有關(guān)望月亮作文3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的望月亮作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
望月亮作文 篇1
但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
——題記
…………
夜幕降臨，幽藍(lán)的幕布緩緩、緩緩地落下，為天空染上了幾分神秘的色彩。此時(shí)，一個(gè)圓潤(rùn)的影子慢慢浮現(xiàn)……
今天是中秋節(jié)。
“小娟，快喊弟弟來(lái)吃飯！”媽媽一邊擺放碗筷一邊對(duì)我說(shuō)。
“知道了，我這就去！”我說(shuō)。
找了一會(huì)兒，才找到小久，他正在大石頭上蹦呢！看這樣子，我連忙上前拉他，說(shuō)：“小久，不要鬧啦！走吧，一起去吃飯！”
“知道了，知道了！姐姐姐姐，我們?nèi)コ燥埌�！”小久拉著我的胳膊撒嬌。看他的樣子，我的嘴角不由得上揚(yáng)幾個(gè)弧度。
我抬頭一看，幽藍(lán)的天空中突然多了好幾星鵝黃的光……
“小娟小久，快來(lái)快來(lái)，吃飯了！”一看，原來(lái)是慈祥的奶奶在叫我們。
“來(lái)，坐我旁邊！”爺爺說(shuō)。
“不行，坐我旁邊！”奶奶又不樂(lè)意了。
“坐我旁邊！”
“坐我旁邊！”
……
看見(jiàn)爺爺奶奶親密爭(zhēng)吵的樣子，我覺(jué)得沒(méi)有什么時(shí)候比現(xiàn)在更幸福了，就如同看到一個(gè)盈滿的月亮。如此，甚好！
“姐姐看！”小久往天空一指——
她端莊地站立在夜空的正中央，她秀麗標(biāo)致，她高貴迷人，她淡雅清新；她猶如一個(gè)輕塵脫俗的仙子，遠(yuǎn)離事件的喧囂；她睜開(kāi)她俏麗的`丹鳳眼，靜靜地注視著夜空下的人們，不為什么，只為守護(hù)著這一夜的美好。
夜晚的鄉(xiāng)村披上這細(xì)小的光輝也顯得更加耀眼。空氣中夾雜著野花小草淡淡的香氣，聞了感覺(jué)神清氣爽。
“媽媽，我和小久去外面玩玩，一會(huì)兒就回來(lái)，別擔(dān)心我們。”
“好，快去快回�！眿寢屨f(shuō)。
我和小久手拉手走在小路上，路過(guò)一片湖。清風(fēng)吹起，湖面上蕩漾著一圈又一圈細(xì)小的波紋，隱約還能看見(jiàn)月亮圓潤(rùn)的身影。此時(shí)，和小久靜靜地走在田園的小路上，我的心有著大大的滿足，就好比，那一面白玉盤一樣圓滿無(wú)缺。
“姐姐，我們來(lái)鉆草叢好不好？”小久突然停下來(lái)說(shuō)。
“你呀！”我點(diǎn)了一下小久的鼻子，“好，一起鉆吧！”
一眨眼，只見(jiàn)小久已經(jīng)鉆進(jìn)兩人高的草叢了，“姐姐，快來(lái)呀！”小久催促道。
我也鉆進(jìn)草叢中，看到了一片別致的風(fēng)景。
一只只螢火蟲、一群群螢火蟲在草叢的隙縫中飛來(lái)飛去。螢火蟲們用它們獨(dú)一無(wú)二的光亮，描繪出了一個(gè)只屬于它們自己的世界。沒(méi)有兇險(xiǎn)，沒(méi)有污穢，沒(méi)有爾虞我詐，有的只是單純、快樂(lè)、自由而已。
“姐姐，我們比賽捉螢火蟲好不好？”
”嗯，好呀！“
我往這邊一摸，往那邊一抓，好不容易捉到兩三個(gè)，又讓它們從手中的縫隙中逃跑了。
“哈哈哈……”我和小久一起躺在草地上大笑著。我看著天空，看見(jiàn)月亮好像在微笑，也許，她也被我們快樂(lè)的氛圍感染了吧？是，一定是！
我和小久又拉手著走回去。
“我們回來(lái)了！”我和小久齊聲喊道。
“來(lái)來(lái)來(lái)，小娟小久來(lái)吃月餅吧！”
我和小久一人拿了一個(gè)，嘗了一口。”怎么樣？味道怎么樣？“媽媽問(wèn)�！焙贸�，甜甜的�！蔽艺f(shuō)�！蔽乙灿X(jué)得好吃，不過(guò)呢，是幸福的味道！”小久說(shuō)。
是呢！我邊吃邊看月亮，月亮周圍散發(fā)著淡淡的光，仿佛月亮也嘗到了著幸福的甜味。
“我們來(lái)詩(shī)詞句對(duì)接怎么樣？小久？”我問(wèn)。“好呀，姐姐，你先說(shuō)�！薄昂�，來(lái)了啊。”
“床前明月光�！闭f(shuō)完之后，我又望了眼那面玉鏡。
“疑是地上霜。”小久接道。
“姐姐，到我了�！薄班��！薄敖憬�，你拉我的手一起看月亮說(shuō)，好不好？”“好！”
我和小久手拉著手一齊看著月亮。
小久：“但愿人長(zhǎng)久�！�
小娟：“千里共嬋娟�！�
望月亮作文 篇2
“丁當(dāng)當(dāng)，丁當(dāng)當(dāng)……”悅耳的音樂(lè)回蕩在空中，圣誕老人趕著馴鹿，車上放著花花綠綠、形狀各異的禮物，急匆匆地從空中穿過(guò)。嘴里還不時(shí)地高喊：“送禮物去嘍！”
據(jù)說(shuō)，能得到圣誕老人親手送的禮物都能實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望。所以，每年的圣誕之夜人們都翹首以盼，希望自己能得到圣誕老人的禮物。
可是，有一個(gè)人每年只能看著拉著禮物的馴鹿車從月宮邊路過(guò)。自己卻得不到禮物，這就是“可憐”的月亮姐姐。
“我也好想得到一個(gè)禮物呀！哪怕一次也行�！痹铝两憬惆β晣@氣地說(shuō)。
此話讓一群小星星聽(tīng)到了。
“讓我們來(lái)幫助月亮姐姐實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望吧！”群星點(diǎn)點(diǎn)頭異口同聲地說(shuō)。
說(shuō)干就干，大家兵分兩路，尋找著需要的樹(shù)葉、花朵和露珠。
群星們齊心協(xié)力，終于大功告成，一切就緒，只等月亮姐姐了。
一個(gè)調(diào)皮的小星星捂住了月亮姐姐的眼睛，領(lǐng)她走到大家送給她的禮物面前，然后慢慢地松開(kāi)手。
“哇，好漂亮呀！”月亮姐姐激動(dòng)地尖叫著。
一個(gè)群星組成的閃閃發(fā)光的超大圣誕樹(shù)，樹(shù)上掛滿了五顏六色、大大小小的珍珠般的樹(shù)葉。一個(gè)個(gè)小圓球發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的“圣誕之歌”。云朵妹妹送給月亮姐姐一個(gè)用七種露珠配制而成的仙水作為圣誕禮物。
月亮姐姐為了感謝大家，輕輕地吹了一口仙氣。
頓時(shí)，花兒盛開(kāi)，群星閃爍。大家伴隨著美妙的音樂(lè)手舞足蹈，快樂(lè)地過(guò)起了圣誕節(jié)……
望月亮作文 篇3
“月亮之上，誰(shuí)在遙望，有多少夢(mèng)想在自由地飛翔……”曾經(jīng)幾時(shí)，這首《月亮之上》紅遍大江南北。于是，我在想它為什么這樣紅，難道僅僅是歌手那極富有吸引力的聲音嗎？或者是靠那富有激情與音韻的歌詞？不，絕不會(huì)這樣簡(jiǎn)單！還會(huì)是什么？哦，那就是人們心中的“遙望。”
臨近中考了。老師在遙望升學(xué)率，學(xué)生在遙望好學(xué)校，家長(zhǎng)在遙望高分?jǐn)?shù)。于是乎，遙而越望，愈望愈急，越急越望，總之是愈遙望，結(jié)果也愈近了。
有人說(shuō)我們這一屆畢業(yè)生全是“家底”很薄的學(xué)習(xí)貧困戶，于是便有了山一樣多的作業(yè)，水一般的嘮叨，我們便在這山水中“觀光游覽”。當(dāng)然，這樣的游覽是在無(wú)盡的水澗與山崖邊，一個(gè)不小心，便會(huì)“一失足而成千古恨！”按照投資論來(lái)說(shuō)，高風(fēng)險(xiǎn)就有高回報(bào)，而且是長(zhǎng)達(dá)三年的時(shí)間面對(duì)豐厚的“利潤(rùn)”，所有的學(xué)生便是“千軍萬(wàn)馬一齊過(guò)獨(dú)木橋”。我當(dāng)然也不外乎其中了。記得剛剛參戰(zhàn)時(shí)，戰(zhàn)況可不像眼目下這樣激烈，于是我也就沒(méi)大對(duì)今后的路遙望一下，只是整天地混的日子。在這樣的環(huán)境下，一直在遙望的老師可就不高興了，他一不高興，我們就痛苦了，漸漸地，我也有了一點(diǎn)兒遙望的意識(shí)，但也真是蜻蜓點(diǎn)水。有些同學(xué)呢？脾氣大，硬是不買老師的帳，大多數(shù)都是愛(ài)理不理的態(tài)度。這叫什么話呢？不過(guò)我還是挺佩服他們的，因?yàn)樗麄冾H有“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！”的氣概！在一段時(shí)間內(nèi)，我還刻意地對(duì)他們的種種言談舉止進(jìn)行了模仿。但是，每次面對(duì)老師與父母遙望的那雙眼睛，我便開(kāi)始英雄氣短，不能再堅(jiān)持不懈了。最終我離開(kāi)了他們英雄的團(tuán)隊(duì)。申明：這是值得慶幸與痛苦的。慶幸就不用小生解釋了吧！痛苦呢？畢竟大家在一起很長(zhǎng)一段時(shí)間了，難分難舍談不上，可就是逢場(chǎng)作戲也該秀一秀吧！
經(jīng)過(guò)這一次目光的矯正，我對(duì)前方的視力已經(jīng)恢復(fù)到了一點(diǎn)零的正常視力，遙望當(dāng)然是可以了，不過(guò)這一段時(shí)間的遙望過(guò)后，視力也幾乎快六百了吧（負(fù)的）。
就讓遙望后的暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
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