響起了，只好埋頭去對(duì)付那一道道看似簡(jiǎn)單卻極其復(fù)雜的考題。 我寫考卷的速度很快，不一會(huì)兒就寫好了。對(duì)于我自身來(lái)說(shuō)，往往自我感覺(jué)良好就是大事不妙的前兆。我很平靜，回到家后，依然做著老師的家庭作業(yè)，任由父母去談?wù)撛驴�。是的，已�?jīng)考完了，即使我再感悟也感悟不出個(gè)好成績(jī)來(lái)。于是，月考成績(jī)就在我的平靜心態(tài)下出來(lái)了。 揉揉自己的.眼睛，我不敢相信那就是我的成績(jī)，那根本就不是我該考出來(lái)的。英語(yǔ)怎么會(huì)是112分呢?是哪里出了錯(cuò)，讓我錯(cuò)了8分?正在我疑惑不解的時(shí)候，答題卷發(fā)下來(lái)了，都是滿分的，莫非是答題卡上出現(xiàn)了問(wèn)題。那就只能在老師講聽(tīng)力和閱讀理解題的時(shí)候找到答案了。

　　最后，通過(guò)中間的一系列過(guò)程，結(jié)果出來(lái)了——機(jī)器出了問(wèn)題。轉(zhuǎn)眼間，112分就變成了119分，這誤差也忒大了點(diǎn)兒吧。 語(yǔ)文讓我看著當(dāng)然是美滋滋的，不過(guò)對(duì)在座的博友來(lái)說(shuō)我考出的成績(jī)根本就不算是什么，109分，一個(gè)一般般的分?jǐn)?shù)。不過(guò)，語(yǔ)文老師說(shuō)，我的成績(jī)是班級(jí)第三名，全年級(jí)第10名。呵!好吧，就憑我這成績(jī)也能考成這般效果。翻了翻卷子，哇!作文扣了5分，咋這么嚴(yán)重呢?看看小葛的，竟扣了9分!哇塞，虧她扣了這么多還能考107分，實(shí)在是太不可思議了。 數(shù)學(xué)…啥也不想說(shuō)了，就是細(xì)心不細(xì)心的問(wèn)題了，選擇題錯(cuò)了三題，每題3分，共9分，其他的都對(duì)了。咦?那怎么會(huì)考96分呢?噢!是第四面。真是我的克星數(shù)字呀，第四面本應(yīng)得的16分，卻只得了5分。原來(lái)是自己只算了前面兩個(gè)數(shù)的，后面以為就是按這個(gè)規(guī)律下去了。但是誰(shuí)知…于是起到了多米諾骨牌的效應(yīng)，后面一大串兒的題目全部都錯(cuò)了。我可憐的十一分就這么飛了。哎呀!等等，這120-9-11=100，那么…是老師把我的分?jǐn)?shù)弄錯(cuò)了。

　　科學(xué)，可真是讓我大吃一驚�？茖W(xué)是我的弱項(xiàng)，我可是最不喜歡科學(xué)的了，所以想著考出來(lái)的成績(jī)一定也不咋地。竟然又考了個(gè)100分。課內(nèi)的內(nèi)容掌握得都差不多了，但是看圖卻不會(huì)看。細(xì)胞什么的根本不知道，有些細(xì)胞的圖片竟然還一時(shí)間叫不出名字。那可是科學(xué)一大忌呀，抽時(shí)間一定要多看看圖，背背書。 月考大總結(jié)：仔細(xì)、耐心、踏實(shí)，審題要仔細(xì)，課內(nèi)知識(shí)一定要百分百掌握，課外的也要多看看。還要掌握學(xué)習(xí)的方法，使自身的學(xué)習(xí)效率提高。

月考作文 篇3

　　前不久，我們進(jìn)行了期末考試，感覺(jué)自己考的不是很理想，語(yǔ)文92.5分，數(shù)學(xué)90分，英語(yǔ)93分優(yōu)秀作文 ，主要錯(cuò)在哪里呢？我今天就來(lái)分析一下我主要錯(cuò)在哪里。

　　先說(shuō)語(yǔ)文，主要是在閱讀題錯(cuò)，錯(cuò)在我沒(méi)有認(rèn)真的分析題意，導(dǎo)致扣了很多分。然后就是作文方面，我基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固（就是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不能寫在第一個(gè)格子上），也導(dǎo)致扣了分。算一算就已經(jīng)扣了7.5分了。

　　再說(shuō)數(shù)學(xué)吧，才90分，這一次可算是考砸了.就是一些計(jì)算題、判斷題、填空題，要不就是計(jì)算錯(cuò)誤，要不就沒(méi)認(rèn)真讀題，老是錯(cuò)在不該錯(cuò)的地方，本身就粗心大意，更沒(méi)認(rèn)真檢查，扣了10分。哎···

　　再說(shuō)我平常最不好的英語(yǔ)，這一次竟然是我自己的成績(jī)里面的最高分了，不過(guò)我還是不滿意，因?yàn)槎际清e(cuò)在很簡(jiǎn)單的.地方，可以算是不該錯(cuò)的全錯(cuò)了。算一算也就扣了7分了。

　　這就是我的成績(jī)，我自己很不滿意，一定要繼續(xù)繼續(xù)加油努力�。�

月考作文 篇4

　　生命中總有些許遇見(jiàn)可以詮釋我心中“幸�！钡暮�義。

　　“在火車上不要亂和陌生人搭訕�！薄澳吧�人給的東西不要吃�！薄安灰�在車廂里走來(lái)走去�！卑殡S著父母的嘮叨，我到了火車站。上了火車，喧鬧盒擁擠使我不得不到處撞來(lái)撞去。“終于找到座位了�！狈畔滦欣詈�，我便坐下了。

　　迎面走來(lái)了一家三口，一位婦人一手抱著一個(gè)小女孩，另一只手牽著一個(gè)小男孩。他們?nèi)�位的到�?lái)，使車廂內(nèi)充滿了生機(jī)。他們兄妹倆在車廂內(nèi)嬉戲打鬧，引得無(wú)數(shù)乘客細(xì)心呵護(hù)。

　　“小朋友，你一個(gè)人去這么遠(yuǎn)的地方干嘛？”婦人見(jiàn)我孤身一人，問(wèn)道：“我去我奶奶家玩�！毕肫鸶改傅膰谕校�我便不再搭理婦人，婦人也不再與我交談。

　　一個(gè)人只覺(jué)無(wú)聊，帶上耳機(jī)便靠著窗戶睡著了。半夢(mèng)半醒間，忽然感覺(jué)臉上癢癢的，潛意識(shí)中，突然閃現(xiàn)父母的叮囑，猛地驚醒過(guò)來(lái)。一雙明亮的眸子直視我的雙眼，是那個(gè)小女孩！我下意識(shí)地摸了摸口袋，呼！幸好錢沒(méi)少。

　　那婦人看出了我的不適，急忙將小女孩抱走。一切又重歸于平靜，我閑來(lái)無(wú)事，便從包里拿出薯片來(lái)打發(fā)時(shí)間。他們兄妹倆在車廂內(nèi)玩得不亦樂(lè)乎，我本想分些給他們，可一想到于他們而言，我不過(guò)也是一個(gè)陌生人，剛想伸出的手又收了回來(lái)。

　　“姐姐，你為什么不和我們一起玩呀？”小女孩用水汪汪的眼注視著我。“因?yàn)�，因�(yàn)椤�…”我竟被一個(gè)小女孩問(wèn)得說(shuō)不出話來(lái)�！敖憬�，給你�！币粋�(gè)外皮粗糙的荔枝放在她白嫩的小手上怎么看都不協(xié)調(diào)，“這荔枝可甜了。”看著她那明澈的眸子，我的心理防線被瓦解了。和他們一起玩樂(lè)。這就是幸福吧，被人信任，互相信任不就是幸福嗎？

　　可幸福的時(shí)光總是短暫的，轉(zhuǎn)眼間又到了分別的.時(shí)刻。

　　洗了火車，小女孩依舊拉著我的手，直到她的哥哥來(lái)叫她。“姐姐，我們還會(huì)再見(jiàn)嗎？”“肯定會(huì)的！”話畢，她將一袋荔枝給了我，然后蹦蹦跳跳地牽著她哥哥的手走了。我看著他們的背影，變小、變淡、消失……

　　是啊，那荔枝皮就好比人們彼此之間的保護(hù)膜。但保護(hù)自己的同時(shí)也會(huì)將想靠近你的人傷害。何不懈下“保護(hù)膜”坦誠(chéng)相待。

　　幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，坦誠(chéng)相待，互相信任便是最簡(jiǎn)單的幸福。

月考作文 篇5

　　月考是一面鏡子，它能將我們的錯(cuò)誤清清楚楚地照出來(lái)，使我們有改正的機(jī)會(huì)。反思會(huì)讓我找到許多的問(wèn)題，認(rèn)識(shí)到自己的方向有無(wú)歪斜。初三是一個(gè)人生的分水嶺，一定要把握好方向才不會(huì)迷失。這次月考讓我冷靜下來(lái)，細(xì)細(xì)反思。

　　原來(lái)在放暑假的時(shí)候，我精心的為自己的'初三做了目標(biāo)和打算。從每天的計(jì)劃到考試的成績(jī)，我都詳細(xì)的做了安排。原以為一切會(huì)按計(jì)劃進(jìn)行，我也會(huì)保持著原來(lái)的好成績(jī)。但，第一次的月考就不得不讓我懷疑我所做的計(jì)劃。

　　這一次月考，我是滿懷信心去考的，并沒(méi)有太多憂慮。但一門一門考下來(lái)，卻出乎意料。似乎每門都有許多難題是我沒(méi)有及時(shí)解決的�？枷聛�(lái)的成績(jī)也比我想象的差很多，我一定要好好反思一下我這段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀況。

　　這段時(shí)間我雖然把時(shí)間都用來(lái)學(xué)習(xí)，但成效并不大好。有一些難題還是沒(méi)時(shí)間解決，而一些基礎(chǔ)的地方掌握的也不扎實(shí)，導(dǎo)致考試的時(shí)候丟了許多不該丟的分，許多細(xì)節(jié)也沒(méi)有注意。至于語(yǔ)文，在作文這方面我沒(méi)有準(zhǔn)備好那一類的作文，所以也沒(méi)有得到高分。在閱讀這方面，也沒(méi)有注意分層，審題的時(shí)候有幾點(diǎn)沒(méi)有答到。至于數(shù)學(xué)，因?yàn)槲冶緛?lái)就做的題少，難題也少有嘗試，選擇填空的最后一道就錯(cuò)了。還有物理的計(jì)算，計(jì)算量和難度都大大增加，啟示我要多多做題。

　　在這一切背后，更啟示了我要注重時(shí)間管理和方法。找到適合自己的方法會(huì)讓自己事半功倍，學(xué)習(xí)訓(xùn)練初三因?yàn)槊�就停止了，這次看來(lái)我還因該堅(jiān)持下去，節(jié)省更多時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)。

　　這一次月考，讓我明白了許多困難以及挑戰(zhàn)，我會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在之后好好努力的。

月考作文 篇6

　　這次考試我退了20名，年級(jí)164名，班級(jí)25名。上次總成績(jī)是年級(jí)144名，我發(fā)現(xiàn)自己身上存在著許多問(wèn)題，使成績(jī)退步了。

　　1，是沒(méi)有充分的把握時(shí)間，這是我退步的一個(gè)很大的原因，因?yàn)榭颇慷�，學(xué)習(xí)也緊張，各學(xué)科都會(huì)在自習(xí)課上留一些作業(yè)，當(dāng)把作業(yè)寫完的時(shí)候，自習(xí)課都快要下課了，所以自習(xí)課沒(méi)有抓好時(shí)間去復(fù)習(xí)，到了考試前我有些科目還不熟。

　　2，在上課時(shí)沒(méi)有認(rèn)真地聽(tīng)，結(jié)果到復(fù)習(xí)的時(shí)候記起來(lái)很吃力，很費(fèi)時(shí)間，是本來(lái)就少得的復(fù)習(xí)時(shí)間變的少之又少，卷上有很多老師講過(guò)的題，因?yàn)樯险n沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)，失去了很多不應(yīng)該失掉的分，影響了總成績(jī)。

　　所以，要充分的利用好復(fù)習(xí)時(shí)間，不要盲目的去看，要用心去記，上課認(rèn)真聽(tīng)講更重要，因?yàn)槔蠋熤v的都比較全面，比書上的知識(shí)要全面，復(fù)習(xí)起來(lái)也不會(huì)太吃力。

　　語(yǔ)文：93分，年級(jí)65名，是第一次考這么好的成績(jī)，卷子上發(fā)現(xiàn)有許多得零分的題，是把這些題看的太淺了，沒(méi)有更深的去理解。要多寫一些語(yǔ)文題，多一些有價(jià)值的書，讓自己積累更多知識(shí)。

　　數(shù)學(xué)：47分，年級(jí)187名，卷上的題太難了，還有自己做的.題太少，要多做一些題。

　　英語(yǔ)：55分，年級(jí)189名，還是基礎(chǔ)不好，背的語(yǔ)法也少，英語(yǔ)是最重要的學(xué)科。

　　我要把星期天的時(shí)間要來(lái)復(fù)習(xí)英語(yǔ)，從七年級(jí)，一點(diǎn)一點(diǎn)的復(fù)習(xí)。

　　物理：57分，年級(jí)142名，已達(dá)到了自己的目標(biāo)，希望繼續(xù)保持。

　　化學(xué)：37.5分，年級(jí)108名，書上的一些知識(shí)沒(méi)有背熟，做的題也比較少，卷上的題有的都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，要多做題，多背，不會(huì)的去問(wèn)。

　　政治：43分，年級(jí)205名，應(yīng)為復(fù)習(xí)時(shí)間少，政治都沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，老師也沒(méi)有說(shuō)什么知識(shí)重要，在哪盲目的復(fù)習(xí)，也不習(xí)慣新老師的教課方法，和八年級(jí)的政治老師教的方法截然不同。我想：我會(huì)慢慢地習(xí)慣的。

　　歷史：36分，年級(jí)192名，也是沒(méi)有好好的復(fù)習(xí)，沒(méi)有背熟，結(jié)果一些大題都不會(huì)。

　　現(xiàn)在已經(jīng)是九年級(jí)了，錯(cuò)過(guò)了就不會(huì)再回來(lái)了，所以九年級(jí)要有一個(gè)好的結(jié)尾，所以努力的去學(xué)吧!

月考作文 篇7

　　進(jìn)入九年級(jí)，添加了一門新科目，考試的范圍放大到整個(gè)初中所學(xué)的知識(shí)，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)下，同學(xué)們學(xué)習(xí)的信心仍未被擊退，并在一次次的檢驗(yàn)下，更加強(qiáng)烈。

　　英語(yǔ)默寫的新模式、新制度，作業(yè)收取效率的提高，夕會(huì)時(shí)間的重新安排，一項(xiàng)項(xiàng)的改革都標(biāo)志著我們已進(jìn)入九年級(jí)，進(jìn)入沖刺的階段。

　　上課回答問(wèn)題時(shí)，組內(nèi)聽(tīng)到的除了平常經(jīng)常響起的幾種聲音，還有幾個(gè)新聲音，組內(nèi)的張琴、楊雨希在課上更加積極的回答問(wèn)題。張琴只要是會(huì)的問(wèn)題，有把握的問(wèn)題就會(huì)直接舉手，一點(diǎn)也不含糊，數(shù)學(xué)課上有些問(wèn)題她也是站起就答，比起以往的默默努力，這幾周她的表現(xiàn)確實(shí)有了不少變化。楊雨希在課上雖然回答的問(wèn)題不多，但有些時(shí)候都是她自己舉手，她以往對(duì)答案的不確信，到現(xiàn)在的果斷也有了不少改變。而組長(zhǎng)張彤在回答問(wèn)題方面還是一如既往的積極，每當(dāng)問(wèn)題一出現(xiàn)，她幾乎就會(huì)立即搶答。在英語(yǔ)默寫上，我們組內(nèi)所說(shuō)也有人會(huì)偶爾出現(xiàn)重寫的情況，但都是少數(shù)，基本分?jǐn)?shù)都在八分以上，即使有分?jǐn)?shù)低了一點(diǎn)的時(shí)候，在第二天也能及時(shí)改正，提高分?jǐn)?shù)。

　　英語(yǔ)課上，有時(shí)我們會(huì)做一些練習(xí)，本來(lái)對(duì)英語(yǔ)極其不擅長(zhǎng)的`齊濟(jì)，卻能在一次次練習(xí)中拿到了不錯(cuò)的成績(jī)，有幾次分?jǐn)?shù)甚至超過(guò)了張彤，這樣的他能說(shuō)沒(méi)有在努力么，還有那一次物理的電路圖，組內(nèi)不少人都是只對(duì)了幾道，他卻能得到滿分，畫出的電路圖還很美觀，明明前幾天和我們一樣不會(huì)的他，在這幾天內(nèi)有了如此大的提升，這樣的他一定在努力啊。我們也會(huì)緊跟他的步伐，以不輸他的努力奮戰(zhàn)九年級(jí)的第一次月考。

　　早晨來(lái)到教室，不過(guò)十分鐘組內(nèi)的成員就都已經(jīng)到了，原來(lái)經(jīng)常晚到、遲到的楊雨希在到校的時(shí)間上也有了很大的提升，比以往早了10分鐘，緊張的時(shí)間，繁重的任務(wù)，早自習(xí)不能放過(guò)一點(diǎn)時(shí)間。平常每天一開(kāi)的夕會(huì)，也改為周三開(kāi)一次，周五開(kāi)一次，其他的夕會(huì)時(shí)間都拿來(lái)學(xué)習(xí)，平常組內(nèi)人員在理科方面有什么難題，我也會(huì)積極地幫助他們，也鞏固一下我自己的知識(shí)，每個(gè)人都在充實(shí)的度過(guò)夕會(huì)時(shí)間。

　　在良好的學(xué)習(xí)氛圍下，我們會(huì)繼續(xù)努力以完美的姿態(tài)迎接第一次月考，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)我們的努力。

月考作文 篇8

　　我有許多想說(shuō)而未說(shuō)出的話，但每次見(jiàn)到你們又欲言又止，今天，就讓我把這些話化作墨，凝在這紙上；把深埋在心底的感情，凝在字里行間。

　　小學(xué)時(shí)，我在一個(gè)溫馨、和諧的大家庭中擁有許多朋友，許多知音。我們會(huì)在一起玩耍，一起歡笑；會(huì)在一起落淚，會(huì)在一起相互安慰。我們也曾堅(jiān)信，朋友一生一起走，曾堅(jiān)信我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起，永遠(yuǎn)是朋友。

　　但在那一天，我們分開(kāi)了，每個(gè)人都進(jìn)入不同的中學(xué)，一生一起走的信念被無(wú)情打碎，那天，我們表面強(qiáng)裝微笑，心里卻不是滋味，那天烏云滾滾，空氣沉悶。

　　朋友，我想對(duì)你說(shuō)，雖然我們已經(jīng)分開(kāi)，但我們的心永遠(yuǎn)相連，因?yàn)樵谖覀冎�間架起一座名為友情的橋梁，我們的心被一根名叫友誼的線相連，當(dāng)時(shí)間如水流過(guò)，當(dāng)我們已青春不復(fù)，我一定還會(huì)記著你們，因?yàn)槲覀兪桥笥眩�你們�(cè)缫驯晃依斡浶闹�，不�?huì)被時(shí)間洗濯，也不會(huì)隨著記憶逝去。

　　當(dāng)我邁進(jìn)這所更為神圣的知識(shí)殿堂，我突然發(fā)現(xiàn)自己擁有了更多朋友，每次見(jiàn)到你們的笑靨，我頓感心中陽(yáng)光普照，難過(guò)與失落一掃而光。從此，我的人生之路不會(huì)寂寞，那片歡笑聲失而復(fù)得。

　　朋友，我想對(duì)你說(shuō)，初中學(xué)業(yè)繁重，但因你們我不感疲憊，受到委屈與挫折，但因你們我不感失落。你們就像那熾熱的.火，在寒冬中溫暖了我的心房。

　　朋友，我想對(duì)你說(shuō)，今后也許我們還會(huì)各奔東西，但我們不會(huì)遺忘，多年后，我一定還會(huì)聽(tīng)到一聲“朋友”，因?yàn)槲覀冊(cè)缫寻褜?duì)方記入記憶之書里，這段情經(jīng)的起時(shí)間的考驗(yàn)，并在那長(zhǎng)河中激起一朵浪花。

　　朋友一生一起走，一聲朋友你會(huì)懂，一句話，一輩子；一生情，一杯酒……

月考作文 篇9

　　本次月考英語(yǔ)試卷主要檢測(cè)了一、二單元的內(nèi)容。包括了大部分知識(shí)點(diǎn)和語(yǔ)言技能，如反意疑問(wèn)句，常用詞組的搭配，一些重要的單詞及其復(fù)數(shù)形式，對(duì)時(shí)態(tài)的考查，對(duì)時(shí)態(tài)和人稱的檢驗(yàn)等等�？疾榈拇蟛糠謨�(nèi)容都是本學(xué)期前兩個(gè)單元的`重要內(nèi)容和一些課本上反復(fù)強(qiáng)調(diào)的知識(shí)。我個(gè)人認(rèn)為，本次月考試題難度適中，除個(gè)別試題稍難外，其余均屬應(yīng)掌握知識(shí)。

　　本次月考7、8班成績(jī)均不理想，對(duì)此，我認(rèn)真的反思了一下自己的教學(xué)方法。這一個(gè)月以來(lái)，我比較注重教學(xué)進(jìn)度，初二的內(nèi)容比初一明顯的要難，要多，一節(jié)課講一課書比較緊張，很多同學(xué)可能一時(shí)難以接受，消化不了所學(xué)知識(shí)。另外，我課上比較注重知識(shí)的講解，忽略了學(xué)生們的興趣，課上的比較枯燥，不能調(diào)動(dòng)學(xué)生們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的欲望。通過(guò)對(duì)試卷的講解和分析，我覺(jué)得自己教授的內(nèi)容可能偏難。除了我本身的因素以外，造成本次月考成績(jī)不理想的部分原因在于學(xué)生的基本素質(zhì)，這兩個(gè)班的大部分學(xué)生英語(yǔ)底子都比較薄，基礎(chǔ)不太好，而且好多學(xué)生上課聽(tīng)講狀態(tài)不好。

　　所以，通過(guò)對(duì)這次月考的分析和反思，我覺(jué)得在今后的工作中，應(yīng)在調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性方面多下點(diǎn)功夫。應(yīng)多關(guān)注成績(jī)不太好的學(xué)生，盡快提高他們的成績(jī)。我目前一段時(shí)間內(nèi)的目標(biāo)就是爭(zhēng)取期中考試成績(jī)比這次月考要好。

月考作文 篇10

　　10月13日，我們迎來(lái)了升入初中的第一次月考�？荚嚽埃�自命不凡；考試時(shí)，忐忑不安；考試后，后悔不堪。這三個(gè)形容人和心情的詞，正好應(yīng)用到我身上。考試之前，我認(rèn)為一定能考個(gè)好成績(jī)，又聽(tīng)教師說(shuō)這次考題很簡(jiǎn)單，那絕對(duì)是三個(gè)手指捉田螺，拿定了。誰(shuí)知，發(fā)下來(lái)試卷，卻把我給弄暈了。語(yǔ)文數(shù)學(xué)卷子勉強(qiáng)做完，過(guò)后在講臺(tái)上看到語(yǔ)文卷子的答案。想想自己的考卷，竟有N處錯(cuò)誤。自信化為烏有，忐忑不安。下午的英語(yǔ)考試又給了我當(dāng)頭一棒，其中一題：“請(qǐng)把含有元素/ei/

　　/e/的字母寫出來(lái)�！蔽翌D時(shí)懵了，憑著記憶寫出了答案，結(jié)果競(jìng)被扣了5分。綜合試卷，不是夏至、冬至的'日期沒(méi)搞對(duì)，就是數(shù)錯(cuò)了食物鏈，結(jié)果考試完，成績(jī)讓我目瞪口呆。想想開(kāi)學(xué)以來(lái)自己的學(xué)習(xí)狀況......唉，早知如此，何必當(dāng)初啊！

　　從現(xiàn)在起，我決定踏踏實(shí)實(shí)地認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間。一次考不好并不是代表我的全部失敗，這一次的失利就是我初中路上的一塊絆腳石，我要將它鏟除，爭(zhēng)取在下一次期中考試中名列前茅。

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