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[熱]月考的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的月考的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
月考的作文 篇1
都說分數(shù)是學生的命根,而第一次的月考更是讓老師為你留下好印象的一個非常好的出發(fā)點。每個學生都很拼命,在食堂吃飯排隊的途中還不忘了捧著老師給的重要知識總結(jié)嘰里呱啦地背著。看著讓人心慌得很,于是回到教室也拼命地盯著書看。經(jīng)過這么多天的折騰,我的黑眼圈“終于”又加深了。 月考進行時,急促的讀書聲在監(jiān)考老師踏入考場門的那一刻結(jié)束了,緊接著就是刷刷的發(fā)卷聲。奇怪了,明明是月考,怎么搞得跟期末大考似的。還沒等我想明白,答題的鈴聲就響起了,只好埋頭去對付那一道道看似簡單卻極其復雜的考題。 我寫考卷的速度很快,不一會兒就寫好了。對于我自身來說,往往自我感覺良好就是大事不妙的前兆。我很平靜,回到家后,依然做著老師的家庭作業(yè),任由父母去談論月考。是的,已經(jīng)考完了,即使我再感悟也感悟不出個好成績來。于是,月考成績就在我的平靜心態(tài)下出來了。 揉揉自己的眼睛,我不敢相信那就是我的成績,那根本就不是我該考出來的。英語怎么會是112分呢?是哪里出了錯,讓我錯了8分?正在我疑惑不解的時候,答題卷發(fā)下來了,都是滿分的,莫非是答題卡上出現(xiàn)了問題。那就只能在老師講聽力和閱讀理解題的時候找到答案了。
最后,通過中間的一系列過程,結(jié)果出來了——機器出了問題。轉(zhuǎn)眼間,112分就變成了119分,這誤差也忒大了點兒吧。 語文讓我看著當然是美滋滋的,不過對在座的博友來說我考出的`成績根本就不算是什么,109分,一個一般般的分數(shù)。不過,語文老師說,我的成績是班級第三名,全年級第10名。呵!好吧,就憑我這成績也能考成這般效果。翻了翻卷子,哇!作文扣了5分,咋這么嚴重呢?看看小葛的,竟扣了9分!哇塞,虧她扣了這么多還能考107分,實在是太不可思議了。 數(shù)學…啥也不想說了,就是細心不細心的問題了,選擇題錯了三題,每題3分,共9分,其他的都對了。咦?那怎么會考96分呢?噢!是第四面。真是我的克星數(shù)字呀,第四面本應得的16分,卻只得了5分。原來是自己只算了前面兩個數(shù)的,后面以為就是按這個規(guī)律下去了。但是誰知…于是起到了多米諾骨牌的效應,后面一大串兒的題目全部都錯了。我可憐的十一分就這么飛了。哎呀!等等,這120-9-11=100,那么…是老師把我的分數(shù)弄錯了。
科學,可真是讓我大吃一驚?茖W是我的弱項,我可是最不喜歡科學的了,所以想著考出來的成績一定也不咋地。竟然又考了個100分。課內(nèi)的內(nèi)容掌握得都差不多了,但是看圖卻不會看。細胞什么的根本不知道,有些細胞的圖片竟然還一時間叫不出名字。那可是科學一大忌呀,抽時間一定要多看看圖,背背書。 月考大總結(jié):仔細、耐心、踏實,審題要仔細,課內(nèi)知識一定要百分百掌握,課外的也要多看看。還要掌握學習的方法,使自身的學習效率提高。
月考的作文 篇2
黑板上赫然寫著:離月考還有10天,在迎接月考的日子里。初三的學生們整日生活在一股緊張的空氣里,“甘草”、“菊花”、“太陽神”流行于六月的校園,伴隨著我們臨近畢業(yè)的日子。
臨近畢業(yè)就意味著即將面臨月考,每個人都來不及感傷,因為生活需要我們?nèi)^斗,去拼搏!然而,我卻心灰意冷的栽在了摸底考試失敗的陰影里。從老師手里接過那張薄薄的成績單,我滿腔的熱情頓時降到了零點。一個月的苦戰(zhàn),僅換來了這樣一個成績,太出人意料了。我麻木地苦笑著,憶起往昔的點點滴滴:為了我這樣一個“重點”,母親每日起早貪黑地為我做飯,設(shè)計菜譜;父親每晚堅持坐在桌邊“陪讀”;遠在異地的親友隔三差五地打電話,寫信關(guān)照我的學習和身體;老師為了我一個不懂的問題,時;ㄈニ男菹r間幫我仔細分析講解;同學好心地與我調(diào)座位,怕我因為近視拉下功課……他們付出了這么多,我卻以這樣的成績回報他們,我有些無地自容了?墒牵也⒉皇遣慌Π!多少個寒夜,那盞孤燈下都有我苦讀的身影。想到這些,我的眼淚禁不住伴著委屈簌簌滾落下來!啊痢,怎么啦?”老師慈祥地看著我!翱疾盍,心里很難受,是不?”我輕輕點點頭!袄蠋熤滥阋呀(jīng)盡力了。剛才,我分析了你的試卷,你要記。撼蓴∫褜儆谶^去,關(guān)鍵是要把握好明天……”老師慢慢地開導著我,我的熱情在一點點重新填滿心房,在迎接月考的日子里。走進教室,重新打開書,,一張紙條悄然滑落:“不要灰心,拿出信心和勇氣,一切都會好”落款處是一長串的同學簽名。我擦干眼角殘留的淚水,微笑著復習起來。我是一個要強的'人,我不能讓關(guān)心我的人失望!
在迎接月考的日子里,伴隨我的有“甘草”、“菊花”、“太陽神”,孤燈下依舊是我苦讀的身影。在我身后,更有全力支持我的老師、同學、家長和親友們,我將不負眾望,頑強地向“終點”沖刺。
月考的作文 篇3
緊張的考試終于過了,又可以好好放松玩?zhèn)過癮!
考試前爸爸和我都很緊張,不知道月考會出些什么題目?題目難不難?所以每天拼命寫自修和評量,也把老師的作業(yè)和小考考卷全部復習,每一題都不放過,連假日都要在家認真復習,不能出去玩,實在很辛苦也很煩,但是爸爸說:“辛苦會有代價的,先忍耐著,等考完試再玩……”真希望難熬的考試趕快過。
考試的時候我更是緊張得頭都暈暈的,不知道會不會錯一堆?不知道全部都寫了嗎?不知道題目有沒有看清楚?不知道能不能考一百分?不知道有沒有機會第一名?……題目一直寫下去,好像都還算簡單,檢查一遍安心了,希望能夠有好成績。
發(fā)考卷的時刻到了,老師手上拿著考卷準備發(fā)給大家,我心臟砰砰砰的跳,額頭上冒出冷汗,眼睛專注的看著老師,耳朵豎起來認真的聽,好期待能聽到“尹彥,一百分!”但是——“尹彥……”我看了一下分數(shù)——語文97分、數(shù)學98分,唉——怎么不是100分,我好失望喔!到底是哪里出了錯呢?仔細再把考卷看一遍,哎!原來我不是沒寫就是漏字,真是粗心大意啊!
因為這么粗心大意,所以沒有得到前三名拿到獎狀,真是可惜!頒獎的'時候我就只能羨慕的看著別人上臺領(lǐng)獎,希望我以后可以更細心一些,一題一題照著題號寫,不要跳著寫,才不會又漏掉題目,也要更詳細檢查,再念一念自己寫的答案,才不會白白丟了分數(shù),爸爸說:“要記取教訓,以后不要再犯同樣的錯!
考完試不用一直復習,作業(yè)也變少了,放學后我每天跑去游戲區(qū)玩耍、運動,騎著腳踏車在校園步道兜風,真是快樂的像放出籠子的小鳥,晚上還可以看看我喜歡的課外書、拉拉我最愛的小提琴,最后一星期老師們安排了許許多多的活動,有:精采的才藝表演、激烈的體育競賽、好看的影片欣賞……,考完試真是好,心情真是輕松無比!
月考的作文 篇4
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼就到了六年級,小學生活即將結(jié)束,我們面對的是一場接一場嚴峻的考試。
學校為了提高我們的成績,每一個月都會舉行一場月考。在最近的一次考試中,我雖然是班上的綜合第二,語文是91分,數(shù)學是87分,但是我并不怎么滿意。
語文雖然上了90分,錯的題目不多,但是錯的都是一些基礎(chǔ)題目,白白的扣了8分,真是不應該!作文是我的`強項,但是也扣了1分。爸爸跟我分析,是因為我的開頭和結(jié)尾寫的太草率,不夠生動,不夠具體。
數(shù)學對于我這個學了幾年奧數(shù)的同學來說真是小菜一碟?墒,在考場上,由于我太過于緊張,幾個學過的類似問題一開始都沒有看出來,后來才發(fā)覺,幾個很簡單的課內(nèi)問題也想了半天,想想都不應該!
吃一埑,長一智。這次考試讓我知道了現(xiàn)在題目的難度,也為我敲響了警鐘,告訴我:不能放松,不能粗心,不能大意,在今后我也一定會加倍努力學習,通過參加各種考試,見識各種題型,不斷總結(jié)提高,爭取考上我最理想的中學!
月考的作文 篇5
“吱嘎——”伴隨著開門聲,原本熱鬧如市場的班級頓時變得鴉雀無聲——班主任進來了!
我的班主任叫李雙燕,教數(shù)學,中等身高,說話時眉毛經(jīng)常上挑,與別的老師相比,沒有什么不同之處,可她教過的學生都知道她有一個很突出的特點——嚴。
只見她緩步走了進來,沒有說話,只是拿著一張紙,靜靜地站在講臺上,顯得不怒自威。良久,她“啪”地一拍桌子,面沉似水,緩緩開口:“這次月考的成績出來了,我說,你們聽著,不許說話!王彤,班級第一,總分554,年組第六;宋喆,班級第二,總分553,年組第九;王磊……”她說話的速度不慢,幾分鐘就念完了全班的成績,可下面的我們卻好似度過了一個世紀,當說到宋喆的時候,我懸著的心總算是放了下來,還沒來得及高興,老師竟然把目光對準了我:“這是你們初中的第一次月考,看看你們的成績,都成什么樣了?天天就知道玩!”話鋒一轉(zhuǎn),又道:“你們可能會想一分不重要,可在中考中,一分可能導致你考不上海爾二,甚至升不了高中!要知道,一分就是一個分水嶺,可能會決定你一生的命運!”
老師的話每一句都像千斤巨錘一樣狠狠敲在我的.心底,敲碎了我的自滿,敲碎了我的驕傲,仿佛一聲長鳴的警鐘,讓我重新審視自己,讓我不再安于現(xiàn)狀,為美好的明天做出不懈努力!教室里又重新變得寂靜無聲……我要感謝那次月考,感謝我的老師:月考讓我認識到自己的不足,老師讓我不再驕傲。謝謝你,我的班主任;謝謝你,我的第一次月考!
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