月球作文匯編六篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的月球作文6篇，希望能夠幫助到大家。

月球作文 篇1

　　Hello！我是快樂(lè)月球中的一員，今年國(guó)慶節(jié)放假了，所以爸爸媽媽派我來(lái)到地球遨游，讓我渡過(guò)著喜慶的國(guó)慶節(jié)。

　　我乘著月球來(lái)到了地球，我一下子被吸引住了，地球五彩斑斕，穿著花花綠綠的衣裳，絢麗多彩，想不到地球那么美呀，那么地球上的人們也一定很熱情吧！

　　地球的第一站是一顆璀璨的明珠“西湖”，西湖的湖水清澈見(jiàn)底，中央有三個(gè)湖潭，聽(tīng)說(shuō)，在中秋節(jié)的時(shí)候，圓圓的月亮?xí)�倒映在中央，所以這個(gè)故事慢慢地傳開(kāi)了。西湖周?chē)�群山環(huán)繞，清翠欲滴。俗話(huà)說(shuō)得好“上有天堂，下有蘇杭”。西湖果然美的簡(jiǎn)直像天堂仙境。

　　地球的第二站是一所魔法學(xué)校，我要來(lái)看看地球上的小朋友是怎樣學(xué)習(xí)的，剛到校門(mén)，便看見(jiàn)門(mén)上有一個(gè)按指紋的機(jī)器，我按了一下，發(fā)現(xiàn)我的指紋不跟他一樣，所以我不能進(jìn)去了，不過(guò)我有飛的技術(shù)，于是悄悄的進(jìn)去了，校園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，周?chē)�的�?shù)木郁郁蔥蔥，教室里桌椅奇形怪狀，講臺(tái)上有一臺(tái)大大的電腦，原來(lái)他們就是這樣學(xué)習(xí)的呀。

　　我又來(lái)到了地球的下一站，當(dāng)我十分高興時(shí)，我聞到了一股臭味，我心想：這個(gè)東西一定對(duì)人有很大的危害。于是我順著這股臭味走去，一看，是一條大河，河水沒(méi)有那么清了，而是臟兮兮的，原來(lái)河底有許多垃圾，白白的，胖乎乎的，從我身邊擦肩而過(guò)，人們?cè)趺床粣?ài)護(hù)地球媽媽呀！為什么那么美麗的地球要被人們破壞呢，這太讓我傷心了，于是我失望地離開(kāi)了這。

　　我乘著月船，看見(jiàn)月船下有一片茫茫的沙漠，有些人在砍伐樹(shù)木，他們?cè)趺纯梢钥撤��?shù)木呢，沒(méi)有了樹(shù)木地球上的人們?cè)趺纯梢陨�存下去呢？風(fēng)沙蔓延到了山莊。忽然我看見(jiàn)了一只可愛(ài)的大熊貓，可是有許多子彈一個(gè)勁地往他們身上躥，大熊貓奄奄一息，就這樣一件件令人難堪的事從我身邊發(fā)生，人類(lèi)喜愛(ài)地球，又要損壞地球，這是為什么呢？

　　以后我們要保護(hù)地球媽媽?zhuān)�讓地球媽媽永遠(yuǎn)青春永駐！

月球作文 篇2

　　中秋的時(shí)候，月亮總是最圓的，古人把圓月認(rèn)為是團(tuán)圓的象征，因此，又稱(chēng)中秋節(jié)“團(tuán)圓節(jié)”。從古到今，身處異地的游子，也都喜歡用月亮來(lái)表達(dá)自己的思鄉(xiāng)之情。唐代詩(shī)人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！彼未�王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還�！�

　　月球的表面是由平原、山峰和山谷組成的荒漠，還有許多由于太空物體高速撞擊而形成的隕石坑。由于月球上沒(méi)有大氣，再加上月球物質(zhì)的熱容量和導(dǎo)熱量很少，因而月球白天和夜晚的溫差很大。

　　在月球運(yùn)行的過(guò)程中，進(jìn)入地球影子中的時(shí)候，就會(huì)發(fā)生月食。當(dāng)月球進(jìn)入地球半個(gè)影子時(shí)，是半影食;月球進(jìn)入地影的時(shí)候，是月偏食;月亮全部進(jìn)入地球本影的時(shí)候，那就是月全食了。

　　說(shuō)道月全食，還有一個(gè)關(guān)于它的小故事：16世紀(jì)初，哥倫布航海到了南美洲的牙買(mǎi)加，與當(dāng)?shù)氐耐林�人發(fā)生了沖突。哥倫布和他的水手被困住，糧食和水都沒(méi)有了，情況很糟糕，哥倫布直到今天晚上會(huì)有月全食，就向土著人喊：“再不拿食物來(lái)，就不給你們?cè)鹿饬?”土著人不以為然，還在嘲笑他。到了晚上，哥倫布的話(huà)果真應(yīng)驗(yàn)了，土著人見(jiàn)狀，恐慌的和哥倫布和解了。

　　關(guān)于月球的知識(shí)還有很多，就讓我們一起慢慢探索吧。

月球作文 篇3

　　20xx年的一天，我和我的隊(duì)員們穿上宇航服踏上了神舟九號(hào)，準(zhǔn)備向月球進(jìn)軍。偉大的一刻即將到來(lái)。這時(shí)響起了倒計(jì)時(shí)的聲音。“五、四、三、二、一！”只聽(tīng)見(jiàn)轟隆一聲，火箭升空了，一瞬間消失在人們的視線(xiàn)中。

　　在太空中飛行了四十六個(gè)小時(shí)后，我們終于來(lái)到了盼望已久的月球。剛下飛船，映入眼里的竟然是一個(gè)寸草不生的地方。我剛要把國(guó)旗入泥土里，忽然一道白光閃過(guò)，我們便沒(méi)有了知覺(jué)。

　　不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我醒了過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)我們?cè)谝粋�(gè)陌生的地方。我急忙把旁邊的隊(duì)員推醒，他睜開(kāi)眼，頓時(shí)嚇了一大跳，叫道：“這是在哪里呀？我們的飛船呢？”我搖搖頭，說(shuō)我也不知道。我想我們現(xiàn)在肯定在外星人的飛船里，肯定逃不出來(lái)，還是在這里等死吧。

　　這時(shí)，一個(gè)外星人走到了我們面前，只見(jiàn)這個(gè)外星人身上穿上著披風(fēng)，好像是領(lǐng)袖，后面還有幾個(gè)外星人跟著。

　　外星人把我們帶到了一個(gè)房間里，指著一個(gè)發(fā)射器說(shuō)：“看看吧，這是我們花兩年的時(shí)間造出的導(dǎo)彈，這枚導(dǎo)彈可以把地球夷為平地�！闭f(shuō)完，外星人就要按下發(fā)射按紐，我立刻掏出激光槍?zhuān)�把外星人打死了，毀掉發(fā)射器。突然，十幾個(gè)外星人來(lái)了，我們連忙開(kāi)槍射擊，可是他們?nèi)硕�，我們敗下陣�?lái)。最后我們采取迂回戰(zhàn)術(shù)，終于死里逃生，飛到地球。

　　回到地球，我的心久久不能平靜。我想：我以后一定要發(fā)明先進(jìn)武器，保護(hù)我們的美好地球。

月球作文 篇4

　　皎潔的月光傾瀉而下，透過(guò)枝葉的縫隙，恍恍惚惚聽(tīng)見(jiàn)一陣悠揚(yáng)的笛聲。跟著飛翔的思緒，我來(lái)到月球。桂花樹(shù)下，玉兔正在深情地吹著《月亮代表我的'心》，不時(shí)有小動(dòng)物從它身邊跑過(guò)。我好奇地問(wèn)玉兔。玉兔回答：“我們正準(zhǔn)備開(kāi)會(huì)，商討一下怎么樣讓月球上有碧綠的草坪，五顏六色的鮮花�！�

　　“開(kāi)——會(huì)——”嫦娥姐姐的喊聲，打斷了我們的對(duì)話(huà)。玉兔撒開(kāi)腿奔向會(huì)議室。說(shuō)是會(huì)議室，其實(shí)就是嫦娥姐姐的臥室。我出于好奇，也跟著走進(jìn)去。

　　嫦娥姐姐的臥室好漂亮呀。有粉色的蚊帳，桂木做的椅子和床，嫩綠的發(fā)卡，金色的發(fā)簪，還有用玉雕刻的桌子和臉盆。嫦娥姐姐更漂亮：柳葉眉，丹鳳眼，高鼻梁，櫻桃嘴。再加上柔美的身材，用美艷絕倫形容一點(diǎn)都不過(guò)分。我看著看著便“想入非非”了：我和嫦娥姐姐住在一起，每天和姐姐同用一把梳子，共用一個(gè)臉盆……玉兔見(jiàn)我一直盯著嫦娥姐姐，趕忙拍拍我，把我從無(wú)邊的遐想中喚了回來(lái)。我沖它做了個(gè)鬼臉，接著聽(tīng)講。

　　“首先，我覺(jué)得應(yīng)該讓我們?cè)虑蛏嫌谐渥愕乃�分和種子�！辨隙痤D了一下，看著小青蛙說(shuō)：“你的家族到地球上帶草種和水�！比缓螅�她接著吩咐：“玉兔，你開(kāi)著旋耕機(jī)把月球的土地全都松一遍，好把小青蛙帶來(lái)的草種全部種進(jìn)去�！� “是，我們現(xiàn)在就去�！彼鼈z異口同聲。

　　小青蛙乘著月亮號(hào)飛船到地球上去了。而玉兔開(kāi)的旋耕機(jī)太大，角角落落犁不到。我也趕緊拿著鋤頭幫忙 �！昂龠莺龠荨�…”兩個(gè)人的力量與一個(gè)人就是不一樣，月亮圓了又缺，缺了又圓，地終于被翻完。

　　月亮號(hào)也回來(lái)了。在嫦娥姐姐的帶領(lǐng)下，我們把草種細(xì)心地撒在地上，又澆過(guò)水。嫦娥姐姐看著，會(huì)心地笑了。

　　不久，小草相繼探出了腦袋，鮮花隨風(fēng)翩舞，月球變臉嘍！

　　自評(píng)：在小城老師的指導(dǎo)下，我又進(jìn)行了修改。增添環(huán)境的描寫(xiě)，注意了前后的銜接。請(qǐng)老師和博友再次指導(dǎo)。謝謝！

　　媽媽?zhuān)哼@篇童話(huà)，本是根據(jù)小城老師發(fā)表的《童話(huà)五要點(diǎn)》來(lái)寫(xiě)。作為孩子的一個(gè)練筆，我沒(méi)有做任何改動(dòng)。征得孩子的同意，發(fā)表在博客。經(jīng)過(guò)老師的點(diǎn)評(píng)，孩子進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到修改的重要性。

　　其實(shí)，孩子修改文章的過(guò)程要比初稿占用時(shí)間長(zhǎng)得多�？粗�她不厭其煩地進(jìn)行推敲，做媽媽的也倍感欣慰。希望孩子能取得更大的進(jìn)步。

月球作文 篇5

　　月球?qū)ξ襾?lái)說(shuō)是個(gè)神話(huà)，月亮對(duì)世界來(lái)說(shuō)是一個(gè)謎。我和月亮似乎有個(gè)約會(huì)，在那公元XXX年12月3日。

　　――題記

　　一縷秋風(fēng)帶著一點(diǎn)月亮的凄涼，一絲寒意凍僵月亮的秘密，一團(tuán)火在心中燃燒，想去了解月亮，探索月亮。

　　我眼前一片黑，火紅的樹(shù)葉落在那地上，一切都是那么靜，可是似乎少了什么東西，公元20xx年12月3日我消失了，也許不會(huì)驚動(dòng)一蟲(chóng)一草。我和月亮有個(gè)約會(huì)……

　　我張開(kāi)眼，覺(jué)得一切都是那么凄涼，唯有一個(gè)藍(lán)色的星球在遠(yuǎn)方，可卻覺(jué)得很近，伸手一撈，卻是一場(chǎng)空。始悟?yàn)樵虑颉?/p>

　　能跟月亮來(lái)個(gè)零距離接觸，實(shí)在是三生有幸。

　　我在月球的表面，眼前似乎沒(méi)有照片里的那么黑，背景是那讓人感到很欣慰的，有一種莫名的感覺(jué)的藍(lán)色，那也許才該叫“藍(lán)”！

　　在同學(xué)們的演講當(dāng)中我學(xué)到了“睿智�！�，當(dāng)來(lái)到月亮?xí)r卻分不清了(當(dāng)時(shí)連東南西北都分不清了)，月亮上都是那凹凸不平的土地，全部都是隕石撞擊和古老火山爆發(fā)形成的。

　　我看見(jiàn)了美國(guó)的國(guó)旗在徐徐飄揚(yáng)，仿佛在近旁看見(jiàn)了中國(guó)的國(guó)旗在迎風(fēng)飛舞，回了回神，一切都不在了。

　　我又跳了起來(lái)，不經(jīng)意間，口袋中的零食和錢(qián)全部掉了出來(lái)，我在月球表面等了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有下來(lái)，沒(méi)辦法，只好一次又一次的跳起，將錢(qián)一個(gè)個(gè)緝拿歸案，零食就隨它變?yōu)樘�空垃圾吧，看了看手上的手表，時(shí)間還很早，我拿出口袋里報(bào)紙看了起來(lái)，一切都是那么靜，很適合看報(bào)紙。

　　時(shí)間分分秒秒的在過(guò)去，藍(lán)色的星球――地球在我的視野里越來(lái)越大，我明白要睡覺(jué)了，在沒(méi)聲音的月亮上，睡覺(jué)能睡著似乎是個(gè)奇跡，靜的可怕，可我還是睡去了。

　　不知過(guò)了多久，我感到月亮在震動(dòng)，原來(lái)是小行星撞擊月球了！我眼前一片漆黑。

　　火紅的樹(shù)葉還是落在那地上，一切確是那么吵，蟋蟀聲在月光下更凄涼了，也許是月球到地球還沒(méi)適應(yīng)吧。不知過(guò)了多少天了。看了看日歷――公元20xx年12月3日。

　　未驚動(dòng)一蟲(chóng)一草……

月球作文 篇6

　　走在街上，四處都熱熱鬧鬧，商品琳瑯滿(mǎn)目，可這兒并不是地球，而是月球上的“廣寒宮”�，F(xiàn)在，已經(jīng)是20xx年啦，月球上已經(jīng)建成了移民基地，人們?cè)诟鱾�(gè)星球間來(lái)回穿梭，這給地球母親減了不少負(fù)擔(dān)呢！

　　月球與地球不同，晝夜的溫差很大。聰明的科學(xué)家們制造了一批表面是鏡面的衛(wèi)星，衛(wèi)星繞著月球轉(zhuǎn)，把陽(yáng)光折射的月球上，這樣人們就不怕月球夜里的寒冷了。

　　月球上沒(méi)有氧氣，人類(lèi)就開(kāi)始種植樹(shù)木，植樹(shù)造林。月球上不同的環(huán)境使植物發(fā)生了變化，森林是五彩繽紛的，一棵樹(shù)上也可以結(jié)出各種各樣的果實(shí)，有蘋(píng)果，梨子、葡萄、香蕉……

　　可月球上沒(méi)有引力，人們隨時(shí)都會(huì)飛起來(lái)。于是，科學(xué)家就發(fā)明了引力地磚，在月球上鋪上這種磚塊，人們就不會(huì)飛起來(lái)了。但沒(méi)有引力也使得交通方便了許多，穿上噴氣鞋，一點(diǎn)點(diǎn)輕微的動(dòng)力就可以讓你飛在空中。

　　看，月球上沒(méi)有一縷黑煙，沒(méi)有一滴污水，空氣清新，天空晴朗。人類(lèi)已經(jīng)學(xué)會(huì)了保護(hù)環(huán)境，不再污染任何一個(gè)家園了。

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