半個月亮也很美作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的半個月亮也很美作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
“上課。”
“起立!
我快速站起身子,兩腿將坐在底下的椅子向后踢了一些,發(fā)出一陣椅子腿與地面碰撞和摩擦的聲音。我站直身體,上身體向前微微地彎伸。
“老師好!
“請坐。”
隨后便在一聲令下,我重新用腳將椅子向前一鉤,坐下。
老師在黑板上布置好作業(yè),并讓班長坐在講臺上,便自己下去了,同學們早就習以為常,埋著頭,只顧著作業(yè)本發(fā)出“沙沙”地寫字聲和翻動書頁的聲音,我緩緩地翻開提前寫完的作業(yè),望著空氣發(fā)呆。
“呼呼……”一絲涼爽地秋風從窗外刮了進來,弱弱的,天空黑了下來,仿佛是無限的黑暗,一顆小小的星星掛在一邊,散發(fā)著微弱地光茫。
然而在小小的星星的旁邊,又有一顆大大的月亮,只是在黑夜中,同樣是小小的。
或許是快到下旬了,月亮呈半圓狀的.,像一塊被切開的西瓜,突然覺得,即使是在看不見的黑暗里,也會有那么亮、那么美的東西!
過了一會兒,下課鈴響了,我匆忙快速收好東西,拉起朋友就往樓下跑。
跑著跑著,朋友停了下來,我也停了下來,她詫異地問我:“你到底是怎么了,就算時間緊張也不用這么趕吧!蔽倚Χ徽Z,依舊向下跑。一直跑到樓下,我指向天空問朋友:“天空美嗎?”
朋友搖搖頭:“不美,什么都沒有,就像現在上學一樣,枯燥極了!
我將手指向另一個方向,那個半圓的月亮仿佛在發(fā)光:“這個呢?”“相比較剛才來說,好美呀。”“那是不是只有漆黑的夜晚下,月亮才是美的呢?”說完,我轉身朝宿舍跑去。
但是我在等,等朋友追上我,等她不再消極,不在頹喪,不再放棄。
茫茫的夜空下,你總會找到那半輪月亮,那才是最美的東西。
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