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初一學(xué)生作文：月亮
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的初一學(xué)生作文：月亮，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一學(xué)生作文：月亮1
夢(mèng)里，我看到了月亮下的你和我。我們站在野草紛飛的那片土地上，月亮就這么靜悄悄的灑下來(lái)，亙古不變的光輝籠罩著你我。你輕輕拍著我的肩膀，引著我向天空望：“孩子，以后無(wú)論你取得多么大的成就，也不能驕傲自大。時(shí)常要記住看看天空，永遠(yuǎn)還有月亮于你之上�！�
一夢(mèng)剎滅，恍如隔世。醒來(lái)才頓悟，原來(lái)對(duì)我這樣悉心教導(dǎo)的您，早已不在我的身邊。
爺爺住的地方，仿佛是離天空最近的地方。去到那兒探望爺爺時(shí)，他總會(huì)在月亮之下對(duì)我說(shuō)著許多似懂非懂的人生之道。猶記得他指著一輪明月，像夢(mèng)中那樣，教我在逆境中也好，順境也罷，總要記得向上看，時(shí)而看看這萬(wàn)人之上的月亮，必定能給予我許多屬于它的智慧。
當(dāng)時(shí)的我，大抵還不知道什么是月光的智慧，卻還是記住了爺爺對(duì)我說(shuō)的話。
月亮仿佛有靈性一樣。我回到了自己的'家，多么慶幸，在陽(yáng)臺(tái)上也能看到那盞月。
喜愛(ài)跑去家中的陽(yáng)臺(tái)，搬上把椅子，坐在那兒便能望天空好久好久。開(kāi)心也好，失落也罷。望著月亮，琢磨著爺爺說(shuō)的話，月亮還是那輪，我卻漸漸成長(zhǎng)。還不忘在成長(zhǎng)中要“向上看”。漸漸的，我想，也許現(xiàn)在的我大概懂了什么是“向上看”吧。
順境中的我，如魚(yú)得水。或許是比賽中贏得了好名次，或是擁有著取得了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，又或是生活中經(jīng)歷著許多忘我的快樂(lè)�？刹槐M人意的是，風(fēng)浪與平靜總是接踵而來(lái)，浮名終逝。我便望著月光，尋找一個(gè)云淡風(fēng)輕的心境。要是被成功蒙蔽了雙眼，不求進(jìn)取，滿足于現(xiàn)狀，成了一個(gè)總往下看的人，便會(huì)辜負(fù)太多太多……”月亮還在我上面�！拔腋嬖V自己�！睙o(wú)論多么成功也總有人比自己優(yōu)秀�！拔覍�(duì)自己說(shuō)。月亮卻一言不發(fā)，在天邊靜靜的陪伴著我，陪伴著我看淡輸贏，陪伴著我克服自傲與自卑。
逆境中的我，在明月之下仿佛只是孤獨(dú)的影子。它卻明了我的悲傷。我抬頭看那清高的明月，它似乎同我一樣，在萬(wàn)年之外是多么孤獨(dú)的存在著啊。黑暗籠罩著它，也許唯能與我作陪。原來(lái)，爺爺對(duì)我說(shuō)的向上看，還包含著明月對(duì)我的陪伴之意……
而如今，我明白了爺爺教我的‘明月之道’，爺爺卻已經(jīng)離開(kāi)了我，去到天邊與月相伴。
“永遠(yuǎn)還有月亮于你之上，成功或是失敗，都要記住向上看�！蔽覍�(duì)自己說(shuō)。
初一學(xué)生作文：月亮2
對(duì)面街上又傳來(lái)了刺耳的汽車(chē)?yán)嚷�，震得我頭皮陣陣發(fā)麻。我再也睡不下去了，于是披衣下床，走出門(mén)外。
外面的月亮好皎潔呀！我呆呆地望著高懸在天空的月亮，陷入了沉思：月亮是否也像地球一樣，到處充滿了噪音……
想著想著，我變得好輕好輕，最后竟駕著飛船飛向了天空。
天上的霧好濃呀！一層層將我包圍住，使我喘不過(guò)氣來(lái)。飛船費(fèi)力地?fù)荛_(kāi)云層，向月亮飛云。不一會(huì)兒，霧稀了，月亮也到了。
“好美的星球！”我走下飛船，傻眼了。一排排粗壯的桂花樹(shù)開(kāi)滿了金黃銀白的花，玉兔在底下跳來(lái)跳去；那一幢幢宮殿像是用潔凈的水晶砌底……這里無(wú)灰塵，無(wú)污染，地球上哪兒找得到？！我不禁發(fā)出感嘆，我剛掏出攝影儀，嫦娥突然出現(xiàn)在我眼前，她莞爾一笑，說(shuō)：“請(qǐng)別拍照！”“為什么？”“唉，上次我扔了一顆千年桃樹(shù)給你們，可沒(méi)等結(jié)果，花早已經(jīng)被摘光了。如果讓你們知道，那我們的心血不就付之東流了嗎？”聽(tīng)了她的話，我啞口無(wú)言。嫦娥又說(shuō)：“就是因?yàn)槟銈內(nèi)我馄茐�，才�?huì)造成今天的下場(chǎng)，有時(shí)，我們也深受其害�。 蔽覟槭堑厍蛉硕邜u。這時(shí)嫦娥牽著我的手，帶我參觀月宮。
一路上，嫦娥指著座座花園，幢幢宮殿，向我講解他的方法。我用心地記在腦海里。最后，我到了天女園。還沒(méi)進(jìn)園子，陣陣香味迎風(fēng)飄來(lái)，讓人精神頓佳。這時(shí)，一位身著淡綠色衣裳的仙女來(lái)到面前，我一見(jiàn)面就責(zé)怪起她來(lái)了�！斑@能怪我嗎？是你們不珍惜我的花。我撒多少，你們破壞多少，也不計(jì)較后果，也不會(huì)曉得，很多人因?yàn)槲廴舅劳�，河流因污染斷水……”我又一次被震醒了，急切地�?wèn)：“難道就沒(méi)有解決的方法了嗎？”“有！”天女用期待的目光看著我，“改變的方法有很多種，但最重要的是人的意識(shí)�！蔽覝喩頍嵫序v，激動(dòng)地握住她的手，“放心吧！沒(méi)問(wèn)題的！”天女信任地點(diǎn)了頭。
忽然，我的頭被瞌了一下。睜開(kāi)眼一看，原來(lái)是倚在樹(shù)干上睡著而做的一個(gè)夢(mèng)。我抬頭向月亮眺望，月亮依然皎潔，我暗下了決心，非讓地球的環(huán)境比過(guò)月亮不可！
我駕飛船奔火星
太空茫茫，浩瀚的宇宙給予我們的是無(wú)盡的`遐想。然而在高科技發(fā)達(dá)的今天。我作為中國(guó)第十代的宇航員，駕駛著“熱火號(hào)”宇宙飛船，代表一個(gè)古老而又年輕的國(guó)家——中國(guó)，向太陽(yáng)系中的一顆大行星——火星做一次和平的旅行。20xx年7月25日，一個(gè)注定要被載入史冊(cè)的偉大的日子。24歲的我，懷著一顆充滿激情的心，踏上了旅行征途。
初一學(xué)生作文：月亮3
在地球外，有一個(gè)行星——月亮。
月亮以每年3厘米的速度遠(yuǎn)離地球，十億年前，它和地球的距離只有現(xiàn)在的一半長(zhǎng)。月球目前的離地球的距離大約60倍地球的半徑。但是，由于在地球和月球之間的潮汐力的影響，月球正以每年3厘米的速度慢離地球而去。另一方面，地球的自轉(zhuǎn)速度也逐漸變慢，也就是說(shuō)，以前月球比現(xiàn)在更靠近地球，而地球的自轉(zhuǎn)速度比現(xiàn)在更快，具科學(xué)家觀察，大約5億年前，地球一天只有21小時(shí)，一年有410天。
那么，這樣一個(gè)令人向往的月球到底是如何產(chǎn)生的呢？在科學(xué)界這是一個(gè)大有爭(zhēng)議的問(wèn)題，目前大致有三種假設(shè)，其中的“俘虜”理論認(rèn)為，月亮原是一顆流星，偶然進(jìn)入了地球的引力范圍。受到了很多力的作用留在了衛(wèi)星軌道上繞行，俘獲月球主要有四種力：地球引力、太陽(yáng)引力、潮汐力和原始大氣的阻力。具觀察發(fā)現(xiàn)月球中心是空的，也就是說(shuō)月亮可能是外星人建造，駕駛的聚集地或飛行器。
在人們的腦海里對(duì)月球一直有著幾十大謎團(tuán)，月球的年齡之謎：目前，人類(lèi)關(guān)于月亮的起源一直迷惑，那么它有多少歲呢？具人們的勘察發(fā)現(xiàn)月亮上的巖石已有53億年呢！
另外，還有月球環(huán)形成山的`謎團(tuán)，月球上不銹鐵之謎等等。
自古，有多少文人墨客對(duì)月亮寫(xiě)出了無(wú)數(shù)的賞月佳對(duì)。像“月月月明，八月月明明分缺。山山山秀，巫山山秀秀非常”，“中秋賞月，天月園，地月缺，游子思鄉(xiāng)，他鄉(xiāng)苦，本鄉(xiāng)甜”等等，面對(duì)這優(yōu)美的月亮從古到今，流傳著多少動(dòng)人的故事呀！
傳說(shuō)月亮上有一棵高五百丈的月桂樹(shù)，漢朝時(shí)有一個(gè)人叫吳剛，醉心于仙道而不專(zhuān)心學(xué)習(xí)，被貶到月亮上砍月桂樹(shù)，但月桂樹(shù)隨砍隨合，后世因而得以見(jiàn)到吳剛在月亮中無(wú)休止砍樹(shù)的形象。真所謂“老兔寒蟾泣天色，云樓半開(kāi)井壁斜白。玉輪軋露濕團(tuán)光，鸞佩相逢桂香陌�！�
這樣美麗的月亮卻又隱藏著一個(gè)不為人知的秘密。
傳說(shuō)，登上月亮的阿姆斯特朗和休斯敦的指揮中心聯(lián)絡(luò)時(shí)，突然吃驚地說(shuō)：“這些東西大的驚人！天哪！簡(jiǎn)直難以置信，我要告訴你們，這里有其他的宇宙飛船，它們排列在火山口的另一側(cè)，它們?cè)谠虑蛏�，它們正注視著我�?......”此時(shí)，信號(hào)突然中斷了。阿姆斯特朗到底看到了什么呢？
從“阿波羅8號(hào)”開(kāi)始，10號(hào)、11號(hào)、16號(hào)、17號(hào)都曾目擊或拍攝到飛行物的照片，，在月亮上有些排列有序的12-23米高的建筑物。這些到底是什么呢？
“玉階生白露，夜久侵羅襪。卻下水晶簾，玲瓏望秋月”。月亮多么的美呀！
初一學(xué)生作文：月亮4
雖說(shuō)“夕陽(yáng)無(wú)限好”，但我獨(dú)愛(ài)那夜晚的月色。
晚上月亮升起來(lái)，柔和的月光照亮在小區(qū)的各個(gè)角落。晚上，我喜歡帶著妹妹在被月光點(diǎn)綴的小路上走，欣賞月下美景。
綠油油的草地上灑著月光，像披上了一層薄紗，那嬌艷美麗的花兒更像是一位頭戴紗巾的害羞的新娘，那份美麗與白天截然不同，多了一分婉約，多了一分嫵媚。一陣風(fēng)吹來(lái)，花兒們?cè)跒⒅鹿獾摹安莸匚枧_(tái)”上展現(xiàn)著自己婆娑的舞姿，令人如癡如醉。哦，妹妹，早上你澆過(guò)水的小草有沒(méi)有長(zhǎng)得更高，細(xì)心觀察過(guò)的小花有沒(méi)有開(kāi)得更艷呢？白天你在草地上筑起的泥巴舞臺(tái)，是否有昆蟲(chóng)音樂(lè)家在上面唱歌？而我白天搭的石頭塔會(huì)不會(huì)還未倒塌，讓我們趕緊去看看吧！
啊，我和妹妹走月亮！
小區(qū)里的大樹(shù)影子，映在墻上黑黑的一大片，我和妹妹仿佛來(lái)到了夜晚的樹(shù)林，我們要趁著晚上不用上課到樹(shù)林里去閑逛。我用手比畫(huà)出了一只小狗，汪汪汪地叫著；妹妹用手比畫(huà)出一只小兔子緊隨其后跟了上來(lái)，那蹦蹦跳跳的模樣著實(shí)可愛(ài)�？偟脕�(lái)點(diǎn)刺激的吧，我想。于是我用手變出了一匹狼還高聲號(hào)叫著，追著小兔子妹妹不放。妹妹不干了，跺著腳生氣得直喊不跟我玩了……
啊，我和妹妹走月亮！
我們來(lái)到了小區(qū)的.中庭，一大群老奶奶吃完晚飯，此刻正拖著她們的大音箱準(zhǔn)備開(kāi)始每晚必有的娛樂(lè)項(xiàng)目——跳廣場(chǎng)舞。很快，音樂(lè)響起，老奶奶們和著音樂(lè)在月光下翩翩起舞。我看不清她們慈祥的臉龐，但那歡樂(lè)的影子卻像極了一群年輕人在載歌載舞，那舞步是那么的輕快、富有動(dòng)感，月光照耀下的她們是那么年輕、快樂(lè)、美麗。妹妹看著看著，竟也跟著扭動(dòng)了起來(lái)。老奶奶看著這新晉成員笑了起來(lái)，那笑聲感覺(jué)都快傳到月亮上去了……
啊！我和妹妹走月亮！
妹妹累了，我們便坐在石椅上休息，抬天仰望，皎皎明月掛空中，靜靜凝視著地上的我們，就像此刻我凝視它一樣；夜來(lái)香散發(fā)著沁人心脾的香味，風(fēng)兒拍打著樹(shù)葉，彈奏出有節(jié)奏的“沙沙”聲，這動(dòng)人的旋律、迷人的花香令人陶醉其中……“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)”，妹妹望著月亮吟誦了起來(lái)……
啊，多美好的月夜�。�
初一學(xué)生作文：月亮5
晚風(fēng)拂過(guò)海棠面，明月來(lái)相照。
皎皎明月，載缺載盈，我酒在庭。自古逢月多情結(jié)，月亮古時(shí)被稱(chēng)為太陰或玄兔，一輪玉盤(pán)，承載了多少人間的情義，照亮了多少游子回鄉(xiāng)的路，記載了多少團(tuán)圓的情思
中秋十五，明月高懸，今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家。那時(shí)的月色會(huì)隨著點(diǎn)點(diǎn)的星光透過(guò)云層。幸運(yùn)點(diǎn)，還能看見(jiàn)一圈繞著月亮的光暈。記得小時(shí)候，母親講的.《嫦娥奔月》，不禁聯(lián)想出那清冽月宮倚窗望月問(wèn)蒼穹，廣寒宮主今安否？那月亮不同于平常小舟似的彎月，不僅圓還特別的亮，想起《古朗月行》小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。此情此景，當(dāng)真貼切。好久未曾回過(guò)外婆家了，每逢中秋佳節(jié)，也只是對(duì)月思人舉杯邀月舞袖懷，月不解飲清風(fēng)伴。秋水長(zhǎng)天，共賦秋情，秋江望月，月明故鄉(xiāng)。不過(guò)那一天，到底是千萬(wàn)游子回鄉(xiāng)與家人們團(tuán)圓，而圓月又照亮了多少歸返家鄉(xiāng)的旅途故山故水故人情，他鄉(xiāng)望月，故鄉(xiāng)明。
月同時(shí)又是無(wú)數(shù)詩(shī)人寄托友人思念的載體夜發(fā)清溪向三峽，思君不見(jiàn)下渝州。月只半輪，使人聯(lián)想到青山吐月的優(yōu)美意境。對(duì)故人不免戀戀不舍，江上輕舟見(jiàn)明月亦如見(jiàn)故人。然明月非故人，于是只能仰頭望明月，寄情千里光了。月同時(shí)又是無(wú)數(shù)詩(shī)人寄托友人思念的載體夜發(fā)清溪向三峽，思君不見(jiàn)下渝州。月只半輪，使人聯(lián)想到青山吐月的優(yōu)美意境。對(duì)故人不免戀戀不舍，江上輕舟見(jiàn)明月亦如見(jiàn)故人。古往今來(lái)的月，不僅承載的是故鄉(xiāng)明，也見(jiàn)證了一段段真摯的友誼。真摯的友誼，不會(huì)因時(shí)間的阻隔而沖淡。昔日的承諾，也不會(huì)因漫長(zhǎng)的歲月而改變。
暖春總是能夠給人帶來(lái)新生的力量，此時(shí)的月色攜帶卻是清冷與溫柔的感覺(jué)。臨近夜晚，它徐徐上升，將一身銀光撒給大地。半晚歸家，亦是循著月色而認(rèn)歸途。夜晚時(shí)花兒悄然綻放，那彎月撒下來(lái)的銀光，萬(wàn)物都鑲上了一層銀邊流水落花春去也，天上人間。；炎熱的夏夜，晚風(fēng)拂過(guò)海棠面，明月來(lái)相照，月光清冽，帶來(lái)絲絲柔風(fēng)；三秋日，明月高照，寄去多少離人悲歡，可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。清冬，明月伴著冷風(fēng)，霧感朦朧，更是蒙上了一層神秘的紗
月，總是被人們賦予了各種各樣的意義。傳說(shuō)中，嫦娥奔月后和玉兔住在清冷的廣寒宮里，吳剛?cè)杖找挂乖诳骋豢霉鸹?shù)；歷史上，無(wú)數(shù)文人墨客為月寫(xiě)下了流傳千古的詩(shī)篇；現(xiàn)實(shí)中，人們盡一切努力實(shí)現(xiàn)了登月的夢(mèng)想。那美麗的月光更能引起我們無(wú)限的遐想
初一學(xué)生作文：月亮6
在我心里，月亮是一個(gè)圣潔的象征，她像圣母，散發(fā)著柔和的光，光中還帶著幾分神秘。每次看月亮，心中便覺(jué)得得到了心的寧?kù)o。
古人對(duì)月有著別樣的情懷，詩(shī)仙李白就寫(xiě)過(guò)許多有關(guān)“月”的詩(shī)句。自斟自酌時(shí)，他會(huì)發(fā)出“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的感嘆;遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)時(shí)，他“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”;得知朋友被貶，他會(huì)對(duì)朋友說(shuō)：“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”。在他筆下有無(wú)數(shù)個(gè)明月，有無(wú)數(shù)個(gè)感慨。
然而，不只是李白，其他詩(shī)人也喜歡月亮。自古以來(lái)，月亮一直是思鄉(xiāng)、思人、悲傷的代名詞。宋朝的著名政治家王安石就寫(xiě)過(guò)，“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”。唐朝詩(shī)人李商隱在思妻之時(shí)寫(xiě)下了“曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒”的詩(shī)句。浪漫風(fēng)流的.唐后主李煜在國(guó)破后也發(fā)出了“春花秋月何時(shí)了?往事知多少?小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中”的感嘆。王昌齡在邊塞衛(wèi)國(guó)之時(shí)，寫(xiě)出了“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還”的壯志豪言。
在各位詩(shī)人的筆下，月的形態(tài)無(wú)不各具風(fēng)韻。
現(xiàn)實(shí)生活中，也許是因?yàn)榉N種詩(shī)句，人們對(duì)月亮就只有凄涼的感覺(jué)，但我不是。我認(rèn)為月亮是美的，是安適的。我喜歡各種月亮，因?yàn)槲矣X(jué)得“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。我覺(jué)得夜晚，哪里有月亮，哪里就美。我喜歡“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”景象。我愛(ài)“野曠天低樹(shù)，江清月近人”的意境。我欣賞“長(zhǎng)安一片月，萬(wàn)戶搗衣聲”的“和諧”……
仔細(xì)想想，月亮難道不像我們?nèi)藛?不同的環(huán)境下，月亮也會(huì)有不同的形態(tài)，不同的思考。中秋節(jié)時(shí)，她快樂(lè)顯出滿月，秋風(fēng)瑟瑟，她會(huì)傷心，顯出細(xì)細(xì)的月牙兒。但無(wú)論怎樣，月亮從沒(méi)消失。她堅(jiān)持每天出來(lái)，帶給人們快樂(lè)與悲傷。月是有生命的，她比人類(lèi)更長(zhǎng)久。仔細(xì)想想，月亮難道不像我們?nèi)祟?lèi)嗎?她會(huì)快樂(lè)，會(huì)顯出滿月，她會(huì)傷心，會(huì)顯出殘?jiān)�。月亮這種做法難道不是一種如黛玉般不加掩飾的真實(shí)嗎?月滿固然美麗，她時(shí)而的殘缺也不失為一種風(fēng)韻啊!人生難道不應(yīng)該如此嗎?我記得有位偉人說(shuō)過(guò)：“我們無(wú)法改變生命的長(zhǎng)度，但我們可以改變生命的寬度。”這難道不是我們應(yīng)有的態(tài)度嗎?
朋友，請(qǐng)?jiān)谟邢薜纳�，發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值吧!
朋友，請(qǐng)摘下臉上的面具，以自己真實(shí)的心去面對(duì)人生吧!
初一學(xué)生作文：月亮7
安徽省淮南市田家庵區(qū)第十八小學(xué) 403班 翟雨禾
在一座美麗的大森林里，有一座山，小猴子月月和一群小猴子生活在半山腰。
有一天月月幫助了一位漂亮的大姐姐摘桃子，大姐姐說(shuō)她是月宮仙子嫦娥，并且送了他一顆能上月亮的神奇種子。月月非常想到月亮上看看，于是他先挖了個(gè)坑，再把嫦娥姐姐給的“神奇種子”放進(jìn)坑里，然后填上土，最后澆了一壺水。只見(jiàn)這顆種子一眨眼長(zhǎng)成了小樹(shù)苗，接著越長(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越快，長(zhǎng)得比山高了，長(zhǎng)得穿破了云彩，最后到了月亮旁。月月睜大眼睛看著這神奇的一切�！疤昧耍√昧�！我能上月亮上了。”月月不管三七二十一，“噌噌噌，噌噌噌”爬上了樹(shù)，上了月亮。今天月亮是個(gè)小月牙，月月在月亮上玩起了滑梯，從上頭“哧溜”一下就滑了下來(lái)，還好，大樹(shù)一彎，接住了月月，月月“撲哧”笑了。“真好玩！真好玩！”就這樣，月月玩了一個(gè)晚上，玩得可高興了！“哈哈哈！哈哈哈！哈哈哈哈！”笑聲回蕩在月夜中。
第二天，月月又把小朋友們都喊上了天。大家排著隊(duì)玩月亮滑滑梯。他們開(kāi)心的滑呀滑呀，可高興了！
第三天，他們帶上了繩子和木板，做成秋千，在上面蕩啊蕩，開(kāi)心極了。
一轉(zhuǎn)眼，半個(gè)月過(guò)去了，月亮變成圓圓的了，月月和朋友們上去玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)月亮上的秋千繩斷了。月月說(shuō)：“一定是月亮長(zhǎng)“胖”了！這時(shí)，他們吃驚的`發(fā)現(xiàn)上天的大樹(shù)沒(méi)了。月月忽然想起，敲起了頭：“哎呀！嫦娥姐姐說(shuō)過(guò)，這顆種子只能用半個(gè)月。我怎么忘了，害得大家回不了家！”他們站在圓圓的月亮上，周?chē)鸁o(wú)遮無(wú)攔，還真是嚇人呢。有幾個(gè)膽小的女孩哭了起來(lái)。忽然，小猴子天天喊道：“看，云彩姐姐來(lái)了。我們請(qǐng)她帶我們回家吧！”大家趕快喊：“云彩姐姐，云彩姐姐，你能帶我們回家嗎？”云彩姐姐笑瞇瞇地說(shuō)：“孩子們，上來(lái)吧！我送你們一程。”到家了，孩子們揮著手與云彩姐姐告別：“謝謝！再見(jiàn)！”
又到了晚上，他們抬頭看著圓圓的月亮，想到再也不能到月亮上玩了，難過(guò)地大哭起來(lái)。月月提了個(gè)建議：“哭有什么用！我們?nèi)フ益隙鸾憬悖蛩僖活w神奇種子吧！”“好主意！”
就這樣，小伙伴們踏上了尋找嫦娥姐姐的路程。
初一學(xué)生作文：月亮8
夜幕漸靜，大地涂上了一片漆黑，忽然，東方的高山頂悄無(wú)聲息的映出一片明光，��！過(guò)一回兒，一輪明月就立掛在山頂，大地頓生氣息。
月越升越高，一切都在沉睡，偶爾有一兩聲犬吠，劃破夜的寧?kù)o，送來(lái)點(diǎn)點(diǎn)山野的逸趣。月光猶如一面明鏡照著大地在休睡。晚風(fēng)從山谷中吹來(lái)，似乎夾雜著夜與月的氣息。我靜靜地站在屋前，便覺(jué)得身子輕飄飄的，仿佛月光已將我融化。隨著清風(fēng)，一種“御風(fēng)而行”的感覺(jué)欣然生起……
月的美麗在于它不可延續(xù)，不可復(fù)留�？傆幸豢蹋鼤�(huì)月落西山，黎明的光輝將它送走，還給人們一片浮躁的音聲。我們可以在黑夜的夜光下逃避，在月光下思索，在夜中品嘗美麗。你可以在夜光下坦白所有，它不會(huì)怒視，羞恥，讓你心中怡然；你可以在月光下思索一切想法，無(wú)論自私與慷慨，它總會(huì)熱情的接受，他可在夜中放肆一切，它不會(huì)氣憤，它給你只有溫柔的回眸一笑，讓你無(wú)拘無(wú)束。你可以……一切的一切，你都可以在月光下實(shí)現(xiàn)，這，也許正是我久不愿寐的原因。
可是，“舉目仰視，星月光合”，途望明月在天際中“月立星群月，哺育了宇宙，哺育了大地，它讓漆寧的宇宙大地得到了光明，夜不再是靜無(wú)幽聲，不再是死氣沉沉，它用盡全身之光輝出無(wú)數(shù)明亮，它的靜，它的柔，它的顏，無(wú)不是清澈透明的，沒(méi)有一點(diǎn)渾濁與黑。
月在不斷上升，因?yàn)樵逻�是無(wú)私的，所有人都明曉，月每行一步在我們眼里是渺小的，但它每升一點(diǎn)都是均勻的.，因?yàn)樗肋h(yuǎn)是公正的，月每升一微步都不停得獻(xiàn)上自己的光輝，它也越來(lái)越光亮，越來(lái)越圓，它努力著用自己的力量去照黑暗中的人，它總是慷慨的，熱情地，他雖比不上陽(yáng)光的強(qiáng)烈，但它的明勝比陽(yáng)光。
月還是在無(wú)休止的走著，大地萬(wàn)物，披銀帶光，一片燦爛，大家都在沉思中醞釀，明天的奇跡已在蒸騰！
月在繼續(xù)升起，一眼望去，大地都已明亮如鏡。
月色溶溶，潔白地灑在花間，一切都已融化了，那本來(lái)巍然松林也隨微風(fēng)吹動(dòng)的銀波散開(kāi)，變得波光耀眼�；ㄉc(diǎn)點(diǎn)也隨銀浪的蕩漾的彩浪陣陣，一會(huì)兒，涌向岸間，激起萬(wàn)頃回浪……
突然，風(fēng)停了，一切又恢復(fù)了平靜。
哦！我突然想到，在平靜也會(huì)有波浪，而月色也因“波浪”而美麗。
想到這里，我不禁豁然開(kāi)朗，仰視明月，星月?tīng)N爛，好亮，好亮……
初一學(xué)生作文：月亮9
在漫漫成長(zhǎng)的小路上，我們會(huì)遇到許多讓你刻骨銘心、難以忘懷的人，有人說(shuō)過(guò)“生命中該遇見(jiàn)的人，絕非偶然”。
還記得那些年，我們形影不離：整天一起玩鬧，說(shuō)著天真的話，玩著幼稚的游戲。我們是感情深厚的三朵姐妹花，我們說(shuō)過(guò)有福同享，有難同當(dāng)。我們義結(jié)金蘭，情比金堅(jiān)�，F(xiàn)在的我多想坐上哆啦A夢(mèng)的時(shí)光機(jī)，回到那再也回不到的過(guò)去。
那年中秋，月亮格外得明亮，異常得圓。皎潔的月光灑向大地，猶如灑下一片花海，似夢(mèng)幻般美麗。中秋節(jié)是個(gè)團(tuán)聚的日子，一家人坐在一起吃月餅，賞月。
那時(shí)，我們?nèi)齻�(gè)在院子里遙望著圓月，談?wù)撝隙鸨荚碌纳裨�，想象著嫦娥與玉兔在月亮上翩翩舞蹈的樣子，手里還提著自己做的小燈籠。清幽淡雅的菊花在一旁靜靜開(kāi)放，不規(guī)則的花瓣和淡雅的顏色，在月光的映襯下，別有一番風(fēng)味。涼爽的秋風(fēng)帶著濃濃的果香吹拂著我們的臉頰，吹過(guò)我們的發(fā)絲，感覺(jué)渾身都香氣四溢了呢！燈籠里的熾熱的火燭在隨風(fēng)搖曳，孔明燈熠熠升起，天空變得更加明亮美麗。帶著我們美好的祝愿，孔明燈越飛越高，越飛越遠(yuǎn)……我們就這樣鬧著笑著，不亦樂(lè)乎。
累了，我們便排成一排坐下來(lái)，看著月亮，數(shù)著天上的小星星�！拔覀儠�(huì)不會(huì)一直都這么開(kāi)心地在一塊兒？”小恩突然問(wèn)道。“當(dāng)然！我們感情那么好！”小珊毫不猶豫地回答�！澳鞘且欢ǖ�，我們還要一起看一輩子的月亮！”“好，我們要看一輩子的月亮，這個(gè)月亮就是見(jiàn)證！”我們?nèi)齻�(gè)激動(dòng)不已。皎潔的月光照在我們的臉上，那臉上閃耀著對(duì)未來(lái)的.期望，眼睛里倒映著月亮的光芒，今晚的月亮便是我們友情的見(jiàn)證。
如今很多年過(guò)去了，我們都長(zhǎng)大了。但是每年中秋，我們還是相約在一起。我們已經(jīng)成了最了解彼此的人，我們熟記著彼此的生日，并在生日的時(shí)候送上祝福。我們熟記著彼此的喜好，都會(huì)送上最稱(chēng)心的禮物。我們一起談天說(shuō)地，一起穿閨蜜裝，一起去買(mǎi)學(xué)習(xí)用具，約定一起努力讀書(shū)，考上同一所高中。
“要看一輩子的月亮”，這聽(tīng)上去就像孩子隨口一說(shuō)的玩笑話。但我們認(rèn)真了，這約定鐫刻在我們心中，也鐫刻在月亮上。
初一學(xué)生作文：月亮10
窗前，有微微的光亮投進(jìn)，灑在窗臺(tái)上，襯著夜色，極美。恰好讀到蘇東坡的《水調(diào)歌頭》，一時(shí)心生感觸，丟下手中的書(shū)，從窗口望出去，是了，那一輪亙古懸掛著的月，是記憶中最美好的故人。
小時(shí)候，月亮在我心里無(wú)疑是有趣的。那時(shí)在鄉(xiāng)間玩野了，忘了回家的時(shí)間，也不驚慌，別怕黑，天上掛著的玉盤(pán)自會(huì)照亮路。就著輕柔的光亮，蹦蹦跳跳地向家中走去，甚是愜意。村落間偶爾傳來(lái)幾聲犬吠，腳步輕輕叩動(dòng)石板的聲音，飄進(jìn)幾家人的夢(mèng)里。月亮緩緩前行著，我也緊隨著向前追去，天大地大，月亮與我同行，月亮指引著我回家的道路。回到家躺下，心卻未靜，心思不住地往外飄。夏夜間清爽的風(fēng)攜著清亮的光輝灑了進(jìn)來(lái)，月光如流水，汩汩淌過(guò)，倒映在瞳孔中，必是神采奕奕；月光又似在低吟一首輕柔的曲，哄我入夢(mèng)。我知道，夢(mèng)里也會(huì)有那月亮。伴著不知名的蟲(chóng)兒雀兒的淺唱，睡意漸漸籠上心頭。月亮，伴我入睡了。
那時(shí)，每等到月亮變得渾圓渾圓時(shí)，我便欣喜起來(lái)，因?yàn)樵诿磕暝铝磷顖A的那一天，必定會(huì)吃到好吃的月餅。于是我常常在夜里仰望天空，盼著月兒變圓，奶奶就會(huì)拿出香甜的月餅了。待月兒最圓時(shí)，月光透亮，我依偎在長(zhǎng)輩身邊，慢慢咬著月餅，聽(tīng)他們講那些遙遠(yuǎn)的故事。抬頭看那美麗的月兒，總以為是天上的仙女掛在夜幕上的夜明珠，那彌漫左右的薄云必是仙女揮灑的薄紗，我總想著能摘下來(lái)，珍藏在我的百寶箱里。大人們聽(tīng)到了或是搖搖頭，或是輕點(diǎn)我的鼻子，笑著說(shuō)：“傻孩子……”
所謂長(zhǎng)大，也許就是在知道月兒并不是仙女的夜明珠，而是遙遠(yuǎn)的`另一個(gè)星球時(shí)吧。那時(shí)我已入學(xué)，老師給我們講起有關(guān)它的事，我覺(jué)得驚奇，兒時(shí)的“玩伴”原來(lái)是這般來(lái)歷！我努力聽(tīng)著，覺(jué)得陌生又熟悉。
現(xiàn)在，月亮于我的意義，又有不同了。月是思念親人的眼睛。那淡淡的薄云似乎也成了纏繞的離愁，掙不脫，甩不開(kāi)。我望著月亮，思念遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的家人，那月似乎也變得黯淡了，陪我惆悵。月兒離得有多遠(yuǎn)，思念就有多遠(yuǎn)……
又是一年中秋夜，家人終得團(tuán)聚，歡聲笑語(yǔ)間，月亮的光輝灑滿了大地。我咀嚼著月餅，依舊是一樣的味道，口齒生香；抬頭望著月兒，似乎又找到了兒時(shí)的感覺(jué)。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。或許，那輪月未曾改變，變的，是我，是我們？
今夜，枕月而眠。
夢(mèng)里，皎潔的月光定會(huì)灑滿記憶。
初一學(xué)生作文：月亮11
夜晚，殘?jiān)律�，皎潔的月光灑在了大地上…�?/p>
不知從何時(shí)起，月成了人們的心，人們漸漸開(kāi)始想要讀懂它。
到底是懷才不遇，讓人悲嘆的月？還是思念故鄉(xiāng)之情的月？
是誰(shuí)空有一腹經(jīng)綸，卻得不到重用，得不到在朝堂上一展身手的機(jī)會(huì)，他卻讀懂了月，讓人輕聲嘆息，卻又無(wú)人與之相懂。
是誰(shuí)，在吟誦：“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月”，來(lái)將自己的不快一泄千丈？是誰(shuí)在低聲吟唱那：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，來(lái)抒發(fā)自己對(duì)月的理解呢？
是誰(shuí)又在低聲吟誦：“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”，來(lái)表達(dá)自己對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情？是誰(shuí)又在那孤獨(dú)地對(duì)月說(shuō)道：“花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親。舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，來(lái)表達(dá)自己那無(wú)人能懂，寂寞的心情呢？
“無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋�！边@是哪一位先生對(duì)月說(shuō)的？無(wú)人能懂他的心。
人生在世，知己難尋，也只有那明月清風(fēng)，來(lái)陪人在世上走一遭。
可月呀，你又為何時(shí)而圓滿，時(shí)而殘缺呢？你是想告訴我們什么呢？是人間本無(wú)一帆風(fēng)順之旅途，要經(jīng)歷挫折，勝不驕，敗不餒嗎？還是想告訴我們，莫要使圓月殘缺才懂得珍惜，要活在當(dāng)下？
在人世中，又誰(shuí)能無(wú)傷感？是誰(shuí)厭煩了在凡塵中無(wú)故落入了三十年的.往事？又是誰(shuí)愛(ài)國(guó)卻難展抱負(fù)，認(rèn)為純樸的民風(fēng)最讓人陶醉，在那輕聲吟誦道：“從今若許閑乘月，拄杖無(wú)時(shí)夜叩門(mén)�！�
生活中也如此，那些寂寞，又被文人來(lái)對(duì)月傾訴。
“曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒”的這位老先生，又何嘗不是心中寂寞，無(wú)人可訴？于是，月便成了他那忠實(shí)的聽(tīng)眾。
從小，我們便學(xué)習(xí)了“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”這句話，雖然沒(méi)有那么含有韻律，卻將自己那思鄉(xiāng)之情給完美地演繹了出來(lái)，對(duì)月傾訴。
月光，寒冷，各個(gè)文人對(duì)它卻有著不同的見(jiàn)解。
有人認(rèn)為它是象征寂寞、孤獨(dú)。卻也有人認(rèn)為這是親人之間相互聯(lián)系的方式。
月亮，它傾聽(tīng)了從古至今，許許多多文人的心聲，卻從未向人們提起過(guò)它之所想。
月亮，它似乎已成為了我們生活中那份不可缺少的物件。它，圣潔卻又孤獨(dú)，悲憤卻又無(wú)奈……
月啊，你讀懂了多少人的心，可又有多少人讀懂了你的心？
……
初一學(xué)生作文：月亮12
今宵夜色怡人，燈半昏時(shí)，月華如練，人初靜，月正明。獨(dú)倚窗前，看皎潔月光給夜晚披上銀紗。 在世間萬(wàn)物中，月光于我，是最具親切感的，像和著濃郁奶香的咖啡，一飲則似乎遠(yuǎn)離了焦慮的世界，一切凡事都如隔世，思緒不止一次乘著月光穿梭于蔥蘢時(shí)空之中。
在古時(shí)，月亮是不可或缺的，古人對(duì)月似乎情有獨(dú)鐘，翻看古詩(shī)文便發(fā)現(xiàn)有關(guān)月的話題不勝枚舉，“明月沉江春霧曉”“缺月掛疏桐”，可見(jiàn)月乃古時(shí)文人必溺之題。或許僅是因?yàn)樗^(guò)于嬌弱，“纖纖初月上鴉黃”，便引人垂憐；或許是因?yàn)椤扒镌骂伾保掳恋脑铝潦贡揪兔舾械那甯咧勘陡衅鄾�，無(wú)不沾染上了孤獨(dú)之疾，發(fā)作起來(lái)，對(duì)月高歌，把酒吟詩(shī)自然是順乎于情了。不管他們有什么家恨國(guó)仇，哀怨愁苦，皆寄與明月，即使“明月不諳離恨苦”，一吐為快，總是可以的。如此以來(lái)，每逢仰望明月，總覺(jué)另一個(gè)平行時(shí)空里的騷人墨客，正凝視明月，或許，李白正在“舉杯邀明月”，東坡正吟唱“月有陰晴圓缺”，柳永正嘆“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆薄！叭ト宋催h(yuǎn)”，就是這種感覺(jué)！思至深處，仿佛自己與那些望月之人已是摯友，即使相隔甚遠(yuǎn)卻能“共嬋娟”，似乎是一場(chǎng)跨越千年的愛(ài)戀。
古人如此，今人呢？似乎繼承了對(duì)月的渴望。古人思月，便有了嫦娥奔月，今人思月，便有了航天登月。卻發(fā)現(xiàn)上面并沒(méi)有嫦娥、吳剛和小玉兔，只有坑坑洼洼的環(huán)形山。今天的月亮，似乎黯淡了。為何？因?yàn)槿藗冊(cè)谟猛h(yuǎn)鏡和知識(shí)去看、去肢解。而古人在用心靈去看月亮，賦予它靈性，與之交談，心中沒(méi)有一片寧?kù)o的大海，怎能托得起月亮呢？ 是什么遮住了今人望月的眼？我想應(yīng)該不單單是浮云吧。霓虹、車(chē)燈、在光影之中行色匆匆的路人，再也難懷“何妨吟嘯且徐行”的逸致�，F(xiàn)實(shí)生存的壓力似乎無(wú)情榨干了人們心靈的湖水，使他們難有意味深長(zhǎng)的摯交，難有天真爛漫的'情懷，再也難用詩(shī)意的心境去享受月色，他們的眼中更不會(huì)折射出月光的恬淡。
“中天月色好誰(shuí)看”，閑適者少了，望月者似乎也少了。
有一支樂(lè)隊(duì)叫“唐朝”，他們有一首歌叫“夢(mèng)回唐朝”，聽(tīng)完后心中不免有些凄凄。歌中撕心裂肺地唱著“今宵杯中映不出明月”，便只好“膜拜古人的月亮”。今宵杯中為何映不出明月？“今人不見(jiàn)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人”，月還是那個(gè)月，你見(jiàn)或不見(jiàn)，她就在那里，從未遠(yuǎn)去。心中有月者，心靈是柔軟的，他們會(huì)讓月光照進(jìn)生命，會(huì)擁有清新自然的內(nèi)心，會(huì)留住時(shí)光飛逝中帶來(lái)的絲絲美好瞬間。
杯中映不出明月者，乃心中無(wú)月也。
初一學(xué)生作文：月亮13
皎潔的月，被淡淡的銀光輕盈地籠罩著，散發(fā)著夢(mèng)幻的氣息。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，沒(méi)有人知道，在潔白無(wú)瑕的表面下，蘊(yùn)含的究竟是什么。
古往今來(lái)，月一直是被詩(shī)人學(xué)者所贊頌的對(duì)象，“月色醉遠(yuǎn)客，山花開(kāi)欲然”，夜晚，那如夢(mèng)幻般的`光輝，輕盈地?fù)]灑在大地上，令人陶醉，令人心曠神怡。
沐浴在柔和的月光下，讓人不禁去思索，那虛幻縹緲的仙境，是近在咫尺，還是遠(yuǎn)在天邊。
月是一種堅(jiān)實(shí)的陪伴。月高的虛無(wú)，美得縹緲。月不離不棄，默默守候著屬于自己的無(wú)暇。生活不是十全十美的，月也不例外，它的一明一暗、一晴一缺都象征著無(wú)盡的情思哀愁。痛苦來(lái)臨時(shí)，我們總是驚慌失措，卻從未注意過(guò)月光，借著月光在黑暗中不斷地前行，勸慰自己，鼓舞自己，不才是正確的選擇嗎？
悲傷限制了我們理解萬(wàn)物的目光，苦苦尋求，卻一無(wú)所獲，明月的心是否悲傷呢？無(wú)人知曉。如果那樣明亮的心也會(huì)有洗不盡的虛華，相對(duì)而言，那人們的心早已腐敗不堪了。望著明月，我不禁感慨萬(wàn)千：月想守護(hù)的真的只有自身的潔白嗎？也許它想守護(hù)的，是沖破了黑暗破曉而來(lái)的光明吧！
那一輪明月，拂去萬(wàn)千塵埃，守護(hù)一身清靜。
初一學(xué)生作文：月亮14
又到了一年一度的中秋節(jié)，我很高興，因?yàn)槲蚁矚g賞月，喜歡聽(tīng)中秋的美麗傳說(shuō)，喜歡吃甜甜的月餅。
晚上，我們一家去江邊走月亮。弟弟不停地跑啊跑，想去追月亮。望著圓圓的月亮，我好像看到嫦娥正帶著她的玉兔在月宮里玩耍，吳剛正在費(fèi)力地砍著那棵永遠(yuǎn)砍不倒的桂花樹(shù)。
突然，爸爸問(wèn)我：“我們距月亮有38萬(wàn)公里，假如我們每小時(shí)能走5公里，你說(shuō)我們要走到什么時(shí)候才能走到月亮那里呢？”我迅速地算起來(lái)，一天24個(gè)小時(shí)，等于一天能走120公里，那么38萬(wàn)除以120……到這里我卡住了�！安恢绬�？那我告訴你吧�！卑职终f(shuō)，“我們差不多要走九年，也就是說(shuō)從現(xiàn)在開(kāi)始走，不吃不喝也要走到你差不多20歲的時(shí)候才能到�！边@真是很長(zhǎng)的時(shí)間呀。
爸爸滔滔不絕地說(shuō)著他小時(shí)候有多么想當(dāng)一名宇航員，可最終沒(méi)能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想�！靶r(shí)候，我簡(jiǎn)直就是神童，長(zhǎng)大了卻是個(gè)普通人�！卑职诌z憾地說(shuō)。
接著，他又給我普及了許多天文知識(shí)，“你知道第一個(gè)登上月球的`是哪國(guó)人嗎？”“美國(guó)人。”“你知道他叫什么名字嗎？”“不知道�！薄八邪⒛匪固乩�。對(duì)了，離我們太陽(yáng)系最近的一顆恒星是比鄰星，但它離我們非常遙遠(yuǎn)，遠(yuǎn)在4.2光年之外�！薄肮饽晔鞘裁�？”“比如地球到月亮，光只需要一秒多鐘的時(shí)間，光年，就是說(shuō)連光都要一年的時(shí)間才能到。也就是說(shuō)從我們地球出發(fā)光也需要走4.2年才能到達(dá)比鄰星�！薄巴郏潜揉徯请x我們真的好遠(yuǎn)啊�！蔽以絹�(lái)越崇拜爸爸了。“還有……”爸爸的知識(shí)儲(chǔ)備好豐富呀，我也要向爸爸學(xué)習(xí)。
爸爸突然中斷了他的“演講”，認(rèn)真地看著月亮。月亮似乎變得更亮更大了。我們就這樣靜靜地賞月，沉默了好一段時(shí)間，爸爸打破了寧?kù)o。
“說(shuō)說(shuō)關(guān)于月亮的詩(shī)句吧。誰(shuí)先來(lái)？”
“我先。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！蔽遗d奮地說(shuō)。
“海上生明月，天涯共此時(shí)。”爸爸也不甘示弱。
“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天�！眿寢屝χf(shuō)。
……
我們就這樣一句接一句，直到想不出任何寫(xiě)月亮的古詩(shī)詞為止。
這真是一次很長(zhǎng)知識(shí)的走月亮！
初一學(xué)生作文：月亮15
在很久很久以前，天上既沒(méi)有太陽(yáng)，也沒(méi)有月亮，大地漆黑一團(tuán)，世界上的所有動(dòng)物都生活在黑暗之中，沒(méi)有時(shí)間的區(qū)分，唯有一點(diǎn)的光明來(lái)自于雷電留下的火種。
一天，小猴亮亮和小斑馬、小鹿、小兔等小伙伴們圍坐在火堆旁，邊取暖邊閑聊。小斑馬忽然說(shuō)：“要是有一個(gè)大大的火堆掛在空中，既暖和，又把這里照的亮亮的，那該多好啊�！贝蠹乙宦�(tīng)，精神為之一振，紛紛出謀劃策。可是，議論了半天又泄氣了：哪來(lái)那么一大堆的火？又怎么把它掛在高空中？
突然，旁邊一棵萬(wàn)年老松樹(shù)開(kāi)口說(shuō)道：“辦法倒是有�！边@一聲把大家嚇了一跳，都站起來(lái)吃驚地看著老松樹(shù)。老松樹(shù)說(shuō)：“不要怕，我在這里呆了一萬(wàn)年了，你們我都認(rèn)識(shí)，剛才你們說(shuō)的話我都聽(tīng)見(jiàn)了，我有辦法�！�
大家一聽(tīng)都興奮不已，忙問(wèn)老松樹(shù)有什么辦法。老松樹(shù)說(shuō)：“在很高很高的空中，有一個(gè)比咱們地球還大的星球，上面全是可以燃燒的東西，只要有人去點(diǎn)著它就行了�！�
“那怎么上去呢？”大家急切的問(wèn)。
“上去倒是不難，我可以幫助你們。只是點(diǎn)著那個(gè)星球，它就變成一個(gè)巨大的火球，點(diǎn)火的人來(lái)不及逃走就會(huì)被燒死，你們誰(shuí)愿意去呢？”
大家一聽(tīng)都沉默了，過(guò)了一會(huì)兒，亮亮說(shuō)：“我愿意去�！�
“你不怕死？”老松樹(shù)問(wèn)。
“沒(méi)有犧牲就沒(méi)有獲得。我愿意用我一個(gè)人的犧牲為大家換取光明和溫暖。”
“好！”老松樹(shù)贊許的說(shuō)，“你的犧牲是值得的`，大家都會(huì)記住你的。聽(tīng)著，你拿上一枝火把，騎上我這段枝干，我做法送你到那里去。”說(shuō)著，“啪嗒”一聲掉下一段粗粗的松干。大家都圍過(guò)來(lái)含著淚為亮亮送行。
亮亮從火堆中拿出一根最長(zhǎng)、最粗，燃燒的最旺的樹(shù)枝，把老松樹(shù)那段粗粗的松干騎在胯下，說(shuō)：“松樹(shù)爺爺，我準(zhǔn)備好了�！�
“起！”老松樹(shù)一聲喝，一點(diǎn)光亮劃向空中，頓時(shí)，天空中出現(xiàn)一個(gè)圓圓的火球，照的大家睜不開(kāi)眼。過(guò)了一會(huì)兒，大家適應(yīng)過(guò)來(lái)，馬上歡騰一片。
到了傍晚，太陽(yáng)漸漸下山了，大家又都緊張起來(lái)，圍到老松樹(shù)跟前問(wèn)：“太陽(yáng)是不是又滅了？”
老松樹(shù)說(shuō)：“沒(méi)有，它只是轉(zhuǎn)到地球那一邊去了，明天還會(huì)轉(zhuǎn)回來(lái)的。你們看，”老松樹(shù)向空中一指，大家望過(guò)去，一個(gè)圓圓的、鏡子一樣的盤(pán)子發(fā)出潔白的光照射著大地�！澳蔷褪橇亮�，他也不放心，擔(dān)心太陽(yáng)會(huì)滅了，所以守在空中�！�
大家知道亮亮仍在陪伴著他們，因?yàn)榱亮撩總�(gè)月要休息一回，所以大家都叫他月亮。從此亮亮一直在空中守護(hù)著大家的太陽(yáng)。
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