【實用】月球作文400字5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的月球作文400字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
月球作文400字 篇1
今天是中秋節(jié),可是因為最近幾天一直在下雨,于是今天晚上便沒有月亮。
“呵呵,快來追我啊!”遠處傳來一陣聲音,我循著聲音走了過去,竟然看到了一個不可思議的景象:嫦娥在和玉兔玩游戲。我走了過去,膽怯的和她打招呼:“你……你,好!”也許是因為緊張,兩個字半天說不完。她微微一笑,朝我招了招手。我跟她去了寒冰宮,在她的枕旁,我看見了她寫給后羿的一封封信。我深深地體會到嫦娥對后羿的濃濃思念之情。抬頭望去此時的嫦娥已是淚流滿面了,我看著她說:“后羿他一定會知道一切的,你不要再傷心了!
我們又來到了她的衣櫥前,我拉開門扇,發(fā)現(xiàn)里面全都是古裝,差點沒暈過去。我不禁大叫到:“太美了,哇塞,好漂亮啊……”“要是你喜歡我送你幾件好了!辨隙鹫f。經(jīng)過一場激烈的挑衣服大賽后。玉兔說要帶我出去玩。在我們出去前,玉兔給了我一袋月餅,我小心翼翼的收了起來。我們便在月球上玩起了游戲。一不小心我踏了空,眼前的一切全部消失了。
揉揉眼睛,發(fā)現(xiàn)我不知什么時候已經(jīng)睡著了。枕旁有一袋月餅,我緊緊的攥著它。此時我的心里是萬般感覺,我想:中秋節(jié),這個美好,優(yōu)雅的節(jié)日,我永遠會記得你的。嫦娥,玉兔我會永遠記得你的!
六年級:喬琳
月球作文400字 篇2
20xx年3月18日,我的心情異常激動,因為我被聯(lián)合國任命為月球“歡樂城”的市長,要帶領(lǐng)首批10000名地球公民移居到月球新城。
“10、9、8、7……4、3、2、1,點火,發(fā)射!”20艘航天飛機載著10000名地球公民向月球飛去。
月球上的空氣特別清新,因為我發(fā)明了“空氣機”,能生產(chǎn)出許多清新的空氣,人類的生存有了最基本的保證!皻g樂城”的房子是用特殊的材料做成的,可以吸收、存儲和轉(zhuǎn)化太陽能,徹底解決了能源問題,我們的住房冬暖夏涼,四季如春。月球的表面經(jīng)過改造,變成了肥沃的土壤,到處是鮮花、綠樹和莊稼。當然,水的問題也徹底解決了。“歡樂城”的居民用的是月球上的地下水,還有一個大水庫儲水,地球上的海洋淡化水可直接運達水庫!皻g樂城”的交通也非常發(fā)達,我們都坐著無人駕駛的宇宙飛車出行。宇宙飛車完全環(huán)保,無人駕駛,非常安全,絕不會發(fā)生交通事故!皻g樂城”里建有一座著名的公園,叫“張衡公園”,公園里有中國古代偉大科學家張衡的塑像,還有一個舉世聞名的景點----張衡山,它就是地球國際天文學會于20世紀為紀念張衡而命名的環(huán)形山。
歡迎大家來月球作客!
月球作文400字 篇3
“5、4、3、2、1,點火!”伴隨著指揮員老爺爺鏗鏘有力的.指令,嫦娥二號向一匹奔騰的駿馬騰空而起,我的心也飛向了那遙遠的月球。
我好想登上月球,去看一看那里有沒有爸爸給我講的漂亮善良的嫦娥阿姨,有沒有渾身雪白溫柔可愛的玉兔,有沒有整天不知疲倦手拿斧頭砍著桂花樹的吳剛爺爺,有沒有像宮殿一樣美麗的月宮......
假如我能登上月球,我要在月球上種下好多好多大樹和花草,讓月球上產(chǎn)生用之不盡的氧氣,這樣我們就可以在月球上居住了,把月球變成第二個地球,我們的街道上也就不再堵車,將變得暢通無阻。
假如我能登上月球,我要在地球和月球之間修一條高速路,每天都有免費班車發(fā)往月球,在月球上建造一座又一座游樂場和像鄭州馬拉灣浴場一樣的海上樂園,讓小朋友們在沙灘上曬太陽,在海水里撈魚,在海浪里嬉戲,在“大喇叭”里感受驚險和刺激,讓大家在這里盡情玩耍,把月球變成我們放松和休息的樂園。
要是那樣,該有多好!
“小朋友們,快坐好了,請系好安全帶,美美號月球車就要發(fā)車了!”
月球作文400字 篇4
20xx年,人們都移居到月球上面生活,月球上有許多奇妙的東西,冰淇淋房子,巧克力超市,浮懸餐廳……,今天我要為大家介紹的是月球上的學校。
一進校門,就會響起優(yōu)美的音樂,讓人心曠神怡、神清氣爽;▔镉蟹曳紦浔堑幕ǘ洌疫有一些香甜可口的水果,餓了隨時可以摘一個吃。再往里面走,映入眼簾的一棟高聳入云的教學樓,教學樓會隨著季節(jié)的變化改變顏色,奇幻無窮,讓人產(chǎn)生無限的遐想。我們可以到操場上鍛煉身體,如果下雨,它會自動伸直一個玻璃做的大棚子,操場就會變成室內(nèi)體育館。這樣就不用擔心下雨鍛煉不了身體了。
學校里的教室也很奇妙。教室里有一塊神奇的黑板,老師不用寫字,只用把需要寫的內(nèi)容說出來,這樣字就會清晰的展現(xiàn)在黑板上。而且寫錯了字也不用擦,只要喊一聲“消失”,黑板上字跡就一點痕跡也不留地消失了。學生們不用帶書本,課桌上有一個顯示屏,而且是聲控的,如果要上語文課,只要喊一聲“語文”,語文書就會出現(xiàn)在顯示屏上。如果要上科學課,只要喊一聲“科學”,科學書就會出現(xiàn)在顯示屏上。
瞧!月球上的學校是多么奇妙呀!
月球作文400字 篇5
假如我是一名科學家,我便會發(fā)明一艘宇宙飛船飛上天,向一個寧靜而又荒涼的世界----月球飛去,去改造月球,把它變成人們的第二故鄉(xiāng)。
首先,月球上那異常的溫度就使人們受不了。所以我們需要把月球上的溫度改變成(像)向地球上的溫度一樣才行。所以,我將發(fā)明的“溫度調(diào)節(jié)器“拿出來,把月球上的溫度改變了一下。(別急,只要把我發(fā)明的“溫度調(diào)節(jié)器”一打開,用不了多久月球就會和地球的溫度一樣了。)
。ㄆ洌┐,我就把我事先準備好的“清新空氣箱“拿出,把里面的清新空氣全都釋放出來,(立刻)這樣,月球上也就到處充滿了新鮮的空氣了。
然后,我(用)將一個我發(fā)明的“自動鏟土機”把周圍的環(huán)形山鏟平,在上面蓋起一座座高樓大廈、平房和飼養(yǎng)廠,把地球上的動物都各運來一種,(讓他們在月球上繁衍生長。)
最后,我把花草樹木都種下,不久,荒涼的月球就會變成一個綠色的世界。
我還要在月球上開辦旅游公司。
如果20年后的月球真的變成了人們的第二故鄉(xiāng),那時候的月球一定比我想象的更加美麗富饒。
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