【實用】月光作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的月光作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
月光作文 篇1
貓頭鷹“咕咕——咕咕——”的叫著，人已進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。唯獨鐵蛋沒有，他正坐在村口的大石頭上，目光正向遠方眺望。他手里提著馬燈，等著表哥的到來。
這馬燈是鐵蛋早晨仔細擦過的，現(xiàn)在這小小的馬燈，已照亮的一條通往村里的大道。
白天，鐵蛋剛收到信。信里說鐵蛋的表哥要從大學(xué)回來看望老家人。鐵蛋很是興奮。所以從黃昏，他就坐在大石頭上，等著表哥。說來也怪，已到了深夜了，可表哥卻不見蹤影。突然，一只鳥飛過來，冷不防的叼走鐵蛋的棉帽。那棉帽可是表哥送給他的禮物。鐵蛋一把提起小馬燈，猛地從石頭上站了起來，朝那只鳥追了過去，“停下，停下!”鐵蛋大聲喊到。鳥是停了下來，可是卻停在了一個高大的樹枝上，鐵蛋不會爬樹，想起表哥對他的好，便大哭了起來，他狠狠的搖著樹干，希望把它驚飛，把帽子留下。可鳥兒像是釘在那似的。一動不動。這時來了一個大哥哥問：“怎么回事?”鐵蛋吸著鼻涕：“我.......的帽子。”隨手指著那樹上停的鳥，那個哥哥便迅捷的爬上樹。悄悄的抓住帽子，那鳥一驚便飛走了。那哥哥又迅速的爬了下來。對鐵蛋說：“這是你的吧!”“是!”鐵蛋瞬間破涕為笑。接著又問“哥哥，你是來找人嗎?”“是的，我來回老家，找我的小表弟——鐵蛋”。“表哥”鐵蛋高興地叫了一聲........
他們踏上了回家的路。
月光作文 篇2
毛姆有書《月亮和六便士》，月光是遙遠的夢想，六便士是賴以生存的食物和水。多少人只是偷偷看一眼美麗的月光，又低頭默默尋找自己的六便士。
和蘋果總裁庫克一樣，我以為比計算機過分人情化更可怕是人情的過于機器化。越來越多的人們，如收割一般貪取著不計其數(shù)的便士，無論月光有無，終不抬頭。當(dāng)你長久擺脫一件物品，某種意義上，你無需要便是失去。被偷走月光的人是可悲的，像計算機一般思考，為了利益罔顧后果、急功近利，失去了情緒、失去了血肉。
孤身一人置于異鄉(xiāng)的旅館里，夜晚，房間被固死的窗擋得住雨水、空氣和聲音，惟一不可抵擋的便是月光。此刻的我無法理性，我深切了解并感受著照到床頭的月光，我不會騙你說它有多么美麗動人，只是它如我的理想、我的未來，一切關(guān)于我——一個高三學(xué)生的未知。從內(nèi)心來說，我充滿著恐懼，周遭的種種逼迫著我成為一個不知疲憊的機器，曾有段時間，連我自己也相信了。很巧，我的月光善解人意，我曾走在心儀大學(xué)的橋邊，冒著微雨和天上的她溫柔相望。我千言萬語譽她的撩人，她只是在那里一言不發(fā)，沉默，讓我沉靜，賜我希望。
人生確實需要奮斗和蟄伏，只是不要忘了你要去的地方，那里的人和那里的事。人類不能如同計算機一樣的存在，即便日夜兼程，也要心向所往。生活里的努力從來也不是輕裝上陣的灑脫，而是將心中感情理性地保藏而后帶著責(zé)任出發(fā)。我需要便士，更需要月光。
掙扎在迷途中的我也明白同行者非我一人，當(dāng)烏托邦與現(xiàn)實相遇，總是難負其強的。至少，我還沒有走丟。我偏愛一首民謠的歌詞“匆匆忙忙，為何生活總是這樣？難道說，六十歲后，再去尋找我想要的.自由？”我終還是不去苛責(zé)那些利欲催心的人們，當(dāng)看著他們迷途已遠愈深愈沉，我只想緊緊抱著屬于我的感情，實在不敢失去它，我不想成為一個木頭人。
我陷入反思和慌恐中已是良久了，生活并未批責(zé)我，我只是不想輕易放走此刻內(nèi)心的情緒，它充斥著我，充滿了我，讓我寫下不同的文字。
趕路還要繼續(xù)，我小心保管那份月光下的思索。走在熙攘的人流之中，多希望身旁的人也能一樣，七情六欲地自然地活著——需要便士，不忘月光。
誰偷走了你的月光？請把它找尋回來。
月光作文 篇3
黃昏，擁被坐在窗前，目光迷離的望向遠方，似乎，尋找著什么。一陣微風(fēng)拂過臉龐，不禁拉了拉被褥，呵，夜，終于來了啊……
不知何時，熙攘的街頭漸漸被寂清所代替，我依舊那么坐在窗前。但眼中，多了一份迷茫，多了一份寂愁……
月兒不知何時，悄然的將自己的紗衣籠罩著這美麗的夜空，寂清也被蟬鳴風(fēng)聲所打破，路上的車鳴也漸漸遠逝，偶爾傳來大卡車的轟鳴……月色也越加濃了。
我的心再也無法平靜，披上大衣，悄悄的帶上房門，向院子走了出去。
風(fēng)簌簌的，葉索索的，而我卻在顫抖，這不就是我所尋求的嗎，難道，我從沒向往過。答案是否定的，我愛著月，愛著夜。
銀光閃爍著，我的眼神變得迷離，月光……
月光作文 篇4
夜沉了，大街上只剩下路燈在一閃一閃的，我躺在床上，翻來覆去......
今天發(fā)了一張語文試卷，看著同學(xué)們發(fā)到試卷，我的心也起起伏伏，忽然，老師喊道：吳雨格！”我一驚，趕忙從座往上站了起來，老師仿佛刻意清了請嗓子，隨后又喊著：“98分！”
“哇......”“天哪，學(xué)神啊。......”同學(xué)們的議論聲和贊美聲傳入了我的耳朵，我的意的笑容絲毫沒有掩飾的出現(xiàn)在我的臉上，我邁著大步往講臺走去。
下課后，我沉浸在同學(xué)的贊美之中，可仔細一看試卷時，笑容凝固在了臉上，原來，這張試卷有4分老師沒有算進去，怎么辦？我忐忑不安地想：如果讓同學(xué)知道了，我就不是班級第一了，也不是年段第一了，可這分?jǐn)?shù)對我來說雖然很重要，但不真實，怎么辦？怎么辦？我飛快地把試卷塞進了書包最底層。
回到家之后，我把成績告訴了媽媽，她對我大加贊賞，還讓我在8點鐘就上床睡覺，要是在平時，我一定會倒頭就睡，可這夜，我覺得異常漫長，時間在一分一秒流逝，我卻沒有一絲睡意，窗外，明月照在被子上，留下了暗影，我，一時沒了思緒。...
夜更沉了，路燈也暗了下去，天地間，只有燈淡淡的影，給這朦朧的夜色添了份神秘。
我走到書桌旁，拿起那張試卷，涂掉了那鮮紅的“98”，改成了“94”，心中那塊懸著的大石頭可算著了地。
長嘆一口氣，回到床上。
那天。窗外一輪明月，月光如紗，籠在大地上，我睡得很踏實。
月光作文 篇5
閑云潭潭日悠悠，物換星移幾度秋。今夜，又是一個月圓之夜。
靜靜地，我倚在窗前，望著深邃的天空，心中茫然，似是柳絮又如寒煙的心在這樣的夜空中飄蕩著。
曾經(jīng)的我，活潑開朗，樂觀好奇。總愛靜靜地看飛舞的鴿子怎樣掠過遼闊的天空，徐徐的清風(fēng)怎樣把衣襟吹成飄飛的蝴蝶，任歲月的櫓槳悠悠向迷人的遠方劃去，讓那里的傳說如詩如畫，一千年如歌賦娓娓動聽……
而如今的我，只有感嘆“高掛在天上的是孤獨，墜落在人間的是沉寂”。有人說過：“最深的孤獨不是一個人站在荒蕪中的慌恐，而是站在人群中仍感到的無助�！惫聠蔚臅r候總想從朋友那得到慰藉，可無奈我怎么做都無法讓她讀懂我。
人在長大的過程中不知不覺地滋生出許多壞毛病，潛在的逆反心理也就愈來愈明顯。失落時，我對自己說：“為什么你不能像別人那樣活著，而總在幸福的現(xiàn)實中逃避，叛逆？”
期中考試成績出來了，雖然不差，但卻不能算是優(yōu)異。我本不在乎，卻由于別人的在乎而不得在在乎。我厭倦這些，混混的思想沉沉地在漆黑的夜空中穿行，孤獨寂寞的靈魂在漂渺的人群中游蕩……
我上高中了，望著父母遠去的背影，我頭腦中空白如紙。我知道真正屬于我自己的生活也該開始了，而我卻找不到方向。別人看來堅強隨和的我實質(zhì)上脆弱得不堪一擊。
每每黃昏，一切籠罩在沉沉的霧靄中，在茫茫人海、浩浩星際之中我算得了什么呢？滄海一粟抑或流星一顆？平淡地奔波了一天又一天，真的是“忙兮忙兮奈若何”。我時常想也許我該屬于另一個世界，沒有喧嘩的人群，沒有世俗的眼光，沒有功名利祿，只有我一個人寧靜恬然地活著，可這會成為現(xiàn)實嗎？
我再一次抬頭望著那一輪皎浩的明月，呆呆地望著，望著……
“孩子，別太傷心了，別把日子想得太好，也不要想得太壞，生命，其實是一種過程�！币痪湓捦蝗辉谖业哪X海中閃過，朦朧之中記得在哪看過，在哪呢？
哪兒已經(jīng)不重要了，重要的是我讀懂了它，是的，生命是一種過程，不在乎擁有什么，也不在乎失去什么，只要為生命注入了一些東西，生命自然會充實。
“努力吧！”我對自己說，“不管結(jié)果，不在乎現(xiàn)在，只在乎生命過程中的充實�！贝藭r，頭頂?shù)哪禽喢髟略诔椅⑿Γ律灿@明晰了，我也釋懷了。
前面的路，還很長很長，我不知道自己會遇見什么，但我會時刻記住這樣一句話：生命是一種過程。
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