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【必備】月球之旅作文錦集7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的月球之旅作文7篇，希望能夠幫助到大家。
月球之旅作文 篇1
話說，這是20xx年的一天早上。“拼博”號(hào)xxt飛船正在起飛。一群懷揣夢(mèng)想的“宇航員”們坐著飛船向月球進(jìn)發(fā)！
這飛船如此之大，如此之好。竟容納了20多人，驚訝啊！
這時(shí)，丫頭（還叫丫頭�。┱f話了：“怎么，要去月球嗎？好遠(yuǎn)��！”酒衷豪一嗓子嚎了出來：“看，笨笨了吧？現(xiàn)在是新時(shí)代，兩小時(shí)就到了！”
船長(zhǎng)逸兒打破了沉默，說：“咱們沒什么事兒干，就解開捆在身上的繩子，體驗(yàn)飛的感覺吧！”“ok！”船員們噼里啪啦的解開繩子，又嘩啦一下雙腳離地……
“哦喲！”事故發(fā)生了，糖兒的腦袋在飛行時(shí)和詩(shī)兒撞上了，發(fā)生了嚴(yán)重的交通事故……“啊！”這次更嚴(yán)重，寧寧的衣服勾在了船艙邊，思思忙去幫忙。結(jié)果，寧寧那可憐的衣服破了……
逸兒認(rèn)識(shí)到這樣不行，剛想下令再把自己捆上，一陣鬧鈴聲響起，月球到了�！按瑔T們，準(zhǔn)備著陸！”
到了月球上，大家才發(fā)現(xiàn)：大家聽不見對(duì)方的說話聲！沒關(guān)系，用準(zhǔn)備好的法寶——無線電來傳播聲音啦！逸兒說：“大家休息一會(huì)兒，十分鐘后集合！”船員們來了興趣：跳高健將小鯉魚一跳竟然跳到了八米，詩(shī)兒正忙著收集月球表面的塵土做紀(jì)念，典典正在觀察月球表面的坑坑洼洼，敏敏正陪著典典……
集合時(shí)間到了，逸兒說：“我們這次主要是來尋找月球上的生命跡象的，大家一起看看吧！”
“啊！”糖兒大喊起來，“快看！那里有一座晶瑩剔透的水~幻@$晶%宮 ！我們趕緊過去看看吧！”于是，大家“闖”進(jìn)了宮殿……
這時(shí)，一個(gè)比大家小幾歲的漂亮仙子出來了，大家趕緊給她一個(gè)設(shè)備讓她說話。她說：“hello！你們好！”她竟然會(huì)說英語(yǔ)！“呃，你是……”“哦，忘了做自我介紹�！蹦窍勺诱f道，“我是嫦娥，這里是廣寒宮，我懷里的，是我的玉兔姐姐。歡迎你們！”
詩(shī)兒嘀咕道：“怎么好像在哪兒見過她？”正往回走的仙子突然轉(zhuǎn)過頭來一笑。“哈哈，原來是你，妮妮！”丫頭大嚷道，“你這個(gè)回眸一笑我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘��！”“呀，你怎么知道我的名字？一定是——校訊通博客啦！”妮妮拿出掌上電腦，說：“你就是丫頭吧！糖兒、敏敏、思思、典典……都是熟人��！”“哦，怪不得你那時(shí)候搶沙發(fā)那么厲害，原來你有這么高級(jí)的電腦，能提醒有人更新文章�。∶魈煳乙矒Q你這樣的！”典典說。
“對(duì)了，這是雅兒姐。那年我來到月宮時(shí)，雅兒死活不愿意和我分開，硬是變成了個(gè)玉兔跟來……科技時(shí)代，什么不能做？”“還記得我嗎？”玉兔雅兒突然說話了，竟然又變回了人形，“我和妮妮生活的`可幸福呢！就是天天玩一會(huì)兒，做點(diǎn)記錄就行啦！輕松�。�(duì)了，你現(xiàn)在地球的科技發(fā)展得怎么樣了？”“咳，比校訊通博客更新的速度還快呢！就是不見雅兒、妮妮科學(xué)家，我們都要寂寞和郁悶死了……”甜甜埋怨道。
大家在月球上跳呀，玩啊，笑啊，真是開心。
“對(duì)了，”逸兒突然想起來了，“你們?cè)虑蜻�有什么生命嗎？”“沒啦！就我們兩個(gè)，還都是從地球來的……”“那你們到月球來干什么��？”小鯉魚問道�！笆昵�，我們那兒的老大要了解月球生活，就把我派了過來，還給我建了座宮殿，讓我了解一下，十年后回去，雅兒姐也跟來了。今天正好滿十年，我該回去了�？蓻]人來接我，你們可否讓我和雅兒姐和你們一起回去呢？”“當(dāng)然可以��！let’s go！”大家一起答道。
大家聊著天，坐著飛船，不知不覺就回到了地球。
“妮妮，雅兒姐！你們一定要記得聯(lián)系我們啊！”“嗯，博客上見！”
這，就是20xx年，“宇航員”們的快樂旅程。
月球之旅作文 篇2
我躺在床上，翻來覆去睡不著，我想：要是我能住在月球上，那該多好�。�
就在這時(shí)，一束光閃過，我的身體突然進(jìn)入了時(shí)光隧道，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我穿梭到了宇宙中……
轉(zhuǎn)眼之間，我便來到了月球上。我看見許多奇形怪狀的人向我走來，有一個(gè)長(zhǎng)得圓圓胖胖的人走過來，非常熱情地對(duì)我說：“你好！我是月亮國(guó)的國(guó)王，很高興認(rèn)識(shí)你，地球人！我?guī)闳ヒ婚g沒人住的房子里去吧！”
于是，我被帶到了一座漂亮的房子前面，當(dāng)我走進(jìn)那房子，心里突然涌上了一種不太尋常的感覺。我想，或許這會(huì)是我在月球上的另一個(gè)家。客廳里打掃得一塵不染，茶幾上擺滿了我叫不出名字的美食，與其說這是美食，不如說這是一個(gè)個(gè)精美的雕塑。我看得垂涎三尺，又不忍心“破壞”它的美。很奇怪，平常對(duì)食物不感興趣，胃口不好的'我，現(xiàn)在卻有大吃一通的沖動(dòng)。真納悶，沒人住的房子卻有這么多好吃的，看起來像是假的，但又讓我胃口大開。房子里還有許多華麗的裝飾品。國(guó)王給我一個(gè)盒子，他告訴我：“這里面放著的是我們這盛產(chǎn)的珍珠，這個(gè)珍珠很特別，如果你想要變帽子，你就說‘嘰里咕嚕，變帽子’�！痹捯魟偮�，國(guó)王的手上突然就出現(xiàn)了一頂帽子。國(guó)王又說：“如果你要收回，你就說‘嘰里咕嚕，收回’�！币徽f完，國(guó)王的帽子就消失不見了。我看了嘖嘖稱奇。
送走了國(guó)王，我抬頭一看，天色暗了，我便說：“嘰里咕嚕，變床！”然后倒頭大睡。早上，我醒來，發(fā)現(xiàn)床頭有一張地圖，上面寫著“月亮國(guó)地圖”。我一看上面寫著什么月光大道啊，月亮島啊，還有月宮……
咦？月宮不是住著嫦娥和玉兔嗎？我好想見見它們呀！于是我說：“嘰里咕嚕，變車！”然后駕車走了。
到了月宮，我問月宮前的兩位保鏢：“請(qǐng)問嫦娥在家嗎？”兩位保鏢說：“哦，抱歉，嫦娥她外出旅游了�！蔽矣謫枺骸澳怯裢迷趩�？”他們說：“嗯，在的，你進(jìn)去吧。”
我一進(jìn)門，就聽見幾聲兔叫，那聲音真是悅耳。我連忙走去，發(fā)現(xiàn)它就是傳說中的玉兔，那玉兔和平常的兔子長(zhǎng)得差不多，它的毛色潔白如玉，它的嘴唇紅得如鮮血欲滴，正當(dāng)我想上前去仔細(xì)瞧瞧它，摸一摸它時(shí)，突然，一陣風(fēng)吹來，我被吹走了，離月球越來越遠(yuǎn)，越來越遠(yuǎn)……
我被驚醒了。環(huán)顧四周，身邊還是我熟悉的房間，熟悉的床，熟悉的窗……
我恍然大悟：哦，這原來是一場(chǎng)夢(mèng)��！
月球之旅作文 篇3
我好想好想到月球上去旅游，今天，我終于如愿以償，楊利偉叔叔對(duì)我發(fā)出了邀請(qǐng)函，邀我一起到月球上去參觀一番。我呢，非常非常的高興，收拾行李，立即出發(fā)。
我上網(wǎng)查了有關(guān)月球的資料，帶上了氧氣罐、水和食物。
我們到了月球上，首先看到的是累累坑穴和縱橫溝壑還有山脈和平原。楊利偉叔叔帶著我去了月亮站，他告訴我：“離開月亮戰(zhàn)不能直接開門走出去，如果走出去，你就會(huì)飄起來。”我聽李楊利偉叔叔的話非常好奇，我就不信人能飄起來，我瞅了一個(gè)機(jī)會(huì)，跑了出去。哎呀，我真的`飄起來了，我害怕極了。我大聲喊：“楊利偉叔叔!! 楊利偉叔叔!!” 可是，我這一步就飛了好遠(yuǎn)，楊利偉叔叔根本聽不到我的聲音。我飛呀飛，喊呀喊，我非常著急，眼淚都快流出來了。突然，我看見了一個(gè)大姐姐，她抱著玉兔向我走來，她一把抓住了我問我：“小朋友，你是誰(shuí)呀，你怎么到月球上來了?”我說：“你是嫦娥姐姐嗎?”她笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，“我是岳銘揚(yáng)，我和楊利偉叔叔來的，我沒聽他的話，跑了出來，結(jié)果，到了這里�！薄版隙鸾憬悖以趺床拍芑氐皆铝翍�(zhàn)呀?”嫦娥姐姐說：“別擔(dān)心，等會(huì)兒我送你回家，現(xiàn)在，我?guī)闳⒂^一下月球。”我跟著嫦娥姐姐來到了月亮宮，月亮宮和我看到的 月球就不一樣了，里面金碧輝煌，什么東西都有。我看到了月亮里的桂樹，小橋還有砍樹的后羿，他還在向我招手呢!最讓我高興的是嫦娥姐姐還給了我蟠桃吃，蟠桃又甜又脆，比我們地球上的桃甜多了。
月球之旅作文 篇4
這一天，我步入未來之門，當(dāng)我醒來時(shí)，我已經(jīng)二十多歲了。此時(shí)，我正受月球人的邀請(qǐng)，準(zhǔn)備乘坐X號(hào)飛船飛往月球，開始我的月球這旅。聽到這個(gè)消息，我非常興奮，立刻穿上X服裝，整理好行囊，踏上飛往月球的X飛船，向月球出發(fā)了。
很快，我就來到了月球，當(dāng)我邁出船艙門，試探著一步步前行時(shí)，突然，一下子掉進(jìn)了萬丈深淵。當(dāng)我睜開眼睛，我正躺在一條小溪中，清澈的溪水里，各色各樣漂亮的魚兒在歡快地嬉戲著，溪邊花團(tuán)錦簇，鳥語(yǔ)花香。不遠(yuǎn)處是一個(gè)形狀怪異的小村莊，我走進(jìn)村子，看見很多長(zhǎng)像奇特的外星人，他們的智商很高，超出我們地球人一百倍還多!看見我的到來，他們?nèi)珖蟻恚瑢?duì)著我說些奇怪的語(yǔ)言，我根本就聽不懂他們?cè)谡f什么。我只好拿出我的翻譯機(jī)，原來，他們?cè)趯?duì)我說：“地球上的朋友，歡迎你來到月球村!”
他們也有像我們?nèi)祟愐粯拥臉欠�，只是他們的樓房建�?很奇怪，形狀像他們的臉，哈哈……真的很有意思!而且他們也還有村長(zhǎng)呢，村長(zhǎng)看到我非常的高興，急忙把我?guī)У搅瞬蛷d。可我因?yàn)榇┲c外界隔離的X服裝，根本吃不到東西�？捎植桓颐撓耎服，如果脫下來，我會(huì)因?yàn)檠鯕獠蛔愣鵁o法呼吸。村長(zhǎng)早有準(zhǔn)備，他拿出了在月球可以呼吸的小藥丸，讓我服下。我毫不猶豫地吃了下去，那藥丸一點(diǎn)味道也沒有，可一吃下去，就感到身體熱乎乎的，呼吸也頓時(shí)順暢起來。一會(huì)兒，飯菜上來了，我定睛一看，啊!怎么是毒水母呀?村長(zhǎng)笑著說：“這就是從地球上找來的水母，最初我們吃了以后，有很多人都被毒死了，經(jīng)過研究之后，我們才知道，這種水母只有剝下皮沾上特制的佐料才能吃�！痹诖彘L(zhǎng)的指點(diǎn)下，我試著剝下水母皮，沾上他們的特制佐料，放在嘴里嘗了一下，味道果然非常鮮美。
吃過豐盛佳肴后，我告別了他們，重新登上X飛船，返回了地球�；氐降厍蛑螅抑匦聫奈磥碇T走回來。
突然，聽見媽媽在我耳旁叫我起床，我一下子醒了，哦，原來我正躺在床上呢!這只是我做的一個(gè)夢(mèng)而己。
通過這次夢(mèng)游月球，我真的好希望快點(diǎn)長(zhǎng)大，能夠?qū)W習(xí)更多的知識(shí)，讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，有一天能飛上月球，真正體驗(yàn)一下名符其實(shí)的月球之旅!
月球之旅作文 篇5
20xx年，表哥一家早搬到月球上了，這不，今早，表哥說請(qǐng)我到月球上玩，并回地球來接我。
我剛踏進(jìn)表哥的飛碟，哇，一座精巧的控制儀，幾個(gè)座位就形成了這么厲害的飛碟，我還以為里面布滿儀表呢。表哥看我驚呆了，就簡(jiǎn)單介紹了他的飛碟：“這個(gè)飛碟里有很好的服務(wù)，速度一億光年�！薄耙粌|光年！”我驚呼，“月球的科學(xué)技術(shù)發(fā)展真快！”“那是當(dāng)然�！北砀缋暇毜目刂苾x表，一分鐘后，飛碟在月球降落。
表哥給我一本書：“這本書會(huì)向你介紹月球，我要去學(xué)校了。”說完，飛碟就不見了。書突然長(zhǎng)出了五官、四肢，說：“你好，我就是你月球之旅導(dǎo)游，有什么問題盡管問我。”我問它：“書先生，怎么月球的樹都長(zhǎng)得特別高？最矮也有10米高，果子怎么都這么大？每棵樹怎么只結(jié)一個(gè)果子？”書先生回答我說:“這些樹是住宅，科學(xué)家把建造房子的基因植入了植物種子，這些植物種子長(zhǎng)大后都會(huì)結(jié)果，但只結(jié)一個(gè)，這個(gè)果子就是讓人住的。鍋?zhàn)永锩鎽?yīng)有盡有，可以稱得上是別墅。樹干里面是樓梯，外面有一扇不易發(fā)現(xiàn)的'門，樹葉片片都是攝像機(jī)，保護(hù)著主人的安全。我又問：“那樹的原有作用呢？比如光合作用什么的�！睍壬挥X得我太多問了：“你很好學(xué)。樹的光合作用等其它作用因?yàn)橹踩肓私ㄔ旆孔踊蚨鹊厍蛏先魏沃参锒己��！薄霸虑虻闹参镎娓呒?jí)，可以造出純正的空氣�！蔽艺f。
書先生帶我來到了一個(gè)野生動(dòng)物園，它給我戴上了一個(gè)類似耳機(jī)的東西。我問書先生這是什么，書先生說這是語(yǔ)言翻譯機(jī)。我聽到了許多動(dòng)物的說話聲。我發(fā)現(xiàn)了一只渡渡鳥，一個(gè)健步?jīng)_過去，問渡渡鳥：“你們家族不是已經(jīng)滅絕了嗎？”渡渡鳥呵呵笑了兩聲，說：“是科學(xué)家利用化石讓我們重新在這個(gè)世界繼續(xù)繁殖下去的�！蔽以谝吧鷦�(dòng)物園里又發(fā)現(xiàn)許多已滅絕的動(dòng)物，有恐龍等許多，號(hào)稱“活化石”的熊貓、金絲猴、金錢豹、娃娃魚等更是不計(jì)其數(shù)。
書先生又帶我參觀了學(xué)校。那學(xué)校教出的都是高素質(zhì)人才。書先生對(duì)我說，月球上的素質(zhì)教育不跟地球一樣，地球素質(zhì)教育主要是判分，而且教育方法很死板。月球上的學(xué)校主要以學(xué)生品德來斷定學(xué)生成績(jī)，教育方法是在游戲中增加知識(shí)，明白道理。學(xué)校不以數(shù)學(xué)、語(yǔ)文為主科課程，他們把所有課程都當(dāng)作主科，還增添了許多中學(xué)生才學(xué)的新科目。如：物理、化學(xué)等。可學(xué)生一點(diǎn)也不累，因?yàn)樗麄兓丶覜]有作業(yè)，可以在指定地點(diǎn)盡情玩，玩中長(zhǎng)知識(shí)。因?yàn)樗麄冊(cè)谡n堂上弄懂了知識(shí)，也鞏固了知識(shí)。
表哥來接我回地球了，我戀戀不舍地看了幾眼月球，走上了飛碟。在飛碟上，我想：在現(xiàn)在這個(gè)高科技時(shí)代里，科
學(xué)發(fā)展真迅速��！
月球之旅作文 篇6
我乘坐“神舟五號(hào)”來到月球，這里到處都是一派欣欣向榮的景象，比我們的地球更美麗。這里山清水秀、綠草如茵。
機(jī)器人導(dǎo)游帶我來到一間名叫“眼見不如先嘗”飯館。我點(diǎn)了一道“過橋米線”，又點(diǎn)了一道“彩虹帶”。機(jī)器人導(dǎo)游點(diǎn)了“香水味”，它只需要聞就飽了。吃完飯，機(jī)器人導(dǎo)游開著太陽(yáng)能“氣”車，載著我來到了“植物園”。這里有許多稀有的植物，還有許多珍貴的草藥�！捌呱�!”我看到了一朵七色花。它有七種顏色：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。紅色代表幸福、橙色代表健康、黃色代表開心、綠色代表和平、青色代表年輕……“五葉草!”我又一次大聲地叫道。五葉草有五片葉子，是心形的，漂亮極了。
離開了植物園，我們來到了動(dòng)物園。這里有許多動(dòng)物：長(zhǎng)頸鹿、鱷魚、猴子……“看，還有恐龍，三葉蟲呢!”長(zhǎng)頸鹿把脖子伸得老高，小猴在樹上跳來跳去……
天漸漸的黑了，機(jī)器人導(dǎo)游安排我在蘑菇房休息。蘑菇房就是一個(gè)巨大的蘑菇。第二天，我告別了熱情的機(jī)器人導(dǎo)游，回到地球去了
我來到一間名叫“眼見不如先嘗”飯館。我點(diǎn)了一道“過橋米線”，又點(diǎn)了一道“彩虹帶”。機(jī)器人導(dǎo)游點(diǎn)了“香水味”，它只需要聞就飽了。吃完飯，機(jī)器人導(dǎo)游開著太陽(yáng)能“氣”車，載著我來到了“植物園”。這里有許多稀有的植物，還有許多珍貴的`草藥�！捌呱�!”我看到了一朵七色花。它有七種顏色：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。紅色代表幸福、橙色代表健康、黃色代表開心、綠色代表和平、青色代表年輕……“五葉草!”我又一次大聲地叫道。五葉草有五片葉子，是心形的，漂亮極了。
離開了植物園，我們來到了動(dòng)物園。這里有許多動(dòng)物：長(zhǎng)頸鹿、鱷魚、猴子……“看，還有恐龍，三葉蟲呢!”長(zhǎng)頸鹿把脖子伸得老高，小猴在樹上跳來跳去……
天漸漸的黑了，機(jī)器人導(dǎo)游安排我在蘑菇房休息。蘑菇房就是一個(gè)巨大的蘑菇。第二天，我告別了熱情的機(jī)器人導(dǎo)游，回到地球去了
月球之旅作文 篇7
星期天早晨，我正在花園里給花草澆水，突然一陣“嗚”的聲音，嚇得我渾身一哆嗦。我轉(zhuǎn)過身來一看，不遠(yuǎn)處居然停著一個(gè)橢圓形的飛船！我嚇得又是一陣哆嗦，往后直退了好幾步，并且手里緊緊地抓住水壺準(zhǔn)備防身。
突然，飛船的艙門打開了，一個(gè)人不像人，鬼不像鬼的.外星人從飛船里走了出來，我嚇得直往后面退，生怕外星人會(huì)拿我做實(shí)驗(yàn)。外星人說：“不要害怕，小朋友，你是我們星球選中的第100位小朋友，請(qǐng)隨我們來飛船。”
我半信半疑地放下水壺，和外星人一起走進(jìn)了飛船。來到宇宙中，我的人一下子飄到空中，并且我越來越感覺呼吸急迫，一定是缺氧！我艱難地說出了三個(gè)字：“我－－缺－－氧－－”外星人頓時(shí)明白了，按了一下一個(gè)紅色按鈕，只見從里面推出來一個(gè)氧氣瓶，我一把搶過來，慢慢地，我恢復(fù)了正常的呼吸。
我在空中游啊游啊，坐著，躺著，翻跟頭，外星人對(duì)我說：“到了我們星球——月球了！”我迫不及待地跳上了月球。
月球上的人都長(zhǎng)得奇形怪狀，一個(gè)個(gè)像妖怪一樣。他們住在洞里，有個(gè)洞口都種著兩排稻子，幾乎十分鐘成熟一次，因此，他們都非常忙碌。
外星人邀請(qǐng)我去了他們的王宮，我在王宮里溜達(dá)了一圈，發(fā)現(xiàn)月球上的物品都很高級(jí)，有好多東西我都沒有見過：會(huì)走路的香蕉，晚上會(huì)發(fā)光的熊，還有會(huì)自己走到主人跟前的鞋子。后來，我參見了月球的國(guó)王，國(guó)王送我一個(gè)刻有月球形狀的胸章。
夕陽(yáng)西下，我請(qǐng)求國(guó)王把我送回地球�；氐郊抑�，我把事情一五一十地告訴了父母，他們都驚訝不已。
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