【優(yōu)選】實用的月考的作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的月考的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

月考的作文 篇1

　　話題：一只蝸牛的暢想

　　內(nèi)容解讀：①蝸牛與黃鸝鳥——腳踏實地與宣傳自己；

　　②束縛與自由——對自由的渴求，試圖沖破保護的束縛；年輕時應該放開手腳。

　　③脫掉殼＝實現(xiàn)夢想？得到或者失去別人的眼光？脫掉自己的本質(zhì)？

　　④打破“殼”的定義，超然殼外，改變外在與保持自我。

　　⑤蝸牛的命運——是喜劇還是悲劇，都是自己決定的。不能改變的是環(huán)境，可以改變的是自己。

　　構(gòu)思：①議論文（改變外在與保持自我——破殼而出）

　�、谏⑽模ㄎ伵Ｕ軐W——蝸牛和蝸牛爸爸的談話——寓言、通話）

　�、酃适拢ㄐ∥�、小李，對話）

　　定型：青青對明天的誤會——澄清——更加堅定決心。

　　正文：

　　“情書”

　　（一）

　　青青最近很不開心。因為明天很開心。

　　明天最近收到了很多封信。他樂呵樂呵的。

　　“是不是情書？”青青很狐疑。

　　明天狡黠地閃著眼睛看著青青，“你看看啊……”

　　“一邊去！”青青瞪了一眼，轉(zhuǎn)頭瞅了瞅書桌上的那些“情書”。

　　（二）

　　明天有事外出了。

　　青青打掃清潔，眼睛不時地瞄住那些“情書”。

　　“看看吧……”青青的帕子在書桌上來回擦拭，最后她咬咬牙，跺了跺腳。

　　隨手取出一封信，開口是用小刀裁出來的，很整齊。就像明天插在書桌旁邊的桂花一樣，很整齊。

　　（三）

　　“天哥，和你聊過后，我聽了你說的，成功了！謝謝！”

　　青青的眉毛皺了皺，接著看明天的回復：

　　客氣，呵呵！小俊，我很謝謝你對我的信任！蝸牛愛埋頭苦干，他不怎么夸耀自己。這種態(tài)度很好。黃鸝鳥的歌聲很動聽，所以很多人愿意去聽他夸耀自己。不如試著做一只會唱歌的蝸牛吧，除了踏實做事外，還要讓人知道你的努力，加油！

　　明天的字，工整，漂亮，看得青青眉頭一展。“孩子王，都不大的人，還裝老成說教�！�

　　她微笑著打開了第二封。桂花的香味，淡淡的，浸潤心田。

　　（四）

　　這封是明天的回復：

　　李哥，多謝你上次抽空和我說了3個多鐘頭。小麗這丫頭，剛好處于叛逆期。她用頂撞和關(guān)門來表示她的想法而已，不是很大的事情。這個階段的孩子，總是覺得被約束太多，就像蝸牛一樣背著重重的殼。他們總是渴望擺脫保護，向往自由自在的。不如試試讓他們?nèi)ッ鎸κ虑�，然后在他們張口或者伸手需要幫助的時候，我們再出手，你看怎樣？

　　這事情，要多謝青青，要不是她看到小麗的眼神不對，我也不知道呢。嘿嘿……

　　“喲，還知道按勞分功呢！”青青捂住嘴，呵呵的笑了。桂花的味道，真甜！

　　收好這封“情書”，青青打開了第三封。

　　（五）

　　“天哥，我不習慣沒有她的日子，我覺得我不配和她在一起，我甚至覺得活到現(xiàn)在沒有什么意義！就一杯具（悲�。�”。

　　青青睜大了眼睛，收住了剛才的笑意，趕緊往下看。

　　小超，蝸牛的夢想，是爬到最高的'架上，去吃那最甜的葡萄。現(xiàn)階段的你，就像蝸牛一樣，不過你喜歡的是黃鸝。不是是與非的問題，只是你們相遇的時間不是最適合的時候。既然蝸牛變不成黃鸝，那為什么不嘗試做一只放得開的，快樂蝸牛？

　　雖然我們不能改變的是我們蝸牛的事實，可是我們可以改變的是作為“蝸�！钡男膽B(tài)。蝸牛的殼，既可以保護自己不受傷害，也可以成為前行的阻礙。所以，別把自卑當成負累，我們可以蝸行，但我們必須要有牛勁，堅持到底。

　　最終，我們會爬到葡萄架的頂端，吃到最大最甜的葡萄。

　　青青拿著信封，想著和明天一路走來的過往，眼睛濕濕的。桂花，有點傷心的味道。

　　（六）

　　門鈴響了。

　　“明天回來了！”青青趕緊整理好桌面，放好帕子，然后洗了洗臉，往門口奔了過去。

　　明天進屋，看到整齊的桌面，沖著青青，賊賊的笑了。

　　明天沖涼的時候，轉(zhuǎn)手給了青青一封信。鼓鼓的，有股芳香在蔓延。

　　青青慢慢用小刀裁開信封，打開來，桂花的味道充滿了整個房間。

　　青青看著看著，眼淚就悄悄留下來了。

　　“親愛的，今天是我們在一起五周年的紀念日。在我埋怨自己只能做一只背殼的蝸牛的時候，幸好遇到了你這只美麗善良的黃鸝。你讓我相信，就算只是做一個蝸行的高中老師，我也能用自己的方式，走出牛勁的人生來。”

　　“我愛你！嫁給我吧！”

　　青青把信封里的戒指戴上了手指。戒指貼著臉，散發(fā)著桂花的香味。

　　一滴淚珠滑過戒指，滴在了青青手里的情書上。

月考的作文 篇2

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，月考要來了，轉(zhuǎn)眼間，月考考完了，手里捧著一張張滿是叉的試卷，淚水滴在試卷上，浸濕了黑黑的字，冰冷的分數(shù)像一把鋒刀插進我的胸膛，刺進了我的心里。

　　我成績下滑的速度如蹦極一般從10名降到33名，上次的地理還考了98分，這一次就得了60分，政治居然沒及格，這種成績在年級上才170多名，我一連下隆了100多名，我無法面對現(xiàn)實，這冷酷的分數(shù)讓我失望，讓我悲傷。

　　轉(zhuǎn)念一想，失傷乃成功之母，沒有失敗哪來的成功，考砸了的我此時的`心中充滿了向上進取的力量，這種力量將是我以后學習生活中的推動力，是我的目標，我堅強的淚水一定能一定能使我考得更好，超過目標邁向成功。

　　充滿信心的我想念自己一定能行，克服了粗心，必定會考好，粗心大意要改正，認真緦是關(guān)鍵，我一定要奮斗。

　　窗外的雨漸漸地下著，打在窗上，“嘀答滴答”地響，我的思緒在分數(shù)間穿梭，上課認真聽，不懂要多問！爭求第一，努力學習……一個個聲響在我耳邊蕩漾。

　　月考過后，酸心，有奮斗，有目標，過去不代表什么，要的是未來，成功的彼岸就在前方，努力，我一定能行。

月考的作文 篇3

　　“70分!”這個數(shù)字從爸爸媽媽的口中說出時，我的心情一下子跌落到谷底。這是我頭一次語文考了70分，怎么可能?這次的升學考試，我可準備了好長時間，難道這就是我努力后的結(jié)果嗎?我怎么會考的這么低?當我還在疑惑時，爸爸媽媽和奶奶就在一旁朝我“開炮”了!“你怎么會考的這么低!我?guī)�你復習了那么長時間，都白復習了!”“不是我們說你，要想讓我們覺得你行，你就要證明給我們看……”“嫻嫻呀，你這次也太讓奶奶失望了，這我要出去怎么見人啊!”大人們都在一個一個的數(shù)落我，而我就像做錯事的小孩，站在中間，臉紅通通的，眼睛水嘩嘩地往下流。我也不知道自己到底錯在什么地方，怎么扣了這么多分。

　　我和爸爸媽媽一起回到了家。坐在沙發(fā)上，我努力的去想試卷里的'題目，自己在什么方面寫的不好，在什么方面做得不對。我思考了好一會兒，終于總結(jié)出，為什么只考了70分!

　　1、在暑假期間，我過度沉迷于電視，心思根本不在學習上，才導致此次考試失利。

　　2、復習的不夠全面，作文幾乎很少看，所以考試時，作文可能寫走題了。

　　3、考試時，短文閱讀做得太草率，只求把格子寫滿，不求精確。

　　4、前面的基礎(chǔ)知識，有好多都不會寫，想古詩、課文填空等。

　　5、長久以來，錯別字就是我最大的毛病，每次考試都要丟掉很多分。

　　6、看題是，經(jīng)常一掃而過，從不仔細。

　　看完這些，我自己都就得很驚訝，原來自身有這么多的缺點，以后我一定會改著的。

月考的作文 篇4

　　本周三，老師告訴我們一個重大噩耗——周五要月考了。我不禁心里抱怨著：周周考，月月考，都要被烤得‘外焦里嫩’了!不過再怎么不情愿，考試也是一定要考的，于是我們紛紛將精力投入到認真復習中了。面對著四周那些摞得比人還高的復習資料，我像一只貪吃的蠶啃食桑葉一樣，努力汲取著那浩如煙海的知識。

　　我既希望能多復習一點取得好成績，又盼望著快點考完，結(jié)束這種煎熬。左等右等，度日如年，這一天終于在我們焦急的等待中到來了。我端坐在考場上，表面上風平浪靜，心里卻早已風起云涌。試題會非常難嘛?不會答怎么辦?怎么寫才能得分?……我心中忐忑不安。卷子傳了過來，我攥著筆埋頭奮筆疾書。考場里鴉雀無聲，我都能清清楚楚地聽見自己怦怦的心跳。剛剛開始時，答得還算一帆風順，可是到了后面，題漸漸難了，攔路虎也就越來越多。突然，我被一道難題卡住了。就在我山重水復疑無路時，腦子里突然靈光一現(xiàn)，想起了劉老師平時給我們做的一道練習題，柳暗花明又一村了，問題迎刃而解。我過五關(guān)斬六將，一面回憶著老師經(jīng)常強調(diào)的重要知識點一面與難題作斗爭，終于趕在下課鈴響起之前完成了卷子。

　　鈴——刺耳的下課鈴聲在耳畔響起，卷子都交上去了，大家迫不及待地湊到一塊兒，嘰嘰喳喳七嘴八舌地討論著答案。我在一旁漫不經(jīng)心地聽著，卻猛然發(fā)現(xiàn)我的答案和他們說的'很不一樣。難道我寫錯了?我惶恐不安地想。我很傷心，因為我的滿分夢又一次像肥皂泡一樣破滅了。

　　不過再想想，沒什么好傷心的，考試只是檢驗以前的學習成果，發(fā)現(xiàn)錯誤說明還有的地方?jīng)]學扎實，應該鞏固一下子，加強練習。再說，試都考完了，卷子也收上去了，不高興又有什么用呢?我只能告訴自己：正確地看待自己的錯誤吧!然后，我將所有煩惱都拋在一邊，興高采烈的向操場跑去……

月考的作文 篇5

　　這個周四咱們把10月份的月考全部結(jié)束了，這是咱們進入初三只來第一次月考，經(jīng)過9月份的摸底考，咱們已經(jīng)對考試有一種莫名的恐懼了，每次考試之前咱們都會往壞處想。但是的確每次考試都會有意想不到的事發(fā)生。

　　周一咱們完成了語文的月考，拿到卷子我一看第一大題的默寫，我就愣住了，因為是初二的內(nèi)容，所以我好像沒有什么深刻影響了。語文其他的應該還可以吧，但是咱們班還有三個不及格，肯定沒有我，語文及格了，我的心里的石頭也放下了，第一門過關(guān)了！

　　周二考的是數(shù)學，哎，這可是我的弱項��！完了，但是當我拿到考卷時我還是蠻放心的`，因為第一面的填空選擇很簡單啊，我還在想這次及格是沒問題的，但是當我翻到反面時就傻眼了，這么多題目，完了！我開始做了，但是題目既多又難，做到后面時間根本來不及！回到班級和同學一說，原來咱們班都沒做好，但是奇怪的是其他班都做好，只有咱們班沒做好！Why?

　　周三考英語，本來我還想得很好的，英語是我的強項，其他不好，只能靠英語拉拉分了，但是結(jié)果還不如其他的。英語難的根本不能做，聽力填表格根本填不出幾個詞。語法又比平時難，閱讀更不要提了！結(jié)果昨天分數(shù)出來，咱們班只有十個人及格的，不過幸運的是我是其中之一！雖然分數(shù)不高，但是至少及格了，耶！

　　周四考理化，這個物理時間根本不夠咱們做，60分鐘做一張半卷子，而且題目很滿。但是又有疑惑了，那就是別的班問下來都做好了，又是咱們班獨一無二來不及做。是不是咱們班動作真的那么慢��？化學40分鐘做一張卷子時間又太空了，我做好還剩很長時間，但是因為是咱們班主任監(jiān)考咱們這個考場所以又不能睡覺，只能呆呆地看著考卷。這考卷也不知道是誰出的，化學時間那么空，物理那么緊，如果能把化學多余的時間放到物理上，那該有多好！

　　初三真不是人過的日子，每個月都要考試，從開學到現(xiàn)在，9月摸底考，10月月考，11月又要期中考，12月月考，1月就要期末考了。這什么日子嘛，現(xiàn)在我好懷念那些歷史、地理等一些副科，想想當年咱們上副科不是睡覺就是做其他作業(yè)，根本沒有好好珍惜過。現(xiàn)在我好想好想這些課啊，如果上天再給我一次機會，我一定會好好珍惜，好好上課！哎！~~~~

月考的作文 篇6

　　我一個人走在回家的小路上，低著頭想著自己的事。

　　三月了，但寒風還是簌簌的刮了過來，似刀子一般刮著我的臉。

　　這是我第幾次在學校被老師叫到辦公室了？連我自己也記不清了，自從中考備考以來，我這個在同學們眼中的“好學生”已經(jīng)無數(shù)次被不同的老師叫到辦公室了。

　　凜冽的風依然吹著毫無已經(jīng)到的春天的感覺，仿佛它這寒冷就是在嘲笑我的處境。

　　走在路上，心里想著老師在辦公室和我說的話，我的眼淚好像也在不經(jīng)意時掉在了地上。瞬間，支離破碎。我仿佛看到了我的夢，啪，碎了。

　　刺人的風刮在我臉上的淚痕上，那么的扎人，那感覺，如扎我心。

　　在備考的激流中，仿佛要將我卷走；在凜冽的寒風中，仿佛要帶走這個春天。

　　備考的日子枯燥無味，明天都是做題、做題；背誦、背誦，仿佛除此之外沒有別的事可干了。

　　現(xiàn)在已經(jīng)是到了春天的季節(jié)了，可是天天就是寒風吹襲，完全沒有春的感覺，仿佛這里只有冬而沒有春。

　　想著這些，沒有注意到眼前的石子一腳踢上去了，忍著腳上的疼想著各科老師的“教誨”。

　　語文老師說：“你多閱讀閱讀你的語文成績怎么會怎么低？”

　　數(shù)學老師說：“你明天都多做做題最后的壓軸題怎么會沒有思路？”

　　英語老師說：“你的英語以前還是不錯的，現(xiàn)在你怎么了，每天你多背背單詞成績怎么會掉的怎么厲害？”

　　化學老師說：“你的化學方程式怎么這么不熟，中考的時候你哪有時間讓你想，你還化學課代表了，怎么不起個帶頭作用？”

　　……

　　所有的老師都在向我抱怨我的成績在下滑，可是我自己已經(jīng)盡力了�；蛟S吧，這就是去年剛剛中考完的姐姐跟我說的苦澀與無奈吧。

　　我的目光還是跟著石子在空中滑過一條優(yōu)美的拋物線，在所謂的`X軸上落了上去，向前方滾去，停在一片新綠旁。

　　那是什么？我忍著刺骨的風緩緩走過去，輕蹲下，看著那新綠，原來是小草，原來春天已經(jīng)來了。

　　看著小草想著我的作業(yè)，在老師的“教誨”下好像變的更加簡單了，慢慢的變的簡單了，原來我的努力沒有白白浪費。

　　既然有一株小草就不會就這僅僅一株，我找著，尋著，原來小草已經(jīng)布滿了這個世界。

　　想著，好像我不僅僅是覺的作業(yè)簡單了，好像在課堂上做卷子的時候我也會是很快做完的，老師的問題也慢慢難不住我了。

　　在小河的冰上玩耍的孩子們慢慢少了，慢慢有了水流的聲音。河邊的楊柳垂下了枝條，點點新綠點綴了淡褐色的背色，蔥蔥的小草稀稀落落的撒在岸邊。

　　我的大腦仿佛也在慢慢把凍存在腦海了的知識解凍了，慢慢地，卷子上的“×”號越來越少了，我的腦中也仿佛讓知識生根發(fā)芽。仿佛在告訴我老師的“教誨”是對的。

　　看著滿目的新綠，原來春天已經(jīng)來了；想著我的緩慢進步，原來我的夢還在前進。

　　風，仿佛不是那么扎人了，輕柔的春風吹著我的臉，好似在告訴我：“你可以更好！”

　　我在想：我的努力沒有白費。

月考的作文 篇7

　　星期五下午我們進行了月考，正在考語文時，我花了40分鐘寫完了卷紙，20分鐘檢查，但是有些題總感覺不對勁，感覺錯了，其他的應該全對，考試后，我聽了有些同學說答案，我?guī)缀醵紝α�，希望可考好呀！又到了�?shù)學考試，我很自信，數(shù)學可是我的強項，給一些人在說數(shù)學卷紙的判斷題，我有一兩道判斷的題好像做錯了，悶悶不樂的，希望是對的.呀，要不月考扣得分很多。

　　考英語了，非常簡單，因為我在英語補習班時，老師讓我們做了很多創(chuàng)維的題，都有，老師還講了那些題，但今天補習班老師對月考卷紙時，我有道題做錯了，真悲！

月考的作文 篇8

　　又是一次匆匆離去考場，悲傷的心情布滿了我的各個細胞。月考后，我的心里猶如十八個吊桶打水-七上八下，又似熱鍋上的螞蟻，久久不能忘懷.

　　自認為做得很好的考卷，在我的心里印下了痕跡，與同學結(jié)伴而行的我默然了，沉思了，苦惱了，氣憤了，后悔了，傷心了……

　　悲傷的感覺同時充溢了我的大腦，內(nèi)心的恐懼抑制不住得釋放出來。失敗的月考似乎毀滅了我的信心，諷刺、批評、嘲笑……種種聲音躍在我的耳畔。

　　當我知道我只考了96。5時，心里非常難過，我立馬看了看錯的題，結(jié)果讓我大吃一驚!別的同學都考了很好的分數(shù)，但是我卻考了……嗚嗚嗚嗚嗚嗚!

　　背著沉重的書包，再一次感嘆世界的不平，再一次后悔月考時的發(fā)揮，再一次氣憤無情的學習，再一次痛恨殘酷的競爭。

　　淚珠在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)，充實的血管似乎即將爆裂，凄涼地我仰天眺望，期待著老天再一次將我的末日吞噬。

　　“哦，上帝，看看我這個無助的女孩，讓快樂降臨在我的身上�！蔽也煌５仄矶\。

　　月考后的心情，苦澀交加，像打翻的五味盒。又像是吃了還未成熟的果子。月考后的心情，像最后一顆糖，化在舌尖時那么一點點的惋惜!

　　月考后的眼淚，如苦澀青果，化在這雪白的紙上。月考后的時間，為何過的那樣慢，如凝固了一般!

　　一系列的試后保佑，并沒有趕走我凄涼地心情，反而愈發(fā)不可收拾。

　　終于邁著沉重的步伐回到了家，無情的淚水奪眶而出，又一次拿起筆，做著永遠做不完的作業(yè)，幻想用此法將痛苦至于心底。

　　窗外忽然下起了雨，沖動的我恨不得沖出門外，讓雨點盡情打濕我的衣裳，趕走我悲傷的烏云。

　　我做到了，擺脫了雨傘的'束縛，讓無情的雨點布滿我的全身，似乎只有這樣，心情才會得到好轉(zhuǎn)。

　　此時，一聲哈欠打破了我白日做夢的思維，回到溫暖的屋子不知怎的，似乎使我再一次墜入了深谷。

　　以往我自認為我很棒，可是，現(xiàn)在就證明了，我還是不行的。之前，每天放學回家，做完老師的作業(yè)后，我馬上飛奔出去，玩去了�？傆X得一個人在家太孤單了。作文的分數(shù)也是很多的我們不能小看它也不能因為自己的一點小弱點而全盤結(jié)束，我們必須多看看書增長課外知識并在書中找到我們所須要的知識，俗話說的好：“書如藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”就算再笨的人只要多看看書也會變的很聰明。

　　也許是命中注定會有這一撥轉(zhuǎn)折，想讓我從好生變?yōu)椴钌�，�?7分，96。5分，93分?”躺在床上歇息的我仍然在猜想著我的殘酷月考成績。

　　此時，風雨已散去，又一次地放晴并沒有驅(qū)趕走我的痛苦與悲傷。抱著怎么辦的心態(tài)起了床，在書桌前徘徊。

　　痛恨你學習，令人悲憤欲絕的詞……

月考的作文 篇9

　　第一次月考結(jié)束了，成績也公布了，本以為心情會輕松一些，但是反而更緊張了。

　　這一次月考是一把放大鏡，徹底把我所有的不足給暴露出來了，毫無保留的。14名，這個名次可從來都不是我想要的，以前不是，現(xiàn)在不是，以后更不會是。步入初中第一次，我嘗到了羞辱的滋味，不好受，真的不好受。

　　知道成績的那一刻，心，涼了半截。也有那種一下從天上掉到了地下感覺，一顆心揪在那里，生疼生疼的'。嘴唇微微顫抖，可又能怎么樣呢，自找的。心中的悲痛，眼中的淚水，嘴邊的悲嘆，這一切的一切有能夠怪誰呢？

　　同老師和爸爸媽媽說的一樣，我太自負了，好像根本沒有把這次月考放在眼里，以往的成功讓我迷失了方向，可惜，我從來沒有記住失敗。

　　自以為青春尚多，便隨意揮霍�？墒�，不努力拿什么回報父母，不努力對的起誰？生活不是童話故事，好成績不會從天而降。你要逼自己優(yōu)秀，然后驕傲的生活。

　　要把優(yōu)秀當做一種習慣，這樣才能穩(wěn)步向前沖，要知道，比你優(yōu)秀的人比你更努力��！以前聽課還有些不認真，沒關(guān)系，從今天開始，努力學好每節(jié)課。不專注，那就從每一件小事開始培養(yǎng)專注力。

　　對我來說，語文，仍需要多讀些書，要有選擇，有目的的讀；數(shù)學，每天兩道拓展，不能再少了，否則一遇到難題就開始發(fā)昏；英語，基礎(chǔ)不太好，語法知識點理不清楚，筆記，錯題在周末的時候要全部過一遍，不然月考的時候太著急；物理，新開始的一門，每個人都站在那條起跑線上，一開始，我還處在領(lǐng)先位置，可是，什么時候我開始松懈了呢，不知不覺，家作作業(yè)上就有了好多80幾，這絕對是不應該的，想要保持一個好成績，就絕對不可以掉以輕心了！

　　的確，學習是辛苦的，但是，難道就要讓這輩子這樣過去了嗎？相信吧，總有苦盡甘來的時候的。

月考的作文 篇10

　　不知不覺中，剛開始高三生活一個月便即將要離我們而去了，短短的一個月就只剩下短短的4天。

　　明天，我們即將面臨著我們這一個月所學習的知識進行一個總結(jié)，也就是要進行月考。

　　每一次要進行考試的時候總覺得自己好像沒有學習到了什么，明知考試即將來臨，卻也不知復習什么，等到考試成績出來的時候卻又黯然傷神。

　　等到在過完這段考試的時間卻又被老師的勵志言語所激勵，又暗自下定決心要努力的學習，考到自己覺得比較滿意的結(jié)果，但卻又總是紙上談兵，往往沒有實踐。

　　明天的月考，我唯一擔心的是如何寫作出一篇好的文章？

　　不得不說，在我沒有閱讀習慣的時候，我的文章寫的很爛，考試期間，沒有一次可以寫出讓自己覺的一篇比較好的作品，然而在平時期間也沒有著寫作的習慣，有時我嘗試著在平時寫著一篇在自己認為較好的文章，也是需要心思苦想著一點多鐘的鐘頭才得以認可。

　　但是，幸運的事，在高二的時候認識一個朋友，她很喜歡閱讀，看小說，我由于長時間的受到了她的影響，在高二過度高三幾個月的時間，我慢慢的也有著閱讀的習慣，我慢慢的嘗試著看書，從手機里觀看，與朋友借看，也開始嘗試著練習著寫作。

　　幾個月的時間，我看了將近15本書，十幾篇文章，也許對于喜歡閱讀和寫作的`人來說，這也許并不多，而對我來說，我覺得還是可以的，如今的我由于有了閱讀與寫作的一點的習慣，慢慢的，我看書在不知不覺中也快了許多，寫作也不像之前那樣需要一點多個鐘頭才可寫出一篇自己認為較好的文章，現(xiàn)在只要是可以想到一個題目便可在一個鐘頭內(nèi)完成一篇文章，也許這還是慢的，但是，對于我來說卻比之前好也許多，是快的，是進步了。

　　可是即使這樣，我卻還是擔心，擔心這明天的月考能不能寫出一篇較好的文章，因為在之前的每一次考試中都無法把一篇文章發(fā)揮的淋漓盡致，寫的完善。因此也在我心里也存在著小部分的陰影。所以，在明天月考的到來，我提前看著十篇以上的作品，為了就是明天可以寫出一篇較好的文章。

　　我想考試盡快的來，想試著我的寫作能力到底到了哪兒去。

　　明天的月考，也許是一次好的機會，可以嘗試著自己在這幾個月里到低進步了多少，自己是不是可以寫出一篇好的作品的時候。

　　由于設(shè)置的時間有限，于是我便需要草草的了結(jié)文章的結(jié)尾，以可以在特定的時間內(nèi)完成，也讓我們期待著明天月考的到來。