體育鍛煉基本意識作文

　　體育鍛煉把實際活動放在第一位，強調(diào)通過具體運動增強體質(zhì)是無可非議的。但體育不是一種單純的體力活動，只有在鍛煉過程中注意學習知識和掌握技術(shù)，才能提高體育鍛煉的成效。不過有些體育鍛煉常識要注意的——

　　1)要給小孩子說明各種體育活動的特點和意義，如田徑類的活動主要靠力量和速度，球類活動對靈敏和彈跳的要求較高，使孩子能夠逐步地了解一些常見運動項目。

　　2)教給小學生一些常見運動項目的知識和技術(shù)，指導(dǎo)學生正確的練習。比如，鍛煉前應(yīng)做哪些準備活動，體育運動后應(yīng)做哪些整理活動，又比如跑步的起跑、加速跑、途中跑、彎道跑、終點沖刺等，打籃球的傳接球、帶球突破、投籃、防守等。

　　3)要讓孩子知道自己適于從事哪些運動項目，由于孩子的身體發(fā)育水平較低，心臟承受能力差，因此不宜做長久跑、器械力量訓(xùn)練、長時間倒立等運動項目，而應(yīng)當選擇那些負荷較輕、歡暢活潑的運動項目，就像游戲、簡易體操、小球類等。

　　4)教給孩子一些最基本的體育比賽規(guī)則，例如起跑時要聽口令，打球時不能撞人，游戲時不能出線，這些是保證體育比賽順利進行的基本條件，要讓孩子有所了解。有的孩子在某項體育運動或活動項目上有特殊的才能，父母應(yīng)當讓孩子自己決定是否繼續(xù)進行訓(xùn)練，以發(fā)展專業(yè)技能，進而成為體育苗子。但是，父母有責任幫助孩子，和他們一起對參加體育訓(xùn)練進行反復(fù)思量和研究討論，并給予一定的關(guān)愛和支持。

　　5)教給孩子從實際出發(fā)，合理安排，循序漸進。運動量要由小到大，逐漸增加，動作由簡單到復(fù)雜，由易到難，使小學生的機體有個逐漸適應(yīng)的過程。由于小學生的體力隨年齡的增大而增加，所以運動量也應(yīng)隨年齡而逐漸增大。

　　愿孩子們歡快健康活潑的成長!!

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