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月球之旅作文(精華7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的月球之旅作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
月球之旅作文 篇1
一天晚上，我正躺在床上看外面的景色，有一輪明月高掛在空中，分外可愛。我想著心事：要是我也能在月球上旅游多好啊。
想著想著，我來到了一個我不認(rèn)識的地方。到了這個地方我一直飄著，乎冷乎熱，非常難受，而且呼息也很困難。有一個葫蘆娃看見我，救了我還給我了一個寶葫。
離開了葫蘆娃，我想到了一個好主意：把月球變成人類的第二個家園，讓人類到月球上住。
我先對寶葫蘆說：“寶葫蘆快放新鮮空氣，”果然一會兒空氣就把月球籠罩了，形成了宇宙第二大氣層——月球大氣層。
我又對寶葫蘆說：“快放水資源！”不一會兒，水資源就分布在了月球各地。解決了氧氣和水資源的問題該解決晝夜溫差的問題。
最后，我有又解決了晝夜溫差問題，別提我有多高興了。
雖然我解決了氧氣、水資源、晝夜溫差這些問題，但是人類還要在月球上蓋房子，種植被，種莊稼多麻煩呀。于是，我又變出了這些，現(xiàn)在的月球變的.非常美麗，變得和地球一樣美麗。
然后，我又把生命的種子種植在月球。讓月球不會有地震、海嘯等自然災(zāi)害。我又把宇宙電話安裝在月球和地球，讓地球和月球保持聯(lián)系。
我又回到了地球，“快醒醒，上學(xué)要遲到了�！眿寢屵B聲叫我。我揉了揉眼睛，原來是一場夢啊。
月球之旅作文 篇2
我躺在床上，翻來覆去睡不著，我想：要是我能住在月球上，那該多好�。�
就在這時，一束光閃過，我的身體突然進(jìn)入了時光隧道，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我穿梭到了宇宙中……
轉(zhuǎn)眼之間，我便來到了月球上。我看見許多奇形怪狀的人向我走來，有一個長得圓圓胖胖的人走過來，非常熱情地對我說：“你好！我是月亮國的國王，很高興認(rèn)識你，地球人！我?guī)闳ヒ婚g沒人住的房子里去吧！”
于是，我被帶到了一座漂亮的房子前面，當(dāng)我走進(jìn)那房子，心里突然涌上了一種不太尋常的感覺。我想，或許這會是我在月球上的另一個家�？蛷d里打掃得一塵不染，茶幾上擺滿了我叫不出名字的美食，與其說這是美食，不如說這是一個個精美的雕塑。我看得垂涎三尺，又不忍心“破壞”它的美。很奇怪，平常對食物不感興趣，胃口不好的我，現(xiàn)在卻有大吃一通的沖動。真納悶，沒人住的房子卻有這么多好吃的，看起來像是假的'，但又讓我胃口大開。房子里還有許多華麗的裝飾品。國王給我一個盒子，他告訴我：“這里面放著的是我們這盛產(chǎn)的珍珠，這個珍珠很特別，如果你想要變帽子，你就說‘嘰里咕嚕，變帽子’�！痹捯魟偮洌瑖醯氖稚贤蝗痪统霈F(xiàn)了一頂帽子。國王又說：“如果你要收回，你就說‘嘰里咕嚕，收回’�！币徽f完，國王的帽子就消失不見了。我看了嘖嘖稱奇。
送走了國王，我抬頭一看，天色暗了，我便說：“嘰里咕嚕，變床！”然后倒頭大睡。早上，我醒來，發(fā)現(xiàn)床頭有一張地圖，上面寫著“月亮國地圖”。我一看上面寫著什么月光大道啊，月亮島啊，還有月宮……
咦？月宮不是住著嫦娥和玉兔嗎？我好想見見它們呀！于是我說：“嘰里咕嚕，變車！”然后駕車走了。
到了月宮，我問月宮前的兩位保鏢：“請問嫦娥在家嗎？”兩位保鏢說：“哦，抱歉，嫦娥她外出旅游了�！蔽矣謫枺骸澳怯裢迷趩�？”他們說：“嗯，在的，你進(jìn)去吧�！�
我一進(jìn)門，就聽見幾聲兔叫，那聲音真是悅耳。我連忙走去，發(fā)現(xiàn)它就是傳說中的玉兔，那玉兔和平常的兔子長得差不多，它的毛色潔白如玉，它的嘴唇紅得如鮮血欲滴，正當(dāng)我想上前去仔細(xì)瞧瞧它，摸一摸它時，突然，一陣風(fēng)吹來，我被吹走了，離月球越來越遠(yuǎn)，越來越遠(yuǎn)……
我被驚醒了。環(huán)顧四周，身邊還是我熟悉的房間，熟悉的床，熟悉的窗……
我恍然大悟：哦，這原來是一場夢啊！
月球之旅作文 篇3
現(xiàn)在是2500年9月，正是丹桂飄香的時節(jié)。我駕駛著我最新發(fā)明的宇宙飛船駛出了地球，來到了神秘莫測的太空。
我降落到月球上，看到遠(yuǎn)處有一座宮殿，一陣桂花香迎面飄來。走近了才知道，那就是傳說中嫦娥的家——廣寒宮。我剛想敲門進(jìn)去，嫦娥就一手提著花籃，一手抱著玉兔出來了。她看到我這個“天外來客”十分驚奇，我們互相作了簡單的自我介紹后，他對我說：“月桂樹開花了，我們一起去采桂花吧！”我不解地問：“采桂花做什么？”“當(dāng)然是做桂花糕啦！”于是，我便跟著嫦娥來到了一片月桂林，一陣陣花香向我襲來，我差一點(diǎn)兒就醉了。不一會兒，小花籃里就裝滿了金黃的桂花。
又辛苦了一天一夜，心靈手巧的嫦娥拿出她新做的桂花糕請我品嘗，香氣引來了許多小動物，于是嫦娥又做了許多同它們一起分享。這時，一團(tuán)黑云卷來，小動物們四處逃竄，在慌亂中我看清了那團(tuán)黑云的真面目：虎頭、牛身、蛇尾。一轉(zhuǎn)眼，四周又恢復(fù)了平靜，只是餐桌被掀翻了，桂花糕一塊也不剩，茶水灑了一地……嫦娥對我說：“那是月怪，無惡不作，唉，我的桂花糕又被它搶走了！”我忿忿不平地說：“不行，它太霸道了，我一定要把桂花糕要回來！”“別去，它很厲害，你打不過他的！”嫦娥高叫著。我轉(zhuǎn)身就向我的宇宙飛船跑去，嫦娥緊跟著我。
我在嫦娥的`帶領(lǐng)下，來到了一個漆黑的山洞中，洞外雜草叢生，月怪被我們的腳步聲驚動了，它聞聲趕來，我們決定用比賽的方法定勝負(fù)，如果月怪輸了，它就還我們桂花糕，并不再惡作多端；如果我們輸了，那些桂花糕就送給月怪。比什么呢？比武力我們不一定能獲勝，月怪的IQ不一定高，對，就比IQ。嫦娥說：“前面有一條小溪，現(xiàn)在，每人摘一片白菜葉，然后去小溪里盛水，誰盛得多，誰就贏！”“好！”我們一致同意。
比賽開始了。果然不出我所料，月怪是個四肢發(fā)達(dá)、頭腦簡單的家伙，它摘了一片葉子，稍微一彎，盛上水就往回跑，水灑了一路，到達(dá)山洞時只剩下幾滴水了。而我們卻把菜葉彎成了漏斗狀，結(jié)果當(dāng)然是我們贏了。這次比賽， 月怪服得心服口服，它實(shí)現(xiàn)了諾言。
轉(zhuǎn)眼間，五天過去了，我也該回家了，臨走時，嫦娥送了我一籃子桂花糕，說：“歡迎你下次再來，地球人！”“一定，我下個星期就來！”“嗖”地一聲，一道藍(lán)光劃破夜空，直奔地球。
月球之旅作文 篇4
20xx年，表哥一家早搬到月球上了，這不，今早，表哥說請我到月球上玩，并回地球來接我。
我剛踏進(jìn)表哥的飛碟，哇，一座精巧的控制儀，幾個座位就形成了這么厲害的飛碟，我還以為里面布滿儀表呢。表哥看我驚呆了，就簡單介紹了他的飛碟：“這個飛碟里有很好的服務(wù)，速度一億光年�！薄耙粌|光年！”我驚呼，“月球的科學(xué)技術(shù)發(fā)展真快！”“那是當(dāng)然�！北砀缋暇毜目刂苾x表，一分鐘后，飛碟在月球降落。
表哥給我一本書：“這本書會向你介紹月球，我要去學(xué)校了。”說完，飛碟就不見了。書突然長出了五官、四肢，說：“你好，我就是你月球之旅導(dǎo)游，有什么問題盡管問我�！蔽覇査骸皶壬�，怎么月球的樹都長得特別高？最矮也有10米高，果子怎么都這么大？每棵樹怎么只結(jié)一個果子？”書先生回答我說:“這些樹是住宅，科學(xué)家把建造房子的基因植入了植物種子，這些植物種子長大后都會結(jié)果，但只結(jié)一個，這個果子就是讓人住的。鍋?zhàn)永锩鎽?yīng)有盡有，可以稱得上是別墅。樹干里面是樓梯，外面有一扇不易發(fā)現(xiàn)的門，樹葉片片都是攝像機(jī)，保護(hù)著主人的安全。我又問：“那樹的原有作用呢？比如光合作用什么的。”書先生不覺得我太多問了：“你很好學(xué)。樹的光合作用等其它作用因?yàn)橹踩肓私ㄔ旆孔踊蚨鹊厍蛏先魏沃参锒己�。”“月球的植物真高級，可以造出純正的空氣�！蔽艺f。
書先生帶我來到了一個野生動物園，它給我戴上了一個類似耳機(jī)的東西。我問書先生這是什么，書先生說這是語言翻譯機(jī)。我聽到了許多動物的.說話聲。我發(fā)現(xiàn)了一只渡渡鳥，一個健步?jīng)_過去，問渡渡鳥：“你們家族不是已經(jīng)滅絕了嗎？”渡渡鳥呵呵笑了兩聲，說：“是科學(xué)家利用化石讓我們重新在這個世界繼續(xù)繁殖下去的。”我在野生動物園里又發(fā)現(xiàn)許多已滅絕的動物，有恐龍等許多，號稱“活化石”的熊貓、金絲猴、金錢豹、娃娃魚等更是不計其數(shù)。
書先生又帶我參觀了學(xué)校。那學(xué)校教出的都是高素質(zhì)人才。書先生對我說，月球上的素質(zhì)教育不跟地球一樣，地球素質(zhì)教育主要是判分，而且教育方法很死板。月球上的學(xué)校主要以學(xué)生品德來斷定學(xué)生成績，教育方法是在游戲中增加知識，明白道理。學(xué)校不以數(shù)學(xué)、語文為主科課程，他們把所有課程都當(dāng)作主科，還增添了許多中學(xué)生才學(xué)的新科目。如：物理、化學(xué)等�？蓪W(xué)生一點(diǎn)也不累，因?yàn)樗麄兓丶覜]有作業(yè)，可以在指定地點(diǎn)盡情玩，玩中長知識。因?yàn)樗麄冊谡n堂上弄懂了知識，也鞏固了知識。
表哥來接我回地球了，我戀戀不舍地看了幾眼月球，走上了飛碟。在飛碟上，我想：在現(xiàn)在這個高科技時代里，科
學(xué)發(fā)展真迅速��！
月球之旅作文 篇5
今天，我正在樓下跳繩，突然從天上飛來一架圓形的飛船。頓時，我覺得天旋地轉(zhuǎn)，不一會不省人事。
當(dāng)我醒來的時候，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在另外一個世界了。這是一個美麗的地方，這里鳥語花香、綠樹成蔭、空氣新鮮、鮮果飄香……我正在納悶，只見嫦娥姐姐抱著雪白的小白兔飄然而至。我大吃一驚，原來我已經(jīng)來到了朝思暮想的月球了。嫦娥姐姐面帶笑容地說：“歡迎你到月球做客！”
在嫦娥姐姐的`帶領(lǐng)下，我來到了“月球小學(xué)。寬大無比的操場展現(xiàn)在眼前，有足球場、羽毛球場、籃球場等，十幾層高的教學(xué)樓拔地而起。穿過操場我來到一間教室，教室很大。黑板是聲控的，只要你對著黑板說出什么，黑板上就會出現(xiàn)什么字。還有那椅子可以變成升降式的沙發(fā)。每張桌子上都擺放著一臺電腦，無論做作業(yè)還是回答問題都是在電腦上操作完成。桌子下面有一個書柜，上面有不同顏色的按鈕，只要按下一個紅色的按鈕，想要的書就會自動擺在桌子上來。我興奮地說：“太神奇了！”
“什么神奇？”這是媽媽的聲音。我睜開眼睛，只見媽媽正微笑著坐在我的床邊。啊，原來是一場夢。
月球之旅作文 篇6
我現(xiàn)在住在月球，我在月球是一個小工民。在這里的人和我一樣，來自地球。我來月球差不多有四年了，那時侯的地球，已經(jīng)到處是垃圾，樹木枯死，一條條河都干涸了�！岸�......”鬧鐘把我叫醒了，看了一下時間，“��！”我大叫了一聲。今天是植樹節(jié)，肯定又要遲到了。我趕緊換好衣服，手忙腳亂的向?qū)W校沖去。一到學(xué)校，老師嚴(yán)厲地對我說：“你怎么那么不認(rèn)真，今天是植樹節(jié)�！蔽一艔埖卣f：“我在植樹的時候，一定會種很多棵樹的。”謝天謝地，我話剛說完，用太陽能做的動力公共交通車就來了，我才松了口氣。我做了兩個小時的車，才來到了月球最南邊的華西山，我們植數(shù)就在華西山上的`一快空地上。由于我答應(yīng)老師，要種許多樹，所以我得埋頭苦干。我在老師沒有注意到我的時候，偷偷的欣賞著美麗的風(fēng)景。“拍”一本書打在了我的腦袋上，糟了，被老師發(fā)現(xiàn)我走了神。老師嚴(yán)厲地對我說：“你再讓我發(fā)現(xiàn)你偷懶，就被別我不客氣�！痹谶@是，我想起了地球那美麗的地方，可是現(xiàn)在......唉。經(jīng)過一上午的奮斗，我們收獲了許多，樹苗已經(jīng)一排排整齊的長在那片空地上了。老師的臉上露出了滿臉的微笑。下午兩點(diǎn)太陽慢棉降落，我走在回家的小路上�；氐郊椅液芷＞耄稍诖采舷胫厍蛞郧暗臉幼�。我夢見那里的花和這里的一樣香，那里的草和這里一樣綠。這次的月球之旅使我懂得好好愛護(hù)動物植物，不能亂扔垃圾。
月球之旅作文 篇7
今晚，我望著夜空，看著一閃一閃的星星，望著半圓的月亮。今晚的夜空可真令人陶醉。我閉著眼睛，想：“如果我能去月球就好了，看看月球是什么樣子的.？嫦娥姐姐是什么樣？
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”一陣刺耳的電話聲吵醒了我。我只好爬起來去客廳接電話。我沒精打采地拿起話筒，說：“喂，你是誰�。俊笔且粋�女的，她的聲音很好聽：“小朋友，我是嫦娥，你想不想到月球玩、”我聽了之后馬上有精神了：“想��！”，“如果你想去月球的話，就到家門口！”。我不管三七二十一，就馬上跑到了家門口，我就一溜煙地跑了進(jìn)去，然后宇宙飛船“嗖”的一聲就起飛了，很快的到了月球。
月球可真美！嫦娥住的月宮更美。突然，來了一位姐姐，她對我說：“你好！我叫兔女，我?guī)氵M(jìn)月宮玩吧。然后，我就去宮了。哇！月宮真美，雖然外表是古代建筑，但是里面完完全全不一樣，像城堡一樣。嫦娥還做了美味佳肴來招待我，正想吃的時候，突然……
原來這是個夢。
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