【推薦】想象月球的作文匯編8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的想象月球的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
想象月球的作文 篇1
日子過的真快,一眨眼就過去了十幾年,而我也成了一名科研人員。做了一整天實驗的我感覺到很累,還是到月球上去輕松一下吧。
我走出實驗室,揮手招了一輛出租車到機場去。在那里租了一架小型宇宙飛船,我走進機艙坐在舒適的沙發(fā)上。點下啟動按鈕,飛船的底部噴射出一團火焰,強大的氣流將飛船送上天空。飛船很快脫離了地球引力,沖出大氣層。我松開了安全帶,身體忽然飄了起來,急忙伸手抓住了沙發(fā)扶手,要不然我想我會在機艙里漂浮一路。折騰了一會,感覺肚子需要補充點食物了,便在抽屜里拿出幾塊像糖果一樣的東西,津津有味的嚼起來。這便是為防止食物發(fā)霉而發(fā)明的新型食品。
過了一會忽然聽到警報器響了,前邊便是月球了。飛船平穩(wěn)的降落在停機坪上,我走出飛船,瞬間被眼前的景象驚呆了。之間用鋼鐵鑄成的高樓林立,半空中各種飛行器有條不紊的按著軌道穿梭。招手?jǐn)r了一臺飛行器,駕駛員是一個智能機器人,告訴他我要去的酒店的名字。感覺只是瞬間就到了目的地,走進酒店的大廳,里面充斥著來自各個國家的種族。服務(wù)員帶我很快的辦完了入住手續(xù),房間在酒店的頂樓,也就是一百八十八層。在房間里可以欣賞到這個城市的全景,墻壁可以切換成全景模式,整個都會變成透明的玻璃狀態(tài)。透過房間向外望去,各種各樣的高樓大廈高聳入云,一條條索道像紐帶一樣把他們緊密連在了一起。往空中看去,一個巨大的半圓形透明光罩把這個城市保護在其中。因為在光罩的外部是月球最原始的狀態(tài),凹凸不平的地表給人一種神秘感。也給我的心里帶來了巨大的震撼,感覺自己是那么的渺小。
躺在酒店的大床上,望著眼前璀璨的星空,感覺就像夢幻的一樣。不知什么時候我緩緩的閉上眼睛進入了夢鄉(xiāng)。
想象月球的作文 篇2
2350年的兒童節(jié)是在月球上舉行的,人類的科技在月球上的發(fā)展達到了頂峰,月球上的能源是無窮無盡的,因為有超核電場的供應(yīng),就不怕月球和地球一樣能源會枯竭了。人們在月球上的生活是安樂舒適,衣食無憂的。
因為月球白天溫度極高,夜晚溫度極低的情況,人們就用月球上獨有的巖石加工成建筑材料,用來蓋樓房,樓房就可以抵御溫度變化,光是樓房可以還不行,人們的穿著也有了改變,人們穿上了一種特殊材質(zhì)的衣服,衣服緊貼在皮膚上,衣服內(nèi)側(cè)有很多的小觸點,小觸點是用來根據(jù)氣溫來調(diào)節(jié)衣服內(nèi)的溫度,使人不會感覺很熱或很冷,在這保溫衣的外側(cè)有一層3mm的精煉鋼鐵,這層裝甲是用來保護身體不會受到在月球外部的重光保護系統(tǒng)在阻擋外來攻擊時,產(chǎn)生的短促而強勁的沖擊傷害而安裝的。
人們出行的交通工具是一種用核能驅(qū)動的變速的磁浮板,這種磁浮板可以從蝸牛的速度馬上提速到兩倍音速,這種板在最快的速度也不會把駕駛者甩出去,而且它裝有雷達和智能電腦,可以在幾公里外探測道路的情況,以致不會遇到擁堵,車禍和撞到行人。
大人工作時,只需要說就可以了,智能電腦會自動執(zhí)行。小孩兒玩兒得也是高科技,書包可以變成很多運動器材,3D電視,智能電腦,真是一物多用啊!人們一般都不會生病,因為他們吃的是有機能量素,能量素是一個棱長1cm的正方體,里面有維生素礦物質(zhì),而且口味多樣。
任何人到那里都不想離開,因為那兒舒適和諧,沒有戰(zhàn)爭,是我們第二個美麗的家園。
想象月球的作文 篇3
現(xiàn)在,我同爸爸已置身于一個廣漠而奇異的世界,我們頭上扣著大圓盔帽,身上臃腫的衣服足有幾十層,背上還背著氧氣罐,樣子很像整裝待發(fā)的潛水員。往常,要是這副打扮行走,一定會累得喘不上氣來,可是在這里,非但沒有沉重之感,反而覺得渾身像注入了氫氣一樣,飄飄欲仙。
“這是什么地方?”我茫然地通過對講機問爸爸。爸爸是從事星球研究工作的,對于宇宙的事知道很多,只見爸爸沖我神秘地笑了笑,說道:“這是月球!”“什么,月球?”我驚愕地幾乎叫了起來,“我們是在月亮上?”我睜大了眼睛向四周環(huán)顧著,這里既沒有小橋流水,也沒有樹木花草,更看不到神話中的嫦娥、吳剛。腳下是平地,遠(yuǎn)處是亂石覆蓋著的環(huán)行山。這里與其說是神奇,倒不如說有些害怕。
“走!”爸爸回頭對我說,“我們到廣寒城去!”“廣寒城?”我跟在爸爸的身后迷惑的問:“這里真有嫦娥居住過的宮殿嗎?”“不!”爸爸對我說,“那只不過是古人的幻想罷了,而現(xiàn)在人們終于實現(xiàn)了這個愿望——在月球上建筑了美好的廣寒城。這龐大的城市可以容納很多人,在這里人們可以開發(fā)月球上豐富的稀有礦藏,利用月球上特有的條件來造福人類,并且還在這里設(shè)立了空間基地,對其他星球進行探索!
!這光禿禿的月球,原來對人類有這么大的益處。
漸漸地,在我意識中這里不再是一片荒漠,它充滿了生機。
忽然,眼前駛過幾輛“月球車”,上面裝滿開采來的礦石!八麄儼堰@些石頭運到哪里去了?”我不解的問!八偷皆虑蚣庸S加工,然后經(jīng)中轉(zhuǎn)站,通過飛船把它們運回地球!”爸爸解釋道。
隱隱約約的,前面出現(xiàn)了點點像饅頭一樣的建筑物,星羅棋布,近看很像蒙古包,“這大概就是廣寒城吧?”“是呀!這些用特殊材料制成的建筑物,即能保溫散熱,保持室內(nèi)適宜的溫度和氣壓,有能阻擋宇宙射線,防御流星的侵襲!卑职忠贿B氣說了很多!拔覀兛熳撸 蔽艺f著拉起爸爸就要跑,怎奈,腳下稍一用力畢業(yè)論文,身子便飄到空中,所以在月球上行走只能像電視劇中的慢鏡頭一樣。
走進“廣寒城”,我一下子就陶醉在這奇異的境界里。穹隆形的植物園,一畦畦蔥郁的小麥、水稻,在明亮的太陽光的照射下茁壯成長,而且這里的黃瓜竟有一米多長。爸爸解釋說:“在這里,人們利用營養(yǎng)液和太陽能技術(shù)培養(yǎng)出來的植物可一季雙收,而且產(chǎn)量高,質(zhì)量也好!廣寒城里人們的糧食、蔬菜都由這里供給!
想象月球的作文 篇4
【作文目的】
1、了解月球的自然現(xiàn)象和人文現(xiàn)象,培養(yǎng)科學(xué)探索精神和人文精神。
2、在掌握一定資料的基礎(chǔ)上,展開聯(lián)想和想像,進行寫作訓(xùn)練。
3、了解中國博大精深的文化,以及與月亮相關(guān)的傳說、典故、詩詞歌文等。
【訓(xùn)練要求】
1、對搜集的材料進行加工、提煉和思考,發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,構(gòu)思成文。
2、遵循想像作文的創(chuàng)作原則:合理性、積極性、探索性和啟迪性。
3、大膽想像,巧妙構(gòu)思,創(chuàng)造出新的形象。
【思路提示】
文題1:圍繞“月球”這一話題,展開想像,寫一篇文章。
提示一:想像是作者將自己頭腦中原有的感性形象、生活經(jīng)驗調(diào)動起來,根據(jù)已知的事物,推測未知的事物,補充不足的環(huán)節(jié),從而組成并創(chuàng)造新形象。作者的生活經(jīng)驗越豐富,他的想像就越活躍,就越有創(chuàng)造性。在想像作文的寫作中,大致可以分三個階段:第一,想像基礎(chǔ)的形成,想像的依據(jù)是作者已有的生活經(jīng)驗和積累的有關(guān)知識;第二,想像的思維過程,要具備以下幾點:(1)思維要有靈活性,即根據(jù)命題中的材料學(xué)會多角度思考。(2)思維要有獨創(chuàng)性,即對大量的感性形象進行篩選、取舍,選擇最佳角度,寫出獨具特色、個性鮮明的文章。(3)思維要有深刻性,無論想像多么豐富,思維多么獨特,但沒有深刻性,文章就失去了靈感和神韻。(4)思維要有現(xiàn)實性,無論想像如何廣袤深遠(yuǎn),它都被現(xiàn)實生活制約著。第三,對已經(jīng)選取的形象集中加工創(chuàng)造,從而形成新的藝術(shù)形象。
提示二:想象作文主要考察學(xué)生的想像力和創(chuàng)新力,如果平時缺少創(chuàng)造性思維能力的訓(xùn)練,寫作文便會無從下筆,所以要了解想象作文所遵循的原則。想象類作文得高分首先必須符合推理的合理性;然后是思想的健康性和積極性;再次就是文章的探索性;最后就是作文本身給我們得啟迪性。有了這些認(rèn)識,才會創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。
提示三:以“月球”為話題寫文章,在選材和立意上可以有如下的選擇:①從人類繁衍過快,導(dǎo)致地球超負(fù)荷承載的角度,企盼月球變成我們第二個家園。②從月球的荒蕪角度來考慮,警戒人類要愛惜自己的星球。③從神話入手,采用故事新編的方式,寫嫦娥、玉兔、吳剛、桂樹;也可以改編和月亮有關(guān)的傳說。④可以從古代和現(xiàn)代描寫“月”的詩詞名句入手,寫文化內(nèi)涵濃厚的感悟性文章。⑤也可以跨越時空,把時間定格在未來的某一天,寫出你心中月球的新形象。
文題2:我在月球上的一天
提示一:本文是一篇想像作文,寫此文可以采用“時空飛揚法”進行寫作!皶r空飛揚法”就是通過聯(lián)想和想像,跨越時空的阻隔,擺脫現(xiàn)實的束縛,根據(jù)立意的需要,把事件縮小或放大,把相同、相近或相反的東西聯(lián)結(jié)相組合,把古今中外的事物串聯(lián)起來,從而表達思想,突出中心。本文的寫作應(yīng)以時間序,寫一天之間發(fā)生的事情,寫作時要大膽的構(gòu)思,合理的想像。愛因斯坦說:“想像力比知識更重要,因為知識是有限的,而想像力概括著世界上的一切,推動著進步,并且是知識的源泉。”
提示二:月球畢竟是我們未曾身臨其境的地方,所以聯(lián)想和想像就是本文的核心,可根據(jù)自己的生活積累或閱讀積累或文化積累情況,揚長避短地展開聯(lián)想和想像,想像的方法有以下幾種:1、聯(lián)系現(xiàn)實法。聯(lián)系現(xiàn)實聯(lián)想有兩種基本方法:一是聯(lián)想和想像的人、事、物、觀點等直接來自現(xiàn)實生活;二是聯(lián)想和想像的內(nèi)容不一定直接取于現(xiàn)實生活,只與現(xiàn)實生活中的暗合。比如,可以把月球想像成和現(xiàn)實正好相反的世界,好似陶淵明筆下的桃花源,沒有繁重的學(xué)業(yè),沒有大氣的污染,沒有人與人的鉤心斗角……你在這一天里,知道了什么愛、什么是信任、什么是真誠,看到了湛藍的天、碧綠的水,體驗到了人類一直苦苦追求、尋找的世界。2、溯古法。聯(lián)想到古今中外名著、歷史故事傳說中與之相關(guān)的人和事,依據(jù)原著或故事傳說運用想像擴充改編或續(xù)編,或是從中聯(lián)想到與之相關(guān)的觀點、詩文,加以分析闡釋。3、比較法。將古今中外與月球相關(guān)的人、事、物、觀點、詩文聯(lián)想到一處,加以類比或?qū)Ρ认胂,使之為文章主題服務(wù)。
【相關(guān)資料】
1、我之所以能在科學(xué)上成功,最重要的一點就是對科學(xué)的熱愛,堅持長期探索。(達爾文)
2、勇于探索真理是人的天職。(哥白尼)
3、要是沒有獨立思考和獨立判斷的有創(chuàng)造能力的個人,社會的向上發(fā)展就不可想象。(愛因斯坦)
4、我的人生哲學(xué)是工作,我要揭示大自然的奧秘,并以此為人類服務(wù)。我們在世的短暫的一生中,我不知道還有什么比這種服務(wù)更好的了。(愛迪生)
5、誰要是不再有好奇心也不再有驚訝的感覺,誰就無異于行尸走肉,其眼睛是迷糊不清的。(愛因斯坦)
6、科學(xué)的每一項巨大成就,都是以大膽的幻想為出發(fā)點的。(杜威)
7、科學(xué)需要一個人貢獻出畢生的精力,假定你們每個人有兩次生命,這對你們說來也還是不夠的。(巴甫洛夫)
【例文1】
我在月球上的一天
韓悅
大家好!我是一個月球的公民,當(dāng)然了,我和這里所有的人一樣,都來自地球,我在這里已經(jīng)將近四年。四年前的地球已經(jīng)是千瘡百孔,樹木枯竭,寸草不生,天空不再是湛藍色,而是灰蒙蒙的一片,一條條河流都干涸了,露出白花花的石頭。人類的生命難以維系,所以為求生存,我和許多人一樣來到了月球,成了這里的公民。
其實月球并不是我們想像的那樣荒涼,也不是因為沒有空氣而不能傳播聲音,只不過我們自作聰明,以為攻克了它的秘密。我們所看到的不過是表面現(xiàn)象,這里和幾億年前的地球一樣,充滿著生命和生機。
“鈴……”急促的鬧鐘鈴聲把我從美夢中叫醒,已經(jīng)七點鐘了,我伸了個懶腰,忽然看到了墻上的日歷,不好,今天是3月12日,植樹節(jié)。我趕緊起身穿好衣服,心想要是今天遲到了可了不得,那不僅是極丟臉的事,而且說不定還會因為“不熱愛環(huán)境”這個罪名被扔到太空上去呢!那樣就糟了。我手忙腳亂的沖出家門,飛快地跑向?qū)W校。一路上,我要十分小心,不能碰到街上的動物和植物,否則要罰款的。好不容易到了學(xué)校,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就看到老師嚴(yán)肅地向我走來,她對我說:“你怎么這么不認(rèn)真,今天是植樹節(jié),是個比所有日子都重要的一天,你怎么才來呢?”“我錯了,我錯了,一會兒我一定多栽幾株樹!敝x天謝地,我的話剛剛說完,使用太陽能做動力的公共交通車就來了,我松了口氣。
我們坐了兩個小時的車才到了月球最南邊的華西山,我們植樹的這個地方,是華西山僅剩下的一片空地。準(zhǔn)備就緒,我們開始植樹,由于早上我對老師承諾多種幾株樹,所以我只好埋頭苦干了。
苦干之余,我只能偷偷的欣賞一下風(fēng)景了。華西山的景色真的美極了,大片大片的樹木覆蓋了整個山脈,五彩斑斕的花草像星星一樣,點綴了像天空一樣廣闊的樹林,空氣是好聞的綠色,你肯定要問綠色是什么味道,我也說不清,就是綠色的味道,和小草的顏色是一個味道。
啪!一本書打在了我的腦袋上,糟了,原來老師發(fā)現(xiàn)我走了神,她嚴(yán)厲地對我說:“你要再不專心植樹,就不要怪我不客氣!”我無奈,腦袋里卻突然想起,曾經(jīng)有一個地方也是如此的美麗,那就是地球,可是現(xiàn)在……唉!我無奈的搖了搖頭。經(jīng)過一上午的奮斗,我們收獲頗豐。樹苗已經(jīng)整齊地排列在原來的那片空地上,望著我們的勞動成果,師生的臉上都露出了喜悅的笑容。
下午兩點,太陽慢慢地下落,在桔紅色的余暉映照下,周圍的景色如仙境一般,美麗、迷人。我們在歌聲的陪伴中,駛在回家的路上。
回到家里,我已經(jīng)很疲憊了,剛躺在床上,我的思緒就又飄向了遙遠(yuǎn)的地球,我夢見那里的花和這里的一樣香,那里的草和這里的一樣綠,那里的空氣和這里的一樣清新……
【簡評】
1、中心鮮明突出。這是一篇以敘事為主的記敘文,作者通過大膽地聯(lián)想和想像記敘了在月球上的一天植樹活動。能夠把一天的植樹活動寫得有條不紊,有聲有色,活靈活現(xiàn),思路清晰。通過記敘和描寫,鮮明的表達了要愛護我們的家園——地球,增強環(huán)保意識和危機感的主題。2、選材角度獨特。由于作者選取的角度比較好,所以寫起來得心應(yīng)手。選取植樹這一材料,完全能夠為表達主題服務(wù)。3、恰當(dāng)?shù)倪\用對比手法。作者把“地球已經(jīng)是千瘡百孔,樹木枯竭,寸草不生,天空不再是湛藍色,而是灰蒙蒙的一片,一條條河流都干涸了,露出白花花的石頭。人類的生命難以維系”的一片死寂,與月球的生機、美麗,進行對比;把月球的綠色與地球曾經(jīng)有過的色彩進行類比。這樣的對比使主題更鮮明、深刻。4、想像豐富、合理。“華西山的景色真的美極了,大片大片的樹木覆蓋了整個山脈,五彩斑斕的花草像星星一樣,點綴了像天空一樣廣闊的樹林,空氣是好聞的綠色,你肯定要問綠色是什么味道,我也說不清,就是綠色的味道,和小草的顏色是一個味道!边@樣的想像瑰麗而奇特,能夠引起讀者無窮的想像。
【例文2】
時間銀行
邢文君
這是月球上最隆重的一天,也是我最值得紀(jì)念的一天。
20xx年5月2日,我,小月,作為第100位飛上月球的幸運兒,特批可在月球上多呆一個星期。一個星期似乎很短,可在月球上卻相當(dāng)于地球10年的時間呀。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就看見了一個美麗的星體,我知道那就是月球,我曾無數(shù)次在夢中夢見她,夢見那反射太陽的黃色的光輝,夢見翩翩起舞的嫦娥,夢見可愛依人的月兔,夢見不只疲倦的吳剛和那棵可憐的桂樹。我也曾翻閱古人的記載,從“轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠”到“滿目花陰風(fēng)弄影,一亭山色月窺人”來領(lǐng)略月球的神奇。
剛一著陸,我就迫不及待的到處走走,先留下幾個手印、腳印,作為來過的憑證。今天的月球怎么和回來的人說的不一樣?這兒一個人也沒有,沒有機器的耕作聲,也沒有黃發(fā)垂髫的嬉笑聲,只聽到遠(yuǎn)處有鼓掌的聲音,我尋聲走去,原來今天是他們的大日子,時間銀行隆重開業(yè)了。月神嫦娥親自來剪彩,還成為儲蓄時間的第一人。
時間銀行是月博士的新創(chuàng)意,它使每個人都能自己支配時間,把多余的時間存起來,想什么時候用就什么時候用,它的創(chuàng)業(yè)理念是“我的時間我做主”。
這似乎是一件很誘人的事,見過月神后,我來到了時間銀行,喔噻,這兒的隊伍早已排到了月球的另一端,看來要儲存時間的人還真不少,為了節(jié)省時間,我只好厚著臉皮去求月神幫忙。月神爽快的`為我開了通行證,我拿著通行證順利的辦了時間儲蓄,儲蓄中我試著和月球上的人聊天,他們竟也不避諱我,也許是對我們?nèi)祟愐呀?jīng)很熟悉了。
我辦了10年的儲蓄,也就不急著做事了,反正只要我的時間還在銀行中,我就永遠(yuǎn)不會過完這10年。可這只是我一廂情愿的想法。
當(dāng)我散漫、悠哉的過完8年后,我只完成了原計劃的一半工作,可當(dāng)我要繼續(xù)工作時,我發(fā)現(xiàn)我會重復(fù)過同一天,就是我第八年的最后一天。我一臉疑惑的找到了月博士,原來時間儲蓄也是有弊端的,每個人雖都能長壽,卻無法自己過每一天,如果你手頭的時間用完了,而其余的又存在銀行里,那你只能重復(fù)過你手頭的最后一天。我明白道理后,取出了時間,更加珍惜的過剩余的每一天,同時我也看到身邊的人庸碌單調(diào)的重復(fù)著一天的生活,我很想勸他們把時間取出來自己支配,可他們都早已沉浸在不勞而獲的“幸!敝小
禍不單行,正當(dāng)我后悔浪費掉了許多時間時,一場前所未有的時間危機正悄悄到來。
這一天,我依然很早就起來工作,聽到隔壁的雙子巖慌張的跑回來,說:“時間危機來了,時間貶值了!贝蠹叶嫉纱罅搜劬,反應(yīng)快的人像箭一樣沖向銀行,剩下的人也在過了幾秒后才明白過來,奔向銀行。大家都想早點取出自己的時間,因為每隔一秒鐘都面臨著縮短生命的危險。整整一年的時間,所有人都取出了自己的時間,有的人存進去時是1000年,取出后只有600年,有的人存了50000年,取出后卻只有3000年。這時,人們終于認(rèn)識到了時間的寶貴。
現(xiàn)如今,昔日門庭若市的時間銀行已變得門可羅雀,任月博士再怎樣宣傳時間銀行的好處,怎樣保證決不會再發(fā)生此類現(xiàn)象,沒有人肯把自己的時間存儲起來交給別人保管,每個人都珍惜每一天,珍惜每一秒時間,月球又出現(xiàn)一片生機勃勃,欣欣向榮的景象,這也為我此次月球之旅畫上一個完美的句號。
在臨走的前一天,我去見了月博士,他還是一臉的不解,“小月,難道我的理念有錯嗎?難道人們不想長生不老嗎?”我笑了笑,說:“不,月博士,你的想法沒有錯,誰都想長生不老,可人活著就是為了改造生活,庸碌的一生即使再長又能怎樣呢?當(dāng)人們經(jīng)歷了時間危機后,真正懂得了時間的寶貴和生命的脆弱,他們不再愿意把時間和生命的支配權(quán)交給別人,他們要做生命的主人,你應(yīng)該為他們感到高興才是!痹虏┦奎c了點頭。
我不知道他是否真的懂了,可我知道這次月球之旅將使我受益終生。
【簡評】
1、非凡的想像力。作者插上想像的翅膀飛上月球,到“時間銀行”里儲存時間,由嫦娥親自來剪裁,月博士的創(chuàng)業(yè)理念是“我的時間我做主”,時間危機等內(nèi)容的想像就足使人嘆服,可見作者的想像力和創(chuàng)造力高人一籌。2、主題深刻。作者說:“誰都想長生不老,可人活著就是為了改造生活,庸碌的一生即使再長又能怎樣呢?當(dāng)人們經(jīng)歷了時間危機后,真正懂得了時間的寶貴和生命的脆弱,他們不再愿意把時間和生命的支配權(quán)交給別人,他們要做生命的主人”。這種感悟深刻,發(fā)人深省。3、內(nèi)容豐富。作者能夠把關(guān)于月亮的傳說比如,嫦娥,月兔,吳剛和桂樹運用到文章里;能夠把古典詩詞諸如“轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠”“滿目花陰風(fēng)弄影,一亭山色月窺人”引用到行文里,不僅豐富了文章的內(nèi)容,而且也使文章充滿詩情畫意。4、構(gòu)思新穎巧妙。文章構(gòu)思新穎,與其他想像文章相比能夠給人耳目一新的感覺。
【同步指導(dǎo)】
題目1:
太空科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展,人們對宇宙的探索和開發(fā)的欲望也越來越強,并不斷付諸于實踐。不少同學(xué),都有當(dāng)科學(xué)家的理想,假如你將來作了一名天文學(xué)家,那么你首先想做的是什么呢?請以“我到宇宙走一趟”為題目,寫一篇想象作文。
寫作提示:
1、這篇命題作文要求作者展開豐富的想像,把“我到宇宙走一趟”的所見、所聞、所感寫出來。具體而言,可以編寫去宇宙的某一星球的故事,可以對宇宙的某些現(xiàn)象發(fā)表評論,也可以觸景生情,抒發(fā)遨游宇宙的感慨等等。作者應(yīng)在自己所掌握的天文知識及相關(guān)知識的基礎(chǔ)上,展開大膽想像,但要注意科學(xué)性與知識性的結(jié)合。記敘文要寫好細(xì)節(jié),編述故事要講究情節(jié),發(fā)表議論應(yīng)合乎一般科學(xué)規(guī)律,做到觀點正確,論據(jù)充分,有較強的論證力,寫詩歌要注意意象鮮明,以敘述為基礎(chǔ),不要抒發(fā)空頭感情。想像的內(nèi)容要與文題相關(guān),符合一般科學(xué)規(guī)律。
2、寫作內(nèi)容以及寫作方式要靈活,可以用對話的方式寫你與宇宙中某一星球人的對話,表現(xiàn)地球人與其他星球人在各個方面的不同點以及相同之處;可以用時空轉(zhuǎn)換的方式,跨越時間和空間的限制,突破現(xiàn)實與環(huán)境的局限,上下幾千年,縱橫幾萬里,讓時光預(yù)支超前,讓天地濃縮或擴展,把現(xiàn)代人的思想帶到未來;也可以故事新編的方式寫古代神話故事中的人物,把他們引入作文中,如和后羿、夸父等人巧遇等等。不管用那種方式,都要注意遵循想象作文的原則。
3、作文字?jǐn)?shù)不少于600字。
題目2:關(guān)于“0”的斷想
寫作提示:
1、本文以“O”原點展開聯(lián)想,不同人對“0”的聯(lián)想不盡相同,音樂家說:“0是休止符!睌(shù)學(xué)家說:“O是零!痹娙苏f:“O是朝陽,是滿月!蹦Φ桥蓜t說:“O是耳環(huán)、項鏈、戒指、手鐲!薄癘”是個好奇的符號,無論是作為字母、數(shù)字,還是作為元素符號,它都有著不同的表意作用!癘”能引起你想些什么呢?可以寫你的經(jīng)歷、體驗、感受、看法和信念,所寫內(nèi)容必須在“O”的范圍之內(nèi)。
2、本文寫法多種多樣,可以將“0”想像成太陽,寫一篇托物言志的散文。比如把“O”想像成為太陽,太陽是靠燃燒自己才發(fā)出光和熱的,這種犧牲和奉獻精神多么像大地上一個個默默工作的勞動者啊!正是他們的無私奉獻,社會才不斷發(fā)展。雖然他們不似太陽那般輝煌,不似太陽那般受人贊美和尊崇,但他們卻更像太陽。也可將“0”想像為考試成績的零分,編一則故事。也可以將“0”想像成一個外表具有圓的特征的人,通過這個人的言行表現(xiàn)某些人處世的圓滑、世故,寫成小小說。還可以把“0”想像成一個圓圓的印章,通過它的自述表現(xiàn)當(dāng)今社會的腐敗現(xiàn)象,令人深思。
3、立意自定,文體自選,不少于600字。
想象月球的作文 篇5
我愛上了穿越,所以我坐著時光機來到了我夢寐以求的3018年,哇!這不和20xx年可真是相差萬里千,真讓人出乎意料。到處燈紅酒綠,街上也不再扔滿垃圾了,這里夢幻的風(fēng)景使人,浮想聯(lián)翩,不可思議。
這時我在馬路旁,望見一張嶄新的海報,上面寫著一行字:月球之旅、機會難得、此時不去、更待何時!
我眼前一亮,立刻報了名,開始我的月球之旅,我坐上極速飛船向月球前進。眨眼間便來到了月球。月球上的彈性極好,我能跳的很炫酷的動作。如:后空翻、飛騰左腳踢等。蹦著蹦著,我蹦到了一座貌似廣寒宮的房子前。我仔細(xì)一瞧,招牌上寫著。哦,弧度優(yōu)美的幾個大字:廣寒宮酒店。我想這一定是嫦娥仙子開的酒店!我邁進酒店一看,一個人影向我奔來,她身穿白衣,裹著輕紗,抱著玉兔對我說:“”歡迎光臨”,“”謝謝”!我找了個空位置坐下,點了幾盤特色菜,幾分鐘后一桌豐盛的酒菜便上了桌。
這么多的美食,不知味道如何。我嘗了一下,哇!這味道如同夢幻的星空,又好像浩瀚的大海,這味道實在是太美妙了。于是我趕緊把飯菜吃了個精光。
吃完了飯我來到了瑤池仙境,這里的水非常清,如同一雙上閃亮的眼瞳,聽說能治百病,我拿出隨身水瓶帶了些回去。
我又來到了蟠桃園,這里的仙桃又大又甜,渾身散發(fā)著誘人的香味和桃紅色的光澤,100萬個仙桃吃了讓人長生不老,我買了四個回去準(zhǔn)備讓我的家人一人吃一個。
天上一日地上一年,我戀戀不舍的回到了20xx年。
想象月球的作文 篇6
在20xx年的一天,我乘坐著航天飛機直飛月球,叮鐺的聲音突然響起,原來已經(jīng)到了月球了。
當(dāng)我走出飛機時,嚇了一跳,我的面前出現(xiàn)了一個南瓜頭,蘑菇耳朵,葡萄眼珠的人。他先說:“你好,我是小靈通,是月球人!蔽壹泵φf:“你好!我是胡智超,是地球人!彼又f:“胡智超,歡迎來到月球做客。下面讓我?guī)銋⒂^一下。”
我們坐上小飛車,飛往公園。一路上,玉雕的小樹不斷向我們點頭。一個急剎車,原來歡樂公園到了。我抬頭一看,太陽竟然是用餅干做成的。小靈通把我領(lǐng)在了歡樂公園里面。我用河水洗了個臉,河水竟是苦咖啡、可口可樂混合而成的。我問小靈通:“你們這的嫦娥姐姐呢?”小靈通說:“嫦娥姐姐呀!那都是幾百年前的事了。”
聽了這些,我連再見都沒說,就離開了月球。在飛往地球的路上,我想:月球上的生活可真好呀!如果把這些東西搬在地球上,人的體重肯定立馬增加30公斤。
想象月球的作文 篇7
20xx年的一天,我登上了自制的“科學(xué)一號”宇宙飛船,踏上了去月球的旅程。
不知過了多久,我抵達了月球,把飛船放在規(guī)定的地方,摘下呼吸面罩,呼吸了一大口新鮮的空氣。天哪,這還是月球嗎?簡直跟地球差不多了。以前的月球表面坑坑洼娃,凹凸不平,現(xiàn)在卻平平坦坦,熱鬧非凡……人們用人造大氣層保護著月球,每天供氧,永不停止。
我在月球上到處轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),這里還有奇形怪狀的樹林,有嘆為觀止的奇山秀水……太好了,這里還建造了移民基地,這下,我們的老家—地球可算是減減壓了!
我邊走邊望著月球上的各類百貨商店、農(nóng)貿(mào)市場、游樂園還有便民小吃店,真是應(yīng)有盡有。月球還不如改成二號家園呢。我想地球上的人應(yīng)該坐不住了吧。趕緊收拾行李,來到二號家園的懷抱中吧。據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計,月球上最多能承載三十億人,如果超載,月球會墜落的。
為了人類更加美好的未來,我滿懷激動的心情,駕駛著“科學(xué)一號”宇宙飛船穿梭在浩瀚無邊的宇宙之中,踏上了新的旅程……
想象月球的作文 篇8
一眨眼的功夫,就到了歡樂學(xué)校門口。我坐上變型云朵,向教室飛去。告訴你,變型云朵可以變成汽車,在馬路上奔跑;可以變成飛機,在天空中飛翔;可以。只要你說它要變成什么,它就會變成什么。
進入教室,你會覺得很奇怪:“老師呢?”哈哈,告訴你吧,這里沒有老師。黑板自己會布置作業(yè)的。你做好作業(yè),把作業(yè)紙貼在黑板上,黑板三十秒鐘就把全班七十九個人的作業(yè)改好了。黑板自動會報分?jǐn)?shù):“小紅100分、豆豆96分、九亮99分、貝貝95分!
“分?jǐn)?shù)已報完,請認(rèn)領(lǐng)。”說完,黑板就把作業(yè)紙“百發(fā)百中”地扔到了同學(xué)們的桌子上。
中午到了,同學(xué)們沖到餐廳。找到了一個位子,趕緊坐下來。一位同學(xué)說:“我要漢堡、雞腿和可樂!彼拿媲熬婉R上出現(xiàn)了這三樣?xùn)|西。另一位同學(xué)也趕忙說:“我要泡面和火腿腸。”他的面前也就馬上出現(xiàn)了這兩樣美味佳肴。
叮零零,下課了。同學(xué)向箭一樣沖過門口,向操場跑去。此時的操場已經(jīng)變成了兒童樂園。同學(xué)們正玩得開心時,又上課了。他們只好依依不舍地離開了兒童樂園。
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