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【必備】月球作文匯編5篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的月球作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
月球作文 篇1
夜幕降臨,一輪明月高高的掛在天空中,人們曾引起多少美好的遐想,。月球是從哪兒來的?上面有些什么?它跟地球一樣嗎? 我會有一天,登上了月球,看到了一片奇異的景色。月球的天空黑沉沉地,表面卻灑滿燦爛的陽光,月球上滿是塵土,巖石和環(huán)行山,沒有水,沒有任何生命,月球是一個寒冷、荒涼的世界。
來到月球,我要做的第一件事是游覽月球,看看月球上有滑外星人,有滑可怕的怪獸。然后我要看看嫦娥姐姐在不在月球上,《嫦娥奔月》到底是真是假。
我要做的第二件事是采集生物,我要把月球上的塵土和巖石以及任何生物采集一些,把它們帶回地球,讓地球上的科學(xué)家研究研究,讓他們繼續(xù)探索地球的奧秘。接著,我要做的事就是拿一棵在地球采摘的莊稼,把它種在月球塵土里,然后給它澆水,幾年后我在來月球,看看這棵莊稼是否茁壯成長。
我要做的第三件事是挖掘生物,我要拿一把鏟子,挖開月球的塵土,看看能挖多深,是否能挖到月球的生物。
我要做的第四件事是做記號,我要把自己隨身帶的東西埋在月球塵土里,然后在插一個高高的牌子,幾年后我再來月球,我要順著那個牌子往下挖掘看看那里東西還在不在,如果不在,又是為了什么原因,或者是被別人挖走了。
我要做的第五件事是觀察季節(jié),我要在月球上住一年,觀察一下
月球的四個季節(jié)是否一樣,會不會像我們地球一樣出太陽、下雨、下雪、打雷、打閃電,月球上第四個季節(jié)又有什么特點,有什么變化? 月球是一個荒涼、寒冷、神秘的世界,對于月球,我們了解的并不多,月球的奧秘,我們還要繼續(xù)探索下去。
月球作文 篇2
一個晴朗的夜晚,月球?qū)Φ厍蛘f:"地球哥哥,我真羨慕你有著龐大的身軀和那哺育萬物的資源。你的身上住滿了人類,到處都是花紅柳綠,鶯歌燕舞。哪像我,唉!只有一片荒蕪和凄涼。有的時候,好不容易來了幾個‘外地客人’,可是沒多久就走了,我又孤獨了。”月亮苦著臉,說著說著,眼淚便不由自主地流了下來。
地球見了連忙安慰說:"月球妹妹,你別難過了,其實我也不是像你說的那樣十全十美。人類在我的身上干了許多壞事。他們把我身上的樹木全都砍伐掉,毀壞了覆蓋我的山林。他們還建立起許多化工廠,排放有毒的氣體,使空氣受到污染,還讓保護我不受紫外線的臭氧層破了一個大洞。更可惡的是,他們還把生活垃圾倒進小河里,使原來清澈的河水變得臭氣熏天。現(xiàn)在,我已經(jīng)是遍體鱗傷了!唉——”說著說著,地球搖搖頭,也難過起來。
月球聽了,大吃一驚,忙問:“真的嗎?中國的長江和黃河也是這樣嗎?”
地球嘆了一口氣,說:“別提了。長江和黃河歷來是中國的驕傲,可是近些年來,由于人類的亂砍濫伐,長江常發(fā)洪水。黃河的上游,因為缺少防護林,泥沙嚴重流失,下游的泥沙沉積太多,河床年年增高,已經(jīng)超過了兩岸的地面,成為了名副其實的"天河”。
月球聽完,輕聲說道:"真想不到,你也有這么多煩惱,唉!”
教師評語:作者以童話的形式,以擬人的手法,寫出了我們?nèi)祟惐Wo環(huán)境的重要性和必要性。中心十分明確。
月球作文 篇3
今天我早早起床,因為我要和幾個同學(xué)乘坐“月球?qū)S幂d人飛船”去月球旅行。
這一天,我們坐在飛船上,看到里面的設(shè)置裝備很先進,有電子救身服、可視電話……而且,為我們服務(wù)的都是機器人,他們非常聰明,什么語言都能聽懂。
到了月球,我和我的同學(xué)首先興致勃勃地來到大商場里參觀,科研人員給我們介紹,經(jīng)過努力研究,他們發(fā)明了一種汽車,這種汽車早上吸收陽光,晚上吸收月光,不會噴出廢氣污染環(huán)境,很環(huán)保。
我還和同學(xué)們參觀了月球上的學(xué)校,一到學(xué)校門口,就聽到“歡迎你們,來自地球的小朋友!”的問候。老師介紹說:“學(xué)校的大門可以識別來來往往的任何一個人,如果是小偷,它就會發(fā)出警報聲把小偷趕走!
學(xué)生們的課本也很有意思,他們不像我們背著沉重的書包,而是拿著一部薄薄的平板電腦,老師說什么,平板電腦就會出現(xiàn)什么內(nèi)容。看了以后,我們羨慕不已,心想:“要是我們地球像他們一樣,每天不用背著沉甸甸的大書包,那該多好。
聽了我的介紹,你們對未來的月球感不感興趣呢?如果感興趣,歡迎你
們到月球參觀旅行。
月球作文 篇4
在鼠年的春節(jié)聯(lián)歡晚會上,我看見了我心中的航天英雄——楊利偉叔叔。你知道嗎?楊利偉叔叔登上月球的那一年,我哇哇落地了,我還看見了叔叔登月球的壯舉,只不過是被媽媽抱在懷里看的,因為我比叔叔登月球的時間早50天出生了。今天,我又一次看見了叔叔,不禁勾起了我的航天夢。
不知不覺,我來到了書房,我想做個航天飛船,發(fā)射上太空。說干就干,我找來幾個煙花與一個航天飛機的模型等材料,便開工了。
首先,把兩個“巡航導(dǎo)彈”型煙花,用膠帶粘在航天飛機的底部作為助推器,然后用一小把“沖天炮”作為燃料箱,這樣航天飛船大致就做好了。接下來,也是最難的一步,就是把每支煙花的引線都串連到一起,這樣就只需點一次火夠了。在爸爸的幫助下,我終于完成了,并給它取名為“龍騰號”。新年的鐘聲即將敲響的時刻,我興高采烈地來到空地上,選擇了一塊平整的的地面,駕好飛船,拉好引線。準備就緒,就剩下點火了,爸爸拿起打火機移向“點火器”,“5、4、3、2、1”點火!引線燃燒著,看著火星一點一點地接近助推器,我的心越跳越快,緊張極了……
“哧”,火點著了助推器,所有的煙花都噴出了火焰,“轟”,巨大的反沖力推動著飛船升空。不一會兒,飛船就在火星上著陸了,我小心翼翼地下了飛船,卻見一個龐大的物體出現(xiàn)在我的眼前,走進一看像是一個空間站,只見一個形狀古怪的人從里面走出來。他的全身穿著發(fā)光的衣服,長著橢圓形的腦袋,露出兩只眼睛。我好奇地向前和他打招呼:“你好!”不對,外星人會講話嗎? 但他也熱情地說了聲:“你好!”我頓時很開心,感覺一切是那么奇妙。
“啪、啪、啪……”震耳欲聾的鞭炮聲響起,我睜開了雙眼,天空絢麗多彩,正在這時,鼠年的鐘聲敲響了。我低頭一看,我的飛船正躺在地上欣賞著美麗的夜景。我撿起了我的飛船,伴著新年的鐘聲仰望著這夜空,期待著夢想成真!
月球作文 篇5
我們的月球探索,是科學(xué)的探索,是以現(xiàn)實最高的科學(xué)技術(shù)向前去探索月球之上的大自然。這是我們的科學(xué)技術(shù)所高速的向前發(fā)展,可是從最根本的本質(zhì)來說,就不是那樣的單純,更加不是單純的科學(xué)向前發(fā)展,而是人類社會性的向前發(fā)展的一種更新的開始。
明顯的科學(xué)探索月球,確實可以說是一種直接觀。可是這樣不是全面的,科學(xué)只是社會的某一小部分,是在社會經(jīng)濟發(fā)展起來了,而且發(fā)展到了一定的程度,才能開始地進行的月球探索。也只能這樣了,科學(xué)才能夠順利地進行所謂的月球探索。就是說沒有經(jīng)濟的'后盾,科學(xué)是無法向前去的,只能如同童話故事那樣,日人著迷。而又是無法實現(xiàn)的幻想。
所以所謂的月球大自然的探索,從某種意義來說,應(yīng)當(dāng)要上到月球之上去,才能夠進行所謂的月球探索,其實這只是科學(xué)的問題?茖W(xué)地探索月球之上的大自然,應(yīng)當(dāng)是這樣,可是作為科學(xué)探索月球大自然的經(jīng)濟后盾的我們,所謂我們的經(jīng)濟建設(shè)就不一定要到月球之上去,而是應(yīng)當(dāng)扎扎實實地在自己的工作崗位之上,所踏踏實實地工作,探索著我們的經(jīng)濟建設(shè)應(yīng)當(dāng)這樣才能結(jié)合這樣的思想潮思而向前發(fā)展去。
探索月球大自然的前提,目的在于更好地建設(shè)地球之上的經(jīng)濟,要順利地進行月球大自然的探索,以及將來的月球之上的大自然征服,就是在于發(fā)展我們的人類社會的同時,大力發(fā)展著我們的社會生產(chǎn)力。也就是說我們的月球大自然的探索,其實也就是讓地球社會的生產(chǎn)力,向著月球的大自然征服而向前發(fā)展去。
開始,也許只是一種實驗,在一兩個月球表面的地區(qū)進行實驗,最后才能全面地發(fā)展。不過現(xiàn)在的我們處于探索的階段。為此應(yīng)當(dāng)是才我們的經(jīng)濟建設(shè),以及經(jīng)濟建設(shè)的不當(dāng)?shù)剞D(zhuǎn)型而向前發(fā)展著,也就是所我們的經(jīng)濟建設(shè)轉(zhuǎn)型,應(yīng)當(dāng)向著人類探索月球的大道方向轉(zhuǎn)型而向前去
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