（精品）月考的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編幫大家整理的月考的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

月考的作文 篇1

　　時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間第一次月考也已結(jié)束，試卷也發(fā)下來(lái)了。這次的月考我考的最不好就是數(shù)學(xué)。望著試卷上的分?jǐn)?shù)，我很驚訝。因?yàn)檫@并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)。。

　　我平時(shí)上課不認(rèn)真聽講，平時(shí)我也沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣，考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒有做對(duì)。我現(xiàn)在應(yīng)該要把主要精力放在根號(hào)和實(shí)數(shù)這個(gè)兩個(gè)方面上，因?yàn)槊看慰荚囬喿x題占比較多的分?jǐn)?shù)。新課學(xué)習(xí)中最重要的是預(yù)習(xí)，也就是我要在老師講新課之前，我得先自己學(xué)習(xí)一下課本，在預(yù)習(xí)中要盡量地解決不懂的問題，自己實(shí)在解決不了的問題就做個(gè)記號(hào)，上課的時(shí)候與老師、同學(xué)一起討論這個(gè)問題。

　　這次我的英語(yǔ)也退步了很多，主要原因還是因?yàn)槲疑险n沒認(rèn)真聽講，老師講的那些難題，我都沒有認(rèn)真聽，也不會(huì)寫，導(dǎo)致我在考試的時(shí)候只能寫完那些會(huì)的，不會(huì)的只能在那里看著。從現(xiàn)在開始我要認(rèn)真聽講了，把之前那些漏掉的都補(bǔ)回來(lái)。

　　這次我的.歷史與社會(huì)還是有所進(jìn)步的，但是我并不滿足我現(xiàn)在歷史與社會(huì)的成績(jī)，因?yàn)楝F(xiàn)在還是很差，我要在爭(zhēng)取下次取得一個(gè)好成績(jī)。我歷史與社會(huì)這次的失分點(diǎn)主要在沒有仔細(xì)復(fù)習(xí)，所以我以后考試要認(rèn)真復(fù)習(xí)了。

　　這次考試我的科學(xué)，本來(lái)可以上65分的，但是由于我發(fā)燒了，導(dǎo)致我丟掉了25分的白癡分，這些分?jǐn)?shù)，我們班上大部分人都拿到了，可是我卻沒有拿到，都是因?yàn)槲以诰o要關(guān)頭發(fā)燒。

　　這次我的語(yǔ)文考的分?jǐn)?shù)，在我們班是屬于中等的，所以我還需要加油。我上語(yǔ)文課要認(rèn)真，下課之后認(rèn)真背書和預(yù)習(xí)。爭(zhēng)取在下次期中考試的時(shí)候追上那些考高分的同學(xué)。

　　這次考試雖然沒有考好，但是我相信，我只要照著我上面寫的學(xué)習(xí)方法做，我的成績(jī)一定會(huì)變好的。為自己加油吧！

月考的作文 篇2

　　月考，是對(duì)學(xué)生開學(xué)以來(lái)至當(dāng)前一段時(shí)間內(nèi)的檢測(cè)，它能夠直接反映出分?jǐn)?shù)，但更重要的是它們間接反映我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的問題和我們的學(xué)習(xí)態(tài)度，也能鍛煉我們的相關(guān)能力。

　　我認(rèn)為，它能鍛煉我們以下幾點(diǎn)能力：

　　1.心理素質(zhì)。以前每每碰到考試、競(jìng)賽之類的活動(dòng)，總會(huì)感覺腳發(fā)抖、手心出汗、說(shuō)話結(jié)巴等問題，這并不是因?yàn)闇?zhǔn)備不足，而是心理素質(zhì)不夠硬，也就是說(shuō)這種場(chǎng)合經(jīng)歷的太少了。從初一到現(xiàn)在的幾次考試氣氛、座位安排、考試時(shí)間等都不同于小學(xué)。在與素不相識(shí)的同學(xué)一個(gè)考場(chǎng)，開始總會(huì)緊張，可到現(xiàn)在沒幾個(gè)人會(huì)有這些問題。

　　2.安排能力。這點(diǎn)有二，一是時(shí)間安排。開始幾次考試，每寫幾個(gè)字便看一下時(shí)間，生怕寫的慢，到現(xiàn)在一心只顧答題，這是在進(jìn)步。還有就是針對(duì)不同分值的題目答題情況要不同，從以前的打了鈴還在寫到現(xiàn)在能夠有一段時(shí)間檢查錯(cuò)題，從以前的不知規(guī)劃、見面雜亂無(wú)章到現(xiàn)在卷面清爽、解答清晰可辨，這是在慢慢的提高。

　　3.寫字速度。這點(diǎn)很明顯，從答題速度和書寫的工整可以看出，在這方面的能力提高了。

　　它也能反應(yīng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的不足：

　　1.因卷面整潔而扣分的，會(huì)注意書寫的工整，因?yàn)閷懬宄�點(diǎn)清楚的無(wú)非就是稍用心一點(diǎn)，稍累一點(diǎn)，但能爭(zhēng)取來(lái)幾分卷面整潔分，有可能和別人的差距就在這兒。

　　2.凡是因未寫“解”或“答”，或未注意一些小問題、小細(xì)節(jié)而扣分的，會(huì)長(zhǎng)記性，會(huì)仔細(xì)閱題，之后一定會(huì)更加注意這個(gè)問題，因?yàn)樵谶@個(gè)問題上他已經(jīng)吃過虧，這也是一個(gè)很好的警示。

　　3.因未背知識(shí)點(diǎn)、單詞或未熟練背誦、記憶模糊，而又正好考到了這種地方的人，會(huì)恨自己之前為什么懶，為什么沒背這些送分題。但這種懊悔能夠持續(xù)的時(shí)間不長(zhǎng)，只有多考幾次或被老師家長(zhǎng)批評(píng)了好幾次、總因此扣分的，才會(huì)引起重視。

　　4.作文。平常做練習(xí)或語(yǔ)文園地的作文內(nèi)容時(shí)，遇到的半命題作文或者命題作文都不會(huì)很難，但命題作文寫起來(lái)需要一定的生活經(jīng)歷加之一定的`生活感悟。感悟是反思經(jīng)歷或見的多了自然流出，而大多數(shù)同學(xué)面對(duì)這些問題時(shí)，只是上網(wǎng)搜搜，看到一篇合適的，記下梗概后，用自己的語(yǔ)言重新排成一篇作文，這樣省時(shí)也省力，但少了日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的素材積累，遇到考試題目變蔫了。作文還有一個(gè)問題，就是太過于平淡了。不僅是內(nèi)容上，幾個(gè)題材翻來(lái)翻去的用，而且寫時(shí)都是平鋪直敘，情感表達(dá)單一，沒有優(yōu)美的句子。文章可讀性、藝術(shù)性不強(qiáng)。

　　以上這些是我在房間里想到的。

　　盡管怕被爸爸罵，但我仍決定對(duì)她說(shuō)我反思好了。

　　我開了門，客廳的亮光向我撲來(lái)，很亮，很亮，我鎮(zhèn)靜下來(lái)，決定走完這條路。

　　10月16日

月考的作文 篇3

　　天空有點(diǎn)陰，太陽(yáng)的臉被云擋住了，我的心也如這天氣一般，有些失落。

　　在這周一的上午，我們周五月考這場(chǎng)沒有硝煙與炮火的戰(zhàn)斗的總成績(jī)總算出來(lái)了。我一看成績(jī)，傻了眼——全校第四十七名，全班第三名。我臉上的.笑容頓時(shí)收斂起來(lái)，取而代之的則是不悅與憂愁。

　　上學(xué)期的期中考試，我考了全班第十七名，期末考試是第二十七名，而現(xiàn)在，卻……

　　我的名次先掉十名，再掉二十名，哎，希望以后不再會(huì)掉下去，而會(huì)往上長(zhǎng)，要努力呀！

　　我中午回家，把分?jǐn)?shù)告訴了爺爺，爺爺也說(shuō)我成績(jī)落后了，要加把勁，重新把成績(jī)考上去。雖說(shuō)這名次和分?jǐn)?shù)總體來(lái)說(shuō)還不算差，但對(duì)于自己來(lái)說(shuō)還是不太好呀！我準(zhǔn)備給爸爸打一個(gè)電話，可是又不敢打，因?yàn)槲遗卤凰�說(shuō)，確實(shí)，我這成績(jī)還真是不太理想。

　　窗外，天色還是有點(diǎn)暗，涼風(fēng)吹動(dòng)了樹的枝，天空中還是有一些云。

　　我正在決定是否要給爸爸打電話，經(jīng)過一番激烈的心里斗爭(zhēng)后，我決定要打電話。罷了罷了！我以最快的速度撥出了爸爸的號(hào)碼，過了一會(huì)兒，爸爸的聲音便從手中傳了出來(lái)：“兒子，怎么了？考試考得怎么樣？”“爸爸，我只考了全校第四十七名，又掉下了二十多名，這次考試沒考好。”我慚愧地對(duì)爸爸說(shuō)。“兒子，沒關(guān)系，失敗總會(huì)有的，人生之路不可能一帆風(fēng)順，不用自責(zé)，以后努力就行了，但你也要好好反省一下，把這次的失敗當(dāng)做經(jīng)驗(yàn)，化作成功的動(dòng)力。”爸爸親切的對(duì)我說(shuō)。我憂愁的心一下干巴巴又豁然開朗，爸爸的一番教導(dǎo)鼓勵(lì)了我，我笑著對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我知道了，再見。”我掛了電話，心情又變得好起來(lái)。

　　天上，一縷陽(yáng)光穿透了厚密的云層，接著，沒過一會(huì)兒，太陽(yáng)便出來(lái)了，我看著天空，心中也變得與陽(yáng)光一樣燦爛，仿佛在我心底，也掛著一個(gè)耀眼的太陽(yáng)，射出希望之光。

月考的作文 篇4

　　記得那是次月考，“離考試結(jié)束還有十分鐘!各位同學(xué)，如果你的作文還沒寫，請(qǐng)加快速度構(gòu)思并動(dòng)筆!如果你已經(jīng)考完卷，請(qǐng)認(rèn)真檢查!離下課收卷還有十分鐘!請(qǐng)加快時(shí)間!”監(jiān)考老師坐在講臺(tái)上，眼睛掃著每個(gè)同學(xué)的考卷說(shuō)。

　　“十分鐘!哦不!!”我像被打了一棍子，嚇出一身臭汗，心急如焚!望望別的'同學(xué)，別的同學(xué)已在安靜地檢查試卷，我才寫了一個(gè)題目：“我好想邀游太空”。我看著這個(gè)題目，不知如何寫，看看手表，竟還有九分鐘!我一下子蒙了，差點(diǎn)昏了過去，怎么辦?

　　我開始調(diào)整自己的心態(tài)：“光急不會(huì)有什么好果子!安靜……”就寫“仰望星空，星空多么美好!想著神舟七號(hào)上天的景像，我不由展開了想象的翅膀……”嗯，我想了想，這個(gè)開頭還行!就寫這個(gè)!

　　“現(xiàn)在!寫完作文了嗎?好!收卷!”老師打了一個(gè)手勢(shì)，隨即，考場(chǎng)一片喧嘩，我也正好寫完作文，緊張的感覺立刻輕煙般飄散.沒幾秒鐘，我的卷子也收上了。

　　星期一公布成績(jī)……

　　發(fā)試卷了，我最關(guān)注的就是作文了，因?yàn)檫@篇想像作文是在我的筆下10分鐘之內(nèi)完成的啊!

　　“張金棋,1號(hào),83.5分!張宇軒,2號(hào),76分!張黎明,3號(hào),85.5分!”啊!成功啦!作文呢?共三十分,得了二十九分!只減了一分!

　　喜悅的淚水立刻從瞇成一條縫的眼中流了下來(lái),我真高興啊!

月考的作文 篇5

　　就這段時(shí)間，學(xué)校要舉行月考了，大家都挺緊張起來(lái)了。

　　月考之前的早讀，同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真地在復(fù)習(xí)，絲毫不敢馬虎。吃過早飯，同學(xué)們都陸續(xù)走進(jìn)考場(chǎng)，心里忐忑不安，生怕自己考不好。

　　當(dāng)發(fā)卷子的時(shí)候，我全身都還在顫抖。先考的是語(yǔ)文，我最不喜歡考語(yǔ)文了。因?yàn)槲译m然喜歡寫作文，可是我不愛做語(yǔ)文的.閱讀題，沒辦法，只好硬拼了，否則分?jǐn)?shù)更低！不一會(huì)兒，要交卷了，我感覺時(shí)間過得很快，我的作文才寫了一點(diǎn)了，沒辦法，這號(hào)慌忙結(jié)尾交卷子了。卷子交完，我心驚膽戰(zhàn)。接下來(lái)又要考數(shù)學(xué)了，數(shù)學(xué)是我的最愛，我是絕對(duì)不會(huì)失分的。最后一門是英語(yǔ)，英語(yǔ)也是我喜歡的一門功課，所以我有信心考滿分。月考結(jié)束了，大家都背著板凳回教室了。

　　我的心在怦怦直跳，害怕一直在我身上旅游。我怕自己考不好，怎么對(duì)得起在家拼命供我讀書的媽媽，咳，早知這樣，平時(shí)都干嘛了？要多讀些課外書。那樣閱讀題就不會(huì)不會(huì)了，總之，都怨我！

　　第二天，老師把卷子發(fā)了。我語(yǔ)文考了91.5，數(shù)學(xué)93，英語(yǔ)滿分，咳，成績(jī)多不好啊！全班排名第9名，全集38名，我知道這成績(jī)及對(duì)某些人來(lái)說(shuō)很好，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，是最爛的成績(jī)，我還沒考過比這賴得成績(jī)，這次月考太令我失望了！

　　這次月考考的真令人失望啊！

月考的作文 篇6

　　期中考試在我們緊張而又忙碌復(fù)習(xí)中結(jié)束了，好也罷，壞也罷，成也罷，敗也罷，喜也罷，愁也罷，都已經(jīng)過去了，我們現(xiàn)在要做就是認(rèn)真總結(jié)，積極反思，調(diào)適心態(tài)，再?zèng)Q將來(lái)。

　　這次期中考試不僅給我們查找自己不足機(jī)會(huì)，還讓我們知道自己真實(shí)水平。給我們指明了努力方向！考試就像捕魚，每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上漏洞，經(jīng)過一次次修補(bǔ)，一次次捕撈，在中考時(shí)候，你知識(shí)與能力編成魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破。這次期中考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功洗禮，得到了磨練、反省和升華自我機(jī)會(huì)，這正是我們最大收獲。期中考試取得了高分，固然可喜，因?yàn)樗�是過去一個(gè)階段汗水結(jié)晶。但這個(gè)成績(jī)不能代表全部，不能代表將來(lái)。成功自有成功喜悅，以此為動(dòng)力，一路向前，將成功串聯(lián)，才能鑄就更大成功。但是，失敗也有失敗魅力，因?yàn)闀簳r(shí)未能成功，我們便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會(huì)迎來(lái)希望太陽(yáng)。成功不是驕傲資本，失敗卻是努力理由。某某人，為了發(fā)明某某物，失敗多少次，才終于取得最后成功，不應(yīng)該只是作文時(shí)舉例論證材料。戰(zhàn)之能勝是好漢，屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著，就是美麗。

　　期中考試，不管取得怎樣成績(jī)，都要引起我們足夠思考。

　　一要反思我們學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課是否認(rèn)真聽講，認(rèn)真筆記？作業(yè)是否及時(shí)完成，獨(dú)立完成？是否主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)鉆研？是否注意答題規(guī)范，書寫整潔？

　　二要反思我們勤奮度、刻苦度、專注度。學(xué)問永遠(yuǎn)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)甜果。一切少付出多收獲想法都是不現(xiàn)實(shí)。我們要多自問：面對(duì)作業(yè)，面對(duì)壓力，是否怨天尤人？我們學(xué)習(xí)，是心無(wú)旁騖，窮根究底，還是心猿意馬，淺嘗輒止？

　　三要反思我們遵守常規(guī)情況。一言一行，一舉一動(dòng)，是否符合校規(guī)要求？是否自覺遵守住宿紀(jì)律，就餐紀(jì)律？是否注意環(huán)境衛(wèi)生，講究文明？我們是否也在學(xué)習(xí)之外各個(gè)方面追求完美？我們是否在為自己創(chuàng)造最穩(wěn)定、最和諧學(xué)習(xí)環(huán)境？

　　同學(xué)們，為了今后，我們要抓緊現(xiàn)在，只有善于總結(jié)，才能贏得未來(lái)。一次考試并不是句號(hào)，更不能代表我們?nèi)�部�?shí)力。人生道路有風(fēng)和日麗日子，也有陰雨連綿歲月，我們不能左右天氣，卻可以改變心情，我們不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容，我們不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時(shí)喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試做好準(zhǔn)備！

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