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語文月考作文9篇(必備)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的語文月考作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
語文月考作文 篇1
今天,三單元語文試卷發(fā)下來了。我是90分,而年級(jí)第一卻是92分,差了2分。每一次考試,我都與年級(jí)第一差開1——2分,所以我每次都與第一名擦肩而過,卻沒有得到過年級(jí)第一。
我就來對(duì)我這次考不到年級(jí)第一的試卷來做一下反思。第五題填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞的第二小題。我寫了因?yàn)樗圆煌,所以被扣分了。都怪我寫完后不檢查的壞毛病。第六大題的第一小題,我把鋼琴改成了讀書。被來時(shí)錯(cuò)的,可我寫完后沒有讀。又是我寫完后不檢查的壞毛病。閱讀與感悟還好,沒有錯(cuò)一題。閱讀題就慘了總是1分、2分、2分的扣,所以我就在閱讀題這一道題中嚴(yán)重失分。都怪我沒有多閱讀課外書籍,導(dǎo)致我在回答閱讀題的時(shí)候沒有過多的詞語可利用。梅朵看書,我的.語言組織能力也不行。所以我要多看一些書籍,來豐富我的課外閱讀知識(shí)。以后不要在這些簡(jiǎn)單的閱讀題上失分。我的習(xí)作題被扣了4分,讀了劉子湘與李嘉嬋的作文,我感覺我習(xí)作題扣得多分的是開頭和結(jié)尾不精彩,批試卷的老師當(dāng)然不會(huì)給高分了。
“世上無難事,只要肯攀登!蔽乙欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí),天天向上。爭(zhēng)取早日登上年級(jí)第一的舞臺(tái)。
語文月考作文 篇2
成長(zhǎng)的路途中總有些許美麗的風(fēng)景,教會(huì)你許多寶貴的道理。感謝那片綠藤,指引我往正確的方向前進(jìn)。
生命仿佛變成了一片混沌的黑暗,手握緊了,卻又慢慢松開了,豆大的汗珠從額角冒出。
終于,一切隨著老師那聲“你先坐下吧”而結(jié)束。我呆呆地望向黑板,聽著同桌自信而老練的回答那道我未曾打出來的問題。失望的潮水從胸口涌來,在胸腔久久徘徊,不愿離去。為什么失敗快成了我的標(biāo)簽?為什么我會(huì)一次又一次的失敗?
放學(xué)了,我獨(dú)自坐在位上,無意中瞥見了窗外那一片不知名的綠色植物。它繚繞在石柱上,煥發(fā)著勃勃生機(jī)。昨夜的那場(chǎng)大雨似乎對(duì)它沒有絲毫影響,反而是給了它一次機(jī)會(huì),一次洗去塵埃,重新煥發(fā)生機(jī)的機(jī)會(huì),如今的它準(zhǔn)備在這片屬于自己的天空中綻放自我。
走近觀察它,它的每一株藤蔓,每一片葉子都緊緊地挨在一起。它們一起迎接雨的.洗禮,接受風(fēng)的挑戰(zhàn),沐浴溫暖的陽光,笑對(duì)風(fēng)雨。它們不畏懼風(fēng)的挑戰(zhàn),雨的洗禮,它們只是笑,只是以一顆平常心去對(duì)待生活,只是在風(fēng)雨過后又煥發(fā)生機(jī),勇往直前。
若我是那一片綠藤,那么那些所謂的挫折不就是自然界的風(fēng)風(fēng)雨雨嗎?就算它會(huì)一時(shí)地傷害你,可它還是會(huì)永久地滋潤(rùn)你,不是嗎?挫折會(huì)像一塊絆腳石,在成長(zhǎng)路途無意間絆你一下,但它會(huì)讓你吸取教訓(xùn)。學(xué)著綠藤,笑對(duì)風(fēng)云勇往直前。挫折是普遍存在的,每個(gè)人的成長(zhǎng)路途中都會(huì)遇到絆腳石,但只要笑對(duì)挫折,踩著那一塊絆腳石,終會(huì)有一天,你會(huì)成功的。
這片綠藤是我成長(zhǎng)路途中最美的風(fēng)景,是它教會(huì)我笑對(duì)風(fēng)云;這片綠藤是我成長(zhǎng)路途中最美的風(fēng)景,是它教會(huì)我如何淡然地對(duì)待挫折;這片綠藤是我成長(zhǎng)路途中最美的風(fēng)景,是它指引我往正確的方向前進(jìn)。
縱然時(shí)光飛逝,花開花落,云卷云舒,它已經(jīng)在我心中種下了種子,永不衰落。我會(huì)銘記這最美的風(fēng)景!
語文月考作文 篇3
初一的第一次月考的分?jǐn)?shù)出來了,我考的不是太理想。
語文考了一百一十分,數(shù)學(xué)只考了一百零二點(diǎn)五分,英語也只考了八十三分,這三門主科都沒有達(dá)到我自己定的分?jǐn)?shù),我自己定的分?jǐn)?shù)是95分加10分這樣,也就是105。語文達(dá)標(biāo)了,數(shù)學(xué)和英語都沒有考好。
我總結(jié)過了:我數(shù)學(xué)錯(cuò)在粗心大意上面,比如:拓展題第一題,我算出來的數(shù)是100.5,我卻把它寫成了160.6,你說我這是不是粗心大意呢?還有一題是第二大題的第四小題的第一題:“底是60,高是85”,算出來的得數(shù)應(yīng)該是5010的,我卻把它寫成了1010;這幾題算錯(cuò)就僅僅被扣了將近10分,這10分就代表了我這個(gè)人粗心大意,考過試也不細(xì)心檢查,更別說被扣的這17.5分,所扣的這17.5分都是粗心大意所造成的。附加的二十分,一共有四大題,各題的分?jǐn)?shù)都不一樣,我竟然把會(huì)做的題目給做錯(cuò)了,你說我是什么啊?比如有一題是:420*63+42*370很簡(jiǎn)單的,得數(shù)肯定是4200,我卻把它寫成了8400了;還有一題是(如圖):BCEF是平行四邊形,ABC是一個(gè)直角三角形,BC長(zhǎng)8厘米,AC長(zhǎng)9厘米,陰影部分面積比三角形ADH的面積大4平方厘米,求HC的長(zhǎng)度。也很簡(jiǎn)單的,就連四年級(jí)同學(xué)都能做出來的,我卻做錯(cuò)了初一第一次月考總結(jié)反思作文初一第一次月考總結(jié)反思作文。
老師跟我說:豎式計(jì)算,把豎式寫出來了,橫式的答案卻沒有寫,這就像你把一塊地你天天給它施肥、澆水、播種;到了秋天,果實(shí)長(zhǎng)出來了你卻在那里不收,就算你再好的果實(shí)長(zhǎng)在那里,已經(jīng)是非常的飽了,再長(zhǎng)的話就多了、爛了。也就是說你天天給它施肥、澆水、播種,但到了最后你要把那金燦燦的果實(shí)收到糧倉里,冬天就不怕餓了,要是不收的話,不給餓死才怪呢。反過來也就像你把一題題目給做出來了,卻沒有寫答案,是一樣的道理吧?現(xiàn)在想想老師說的很有道理,我要銘記在心啊!
今天中午,我把試卷拿給回家給我媽媽看,當(dāng)時(shí)我媽沒有打我,還對(duì)我說:“你這次期中考試是怎么考的啊,我就想不通你英語怎么平均分都沒有達(dá)到啊,你這個(gè)數(shù)學(xué)因?yàn)槭裁村e(cuò)的啊,英語是因?yàn)槭裁村e(cuò)的啊?要找到原因好好的給補(bǔ)上來啊,我語文就不說你了考的還可以”。我低著頭小聲的回答道:數(shù)學(xué)是因?yàn)榇中拇笠,她又?duì)我說:下一次考試要繼續(xù)努力,考出你理想的`成績(jī),不要讓我再看到這一點(diǎn)分?jǐn)?shù)了。我說:我知道了,下次我繼續(xù)努力,考出理想的成績(jī)。說著我邊上樓去了,當(dāng)我剛上到第二個(gè)臺(tái)階時(shí),媽媽又說了一句話:我知道你已經(jīng)努力了,但是我想你下次一定會(huì)更努力的,一定會(huì)考出理想的成績(jī)的
我說:好的,我會(huì)的,我下次一定繼續(xù)努力,考出理想的成績(jī)初一第一次月考總結(jié)反思作文作文。
下午上學(xué)的時(shí)候,走在路上,我媽媽問我:你們班數(shù)學(xué)、語文、英語考的最好的是誰啊?我說是:小明,他三門加在一起一共被扣了3.5分;那全年級(jí)呢?我又說:應(yīng)該也是小明吧。我媽媽說:那你要好好的向小明學(xué)習(xí)呀!下課的時(shí)候經(jīng)常和他在一起交流交流,看看他的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度。我說:知道了。
所以我一定要好好的向小明討教經(jīng)驗(yàn),我相信下次考試一定能考出好的成績(jī)。
語文月考作文 篇4
俗話說:“低調(diào),取舍間,必有得失。”在生活中,得與失都是相對(duì)的。得到必定會(huì)失去;失去必定會(huì)得到。因此,我自認(rèn)為,得到一件東西,便會(huì)失去一件東西。反過來,意義也一樣。
舉幾個(gè)列子:比如說,讀書學(xué)習(xí)。在讀書學(xué)習(xí)的過程中,我們得到了知識(shí)的融會(huì)貫通,也得到了那朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)互助、勤奮好學(xué)、兢兢業(yè)業(yè)、談笑風(fēng)聲、身龍活虎、勤學(xué)苦練的校園生活?晌覀円彩チ耍チ朔潘蓨蕵返臅r(shí)間,失去了自由自在的生活。這便是得與失。
再比如說,那些不務(wù)正業(yè)去盜竊的人。當(dāng)他們成功得手獲得許多錢財(cái)時(shí),雖然得到了許多錢財(cái),但卻失去了最寶貴的誠(chéng)信,他們愧對(duì)自己的良心,更愧對(duì)他們的家人。而且錢是永遠(yuǎn)買不來寶貴的品質(zhì)的。這便是得與失。
再比如說,馮如。馮如,他是一名愛國(guó)青年,是一位多么偉大的人物呀!在二十世紀(jì)初,馮如,善于鉆研,他白天當(dāng)勤雜工,晚上讀機(jī)械學(xué),苦心鉆研數(shù)年,精通36種機(jī)械原理,發(fā)明了抽水機(jī)、打樁機(jī),制成了性能優(yōu)良的.無線電收發(fā)報(bào)機(jī)。1903年,當(dāng)?shù)弥绹?guó)萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)后,預(yù)見到飛機(jī)在軍事上的價(jià)值,決心獻(xiàn)身于新興的航空事業(yè),報(bào)效祖國(guó)。1909年正式成立廣東飛行器公司,馮如任總工程師。公司于當(dāng)年便投入制造飛機(jī)。經(jīng)過不斷的努力嘗試,終于制造出了中國(guó)的第一架飛機(jī),這便是得。可惜的是,馮如在一次試飛中,由于飛機(jī)發(fā)生故障,不幸地離開了人世,這便是失。
……
得,失,說到底,還是要有一顆樂觀向上的心。我們不要因?yàn)榈玫揭患䱷|西而暗自竊喜,或許這樣會(huì)招來禍端,俗話說“樂極生悲”。也不要因?yàn)闆]有得到一件東西而獨(dú)自垂淚,或許機(jī)會(huì)就在你的身邊,俗話說“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”。
世上沒有十全十美的東西,沒有十全十美的人,關(guān)鍵是清楚到底想要什么。得到想要的,肯定會(huì)失去另外一部分。如果什么都想要,只會(huì)什么都得不到。
語文月考作文 篇5
人們常說:“學(xué)生應(yīng)該做的事就是學(xué)習(xí)!苯Y(jié)果有很多同學(xué)失去了太多自由時(shí)間。不過,我可不這么“悲慘”。因?yàn)閷W(xué)習(xí)中,我汲取“營(yíng)養(yǎng)”。
如果沒有學(xué)習(xí),我現(xiàn)在根本不會(huì)認(rèn)識(shí)這么多字,不會(huì)英語,也不懂修辭手法,以后也幾乎不可能在社會(huì)上立足:活生生一個(gè)“文盲”!如果沒有學(xué)習(xí),我也不可能會(huì)洗碗,會(huì)走路,更不會(huì)拿筷子:不懂得“自立”!如果沒有學(xué)習(xí),我也不會(huì)玩電腦,寫作文,看電視……
從出生起,就代表著我們開始學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)看書,學(xué)習(xí)說話,學(xué)習(xí)認(rèn)字。沒有學(xué)習(xí),我就不可能汲取這么多的“營(yíng)養(yǎng)”——知識(shí)!
愛迪生一天工作超過18小時(shí),他卻說:“我從來都沒有工作過,我每天都樂趣無窮!痹谶@里,愛迪生從學(xué)習(xí)中汲取的也是“營(yíng)養(yǎng)”,在這里,“營(yíng)養(yǎng)”是樂趣!沒錯(cuò),從學(xué)習(xí)中汲取的'不僅僅是知識(shí),還是“樂趣”!當(dāng)你在做一道很難的題目時(shí),如果你解開了它,那么就會(huì)覺得非常開心,有成就感,樂趣無窮。所以,學(xué)習(xí)也是一種非常有“樂趣”的事。它能讓你回味無窮,樂在其中。
我現(xiàn)在會(huì)做菜做飯,洗碗洗衣服,打臺(tái)球羽毛球乒乓球,還能一個(gè)人坐車去南昌看書!這一切都是我學(xué)習(xí)來的。這回,“營(yíng)養(yǎng)”是“能力”!能力很重要,它可以幫助你立足于社會(huì),吃飯,睡覺,穿衣,都是“能力”。如果不學(xué)習(xí),也不可能“汲取”這么多能力。會(huì)做手工,畫畫,開車也是能力。從學(xué)習(xí)中,還能不斷“汲取”能力,不斷充實(shí)自己的實(shí)力,最終成就一番事業(yè)。
學(xué)習(xí)中,我汲取了“知識(shí)”,“樂趣”和“能力”。學(xué)習(xí)其實(shí)是一件非常好的事,我可以從中汲取到那么多“營(yíng)養(yǎng)”!當(dāng)然,有了這些“營(yíng)養(yǎng)”,再加上自己的信心,一定能成就一番事業(yè)!
我突然發(fā)現(xiàn):我們從出生到去世,一直都在學(xué)習(xí)!只有學(xué)習(xí),我們才能生活!學(xué)習(xí),原來是生活的老師!
語文月考作文 篇6
這六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了。回顧這六年的小學(xué)生活,還有一件事讓我很后悔。
那是在一天下午,我和小張、小毅一起拿卷子去復(fù)印,給全班考。由于這張卷子太大了,我們只有把所有題目的內(nèi)容縮小一點(diǎn),再印。我們先印了一份出來看效果,可我們并不知道老板把這一份也算在64里了。算子里面不要緊,可我們卻把原來的那張?jiān)砼獊G了。當(dāng)?shù)诙炖蠋熃形覀儼丫碜咏簧先r(shí),我們一個(gè)叫一個(gè)交,可誰都沒拿出來。我的心里“咯噔”一下,想到:完了完了,這下糟了。這張卷子別的老師還要用呢,現(xiàn)在卻被我弄丟了。老師叫我們?nèi)?fù)印店看看,可我們清楚地記著原卷被我們拿走的'!卑,死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧!走,去看看!拔艺f道?梢坏酱蛴〉辏Y(jié)果和我們預(yù)想的一樣——卷子沒在;氐綄W(xué)校以后,我們被罵了一頓。如果我們?cè)僭绮坏,就得去教育局拿。第三天,幸好小毅及時(shí)找到,不然……
雖然這卷子是找到了,但這件事讓我有不少感受:如果我們?cè)谧呗窌r(shí)肯留心一些;在數(shù)卷子時(shí)多數(shù)幾遍;不把看效果的那一張放在旁邊……總之,只要我們多留心、看仔細(xì)、不圖小便宜,這一切就都不會(huì)發(fā)生。
語文月考作文 篇7
本班共有54名學(xué)生參加了考試,其中81%的學(xué)生都能及格;優(yōu)秀10人,優(yōu)秀18%;及格44人,及格率81%;現(xiàn)結(jié)合學(xué)生的考試情況,做如下分析:
一、試題分析:
本套試題考查的知識(shí)全面、基礎(chǔ)性強(qiáng)、難易程度適中。但考查的快樂寫作是超編的,不符合一年級(jí)看圖寫作的實(shí)際。
。1)看拼音,看詞語。少部分學(xué)生在此題書寫不全,只會(huì)寫其中的一個(gè)詞,或者寫出來多筆少劃的問題存在。
。2)把下面的音節(jié)補(bǔ)充完整。大部分學(xué)生對(duì)于會(huì)認(rèn)的字的拼音不熟悉,前鼻音沒有補(bǔ)充完整,音調(diào)不對(duì)。失分嚴(yán)重。
。3)寫出帶有下面偏旁的字,各寫兩個(gè)。大部分順利完成此題,少部分學(xué)生知道也不寫,要么寫錯(cuò)。
。4)火眼金睛,辮子組詞。
。5)讀一讀,連一連。
。6)選擇詞語填空。
。7)讀句子,然后加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。在平時(shí)的教學(xué)中,教師只是簡(jiǎn)單的.提一提,沒有詳細(xì)的講解,所以大部分學(xué)生不知道怎么回事,不知道怎么打標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
。8)照樣子,寫句子。這題分為四個(gè)小題,大部分學(xué)生只對(duì)一半,另一半不知道怎么補(bǔ)充完整,亂寫或者不寫的人相當(dāng)?shù)亩唷?/p>
(9)快樂閱讀。兩道小題,第一小題的完成不是很好,學(xué)生沒有認(rèn)真讀題,沒有去文章當(dāng)中找答案,都是簡(jiǎn)單的讀一讀,沒有反復(fù)閱讀文章。第二小題因?yàn)槭瞧綍r(shí)學(xué)生們都回家?guī)蛬寢屪黾覄?wù),所以都會(huì)做。
。10)快樂寫作。對(duì)于一年級(jí)的學(xué)生來說,寫三八婦女節(jié)給媽媽寫賀詞上無疑給學(xué)生增加了難度,因?yàn)樗麄儾艅倓偨佑|看圖寫話,又來寫作,對(duì)于他們來說很難,不知道怎么下手寫作,不知道什么叫賀詞,所以分?jǐn)?shù)都不高。
二、主要優(yōu)點(diǎn):
1、班里百分之80以上的學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握的比較牢固。在“看拼音寫詞語”、“把下面的音節(jié)補(bǔ)充完整”這幾個(gè)題型上,學(xué)生表現(xiàn)尤為突出。
2、學(xué)生書寫認(rèn)真,字跡工整,卷面整潔。
三、主要缺點(diǎn):
1、“照樣子,寫句子”是全班同學(xué)的弱點(diǎn)。學(xué)生在平時(shí)雖然練習(xí)說話,但是
補(bǔ)充句子有一定的難度,學(xué)生答題效果較一般。
2、“快樂寫作”在課標(biāo)上要求學(xué)生能寫一句完整通順的話,而三八婦女節(jié)給媽媽寫賀詞上無疑給學(xué)生增加了難度。
3、個(gè)別學(xué)生的詞語聽寫還是一個(gè)弱點(diǎn)。
四、今后要改進(jìn)以下幾個(gè)方面的工作:
1、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。正如我們考前寫在黑板上讓孩子要做到的幾點(diǎn)“寫好名字和班級(jí)、認(rèn)真聽題、書寫工整、卷面整潔、用心答卷、仔細(xì)檢查!眹(yán)格要求學(xué)生。
2、注重在教學(xué)時(shí)讓學(xué)生掌握好基礎(chǔ)知識(shí),做到逐一過關(guān)。發(fā)揮家長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì),做好孩子的學(xué)習(xí)檢查。
3、加強(qiáng)對(duì)于孩子進(jìn)行閱讀訓(xùn)練,特別是要鼓勵(lì)孩子多讀拼音讀物,更好的鞏固學(xué)過的漢語拼音。
4、重視詞語的積累,增大閱讀量,提高說話、寫話的能力。
語文月考作文 篇8
昨日進(jìn)行的初一下學(xué)期語文網(wǎng)絡(luò)月考,有幾道易錯(cuò)題,下面,我對(duì)自己的作答情況深層次的分析一下。
第一道為最基礎(chǔ)的字詞題,我通過每道題一個(gè)選項(xiàng)的仔細(xì)辨別識(shí)
出了正確答案。簡(jiǎn)單的題本應(yīng)一眼看出,而我卻思考了一會(huì)兒,這
說明我對(duì)字詞掌握不夠熟練。
第二道題是練了多遍的古詩默寫。雖然這道題沒有出錯(cuò),但“明寫花暗寫風(fēng)”這句經(jīng)過了我的細(xì)心揣摩后才理解。第三、第四、第五仍為古詩題。
我在第三題上失了分。第三題中“寫出月光積水空明,給人澄靜素潔,清冷之感的句子為“冷露無聲濕桂花”。乍眼一看,說得也不錯(cuò),而答案是“中庭地白樹棲鴉”因?yàn)椤袄渎稛o聲濕桂花”中沒有提到月光。解釋中也沒有桂花。第四第五題是我經(jīng)過絞盡腦汁做出的!按撼菬o處不飛花”應(yīng)是暮春時(shí)節(jié)而非早春,《十五夜望月》中描寫中秋月色的句子是“今夜月明人盡望,不知秋思落誰家?”這個(gè)選項(xiàng)明顯錯(cuò)誤,這兩句主要升華到思人懷遠(yuǎn)。而前兩句主要寫月色。古詩題的`含義隱藏深,我應(yīng)加強(qiáng)對(duì)它的練習(xí)。
第六道為閱讀理解題,我失了分。因?yàn)槲覜]有認(rèn)真讀文,沒有注意到“欲抑先揚(yáng)”“欲揚(yáng)先抑”。看了答案的解析才恍然大悟。我要抓準(zhǔn)文中的某一個(gè)細(xì)節(jié)。審清題意作答。
第七道是文言文,文學(xué)常識(shí)題,選項(xiàng)A錯(cuò)在“由孟子編寫而成而不是“由孟子及弟子編寫”選項(xiàng)C錯(cuò)在“孟子及其弟子的言論匯編應(yīng)為“孟子的言論匯編”選項(xiàng)D說《易經(jīng)》為“四書”之一。是錯(cuò)的。看似4個(gè)選項(xiàng)均沒有錯(cuò),而正確答案卻隱含其中。
分析了易錯(cuò)的七道題,我應(yīng)做到“認(rèn)真讀題,不漏細(xì)節(jié),仔細(xì)辨別,尋找正確答案”,在下一次的考試中,爭(zhēng)取少丟分,不丟分。
語文月考作文 篇9
這是一個(gè)陽光明媚的早晨,蔚藍(lán)的天空飄蕩著潔白如雪的云,一縷縷暖烘烘的陽光從云朵透過來,伴著絲絲清涼的風(fēng)照射在河面上。小河瞬間閃閃發(fā)光,一片漣漪在水面擴(kuò)散,夏季的早晨總是這么寧靜。
郊外的小路上也披上了陽光外衣,小路盡頭,兩個(gè)騎單車的身影,由遠(yuǎn)及近地駛來,父親帶著年幼的'她,她興高采烈地騎著小單車,追逐著爸爸大單車的影子,似乎以為父親來帶她郊游來了,她回憶起上次爸爸帶她郊游,帶了帳篷、午餐、水果、捉蜻蜓的大網(wǎng)和游泳圈。在帳篷里享用完豐盛的午餐后,爸爸帶她捉蜻蜓、摘牽;ńo她染指甲,還在河里歡樂地游泳了呢!看來今天會(huì)更有意思一點(diǎn)兒,她興致勃勃地想著,她的車輪緊挨著爸爸的車輪,她快樂地哼起了小曲兒。車輪的吱嘎聲在伴著她的歌聲。草叢中,蝴蝶翩翩起舞。是在為她舞蹈,一切都快樂安謐。她抬起頭望了爸爸一眼,卻隱隱看到爸爸有些無奈,她沒在意,繼續(xù)憧憬著下午郊游的美好時(shí)光。等她回過神兒來,父親的單車早就靠在一棵大楊樹下了,她急忙調(diào)過頭,把單車放在父親單車旁,跳下車,朝父親撲去,父親的皮大衣有些粗糙,但她卻嗅到了父親的汗味兒和家中飯香,她想:這就是家的味道。
“孩子,爸爸要出去辦事,一段時(shí)間后才會(huì)回來,”小女孩詫異地抬頭望著父親,“這段時(shí)間,你得好好照顧自己!边@對(duì)她來說,簡(jiǎn)直是五雷轟頂。只見爸爸看了她一眼,下定了決心,慢慢地走到坡底,她喊了一聲:“爸爸!”聲音里帶著哭腔。聽到這一聲呼喚,他再也控制不住情緒,一個(gè)箭步?jīng)_上坡頂,緊緊地抱住女兒,將她舉了起來,安慰她:“好孩子,放心,我會(huì)回來的,這是我對(duì)你的承諾!卑职趾鴾I水,對(duì)她說:“我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!闭f完,便上了船,走了。
她的淚珠不住地往下滾,一滴又一滴,抬頭目送著爸爸,直到小船成為一個(gè)小黑點(diǎn)兒,直到……再也看不見,她坐在草地上,好不容易止住淚水,卻依然望著遠(yuǎn)方--爸爸消失的地方,一直孤獨(dú)的水鳥飛來,繞著她飛了一圈兒,又飛走了。
直到夕陽西下,她才騎上單車,回家去了,她那瘦小的身影消失了,消失在一望無際的樹林后面……