關(guān)于月光作文400字三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的月光作文400字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
月光作文400字 篇1
一位好哥們急忙走在我的旁邊,問道:“你今天這是怎么了,心不在焉的?”我搖搖頭哽咽了,吞了幾口唾沫后吐出了幾個字:“沒事兒。”
我抬頭看向天空,月亮分外的皎潔,灑下幾道月光照向操場,吸引了我的目光。月光透過樹葉照在遠(yuǎn)處的地上密密麻麻的,有的亮,有的暗,略微看一眼,像是把樹葉的影子照在地上;仔細(xì)的看去,卻又沒有一點樹葉的樣子。這月光將原本躲在黑暗里的操場給勾勒了出來,增添了幾分生氣,我從未見過這樣的操場,我為這突如其來的夜景打動了,消除了幾絲煩惱。
走在寂靜無人有月光陪伴的的操場上,根本聽不到讓人煩悶的喧嘩和吵鬧聲,令人格外輕松。我倆誰都沒吭聲,只是圍著操場走著,臉上滿是享受的樣子,好像生怕被人搶走了這份享受。
我偶爾會揚(yáng)起頭看向天空,想更好的融入這的讓人輕松的場景中。一陣陣微風(fēng)吹過來,使人更加的清爽,原本煩惱的心情好像都被吹走了,沉重的步伐也變得輕盈了起來。
不知不覺已經(jīng)走了兩圈了,低頭看看表快上課了,我的心情也好了起來。扭頭看向操場,操場上仿佛承擔(dān)著我所有的苦惱,我變得一身輕松起來。
月光作文400字 篇2
中秋之夜,應(yīng)該是全家團(tuán)聚之夜,應(yīng)該是一大家子在一起吃飯、賞月、吃月餅的。可是我們家的中秋夜好像少了一個人似的……。
奶奶一共有三個兒子,我爸是老大,沒事就下鄉(xiāng)看爺爺奶奶;大叔叔也和爺爺奶奶家住得靠在一起;惟獨小叔叔,遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)啊!
自從我開始記事以來,只見過小叔叔一面,還是一、二年級的時候了,從那以后,他就再也沒有回來過了,F(xiàn)在我只隱隱約約地記得他長得什么樣,畢竟已經(jīng)有四、五年了。今天的中秋節(jié)他依然像往常一樣沒有回家。
我們一家子人坐在外面,我抬頭看了看,哪年的`中秋節(jié)我們一家團(tuán)聚了,月亮一定會很圓的!不知道小叔叔過得好不好;是不是也和我們一起在賞月?是不是他也在吃著月餅?是不是他也在想著我們?……一個又一個問題纏繞著我。
“嘟嘟嘟……”電話響了。“是誰。俊蔽医恿穗娫!拔?是丹丹嗎?你猜我是誰?”“是誰?那么無聊!”我心想,并且不耐煩地說:“你是誰啊?”“我是你小叔叔。 薄鞍!是小叔叔耶!”我叫道。大家趕忙跑了過來,我按下了“免提”鍵,大家一個個地與小叔叔聊著。“喂!小老三!今天中秋又不回來啊?”小叔叔,你明年的中秋節(jié)一定要回來!我要給你看看你的侄女現(xiàn)在有多么地出色!我們相信那一天的月亮肯定會很圓的!
月光作文400字 篇3
朋友,你的心里有月光嗎?——讀書心得《屋頂上的月光》讀后感500字:
在明亮的教室里,同學(xué)們都在奮筆疾書,可我,看完了那篇文章——《屋頂上的月光》,我的心早就飛到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方……
文章的內(nèi)容大概是這樣的:有一位少年,從小失去了雙親,只能和他的哥哥相依為命。對音樂非常癡迷的少年趁哥哥不在家時抄樂譜,由于家里窮,沒錢點燈,男孩就爬上屋頂,借著燈光一遍一遍彈奏,最后,通過他的努力和哥哥的支持,少年終于一嘗夙愿。他就是近代奏鳴曲的奠基者——巴赫。
文章中的少年巴赫深深地打動了我,他對音樂的癡迷超過了一切!貧窮打不倒他,哥哥的反對阻止不了他,他用自己的勤奮和刻苦,實現(xiàn)了夢想。有人曾問他,是什么力量支撐他在艱苦的日子里走向成功?他笑著說:“是屋頂上的月光!
讀到這里,我的心微微一震,我們的心里有月光嗎?有!但我沒有像巴赫一樣堅持,就拿我學(xué)鋼琴的事來說吧,我本來是很喜歡彈鋼琴的,但是后來,內(nèi)容越來越難,我就哭著鬧著和父母說不想去了,所以就半途而廢了。與少年巴赫相比,我慚愧不已,也后悔莫及,但世上沒有后悔藥,我決心以后做一個堅持不懈的人。
朋友,你的心里有月光嗎?
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