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月亮作文600字

時(shí)間:2023-10-31 11:47:34 月亮 我要投稿
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月亮作文600字大全【10篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的月亮作文600字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

月亮作文600字大全【10篇】

月亮作文600字 篇1

  生活中,總有那么一輪明月,在黑暗中照耀著行人,看似清冷卻又溫暖。

  那是一個(gè)令人喘不過氣的夜晚。黑色的幕布遮擋住了昏暗的日光,黑夜降臨了。我走在回家的路上,沒有期待,沒有歡欣,只有疲倦。我累了,我被壓得喘不過氣來。黑暗的庇護(hù)下,我甚至有了一種感覺:我生來屬于黑暗。一身黑衣,隱匿在黑暗中的我,心早已覆上了一層冰霜,也被黑紅相間的絲布裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),不見一點(diǎn)光亮。黑暗愈發(fā)低沉。下雨了。雨透過天空,打進(jìn)殘敗不堪,滿是傷口的心中。

  雨停了。卻有了意外的發(fā)現(xiàn)---黑紅的布帕被雨水沖刷,紅色的部分已被沖刷干凈,黑色也被洗得褪了色。新的紅色浸透布料,死死貼在我心上,心上的傷口里。

  月亮終于升起來了啊。那白色的'微弱的光透過黑色的布照進(jìn)我的心中,它看起來如此清冷,如此凄涼,正如我。月亮努力地在黑色幕布中搶占一個(gè)位置,它努力穿透幕布,不做背后的裝飾與擺設(shè),它要成為主角。

  它要成為主角,天空中的主角。我也要成為自己的主角。

  無論別人說什么,有何關(guān)系?我要做自己劇本中唯一的耀眼主角。那才是我應(yīng)有的。

  黑色的帕子被月光徹底穿透、撕裂,被包裹著的心臟重新有力地跳動(dòng),這一切使我知道,我可以成為故事的主角。

  月光照亮了我,我向有光的地方跑去。在那里,我會(huì)是故事中不可或缺的主角。月光跟隨著我,照亮了我腳下的路。

  謝謝,我懂了。

  我的心漸漸愈合,散發(fā)出光芒,白色的光芒。

  我會(huì)當(dāng)自己的主角,照亮更多的配角,讓他們成為自己的主角。

  天亮了,我明白,我屬于美麗的白晝。

月亮作文600字 篇2

  “咳,咳,咳!老姐,我承認(rèn)你很久沒回來了,但是你也不至于這樣吧?”韓夢(mèng)如說話了。“停。∥蚁肫饋砹,我在17年前到地球來修煉的時(shí)候,可是什么都不記得的哦!”趙夢(mèng)吉突然想起了當(dāng)年在地球的經(jīng)歷。“是嗎?那以后我去地球會(huì)是什么樣子的呢?”石夢(mèng)意幻想著。“呃?恩?咦?”馬夢(mèng)祥被她的姐妹們喊的一愣一愣的。“那么……”“2公主生日儀式,現(xiàn)在開始!”還沒等馬夢(mèng)祥說出心中的疑問,儀式就開始了,真是不巧啊!

  “請(qǐng)2公主上臺(tái)!”一位漂亮的女天使。走了下來,邀請(qǐng)馬夢(mèng)祥上臺(tái),這個(gè)天使臺(tái)長了一對(duì)藍(lán)色的半透明的翅膀,還有一條藍(lán)色的尾巴,沒有雙腿!“來吧!”天使拉著她的手,向臺(tái)上跑去!岸,那個(gè),這個(gè)……”馬夢(mèng)祥非常緊張,“哎哎哎,你就說—%*¥·#·%……”天使給她提示了!芭!今天是我的生日,非常感謝諸位來賓,希望大家慢慢用餐,謝謝!”

  演完了講,馬夢(mèng)祥和天使來到了后花園!拔,你為什么是藍(lán)色的`?我還以為是月亮天使就是橘黃色的呢!”馬夢(mèng)祥很很很很好奇的問!安恢滥兀∵B我都懷疑我是不是月亮星球的呢!我叫白冷月,你是叫馬夢(mèng)祥嗎?公主殿下?”“恩!是的……咦,米娜呢?”馬夢(mèng)祥這才發(fā)現(xiàn)米娜不見了!懊啄龋磕愕氖刈o(hù)精靈嗎?”“恩恩恩!”“唉,公主殿下,你怎么這么倒霉?找米娜作你的守護(hù)精靈?”“怎么說?”“米娜在精靈一族中可是出了名的:自大、貪吃、調(diào)皮、不聽主人話的精靈。(duì)了,你的守護(hù)天使呢?”“?守護(hù)天使?”“是啊,每個(gè)公主都有一個(gè)守護(hù)天使,一個(gè)守護(hù)精靈的。 笔前,我的天使呢?馬夢(mèng)祥納悶的想。

月亮作文600字 篇3

  月影灑落,影影綽綽中,云慢慢散開。月兒嬌羞依舊,朦朧中,起身輕換羅衫,泡一杯香茗,今夜,與月同飲。

  今夜,只想飄零孤獨(dú),慢慢灑落心中那一絲絲的憂傷與無奈,輕輕關(guān)起的院門,響聲也顯得刺耳,石榴樹下的石桌上,散落著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的思念。

  音樂緩緩響起,一曲古箏高山流水,音符跳躍,茶香裊裊。思緒仿佛穿越了時(shí)空,飄渺著,飄渺著,回訪了樂曲的記憶,音符似精靈般叩開沉悶的心扉,茶香沁入心脾,默默感知著這一切,仿似永不回頭的落寞。心中找不到填充,只因月色太美嗎?還是心中的思念太重?

  童年的石榴樹下,灑落的是歡聲笑語,大人們圍坐在石桌旁,談古論今。煙霧繚繞中,吞吐著歷史的輪回,歡聲笑語中,好似世間滄桑,不曾輪回,卻也是歲月地交響般,摻雜起不知思念的痛。

  月兒躲過了云層?突然間感覺眼前好似放亮了一般,就像黑夜里燃起了一盞幽幽的燈,昏黃的燈光使人眼暈,尤其是此時(shí)的心境,不安中卻有透漏出挽留不住的一絲遠(yuǎn)走。蟲兒的唧唧聲還在放肆的叫囂,配合著音樂卻傳來別樣的韻味,放大了夜的魅力,放大了思念的極致。微風(fēng)輕撫中,如此的安靜,如此的`

  愜意,搖椅的咯吱聲傳來了歲月的久遠(yuǎn),沖擊著腦,沖擊著心,沖擊著靈魂。

  離去的親人,應(yīng)該在祝福聲中快樂吧。沒來得及的祝福,月兒代勞吧,沒有說出口的感激,就讓這眼淚慢慢浸潤吧。打濕了臉龐,流進(jìn)了心田,任微風(fēng)來撫慰?只有月兒懂得此時(shí)的心境嗎?說不清,道不明,任一切游走自己的四肢百。繉(duì)花?花不語,對(duì)月?月嬌羞。

  收拾散漫的思念,慢慢回歸吧。生活不是思念,是繼續(xù)嗎?留下的遺憾太多,要怎樣去撫平呢?曾經(jīng)簡(jiǎn)單的一句話,卻狠了心似的沒有說出口。如今再回頭,徒增思念了。

  今夜,讓我對(duì)月獨(dú)飲吧,清風(fēng)不要侵襲,夜雨不要打擾,就讓我把這滿心的思念,化作裊裊的茶香。就讓我與月兒同飲,對(duì)著月兒道盡滿腔的思念。

  茶香足以醉,月兒幾時(shí)羞。放下眼前思念,告別心上離痛。也許,快樂著就是最好的吧?

月亮作文600字 篇4

  中秋節(jié),我一家人在賞月,但忽然,月亮被云層擋住了,怎么也不出來,我真著急。這時(shí)我忽然仿佛變成了一個(gè)大月亮,咦,哪里來的烏云,在八月十五的時(shí)候竟敢亂擋俺的光。我轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),我轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),怎樣都轉(zhuǎn)不散烏云,我傷心地哭了。

  “嗚~嗚~!蔽覀牡目拗。忽然,我身后的小星星妹妹走過來說:“月亮哥哥,你不要傷心,請(qǐng)你試試我的一個(gè)辦法,就是把光再擴(kuò)大一點(diǎn),說不定可能這片烏云會(huì)怕光,想逃也來不及呢!”我說:“嗯,也許能,就讓我試試吧!”說著我使出九牛二虎之力,發(fā)出強(qiáng)烈的光來,果真如此,那烏云撒腿就跑,一溜煙,就不見了。過后,我轉(zhuǎn)過頭跟小星星妹妹說了聲:“謝謝!”就轉(zhuǎn)過頭來一看,“哇,好多小朋友在俺月亮哥哥的底下熱鬧地玩著耶!就像在為我助助威,想讓我更亮。”在這熱鬧非凡的場(chǎng)景中,我不得不把自己的光全都釋放出來呀!接著,我鼓起勇氣,握緊拳頭,跟著一個(gè)電視上的日本人一起說了一句日本話,把全部光都聚集起來,最后,把所有的光都給釋放出來了,人們望著我,都在唧哩呱啦地贊嘆我,這下我可就開心了。就如名人說的`給予別人,自己感到快樂,別人看了也快樂一樣,因?yàn)槲宜龅囊磺卸己兔苏f的一樣,所以我也感到快樂!

  我是一個(gè)勇敢的月亮,敢于去做自己感到恐懼的事和去探索未知的東西,我給你們開了個(gè)好頭,希望你們還是學(xué)習(xí)我比較好,我相信早晚一天,我行你也行。

  忽然,我慢慢地從夢(mèng)中醒來,才發(fā)現(xiàn)自己想的是假的。

  月亮又出來了,把它的清輝灑滿了人間大地,一切又恢復(fù)了平靜與安詳。

月亮作文600字 篇5

  習(xí)慣了都市的浮華,偶爾走在田間小路,還別有一番風(fēng)味。感受綠樹的陰深,感受小草的清香,感受雙手摸著麥穗的美妙。請(qǐng)放下世俗的包袱,不去想世間的瑣事,只要讓心靈自由投入在大自然的懷抱中,去享受這皓月當(dāng)空的夜晚。

  沒有了高樓的遮擋,月,它毫不掩飾的展現(xiàn)在我面前,那樣的大,那樣的圓。但我絲毫沒有享受的快樂,那空中的月給我?guī)淼膮s是一絲淡淡的惆悵與孤獨(dú)。是的,太陽是燦爛的,因?yàn)樗饷⑺纳洌照沾蟮;雨滴是快樂的,因(yàn)樗蔚未鸫,奏出妙音;花朵是幸福的,因(yàn)樗逶£柟,茁壯成長。只有月是孤獨(dú)的,它總是在人們寂寞的時(shí)候才能想起對(duì)月吟詩,舉杯邀月。我與其在這里描繪月的美中孤寂,不如說“斫卻月中桂,清光應(yīng)更多。”這是杜甫的《一百五十夜對(duì)月》它描述了吳剛月中伐桂的形象。還是出于李賀之筆的《夢(mèng)天》“老兔寒蟾泣天色,云樓半開壁斜白!被蚴翘K軾的《水調(diào)歌頭》“但愿人長久,千里共嬋娟!币覀兏袊@嫦娥與后羿的愛情。還是屈原的《天問》“夜光何德,死則又育?厥利維何,而顧兔在腹!庇迷姷纳罟P寫述月的靜雅,豈不更凝練雅致,比我這愚劣的筆寫出的散文更加美麗?

  月的孤獨(dú)使離家在外的'游子,想起家的溫暖;月的孤獨(dú)使音樂家撫節(jié)悲歌,訴說著家的溫馨。難道是因?yàn)殒隙鹋c后羿千百年的思念嗎?不,不會(huì)的,嫦娥有玉兔的陪伴應(yīng)該就夠了。還是千百年的等待對(duì)于嫦娥來說不算長?等等這些問題在我腦海中閃過。仰望天空,月亮依舊高懸,還是那樣大,那樣圓,為我?guī)頍o限的遐想。

  白晝,在我們還在享受太陽的愜意時(shí),月就在默默的儲(chǔ)存著光亮,在夜晚夜行者導(dǎo)航。

  月,你是美麗的,是孤獨(dú)寂寞的,但你卻更是無私的。月,我頌?zāi)悖∧闳缤恰捌鹞枧逵!钡逆隙鹨话銉?yōu)雅,你的陰晴圓缺都個(gè)俱風(fēng)韻。我愛你,皎皎空中孤月輪。

月亮作文600字 篇6

  美麗、皎潔的月亮,讓人們產(chǎn)生了許多幻想,例如:印地安人認(rèn)為月亮上有老鷹、鴨子和蛤;南太平洋的薩摩亞人則認(rèn)為月亮上有個(gè)老婆婆在紡紗,而紡出來的紗就是云。但是由于各個(gè)民族的說法都不同,因此而替月亮蒙上一層神秘的面紗……

  美麗、皎潔的月亮,讓人們產(chǎn)生了許多幻想,例如:印地安人認(rèn)為月亮上有老鷹、鴨子和蛤蟆;南太平洋的薩摩亞人則認(rèn)為月亮上有個(gè)老婆婆在紡紗,而紡出來的紗就是云。但是由于各個(gè)民族的說法都不同,因此而替月亮蒙上一層神秘的面紗。

  月亮也帶給了我一個(gè)最美好的回憶:大約在四、五年前的一個(gè)中秋節(jié),我和我親愛的家人還有阿姨一起去烤肉,夜晚,明月高掛,星光閃耀,我們?cè)诿利惖囊箍罩,將烤肉用具一一的從后車廂搬了出來后,我們就在月光之下考起肉來,可是往年的中秋?jié)不都是雨天嗎?怎么這次卻反常沒下雨呢?算了!不管了!反正今天明月高照,正好可以賞月,想到這我不禁出神的望著那高掛于夜空的月亮,我記得新聞?wù)f今天有月蝕,恐怕假不了喔!過了一會(huì)兒,月亮慢慢的從圓形變成像檸檬的.形狀,嘿!新聞?wù)f的還真準(zhǔn)呢!于是咱們就邊吃邊賞月;這是我印象中中秋節(jié)和月亮的最好回憶。

  而月和中秋節(jié)并非只帶給我美好的回憶,他還帶給了我許多悲慘的回憶,其中以下面這件中秋月圓的「肥」憶,最為印象深刻。一年前的中秋節(jié),由于早上天氣晴朗,艷陽高照,因此我們?nèi)胰司驮谙挛绯鋈ヅ郎;在回家的路上,我的母親買了五杯珍珠奶茶給我們喝,喝玩后,便繼續(xù)踏上回家的路;耶~!終于回到家了,但~是~我怎么想也想不到,一回家就烤肉,害我吃完最后一道菜~烤魷魚后...,全都...都....都......「嘔--」的一聲全都給吐了出來,哎---這真是一個(gè)「討厭而難忘」的中秋月圓。

  雖然人們已經(jīng)知道月球上沒有任何一個(gè)生物存在,但是人們還是喜歡在中秋節(jié)邊賞月邊說著迷人的嫦娥奔月、玉兔搗藥的老故事來增添中秋節(jié)的氣氛。

月亮作文600字 篇7

  古人云:“三教圣人,莫不有師;千古帝王,莫不有師”。韓愈也曾說過:“古之學(xué)者必有師”老師猶如黑夜中的燈塔,為我們指引航行的方向。從“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”中,我們看到老師紅燭般的燃燒,為后輩獻(xiàn)出了所有的光和熱;從“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”中,彰顯出老師慷慨無私的奉獻(xiàn);從“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”中,我們感受到老師無微不至的關(guān)懷。

  宋代楊時(shí)和游酢拜見程頤時(shí),他正在休息,兩人便恭恭敬敬、一聲不吭地在門外等候,此時(shí)正值三九嚴(yán)寒,程頤醒來時(shí),門外的積雪已一尺多深了。惡劣的天氣中,我們看到了他們對(duì)老師的尊重?鬃拥牡茏幼迂暵牭絼e人對(duì)孔子的貶低,非常氣憤,當(dāng)即將老師比作太陽和月亮,說他光彩照人,不是常人所能超越的。真摯的情意盡顯對(duì)老師的尊重。

  古之先哲圣賢皆以身作則,虛懷若谷,尊師風(fēng)范堪為后世楷模,后世的我們又有什么理由不尊重我們的老師呢?對(duì)知識(shí)的如饑似渴,聽講時(shí)的聚精會(huì)神,見面時(shí)熱情的招呼……這些舉手投足間的尊重,無時(shí)無刻不在溫暖著老師的心。

  聽著老師沙啞的嗓音,我們的喉嚨哽咽了,我們的眼睛濕潤了,我們的心顫抖了。我們忘不了老師伏案?jìng)湔n的身影,忘不了老師慈祥的'目光,忘不了老師溫暖的話語。一股股暖流涌遍全身,注入我們的內(nèi)心深處。老師,我們想對(duì)您說:“因?yàn)橛心,我們的人生有了方向,不再迷茫;因(yàn)橛心,我們的前行有了?dòng)力;不再頹喪;因?yàn)橛心覀兊纳铌柟饷髅,不再烏云密布。謝謝您,老師——我心中永遠(yuǎn)的太陽和月亮!

  山高水長有時(shí)盡,唯我?guī)煻魅赵麻L。

月亮作文600字 篇8

  月!多神圣的一個(gè)名字啊,它總是很神秘,它用它的一生陪伴著夜晚的地球,夜晚里,那個(gè)寂靜,幽深,古老的地球. 寒冬臘月,炎暑金秋.每天都能看見它的身影.小時(shí)候,因?yàn)橐磺?月兒彎彎似小船,每天跟我一起玩”而經(jīng)常把它當(dāng)作那時(shí)忠實(shí)的玩伴,而隨著年齡的增長,我們卻逐漸淡忘了,那個(gè)曾經(jīng)陪伴我們度過金色童年的朋友---月。 又是八月十五,可是在大多數(shù)人眼中,這只是人們眼中的中秋節(jié),月亮只是充當(dāng)人們聊天時(shí)的配角背景,若月兒是自由,它一定不會(huì)再為人們服務(wù)!因?yàn)闆]有人在意它,可不是,又有多少人能想到在我們歡聚一堂,聊天說笑時(shí)會(huì)去給月兒說聲“生日快樂”?

  走下樓梯,漫步小河邊。抬頭仰望天空,只見深邃的夜空中,掛著一輪圓月,周圍有幾絲白云在漂移,月兒發(fā)出淡淡的白光。朦朧的月色投下神秘的影子,在水面上撒開浮動(dòng)不定的銀輝,好似銀魚兒在那里跳動(dòng)。整個(gè)湖面象一面開闊的`明鏡,象一塊無暇的白玉,象一條綴滿寶石的長綢帶,風(fēng)一吹,波光粼粼。我撿起一塊石頭投進(jìn)小河,頓時(shí)激起了層層漣漪,逐漸擴(kuò)大擴(kuò)大……水中的月亮也隨著波紋變得支離破碎,搖晃著,搖晃著……

  “月到中秋分外明”這話果真不假。中秋的月兒散發(fā)光芒,撒下皎潔的月光,那么溫柔,如輕紗一般,映出了我慘白的笑臉。人們說太陽火熱,我說月兒幽美;人們說太陽生機(jī),我說月兒恬靜;人們說太陽光芒萬丈,我說月兒月色柔和;人們說太陽金光四溢,我說月兒滿月生輝;人們說太陽燦若錦繡,我說月兒清輝四射!

  皓月千里卻明朗如鏡,難怪那些文人如癡如醉,發(fā)出 “幕云收盡溢消寒,銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤”的詠嘆呢!

  中秋的月亮圜又圜,它就是我心中的明珠——一個(gè)明亮純潔的天使!

月亮作文600字 篇9

  夜幕低垂,月朗星稀,我坐在月光下仰望半空那一輪美好的圓月,默默的陷入回憶。我的心被如水的月光牽引,憶起那個(gè)千里之外可能與我共賞明月的人。

  3年前,我在春陽你問你下了青春的第一顆種子,我在心底默默的祈禱:愿我們的友誼常青,愿我們能如長空明月般永遠(yuǎn)相伴。我深情的目光時(shí)刻注視著你,我的心呼喚著你的名字,一切如我們并不轟轟烈烈卻,溫暖如斯的幸福生活。

  那條幽靜的走廊,那片碧綠的爬山虎,曾經(jīng)見證過我們無數(shù)次傾心得交流,共同的追求。無數(shù)個(gè)深夜,當(dāng)我拿起你的照片,靜靜注視著你那會(huì)心一笑時(shí),那種語言難以表達(dá)我的溫馨之情,此刻仍充盈在我的心間,讓我深深體驗(yàn)到青春之快樂。你溫暖而剛毅,聰穎卻古怪,在我們相依的`日子里,你默默的為我付出,我為能有你這樣的朋友而感到驕傲。每次吃飯時(shí),久久地凝視,我都能深切感受到你對(duì)我細(xì)致入微的關(guān)心照料。上若誰能成為我心中的一輪明月,那一定是你,是你那永遠(yuǎn)明亮的,不可磨滅的明月讓我心胸開朗,讓我心明如鏡。

  往事如煙,那些則去的日子時(shí)刻一一掠過我的眼前。生活證明我當(dāng)時(shí)的選擇是多么正確,身邊那么多朋友因?yàn)檫@樣那樣的瑣屑小事而鬧矛盾,不愉快,只有我們3年來一直形影不離,從沒有發(fā)生過一丁點(diǎn)兒不愉快的事。

  作為朋友,3年后的今天,我們不得不面對(duì)分別。雖然我們?cè)?jīng)發(fā)過誓要永遠(yuǎn)在一起,要做最好的朋友,但時(shí)光老人還是無情地把我們推向分別的列車,各奔東西。我想,其實(shí)作為朋友,只要我們能夠彼此呢,牽掛,思念,這樣就夠了。千里明月,每天夜晚我們都共賞。想必此刻,你也一定在月下,衡量著你我與那一輪朗月之前的距離。

  月亮此刻離我有多遠(yuǎn)?其實(shí)就是你我之間心與心的距離。就像這月光,你也在月光里,我也在月光里。雖然我們遠(yuǎn)隔千里,但我們相信:我們其實(shí)都在彼此的心里。

月亮作文600字 篇10

  上課啦,上課啦,這節(jié)課采訪紅月亮媽媽,我們既緊張又興奮。

  突然,第一個(gè)孩子站起來問到:“紅月亮媽媽,您為什么創(chuàng)建綠色作文?”紅月亮媽媽說:“在我小的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)學(xué)生都不會(huì)寫作文,有些人是抄的,也有人叫爸爸媽媽說的,我想等我長大了創(chuàng)建一個(gè)作文班教孩子作文,我們寫的作文都是綠色的。綠色也是生命的原色,所以我就創(chuàng)建了綠色作文!

  第二個(gè)孩子站起來問:“紅月亮媽媽,您喜歡穿什么衣服?”

  紅月亮媽媽眼睛笑成了一條縫兒,興奮地說:“我喜歡穿寬松的衣服,因?yàn)閷捤傻囊路┥鲜娣埠茏杂,更可以打太極拳。”紅月亮媽媽一邊說著一邊給我們來了一個(gè)“懶扎衣”的太極動(dòng)作。惹得我們哈哈大笑。

  第三個(gè)孩子站起來問:“你是怎么近視的'?”

  紅月亮媽媽撫摸著眼鏡說:“這個(gè)說來話長。那時(shí)候家里窮沒有燈,我晚上就在月光下看書。有一次五年級(jí)考試,我看不清黑板上抄的題(原來沒有打印的卷子都是在黑板上抄題的)。老師奇怪地說:“不會(huì)吧,同學(xué)們都能看見,就你一個(gè)看不見!闭l知我爬到第一桌依然看不清。后來爸爸帶我到靈寶看醫(yī)生,才知道這種看不清楚的眼睛叫近視眼!

  我站起來問:“紅月亮媽媽,我們的社訓(xùn)很有意義,您是在什么情況下創(chuàng)造出來的?”

  紅月亮媽媽動(dòng)情地說:“有一天我在念‘育賢文學(xué)社’幾個(gè)字時(shí)突然萌發(fā)“育賢文學(xué)社教什么?教作文;我又倒著念,計(jì)上心來“文學(xué)育賢”幾個(gè)字又誕生了。腦筋又轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),有了“育賢文學(xué)是教我作文,文學(xué)育賢教我做人”,這個(gè)社訓(xùn)就出爐了。

  大家你一個(gè)問題他一個(gè)問題,月亮媽媽對(duì)答如流……

  我想,月亮媽媽如果當(dāng)一個(gè)大記者絕對(duì)沒有問題。因?yàn)樗珪?huì)用祖國的語言文字了。

  采訪結(jié)束了,我們的笑聲在教室里回蕩,這一節(jié)課真精彩。

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