月球作文

時(shí)間：2022-05-14 08:15:10 月球我要投稿

【精品】月球作文五篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的月球作文5篇，希望能夠幫助到大家。

【精品】月球作文五篇

月球作文篇1

　　晚上我一個(gè)人在家，突然想起今天是中秋節(jié)。我跑到窗戶邊，看著又圓又亮的月亮，不禁產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：為什么每年一到這個(gè)時(shí)候，月亮就會(huì)特別圓特別亮呢？我還是自己去月亮上看一看吧。于是我偷偷拿走了爸爸的“空間轉(zhuǎn)換器”,輸入了“月球”兩個(gè)字。只聽見“呼——”的一聲，轉(zhuǎn)眼間我就到了月球上。

　　我環(huán)顧四周，到處都是點(diǎn)燃的蠟燭，怪不得從地球上看月亮?xí)敲戳聊兀】墒菫槭裁匆c(diǎn)那么多蠟燭呢？正疑惑著，突然看見一只大白兔在往一張桌子上放各種各樣的月餅。想必它就是玉兔了吧。“你好，你是玉兔嗎？我想問(wèn)一下，你們今天為什么要點(diǎn)那么多蠟燭呢？”我問(wèn)那只兔子�！笆前�，我就是玉兔——今天是嫦娥1999歲生日呀，你不知道嗎？”那只兔子漫不經(jīng)心地回答，馬上，它又好像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，尖叫起來(lái)，“你是誰(shuí)呀？你想干什么？不要亂來(lái)！”我連忙說(shuō)：“你不要緊張，我是從地球上來(lái)的，我只是想來(lái)看一看！”我見玉兔還是不相信，就添了一句，“你看我一個(gè)小女孩也不可能對(duì)你怎么樣吧！”玉兔好像相信我的話了，問(wèn)我：“你是從地球來(lái)的？”“哦，你可能還不知道地球吧�！蔽艺f(shuō)道�！安徊徊�，我知道，我還去過(guò)呢！”“你去過(guò)？”“當(dāng)然，我做月餅的材料就是在中國(guó)買的�！庇裢谜f(shuō)著拿出它在地球上買的其他東西：一張環(huán)球旅游地圖、一臺(tái)電腦，還有??“減肥藥？”我有點(diǎn)不明白。“對(duì)呀，嫦娥叫我買的呀！”玉兔說(shuō)�！版隙�？”我完全弄糊涂了。嫦娥會(huì)買減肥藥？“誰(shuí)在叫我呀？”一個(gè)聲音說(shuō)道。我循聲望去，只見一個(gè)胖胖的女士正笑瞇瞇地望著我們。原來(lái)她就是嫦娥，說(shuō)實(shí)話，她并不像人們傳說(shuō)的那么好看。嫦娥一看到玉兔手里的減肥藥高興地說(shuō)：“真是太好了，就是這個(gè)，就是這個(gè)！”“對(duì)了，請(qǐng)問(wèn)你是從什么地方來(lái)的？”嫦娥笑著把頭轉(zhuǎn)向我�！笆裁�？哦，我呀，”我說(shuō)，“我從??”“地球來(lái)的�！庇裢冒盐业脑挀屃诉^(guò)去，我馬上白了它一眼。“哦，原來(lái)是這樣。既然來(lái)了，就和我們一起吃生日月餅吧！”嫦娥說(shuō)�！澳俏揖筒豢蜌饬�！”我說(shuō)。我拿了一個(gè)從來(lái)沒(méi)吃過(guò)的草莓味月餅，嘗了一口�！班牛婧贸�！”我說(shuō)。嫦娥說(shuō)：“那當(dāng)然，這是玉兔親自做的嘛！”

　　吃飽之后，玉兔拿出了那臺(tái)在地球上買的電腦。“請(qǐng)問(wèn)這玩意兒應(yīng)該怎么用？”玉兔問(wèn)。我剛想教他們，可一看手表，已經(jīng)九點(diǎn)十分了。爸爸馬上要回來(lái)了，他叮囑我要在九點(diǎn)以前睡覺(jué)呢！我拿出“空間轉(zhuǎn)換器”,匆匆跟玉兔和嫦娥道了別，把“家里面自己的臥室”輸進(jìn)“空間轉(zhuǎn)換器”.“呼——”,我又回到了自己的臥室。

　　“咚、咚、咚”,爸爸的腳步聲越來(lái)越響，我立刻爬上了床??

月球作文篇2

　　今年中秋節(jié)真是寂靜，不知道月球上的嫦娥是否孤單？

　　想著想著，一陣刺眼的光芒射來(lái)，我趕緊閉上眼睛，只聽有人大喊：“快起來(lái)，太陽(yáng)神11號(hào)就要起飛了！”睜開眼時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)坐上太空船在太空中飛行了，四周的行星慢慢向我們靠近，面帶笑容地迎接我們。

　　“轟——”只聽見一聲巨響，太空船停了下來(lái)，目的地——月球到了，我走下太空船。走了大約一公里，我來(lái)到了月球上有名的“玉兔湖”。當(dāng)我興奮地飛奔到湖邊時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)這里一滴水也沒(méi)有，到處是凹凸不平的空洞和傳說(shuō)中的不太一樣。

　　突然，“玉兔湖”周圍的巖石飛舞起來(lái)，我四下張望，發(fā)現(xiàn)了一塊樹形巖石�！皹洹焙笠粚�(duì)男女正東張西望。她倆轉(zhuǎn)過(guò)頭用嚴(yán)肅的目光瞪著我，女的說(shuō)：“小兄弟，你是來(lái)幫我們抓玉兔的嗎？”我糊里糊涂地?fù)u搖頭，不相信這是真的，但一捏臉卻疼得很，看來(lái)這的確是真的。我指著他們說(shuō)問(wèn)：“你們是嫦娥和吳剛嗎？”他們點(diǎn)點(diǎn)頭，忽然從一個(gè)大洞里跳出一只玉兔，吳剛連忙從巖石后面跳出來(lái)抓住了玉兔。原來(lái)嫦娥和吳剛一直在此“守株待兔”啊。

　　我決定幫他們抓兔子，可是過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間一只也沒(méi)捉到。過(guò)了一會(huì)兒，月球上的兔子都圍了過(guò)來(lái)，吳剛興奮地大叫起來(lái)。玉兔們聽了，紛紛逃竄。

　　“梟……梟——梟……梟——”我睜開眼睛，只見那話還說(shuō)不清楚的小鄰居小星月用童稚的聲音叫我起床呢？原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，但愿有一天我真能飛上太空登上月球！

月球作文篇3

　　時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼我就28歲了，這時(shí)，我已經(jīng)當(dāng)上了國(guó)際科研所的“李所長(zhǎng)”了。

　　“叮零零，叮零零”，手機(jī)響起。

　　“喂，請(qǐng)問(wèn)您是誰(shuí)？”

　　“是我，周銘軒，我想請(qǐng)你來(lái)月球一趟。”哦，原來(lái)是副所長(zhǎng)打來(lái)的電話。

　　“好的，一會(huì)兒見，我會(huì)在10分鐘左右趕到�！� “把你的“微形電腦”帶著�！� “好的，再見�！�

　　我連忙穿上“火箭鞋”，不到一秒鐘就來(lái)到了航天飛船售票廳，順利買完登機(jī)票，乘上了飛船。

　　“請(qǐng)大家注意了，飛船馬上就要起飛了，請(qǐng)大家把安全自動(dòng)保護(hù)系統(tǒng)打開”。

　　聽到廣播，大家都把系統(tǒng)打開了。不到7分鐘，我就到達(dá)了月球的航天站，我急忙把“火箭鞋”打開，環(huán)繞月球行駛了半圈，終于找到了副所長(zhǎng)。

　　“老周，好久不見，在月球上發(fā)展的怎么樣�。俊蔽覇�(wèn)。

　　“你看這一片高樓大廈就知道中國(guó)的發(fā)展有多么快了，我們準(zhǔn)備多建幾條高速公路，讓‘泥汽車’跑得快一點(diǎn)！”周銘軒回答道。

　　“快點(diǎn)，把‘微形電腦’拿出來(lái)，我把月球的地圖給你，對(duì)了，你叫我來(lái)干什么呀！”我問(wèn)。

　　“謝謝你了，我已經(jīng)在網(wǎng)上下載過(guò)了。今天叫你來(lái)，是月球小學(xué)的王校長(zhǎng)叫咱們參觀他們的學(xué)校，給那里的孩子們傳授一些知識(shí)�！� “好，穿上我發(fā)明的‘火箭鞋’，它能以每秒鐘10000公里的速度前進(jìn)，可惜充電時(shí)，耗時(shí)較長(zhǎng)�！� 我們飛速地駛過(guò)月球公園，不一會(huì)兒，就來(lái)到了月球小學(xué)。

　　熱情好客的王校長(zhǎng)早已在門前等候多時(shí)了。

　　“歡迎你們，我們學(xué)校的設(shè)施先進(jìn)，可是同學(xué)們就是不愛寫筆記�！毙ｉL(zhǎng)說(shuō)。

　　“可以用‘微形錄相機(jī)’呀！”我邊說(shuō)邊給孩子們介紹它的功能和使用方法，并告訴他們一些關(guān)于外太空的知識(shí)。孩子們聽得津津有味。

　　“再見了�！�

　　“再見�！�

　　這時(shí)，我從口袋里拿出了新發(fā)明的“超時(shí)空轉(zhuǎn)換器”，轉(zhuǎn)眼就回到了家。

月球作文篇4

　　夏鷗（這個(gè)名字好像很奇葩）是一個(gè)幻想做一個(gè)宇航員飛上月球的小男孩，他為了夢(mèng)想堅(jiān)持煅練，提高視力和成績(jī)。還有一次他鍛煉跳窗（里面就是走廊，可以跳窗到走廊）。不小心被老師發(fā)現(xiàn)被罵了一頓，還要求見家長(zhǎng)了，可是他還沒(méi)放棄他的夢(mèng)想，他堅(jiān)信他的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)。——題記

　　夏鷗，在建華中學(xué)初三（7）班就讀，他很聰明，就算上課睡覺(jué)，也可以在全班名列前5。你們可能會(huì)感到奇怪吧！他為了做宇航員，暗下苦工，下面我來(lái)說(shuō)他小學(xué)到中學(xué)的經(jīng)歷：在他小升初的時(shí)候還差20分就可以考上重點(diǎn)中學(xué)，要不是他爸爸幫過(guò)那個(gè)重點(diǎn)中學(xué)的校長(zhǎng)，才勉強(qiáng)讓他入學(xué)。因?yàn)樗现袑W(xué)了，他們父母覺(jué)得他不能落后于別人。所以他爸爸媽媽送了一個(gè)“小米”“手機(jī)給他，在他初一的時(shí)候，他很懶惰，一回到家里他就埋頭玩手機(jī)。他的成績(jī)?cè)诘箶?shù)前三名中，爸爸媽媽都罵他為什么會(huì)考那么差，而夏鷗一語(yǔ)不發(fā)就回到房里埋頭玩手機(jī)了。在初二，他以惡作劇揚(yáng)名，老師都腦疼了，他見了N次家長(zhǎng)，可他還是我行我素。放暑假了，他看見電視上有宇航員可以上月球，還可以每日1000元工資，只有成績(jī)好、身體好和沒(méi)恐高癥就可以參加。他心想：哇！那我也要當(dāng)宇航員，每日1000元工資。要求也那么低，我沒(méi)恐高癥，體育也好，踢毽子可以踢上百個(gè)�？墒浅煽�(jī)……只要我提高一點(diǎn)就行了，就這樣算了。（是他爸爸花錢把電視上的新聞改了一下，故意讓孩子看見，讓他變好。聽說(shuō)他爸爸是某某公司的老總，還有他是本城的城長(zhǎng)。）所以，初三成績(jī)提高了許多，聽話了許多，因?yàn)樗獜?fù)習(xí)本課的重點(diǎn)意思和預(yù)習(xí)，所以他要每節(jié)課他都要睡覺(jué)，一開始老師很煩惱夏鷗為什么上課要睡覺(jué)，老師家訪的時(shí)候打聽到了：他要每次復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)到23：00才睡覺(jué)，6點(diǎn)才睡覺(jué)，老師聽了，告訴夏鷗的父母他很慚愧誤會(huì)了夏鷗，讓他父母轉(zhuǎn)交給夏鷗的一段話：”夏鷗，對(duì)不起，老師我錯(cuò)怪你了，我還以為你睡覺(jué)是因?yàn)椴幌雽W(xué)習(xí)。真對(duì)不起�！耙陨暇褪窍您t的小學(xué)到中學(xué)的資料了。

　　在夏鷗家里，今天是星期六可以放假，明天也可以放假，夏鷗語(yǔ)：我這只猴子是該鬧鬧天宮了，原來(lái)夏鷗的爸爸媽媽都出差了，要星期天才回來(lái)。他一個(gè)人在家�？梢韵敫陕锞透陕�。他和同學(xué)QQ聊天的時(shí)候。忽然發(fā)現(xiàn)了2345王牌瀏覽器右上角要幾行醒目的大字：這個(gè)是我們的作文題目：我們來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧，一等獎(jiǎng)有100元稿費(fèi)噢。他發(fā)現(xiàn)還有稿費(fèi)之后就馬上在參加比賽的網(wǎng)址上寫作文，不過(guò)5分鐘，他的作文寫好了，把語(yǔ)句不通順的改一下，和把錯(cuò)別字也改改，他感覺(jué)差不多了就把作文提交了。夏鷗的作文題目是：我要參加宇航員——實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　夏鷗在家里正做著運(yùn)動(dòng)，突然，他的手機(jī)響了。他連忙去接電話，手機(jī)里頭響出了一聲清脆的聲音：“喂，你好。”“你好”“聽說(shuō)，你喜歡當(dāng)宇航員？”“那是當(dāng)然的，我長(zhǎng)大后可是要比最棒的宇航員更棒�！毕您t鏗鏘有力地語(yǔ)氣，引來(lái)電話里頭的一陣掌聲。“小伙子，有志氣。你到25歲以后，你來(lái)參加宇航員吧！看看你能不能行”。說(shuō)完電話就掛了。等了幾小時(shí)后，他的爸爸媽媽回來(lái)了，夏鷗把他星期日過(guò)的經(jīng)歷說(shuō)了一遍，爸爸說(shuō)“：好樣的！”但是媽媽極力反對(duì)說(shuō)”：別去，別去，25歲這個(gè)年齡該找工作了。“夏鷗說(shuō)”：媽媽，找工作這件事，等幾年找也不遲呀�！鞍职忠步忉屨f(shuō)”：其實(shí)，聽了孩子?jì)寢尩脑捴�。我心想：可能�?dāng)上了宇航員之后工作更好找了�？赡苓€會(huì)命為”國(guó)家級(jí)最棒宇航員哩“。”媽媽聽了說(shuō)”：哎，年紀(jì)大了，斗不過(guò)你們倆人啰“。聽罷，夏鷗和爸爸對(duì)視一眼，便哈哈大笑起來(lái)了。

　　建華中學(xué)里，在初三（7）的同學(xué)們都瞪著眼睛，顯示出不可思議的表情。事情其實(shí)是這樣的：今天，是個(gè)美好的星期一。也是全校同學(xué)們領(lǐng)語(yǔ)文報(bào)的時(shí)候，在語(yǔ)文報(bào)的右上角有幾行醒目大字：一個(gè)初三的孩子寫的一篇文章，有很多作文導(dǎo)師和國(guó)家級(jí)的語(yǔ)文教師都夸好。這不是初三（7）班驚奇的地方，而是下面的文章的作者，他竟然是初三（7）班的夏鷗。這時(shí)，上課了，老師拿著一份語(yǔ)文報(bào)走向講臺(tái)說(shuō)：“你們看了語(yǔ)文報(bào)了嗎？”“看見了。”同學(xué)們異口同聲地回答�！澳敲�，你們看了語(yǔ)文報(bào)的作文嗎？”“看了。”“這篇文章的作者是誰(shuí)？”“夏鷗�！啊蹦銈兌贾懒�，好——夏鷗同學(xué)來(lái)拿學(xué)校發(fā)給你的證書。他接過(guò)100元稿費(fèi)，隨后說(shuō)了一聲“：謝謝！”之后，這班一陣鼓掌聲，他的朋友站在座子上歡呼。

　　時(shí)間匆匆，夏鷗很快就25歲了，他離他的.夢(mèng)想很快就實(shí)現(xiàn)了，因?yàn)椋核凇罢l(shuí)能成為宇航員”競(jìng)賽中，他過(guò)三關(guān)斬六將，以優(yōu)秀的成績(jī)和倆人選中去當(dāng)宇航員了。和他一起被選上的三名（包括他）學(xué)員要在明天早上6：00就要去集合，來(lái)練習(xí)了。在練習(xí)場(chǎng)上，各種魔鬼訓(xùn)練。不出一天，他和他的同事們乘著XX7號(hào)飛上了月球。他忽然碰見了外星人，他緊張極了，他戴上了外星翻譯機(jī)器，聽見了外星人說(shuō)：”你們好，其實(shí)，我們對(duì)你們并惡意的�？墒悄銈儾幌矚g我們，之前的案件說(shuō)：我們把你們?nèi)祟惤o抓去做實(shí)驗(yàn)和外星飛碟是假的。是因?yàn)橛浾邽榱说牡藉X，所以這些是他們胡思亂想的。“啊，那真對(duì)不起呀，我們誤會(huì)了你們了�！薄安豢蜌猓阍谑澜缧麄魑覀兺庑侨藢�(duì)你們沒(méi)有惡意就可以了。”“好，我們一定會(huì)大力宣傳的”�！澳蔷椭x謝你們了”說(shuō)完外星人就駕著飛船走了。臨走的時(shí)候落下了一張名片，夏鷗把頭伸過(guò)去看了看名片寫著：夏鷗，我們有緣再交朋友�！庑侨�。夏鷗把這張名片收到衣服的口袋上，自言自語(yǔ)的說(shuō)道：我們?nèi)祟愐欢〞?huì)和你們外星人交到朋友的，當(dāng)他們回到地球的時(shí)候，夏鷗興奮極了，他馬上跑回家把這個(gè)好事告訴爸爸媽媽們。

　　忽然，媽媽的炸雷聲響起了：“夏鷗，快起床了，””啊，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)呀。“夏鷗自言自語(yǔ)地說(shuō)道，在窗邊——飄落了一張紙，正是外星人落下了交友信。他疑惑不解了。在他深思的時(shí)候，媽媽的炸雷聲有響起了，夏鷗便馬上跑去刷牙洗臉了。

月球作文篇5

　　假如我登上了月球，我會(huì)去看看那兒有沒(méi)有人們所說(shuō)的美若天仙的嫦娥，可愛的玉兔，衷情的吳剛；看看廣寒宮是否寒冷凄涼；玉兔是否在專心致志地?fù)v藥，陪嫦娥玩耍；吳剛是否還在伐那棵桂花樹

　　假如我登上了月球，我會(huì)看到月球表面布滿了大大小小高高低低錯(cuò)綜復(fù)雜的環(huán)形山，我知道這些環(huán)形山大多是隕星撞擊而產(chǎn)生的。我還會(huì)看到月球上連面不斷的山脈，廣袤的平原和凹陷的盆地。

　　假如我登上了月球，我會(huì)發(fā)現(xiàn)月球上沒(méi)有一絲人煙，也聽不到一絲聲音，整個(gè)月球一片寂靜，一片荒涼。如果把地球上的植物種子撒在月球上，每天給它澆水，它還是照樣會(huì)死，因?yàn)樵虑蛏蠒円沟臏囟认嗖詈芏�，自然環(huán)境非常惡劣。

　　假如我登上了月球，我也許會(huì)在月球上發(fā)現(xiàn)一片薄冰，從而證明月球上可能有水資源。我一定會(huì)在平原上挑選一些巖石，拍一些照片，拿回來(lái)考察考察。

　　假如我登上了月球，我要躺在美麗的月球上，凝視著太空里的星系。我站在月球上欣賞著浩瀚無(wú)垠的太空。我看見了科學(xué)家們說(shuō)的太陽(yáng)系九大行星：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。最令我百看不厭的要數(shù)我們的地球了。它像一顆藍(lán)白交錯(cuò)的水晶球，高高地掛在太空中：棕黃色的陸地鑲嵌在蔚藍(lán)色的海洋中，還不時(shí)有幾朵白云在上面飄蕩，無(wú)怪乎那些月球探險(xiǎn)者們贊美它是漂浮于廣闊宇宙空間中的最美麗的綠洲！

　　多美的月球，多美的太空呀！假如我真的能登上月球，在月球上長(zhǎng)久地住下，天天欣賞著美麗的太空，那該多好呀！

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