月亮的作文600字

時(shí)間：2024-04-28 18:17:10 月亮我要投稿

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【優(yōu)秀】月亮的作文600字

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的月亮的作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。

【優(yōu)秀】月亮的作文600字

月亮的作文600字篇1

　　月影灑落，影影綽綽中，云慢慢散開。月兒嬌羞依舊，朦朧中，起身輕換羅衫，泡一杯香茗，今夜，與月同飲。

　　今夜，只想飄零孤獨(dú)，慢慢灑落心中那一絲絲的憂傷與無奈，輕輕關(guān)起的院門，響聲也顯得刺耳，石榴樹下的石桌上，散落著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的思念。

　　音樂緩緩響起，一曲古箏高山流水，音符跳躍，茶香裊裊。思緒仿佛穿越了時(shí)空，飄渺著，飄渺著，回訪了樂曲的記憶，音符似精靈般叩開沉悶的心扉，茶香沁入心脾，默默感知著這一切，仿似永不回頭的落寞。心中找不到填充，只因月色太美嗎？還是心中的思念太重？

　　童年的石榴樹下，灑落的是歡聲笑語，大人們圍坐在石桌旁，談古論今。煙霧繚繞中，吞吐著歷史的輪回，歡聲笑語中，好似世間滄桑，不曾輪回，卻也是歲月地交響般，摻雜起不知思念的痛。

　　月兒躲過了云層？突然間感覺眼前好似放亮了一般，就像黑夜里燃起了一盞幽幽的燈，昏黃的燈光使人眼暈，尤其是此時(shí)的心境，不安中卻有透漏出挽留不住的一絲遠(yuǎn)走。蟲兒的唧唧聲還在放肆的叫囂，配合著音樂卻傳來別樣的韻味，放大了夜的魅力，放大了思念的極致。微風(fēng)輕撫中，如此的安靜，如此的

　　愜意，搖椅的咯吱聲傳來了歲月的久遠(yuǎn)，沖擊著腦，沖擊著心，沖擊著靈魂。

　　離去的親人，應(yīng)該在祝福聲中快樂吧。沒來得及的祝福，月兒代勞吧，沒有說出口的.感激，就讓這眼淚慢慢浸潤吧。打濕了臉龐，流進(jìn)了心田，任微風(fēng)來撫慰？只有月兒懂得此時(shí)的心境嗎？說不清，道不明，任一切游走自己的四肢百��？對(duì)花？花不語，對(duì)月？月嬌羞。

　　收拾散漫的思念，慢慢回歸吧。生活不是思念，是繼續(xù)嗎？留下的遺憾太多，要怎樣去撫平呢？曾經(jīng)簡(jiǎn)單的一句話，卻狠了心似的沒有說出口。如今再回頭，徒增思念了。

　　今夜，讓我對(duì)月獨(dú)飲吧，清風(fēng)不要侵襲，夜雨不要打擾，就讓我把這滿心的思念，化作裊裊的茶香。就讓我與月兒同飲，對(duì)著月兒道盡滿腔的思念。

　　茶香足以醉，月兒幾時(shí)羞。放下眼前思念，告別心上離痛。也許，快樂著就是最好的吧？

月亮的作文600字篇2

　　每一棵小樹，掛一顆月亮，小鳥說：“月亮和我好。”

　　每一灣池塘，漂一顆月亮，青蛙說：“月亮和我好�！�

　　每一張小床，灑一捧月光，寶寶夢(mèng)里說：“月亮和我好�！�

　　很美的一首小詩，我決定在理解詩歌含義的基礎(chǔ)上，讓孩子們明白為什么要這樣編詩。我問：為什么月亮掛在樹梢的時(shí)候，小鳥說月亮和我好？為什么月亮漂在池塘里的'時(shí)候，青蛙說月亮和我好？孩子們說：“因?yàn)樾▲B的家在樹上，所以小鳥說月亮和我好；因?yàn)榍嗤艿募以诔靥晾�，所以月亮漂在池塘里，青蛙說月亮和我好……就這樣，孩子們很快理解了它們之間的關(guān)系。我又問：“月光除了灑在樹上，池塘里，照進(jìn)屋子里，還照在哪里？學(xué)生的思路一下子打開了。一句句富有想象力的語言從孩子們口中脫口而出：

　　藍(lán)色的大海，漂一彎月亮，河豚說：月亮和我好。

　�。ǔ桃兕�0

　　每一塊田地，灑一捧月光，甜瓜說：月亮和我好。

　�。ㄠ嵖×x）

　　每一座小橋，灑一捧月光，小河說：月亮和我好。

　�。ㄋ我圉�

　　每一棵松樹，灑一捧月光，松鼠說：月亮和我好。

　　（陳錦濤）

　　每片油菜花，灑一捧月光，蜜蜂說：月亮和我好。

　　（董雨昊）

　　還有的孩子這樣說：月亮掛在樹梢上，樹葉說：月亮和我好；月亮睡在山頂上，小熊說：月亮和我好；月亮照在我身上里，衣服說：月亮和我好；月亮睡在小河里，小魚說：月亮和我好……）

　　瞧！只有當(dāng)學(xué)生理解了詩歌，感受到了詩歌的美，才能編出富有創(chuàng)意的詩歌；只要我們老師正確引導(dǎo)和啟發(fā)，孩子們的思想也能插上了翅膀飛翔。

月亮的作文600字篇3

　　神箭手后羿為民除害，射落了九個(gè)太陽，普天下的人都感謝他的恩德;王母娘娘為了獎(jiǎng)賞他，便帶著眾仙女前往后羿打獵的山頭來見他。

　　當(dāng)時(shí)后羿正帶著他的獵犬黑耳，在深山裏打獵，王母娘娘把后羿喊到跟前，命令一名仙女捧出一個(gè)光彩奪目的小匣兒子，取出兩顆芳香異常的凡藥，囑咐后羿說：「回去時(shí)將凡藥煮熟吞服即可以成仙。」后羿接了靈藥謝過王母娘娘便歡天喜地帶著黑耳回家去。

　　后羿十分的愛他的的妻子，於是決定與妻子嫦娥有福同享，一起升仙;回家時(shí)他便把事情向嫦娥交代一番，留下獵犬黑耳，前往鄉(xiāng)親父老處，準(zhǔn)備向他們道別。

　　嫦娥遵照后羿的囑托，把凡藥放在水裏煮熟，等后羿回來一起吃。但饞嘴的她聞到仙藥煮熟的香味，便忍不住用勺兒掏吃一粒，吃后只覺渾身舒泰，美味非常，不禁把最后一粒仙丹都給吃下。

　　天黑了，嫦娥見丈夫還未回來，就出來看看。誰知?jiǎng)偝鲩T，身體便隨風(fēng)飄動(dòng)，門外的獵犬黑耳眼見嫦娥偷吃仙丹，獨(dú)自升天，就吠叫著撲進(jìn)屋內(nèi)，它聞到香味，便一爪抓翻了鍋，把剩下的人蔘湯舔盡，然后朝天上的嫦娥追去。嫦娥聽見黑耳的吠聲，又驚又怕，慌忙躲進(jìn)月亮裏。而黑耳毛發(fā)直豎，身體不斷變大，一下子便撲了上去，一口把嫦娥連著月亮吞了下去。

　　當(dāng)時(shí)玉帝及王母娘娘正在天宮賞月，忽見天色昏暗，連忙派夜游神一探究竟。夜游神回來報(bào)告說月亮被一條黑狗吞吃了，是以才會(huì)天昏地暗;玉帝一聽，便生氣的下令天兵天將去捉拿那只黑狗;當(dāng)黑狗捉來的.時(shí)刻后，王母娘娘認(rèn)得它是后羿的獵犬黑耳，於是一問，得知了事情原由，就心生憐憫，封它為天狗，讓它守護(hù)南天門。黑耳受到恩封，便吐出了月亮和嫦娥，而嫦娥則被罰永遠(yuǎn)的居於月亮的廣寒宮上。

月亮的作文600字篇4

　　皎潔的月光從窗外照射進(jìn)來,我捧著劃有紅差差的試卷，倚在窗前，默默地注視著月亮，那久違了的回憶不禁又浮現(xiàn)在眼前——

　　在我小的時(shí)候，父親總是在外奔波，忙于他那好多人都不愿做的廢舊物品回收行當(dāng)——“收破爛”，對(duì)我很少過問。我曾經(jīng)羨慕別人，他們的父親可以輔導(dǎo)自己的孩子學(xué)習(xí)，給孩子買流行的衣服、漂亮的頭飾。我，只能默默掉淚。

　　然而，自從我進(jìn)入了畢業(yè)班，我才體會(huì)到父親對(duì)我是多么關(guān)心，特別是媽媽去廣東打工后，他是既當(dāng)爸爸又當(dāng)媽。經(jīng)常是忙得吃飯也顧不上，有一餐沒一頓的，只是到了星期天他就在家照顧我，陪著我時(shí)，才吃上一頓熱飯。過度的操勞，使得皺紋老早就爬上了父親的額頭。我經(jīng)常為此而心疼——“爸爸，歇一會(huì)兒吧！”可他哪能歇下來——我和哥哥讀書的費(fèi)用，逼得他一天能做兩天的事就好了。每當(dāng)看到父親斑白的兩鬢，憔悴的'面容，我的心在哭泣。

　　回想起過去，我對(duì)父親有太多的誤會(huì)。怨父親不能多陪我，怨父親不能輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，怨父親不給我買流行的衣服、漂亮的頭飾……此刻，我知道我錯(cuò)了。過去，父親并不是不愛我，給予我的而是默默無聞的愛。現(xiàn)在想來，父親為了我，為了這個(gè)家付出了太多太多的愛。而我回報(bào)給父親的竟然是劃滿了紅差差的試卷，我望著試卷，慚愧、悔恨、自責(zé)一齊涌上心頭，眼淚不禁流了下來。

　　夜深了，我躺在床上，手里仍然捏著那劃有紅差差的試卷，怎么也睡不著，想起父親額上的皺紋，想起父親頭上的白發(fā)，想起中考百日誓師大會(huì)……我一骨碌爬起來，揩干眼淚，坐到窗前，一抬頭，望著窗外那皎潔的明月,禁不住問道：“月亮啊，你是否知道我的心？”

月亮的作文600字篇5

　　老師，于我而言，這是一個(gè)多么甜蜜的稱謂，是一個(gè)多么溫暖的回憶。從幼兒園到小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯中，我有幸結(jié)識(shí)了好多位老師，但是，其中有一位，她卻令我終生難忘。

　　那是一年級(jí)發(fā)生的事了，記得有一天，我一個(gè)人在班級(jí)的讀書角讀書。當(dāng)時(shí)我讀到了一本《吹牛大王歷險(xiǎn)記》，那是一本我夢(mèng)寐以求的書，我對(duì)它愛不釋手。突然，我想到了一個(gè)絕妙的主意：把它帶回家不就可以天天看到了嗎？于是，我看了看四周，趁著沒有人注意到，我將它一把塞進(jìn)了書包……

　　過了幾天，班主任鄭老師在班上讀書角有一本書不見了，讓大家找找在誰手里。我害怕地趕緊低下頭，我的臉一下子紅了，心怦怦直跳。突然，鄭老師喊到了我的名字，讓我到她的辦公室去一下，我更害怕了。我忐忑不安地跟在老師后面，心里想著：會(huì)不會(huì)是老師已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了？老師會(huì)不會(huì)罵我呀？老師會(huì)不會(huì)當(dāng)著全班批評(píng)我呀？我磨磨蹭蹭的還是來到了辦公室，老師也許是看出我的不安，叫我在她旁邊的椅子上坐下，用溫柔的眼睛看著我。我“哇”的一聲哭了，哽咽著說書是我拿走了。鄭老師笑了，她安慰了我，讓我明天把書帶回來就可以了。 “你看天上的月亮，如果有人摘走了它，你就看不到它的美麗啦，不是嗎？”她溫和地對(duì)我說。

　　從那以后，我再也不拿任何不屬于自己的`東西了。因?yàn)槲蚁胱尭嗟娜斯餐蕾p到“月亮”的美。后來，當(dāng)我在學(xué)校廁所門口撿到三百元錢并交給鄭老師，老師欣慰地笑了，還上報(bào)學(xué)校，當(dāng)著全校師生表揚(yáng)了我。老師為此還個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)臺(tái)燈，這個(gè)臺(tái)燈一直陪伴著我的成長至今。

　　不僅僅是鄭老師，還有其他各位老師們的諄諄教導(dǎo)像陽光一樣溫暖我的心。這些與老師們一起度過的美好時(shí)光，也將成為一段溫暖的回憶，永遠(yuǎn)銘記在我的心中。

月亮的作文600字篇6

　　我拆開了一個(gè)月餅盒，盒里有一張畫，畫上有月亮。

　　我想那是古代的月亮吧，周遭是如墨的夜色，黑黝黝的山林，唯有正中一輪朦朦朧朧的圓圓的月，散發(fā)著鵝黃色的.光亮，不卑不亢，溫婉動(dòng)人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有幾分古書的陳舊氣息。

　　我倒是想起我昨夜里在樓下瞧見的月亮了——白慘慘的，孤零零的，發(fā)出有些刺目的白光。那時(shí)我驚嘆了一聲：“月亮這么大！”后來想把它照下來�？上М�(dāng)手機(jī)在頭頂上擺好時(shí)，那些高高的樓上亮著的灼人的白光，竟如同一個(gè)個(gè)月亮般耀眼，與之平分秋色，無法分辨。

　　我漸漸感覺到有些冷，是那種裹緊衣服仍無法抵御的鉆心的冷。在這樣一個(gè)霧氣蒙蒙的夜晚，月亮如同鍍上一層薄薄的冰，無論如何明亮，無論如何閃爍，終究是照不到人的心里。

　　為何如今在容納五百萬人的石家莊看月亮，竟覺得是那么疏遠(yuǎn)與冰冷，仿佛古時(shí)的月亮，早已與我們漸行漸遠(yuǎn)。它一點(diǎn)點(diǎn)褪去曾經(jīng)的柔軟，變得堅(jiān)硬與無情。無論如何敲敲打打，終是回不去了。我不知道那些異鄉(xiāng)客在加班中抬頭望一眼月亮，是否還會(huì)有一股溫馨的感覺，也不知道合家團(tuán)圓時(shí)到底有沒有放下手機(jī)好好吃頓飯，更不知道如今月亮上的嫦娥，有沒有覺得有一絲絲冷？

　　月也分古今啊，它經(jīng)歷了幾千年的時(shí)光來到這個(gè)時(shí)代，或許早已沒有古時(shí)的溫暖，或許早已忘記何時(shí)曾有香案為它所擺，或許早已忘記它曾載滿幾輩人的情思。它就一直那樣孤獨(dú)地清冷地掛在高處，望著人流多了又少，少了又多，望見夜晚由燈火闌珊到花市如晝，是不是也會(huì)偶爾回想起當(dāng)年曾有個(gè)小女孩虔誠地許了個(gè)愿望？

　　現(xiàn)在天黑了。

　　不知還能不能看見月亮。

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