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運(yùn)動(dòng)作文

時(shí)間:2021-02-26 13:02:35 運(yùn)動(dòng) 我要投稿

【實(shí)用】運(yùn)動(dòng)作文7篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】運(yùn)動(dòng)作文7篇

運(yùn)動(dòng)作文 篇1

  運(yùn)動(dòng)可以鍛煉人的身體,是我們變得更加強(qiáng)壯;運(yùn)動(dòng)可以磨練我們的意志,是我們變得更加堅(jiān)強(qiáng);運(yùn)動(dòng)可以緩解我們的心情,是我們變得更加穩(wěn)重。運(yùn)動(dòng)有很多,有翩翩起舞的體操,一往直前的跑步,有雄偉壯觀的拳擊,有靈巧優(yōu)美的的擊劍……我說(shuō)的遠(yuǎn)動(dòng)卻是普普通通的立定跳遠(yuǎn),但是它卻給予了我運(yùn)動(dòng)的意義——愛(ài)與堅(jiān)持。

  在抽測(cè)的前一個(gè)月時(shí),老師就讓我們?nèi)ゾ毩?xí)立定跳遠(yuǎn),我想:立定跳遠(yuǎn)又不難,有什么好練的?删驮诘诙,老師上課帶著我們練習(xí),只見(jiàn)在我們這一組中我只排在了倒數(shù)第二位,我大吃一驚,立刻明白了立定跳遠(yuǎn)的重要性。

  回到家后,我立刻開(kāi)始了練習(xí),我拿來(lái)一卷卷尺把它鋪好,就開(kāi)始練習(xí),“前擺,后擺,跳,”原本信心足足的我一下子就泄了氣,一個(gè)鮮明的數(shù)字深深地刺痛了我“1.57米”要知道滿分二十分的立定跳遠(yuǎn)我只有13分,我不服氣,一遍又一遍的嘗試,膝蓋磕破了,胳膊磕破了,渾身上下臟兮兮的,活生生一個(gè)“小泥人”。媽媽心疼的一直讓我歇一會(huì),可是我的倔脾氣上來(lái)了,說(shuō)什么也不肯休息,爸爸就鼓勵(lì)我,說(shuō):“努力換去的是成功,我支持你,來(lái),我們一起努力。我來(lái)陪你一塊做!币还膳黯畷r(shí)間流過(guò)了我的心頭。

  就像爸爸說(shuō)的那樣一次又一次的嘗試,一次又一次的練習(xí),終究會(huì)帶來(lái)成功,在第二十天過(guò)去后,我終于在體育課上跳出來(lái)1米87的好成績(jī),后來(lái)的抽測(cè)更是獲得了1米95的成績(jī),天哪!這竟然是滿分,就在那一刻,我悄悄的低著頭,眼淚一滴一滴的落了下來(lái),這是激動(dòng)的眼淚,是快樂(lè)的眼淚,是自豪的眼淚,更是感謝的眼淚這是我多少天來(lái)用汗水與鮮血換來(lái)的成就,這是我的父母親給予我那濃濃的愛(ài)。

  那次經(jīng)歷將伴隨著我的成長(zhǎng),在這次運(yùn)動(dòng)中,我體會(huì)到了體操、跑步、拳擊、擊劍所無(wú)法帶給我的東西——愛(ài)與堅(jiān)持!

運(yùn)動(dòng)作文 篇2

  星期五,我們盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。

  第一個(gè)項(xiàng)目就是我的,我參加的項(xiàng)目是投標(biāo)槍。這是我的第一個(gè)項(xiàng)目,也是最后一個(gè)。

  投標(biāo)槍的規(guī)則是:每人投兩次,按投出的最高成績(jī)算。參賽者不能過(guò)線,可原地投和跑投。

  我前面的一個(gè)男孩跑著投得很遠(yuǎn),所以教師決定讓我們跑著投。我緊張的覺(jué)得自己的舌頭好象一小時(shí)沒(méi)喝水一樣。很快就到我了,教師讓我跑投,我深吸一口氣,跑到線后使出全身的力氣用力一扔,結(jié)果因?yàn)橛昧^(guò)猛,沒(méi)投多遠(yuǎn)。第二次,我是原地投。我記得上次的教訓(xùn),輕輕一扔,標(biāo)搶就“飛”出去了?梢?yàn)橛昧τ痔p了,跟第一次差不了多少。我傷心極了,正在這時(shí),教師對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你已經(jīng)盡力了!

  通過(guò)這次比賽,我知道了比賽并不是和他人比而是跟自己比。

運(yùn)動(dòng)作文 篇3

  巖降是一項(xiàng)高端的探險(xiǎn)運(yùn)動(dòng),簡(jiǎn)單地說(shuō),巖降就是利用繩索順著巖壁頂端慢慢降到地面上。在生活中“巖降”對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很陌生的名詞,但這個(gè)假期,我和起跑線俱樂(lè)部的哥哥姐姐們一起體驗(yàn)了一次巖降。

  5月3日早晨,紫金山索道停車(chē)場(chǎng)集合完畢,我和大哥哥大姐姐們直奔山頂?shù)膭⒒矗瑓⒓游移谂我丫玫膸r降。

  一個(gè)多小時(shí)后,我終于氣喘吁吁地爬到了劉基洞風(fēng)景區(qū)。巖降前“貓”教練給我們簡(jiǎn)單介紹了巖降:“巖降的主要裝備包括:安全頭盔、8字環(huán)、安全帶、主鎖、手套等。巖降時(shí)右手一定要握緊繩子,否則你就會(huì)懸在空中,然后撞在巖壁上……!敝v完后,在頂上的小強(qiáng)教練親自示范了一遍。接下來(lái)就是我們體驗(yàn)的時(shí)間啦!

  我目不轉(zhuǎn)睛地看著哥哥們是如何下來(lái)的。只見(jiàn)他們右手握著繩索,然后在巖石上巧妙地蹬幾腳就輕松地下來(lái)了。我甚至都沒(méi)有看清他們下來(lái)的全過(guò)程。我看哥哥們這么快就可以下來(lái)覺(jué)得一定很簡(jiǎn)單。于是我就心急如焚了,想快點(diǎn)體驗(yàn)到這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

  終于到我了,我迅速地爬上了那塊巖降起點(diǎn)的大石頭。深吸一口氣,扣上了安全主鎖。接著我把繩子放在身體右側(cè),學(xué)著大哥哥的樣子握緊了繩子。然后,我腳踏巖石,開(kāi)始巖降。一開(kāi)始,我握緊繩子偶爾能學(xué)大哥哥的樣子蹬著巖石往下跳,可是到后來(lái)卻感到腿很沒(méi)有力氣,越來(lái)越使不出勁。緊接著,我感到繩子開(kāi)始不受控制,跑到了兩腿中間,身子自然地就往巖石上靠去。于是,我一緊張為了不讓身體碰到巖石,就用上了膝蓋和手,來(lái)保護(hù)自己?墒沁@樣是錯(cuò)誤的方法,自己的手和膝蓋更會(huì)受傷。我努力地想調(diào)整好自己,然而繩子腿卻都不聽(tīng)話,讓我整個(gè)人在空中搖擺。最后,我費(fèi)了九牛二虎之力,終于平安地降落到了地幔。

  這次巖降我雖然沒(méi)有很好地完成,但我得到了一些經(jīng)驗(yàn):

  1、巖降時(shí)不能總是往下面看;

  2、不能用手或膝蓋去撐巖石;

  3、平時(shí)要多鍛煉腿部的力量。

  我相信如果下次再參加巖降,我一定會(huì)做得更好!

運(yùn)動(dòng)作文 篇4

  我是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的平凡女孩!

  在幾個(gè)月以前,我還不喜歡運(yùn)動(dòng),甚至討厭上體育課。每次,體育老師讓我們做運(yùn)動(dòng)時(shí),我都推三阻四,尤其是俯臥撐,對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直比要了我的命還難,更何況體育老師還要求我們女生做12個(gè),而且做完后還要做50個(gè)蹲起,平常老師還要我們比跑步,比青蛙跳……每次比完我都會(huì)被我的朋友們笑,因?yàn)槲业捏w育太差了,每次比賽我?guī)缀醵际亲詈笠幻,他們甚至還說(shuō):“關(guān)惠尹,你什么都好,唯有跑步是我們班最差的,努力!”而且每次跟我比賽的人都說(shuō):“關(guān)惠尹,跟你比賽真好,每次都是你墊底,加油啊!”聽(tīng)了這番話我很是難過(guò),聽(tīng)到他們諷刺的笑聲我心里真不是個(gè)滋味,盡管有了他們鼓勵(lì),但我還是很難過(guò)。

  自從那天起,我每天都加強(qiáng)鍛煉做10個(gè)俯臥撐,25個(gè)蹲起,現(xiàn)在放假了,我更要加強(qiáng)鍛煉,我制定了一個(gè)運(yùn)動(dòng)計(jì)劃:每天早晨起來(lái)去樓下晨跑30分鐘,中午做上20個(gè)俯臥撐,50個(gè)蹲起,晚上出去散散步,跑跑步……

  我堅(jiān)信經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的訓(xùn)練我的體育成績(jī)一地會(huì)突飛猛進(jìn),我想以后我再也不會(huì)聽(tīng)到諷刺的笑聲了,而是為我吶喊,為我加油,為我喝彩的聲音了。同學(xué)們?yōu)槲壹佑桶桑?/p>

  篇【3】:我愛(ài)運(yùn)動(dòng)作文500字

  俗話說(shuō):“生命在于運(yùn)動(dòng)”當(dāng)然,我也很愛(ài)運(yùn)動(dòng)。

  我最喜愛(ài)溜冰了,還記得上次練習(xí)溜冰時(shí)我發(fā)生的一件件動(dòng)人的一幕。

  那天,我?guī)е覎湫碌牧锉,?lái)到了人民廣場(chǎng)。啊這兒的人可真多啊,人山人海,車(chē)水馬龍。在這兒的人,有的談笑風(fēng)生,嘻嘻哈哈不知談些什么;有的在冰糖葫蘆店前排起了長(zhǎng)隊(duì);有的在廣場(chǎng)中央穿著溜冰鞋來(lái)回穿行—我是多么羨慕他們。

  溜冰的人一個(gè)個(gè)都使出自己的絕技:有的在原地打轉(zhuǎn),頭竟然不暈,還可以滑來(lái)滑去。有的在一個(gè)軟綿綿的墊子。在上面一會(huì)兒在上面空翻,一會(huì)兒又在上面蹦蹦跳跳。還有的在一個(gè)僅有20厘米的石板上自由的滑來(lái)滑去……

  我看眼熱了,便馬上穿上了溜冰鞋,開(kāi)始練習(xí)溜冰,我不斷學(xué)習(xí)溜冰的技巧。

  我剛剛從地上站起來(lái),“蹦的”一聲摔到了地上。但我毫不懼怕,又一次從冰涼的地上爬了起來(lái)繼續(xù)練習(xí)。練著練著我發(fā)現(xiàn),人家都是把手放在身子兩邊,保持平衡。我也試著和他們學(xué),果真wow我學(xué)會(huì)了滑冰。腳像飛了似的,一下滑走了!我到叫道:“我會(huì)滑了”我歡呼起來(lái)!

  我愛(ài)運(yùn)動(dòng)!

運(yùn)動(dòng)作文 篇5

  他,是我們班公認(rèn)的運(yùn)動(dòng)健將;他,有著一身古銅色的皮膚,那是因?yàn)樗3T陉?yáng)光下訓(xùn)練;他,有著一雙大眼睛……他是誰(shuí)?他就是符政賢。

  記得有一次上體育課時(shí),老師讓我們進(jìn)行一場(chǎng)50米跑步比賽。小賢握了握拳頭,扭了扭腰,跳了跳,充滿信心地向自己點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  啊,輪到他跑了!只見(jiàn)他半蹲在起跑線上,左腳緊緊頂著起跑線,右腳膝蓋跪在跑道上,兩只手像釘子一樣插在地上。他的身體向前傾斜了一點(diǎn),眼睛直盯著前方。那樣子,就像是一只雄鷹準(zhǔn)備展翅翱翔!邦A(yù)備——”,老師抬起左手。隨著老師聲音的延長(zhǎng),開(kāi)始小賢的右腿慢慢地繃直,就像是一只弓慢慢地張開(kāi),隨時(shí)準(zhǔn)備著飛出去!芭!”老師一聲令下!鞍 ,他一邊大叫,一邊向前沖去,就像是脫韁的野馬,像是一匹受了驚嚇的羚羊,像是閃電一般。奔跑著,飛馳著。漸漸地,他的速度開(kāi)始放慢,但他依然保持著大幅度的揮擺雙手與跨步。這時(shí),風(fēng)不吹了,鳥(niǎo)兒不叫了,花兒也不搖了,仿佛為小賢擔(dān)心。在一旁的啦啦隊(duì)大喊“加油!終點(diǎn)就在前面了!”小賢聽(tīng)了,擺臂的頻率越來(lái)越快,跨步的距離越來(lái)越大。他猛然抬起頭,閉上雙眼,奮力向終點(diǎn)奔去。“沖!”跑道的一旁響起了狂熱的呼喊聲,拉拉隊(duì)們恨不得上去推他一把,因?yàn)榻K點(diǎn)就在眼前了!鞍 ,小賢大吼一聲,低下頭,向前猛地一沖。鮮紅的終點(diǎn)線掛在了他的`身上,就像榮譽(yù)的綬帶一樣戴在了他身上。沖過(guò)終點(diǎn)線后,他一邊與同學(xué)們擊掌,一邊做出勝利的手勢(shì)!拔亿A了!”他大喊一聲,仿佛要告訴全天下的人知道:他贏了!

  他,是我們班名副其實(shí)的運(yùn)動(dòng)健將;他,有著驚人的爆發(fā)力;他,有著一種好勝的性格;蛟S,正是如此,他在班里才能被稱為“運(yùn)動(dòng)健將”!

運(yùn)動(dòng)作文 篇6

  他后腦勺上有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子,但他卻是個(gè)男孩。他非常高,不瘦也不胖,長(zhǎng)得很“均勻”。他黑黑的,平時(shí)總是笑瞇瞇的。無(wú)論是扔壘球還是跑步,他都是第一名。沒(méi)錯(cuò),他就是我們班的運(yùn)動(dòng)健將——張承。

  在學(xué)校里,張承他雖然學(xué)習(xí)不怎樣,但他體育方面可是獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。五十米八秒多,沒(méi)問(wèn)題;投實(shí)心球九米多,沒(méi)問(wèn)題。同學(xué)們都叫他“飛毛腿”,老師們叫他“運(yùn)動(dòng)健將”。

  在今年天長(zhǎng)教育集團(tuán)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,張承報(bào)名了兩百米、壘球和接力賽跑三個(gè)項(xiàng)目。在兩百米和投壘球的比賽上,張承竭盡全力,得了第一名。他不僅贏了自己學(xué)校的運(yùn)動(dòng)健將們,還贏了整個(gè)天長(zhǎng)教育集團(tuán)的運(yùn)動(dòng)健將。在接力賽跑上,他也用飛一般的速度為我們班出了一份力,最后也得了第一。這三個(gè)第一和其他同學(xué)的努力,使我們班成了將近一百個(gè)班中體育最好的一個(gè)。

  他還代表學(xué)校參加了區(qū)里的比賽。兩百米,他成了整個(gè)區(qū)里的第一名。他的網(wǎng)球也打得很好,個(gè)人賽拿了區(qū)里的第三名,雙打和他的搭檔拿了區(qū)里的第二名。

  他說(shuō)不定以后還能為中國(guó)拿一個(gè)世界冠軍呢!

運(yùn)動(dòng)作文 篇7

  下午兩點(diǎn),烈日炎炎!我望著同一起跑線上的20多個(gè)人,心里不由得十分緊張,裁判正在清點(diǎn)人數(shù),趁著這個(gè)機(jī)會(huì),我做了幾個(gè)深呼吸,眼前,仿佛又浮現(xiàn)出三天前教室里的情景。

  “800米差一人,1500差兩人。”體育委員大聲地宣布。話音剛落,程嘉鑫同學(xué)就站起來(lái)大喊:“應(yīng)該讓秦昊天去跑800米!甭(tīng)到這句話,我想都沒(méi)想就站起來(lái)準(zhǔn)備拒絕。參加運(yùn)動(dòng)會(huì)?堅(jiān)決不干!去年運(yùn)動(dòng)會(huì),我報(bào)名參加100米比賽,結(jié)果,我一向引以為豪的短跑,居然只得了第七名,太打擊人了!但此時(shí),班主任杜老師已經(jīng)讓體育委員寫(xiě)下我的名字了。也許是看出了我的不情愿,杜老師告訴我,結(jié)果并不重要,但你要爭(zhēng)取為班級(jí)爭(zhēng)光。那一刻,我似乎不再逃避了,甚至開(kāi)始對(duì)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)有些期待。

  裁判清點(diǎn)完人數(shù),又回到發(fā)令臺(tái)上,我做好起跑準(zhǔn)備,余光瞥向兩旁,只見(jiàn)黑壓壓的一大片人,個(gè)個(gè)都虎視眈眈,好像一群視死如歸的戰(zhàn)士。我后背直冒冷汗,要是等會(huì)兒不跑快一點(diǎn),擠在一起估計(jì)連走的地方都沒(méi)有!芭尽睒岉懥耍矣彝让鸵坏诺,如一匹脫韁的野馬沖了出去,領(lǐng)先在大部隊(duì)前方,這讓我十分自信,頭也不回地繼續(xù)向前奔跑著。突然,一陣吶喊聲進(jìn)入我的耳朵,我看見(jiàn),前方,我的朋友們都在為我加油,我心中十分感動(dòng),也十分喜悅!他們的鼓勵(lì)給我注入了能量!

  跑到一半時(shí),我回頭看了看,只有一個(gè)人在身后窮追不舍,我加快腳步,但體力已經(jīng)快用完了,雙腿仿佛失去了知覺(jué),在賽道上來(lái)回?cái)[動(dòng)著。到了最后一個(gè)彎道,我雖然還有勁,但呼吸已經(jīng)跟不上了,難道這就是傳說(shuō)中的極點(diǎn)(中長(zhǎng)跑時(shí),由于氧氣的供應(yīng)落后于身體的需要,跑到一定距離時(shí),會(huì)出現(xiàn)胸部發(fā)悶,呼吸節(jié)奏被破壞,呼吸困難,四肢無(wú)力和難以再跑下去的感受,叫作極點(diǎn))嗎?一定不能放棄!我咬緊牙關(guān),一面大口呼吸,一面加快步伐,到最后50米時(shí),我開(kāi)始沖刺了,只聽(tīng)耳旁的風(fēng)呼嘯著,幾秒后,我終于沖過(guò)了終點(diǎn)線,以領(lǐng)先第二名約13秒的成績(jī)獲得冠軍!朋友們看到我跑完全程,都立馬蜂擁而至,一邊給我遞水,一邊攙扶我走向休息處,我突然發(fā)現(xiàn),勝利的感覺(jué)竟是如此美妙!

  運(yùn)動(dòng)之美,在于競(jìng)爭(zhēng),在于朋友之間濃厚的情誼,更在于超越自我的快意!

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