有關(guān)登上月球的作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的登上月球的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

登上月球的作文 篇1

　　時(shí)間過得真快��！轉(zhuǎn)眼間到了20xx年，我已經(jīng)是北京大學(xué)天文學(xué)的專家了。

　　這天，我有個(gè)艱巨的任務(wù)，到月球上觀察，并建立中國長城太空站。隨著10、9、８、

　　7、６……的倒計(jì)時(shí)，我乘坐的火箭像導(dǎo)彈一樣飛出去。我剛飛出臭氧層，就感到全身輕如紗，飄到半空中。過了一會兒，我便到了月球。我緩慢地登上月球，我終于找到了一個(gè)合適的地方建造太空站。我先拿出最先進(jìn)的材料噴，上水水淋的水泥，趁水泥還沒干時(shí)把材料粘起來，一座房子只用5個(gè)小時(shí)便蓋好了。

　　我看著新蓋好的太空站，欣喜若狂，一蹦三尺高，這一蹦不打緊，本來就飛著，再一跳便飛得老高，差點(diǎn)兒飛出了月球。

　　這次月球旅行，真是讓我流連忘返！

登上月球的作文 篇2

　　十分鐘后，我坐上了飛船，準(zhǔn)備登上月球。在飛船里我看見了各種各樣的星球，比如太陽、火星、地球……

　　終于到了月球，砰！飛船的艙門打開了。我看見了周圍一片黑暗，只有星球還在發(fā)亮，時(shí)不時(shí)看見流星從頭上劃過。我輕輕地走著，有時(shí)邁步大了就會飛起來。我用力一跳，跳了七米高。再試一下在太空丟石頭，一丟就是十幾米，哪兒還能看得見？

　　我回到太空站，在專門的月球足球場里踢足球。太空球場有專門的足球，不會到處飛。我在里面一會兒飛起來射門，一會兒把球傳給別人，還把球踢到邊上，反彈射進(jìn)了球門。踢完球后，我用在太空放了一天的冰水洗澡，冷得我起了一身疙瘩。

　　砰！我的鼻涕泡破了，我從夢中醒來，“原來是一場夢��！”

登上月球的作文 篇3

　　我晃晃悠悠地回到登月艙里，拿來了紅旗。心里想：引力這么小!要是月球有生命的話，走路不磕死也得暈死。我把紅旗牢牢地插在了月球上。

　　接著，我又從登月艙里拿來了鐵鍬和袋子，準(zhǔn)備從月球上取一些土壤回去讓科學(xué)家好好研究一下，看看這個(gè)星球上到底有沒有生命存在。當(dāng)我把土壤挖好了以后，把他用塑料袋包好放在登月艙外，準(zhǔn)備到登月艙里找個(gè)地方把他放好，當(dāng)我把儲藏室打掃完后，準(zhǔn)備把土壤放入儲藏室，可是放在艙外的土壤卻離奇地不見了，這是為什么呢?是真的有外星生物存在還是被風(fēng)給吹走了，我用隨身帶著的放大鏡把地面一絲不茍的觀察了一遍。

　　果然，地上有幾個(gè)微小的腳印，我又用掛在脖子上的望遠(yuǎn)鏡向四周看了看，在不遠(yuǎn)的前面真的有一個(gè)影子，大小差不多只有貓一般大小，我飛快地朝它跑了過去，為了了解更多的情況，我放慢了速度，從跑變成了跟。這時(shí)，我也看清了他的樣子，他長的和北京人差不多，只是手長腳短，只不過大小就只有成年人的六分之一，我迅速地用從地球帶來的照相機(jī)照了幾張他的.照片。

　　過了大約10來分鐘，他到了巢穴，進(jìn)巢之前，還往兩邊看了看，幸虧我閃得快!不然就被他發(fā)現(xiàn)了。他的巢穴外面有一個(gè)洞，大約1米來寬，我見彎腰正好可以進(jìn)去，所以就跟了上去，當(dāng)我跟到一道光前，他卻不見了，難道說那道光可以帶他去另一個(gè)時(shí)空。我懷著一股好奇之心也到了光下，奇跡真的發(fā)生了，我來到了一個(gè)原始村落，一群恐龍般的生物正追趕著我剛才見到的那個(gè)生物，我馬上把那個(gè)小生物救了下來，把另外一群生物給甩了開來。到底另外一群生物還會不會追來呢?

登上月球的作文 篇4

　　夜幕降臨，一輪明月高高的掛在天空中，人們曾引起多少美好的遐想，。月球是從哪兒來的？上面有些什么？它跟地球一樣嗎？ 我會有一天，登上了月球，看到了一片奇異的景色。月球的天空黑沉沉地，表面卻灑滿燦爛的陽光，月球上滿是塵土，巖石和環(huán)行山，沒有水，沒有任何生命，月球是一個(gè)寒冷、荒涼的世界。

　　來到月球，我要做的第一件事是游覽月球，看看月球上有滑外星人，有滑可怕的怪獸。然后我要看看嫦娥姐姐在不在月球上，《嫦娥奔月》到底是真是假。

　　我要做的第二件事是采集生物，我要把月球上的塵土和巖石以及任何生物采集一些，把它們帶回地球，讓地球上的科學(xué)家研究研究，讓他們繼續(xù)探索地球的奧秘。接著，我要做的事就是拿一棵在地球采摘的莊稼，把它種在月球塵土里，然后給它澆水，幾年后我在來月球，看看這棵莊稼是否茁壯成長。

　　我要做的第三件事是挖掘生物，我要拿一把鏟子，挖開月球的塵土，看看能挖多深，是否能挖到月球的生物。

　　我要做的第四件事是做記號，我要把自己隨身帶的東西埋在月球塵土里，然后在插一個(gè)高高的牌子，幾年后我再來月球，我要順著那個(gè)牌子往下挖掘看看那里東西還在不在，如果不在，又是為了什么原因，或者是被別人挖走了。

　　我要做的第五件事是觀察季節(jié)，我要在月球上住一年，觀察一下

　　月球的四個(gè)季節(jié)是否一樣，會不會像我們地球一樣出太陽、下雨、下雪、打雷、打閃電，月球上第四個(gè)季節(jié)又有什么特點(diǎn)，有什么變化？ 月球是一個(gè)荒涼、寒冷、神秘的世界，對于月球，我們了解的并不多，月球的奧秘，我們還要繼續(xù)探索下去。

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