【熱門】運動作文十篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的運動作文10篇，希望能夠幫助到大家。
運動作文 篇1
能讓人熱愛之物必然有其美麗之處，比如春夏秋冬，比如明星藝術，比如，運動。
運動之美，和其他事物的美不一樣。沒有一件美麗的事物能像運動這樣充滿激情，為比賽，為拼搏，或者歡呼，或者吶喊，或者吶喊，或者，憤怒。
早上，明媚的陽光灑滿校園，充滿著運動氣息的旋律在我們耳邊響起，一排排整齊的隊伍映入我們的眼簾�？矗瑢W們正邁著矯健的步伐進入操場，操場上響起一陣陣有力的叫聲，校園頓時變得生機勃勃。當我們的國旗飄揚在校園的上頭，我們嚴謹肅立，靜靜地望著國旗，心中充滿了斗志！運動之美，是朝氣之美，也是斗志之美！
比賽開始了，運動員竭盡全力地為班級做貢獻。他們英姿颯爽的身姿在跑道上飛奔，在沙池里跳躍，在空中翻飛，班級“啦啦隊”在努力吶喊著，“后勤服務員”在泡茶洗水果，400米接力賽，我班落后了，我接任第三棒，奮力向前沖，同學在為我吶喊，朋友在為我加油，我終于超過了對手！運動之美是團結之美，它能把所有人的意志結合在一起，萬眾一心是一種豪邁，但何嘗又不是一種感動？團結力量無窮，這是運動的魔力，是運動之美！
運動之美，是暢快之美。它能讓你的愛，你的恨，你的興奮，你的憤怒，你的快樂都發(fā)揮到極致！在運動場上，你可以高聲喊出你的所愛，喝出你的快樂！運動，可以讓每個人暢快！
運動之美，無限制沒。愛運動的人一定愛生活；愛運動的人一定愛生命；愛運動的人，一定愛進取。運動之美，讓我們的生活充滿了活力，讓我們的生活豐富多彩！
運動作文 篇2
我最喜歡的體育運動是踢毽子兒。我喜歡踢毽子，是在半年前我和我表姐的一次踢毽子比賽。
那天，表姐到我家玩。我們一起寫完作業(yè)以后，覺得有點兒累，于是表姐提議說：“我們來玩踢毽子吧�！薄翱墒�，我不會踢怎么辦?”表姐說：“我先來做示范，然后你再踢�！闭f著，她踢了起來。1、2、3……她踢得可真多呀，一下子踢了10多個，該我踢了，我覺得腿有點兒不聽使喚，胳膊也跟著較勁兒，只踢了2個，毽子就被我踢飛了。接下來我們又踢了半天，可我還是沒有抓到要領，踢得還是很少。到了5點多鐘，表姐被她爸爸接走了。我暗暗下定決心：瑕疵比賽的時候一定要超過她。于是我每天一有時間，就開始練習踢毽兒。
真是功夫不負有心人。這天，表姐又來我家了。我們同樣先寫作業(yè)，寫完作業(yè)后，我主動說：“我們一起踢毽子吧。”我沒和表姐說我在家每天堅持練習踢毽子，這次還是表姐先踢，她踢了18個。哈哈，我悄悄地笑了起來。該我了，我的心“砰砰”直跳，我真怕自己踢不好，21比18，我贏了。表姐看后很吃驚，問我怎么能踢這么多了?我告訴她我每天晚上堅持練習地結果。
現(xiàn)在時間長了，我的進步更左右腳交替地踢法。
踢毽子不僅使我能鍛煉身體，還給我?guī)砹丝鞓罚蚁矚g踢毽子!
運動作文 篇3
蔣嘯，身材不高但很結實，腦袋是方方正正，講話速度很快，你可別小看他噢，他不僅是我們班的藍球高手，而且是我們班名符其實的運動健將呢！
他體育愛好非常廣泛，不僅跑步快，而且能翻單杠、打羽毛球，他最拿手的還是籃球。
去年的一節(jié)體育課，我們做完了運動前準備，老師讓就我們自由活動了，我們幾個男生高高興興地跑到藍球場，開始了一場生死較量。打到最精彩時，我們全班男生和女生都在為我們加油，場面真是壯觀極了。那天是我先發(fā)球，球給了孔慶陽后，他對著籃筐就是奮力一投，進了。這個球給了我們隊很大的信心，在后來的比賽中是你進一球，我進一球，球賽是越打越漂亮，但我們始終遙遙領先，保持著球場的主動，雖然落后但蔣嘯一直在鼓勵隊友，努力堅守著，后來我們因為前面太賣力，個個是氣喘吁吁，在這最后關頭，蔣嘯他們開始反攻了，邊上的啦啦隊也開始轉向他們那一邊，雖然我們個個努力拼搶，但他們越戰(zhàn)越勇，蔣嘯更是發(fā)揮他個人技巧，連連得分，最后我們倒輸了一分，但我們那天雖然輸了但大家還是很高興。
你說，蔣嘯是不是一個很有頭腦的運動健將呢？
我認為蔣嘯應該當上“運動章”的人選，相信同學們也會有同感吧。
運動作文 篇4
周三是體育周，我和魏楚桓一組。我們先玩了往返接力，我先跑，我跑完了到我的同伴跑，我的同伴跑地比我慢。我們共同努力、互相合作就拿了個第一。
最后我有十四個章，有九個藍章，五個紅章。體育周真好玩��！
運動作文 篇5
今天，我們一年一度的運動會終于來了�，F(xiàn)在，我們二（1）班的尹昊正在進行60米的決賽。
激烈的比賽結束了，尹淏取得了第一名的好成績呢！尹淏回到班級里的時候，我對他說：“你揮舞著充滿力量的雙臂，看著跑步路線化成美麗的弧線，我著實在心里佩服你跑出了自己的最佳水平�！� 尹淏露出了甜甜的笑容。
運動作文 篇6
散文家朱自清曾在《匆匆》一文中說過：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？”的確，我們的日子在一天一天的減少了。歲歲月月，朝朝暮暮；年復一年，月復一月；歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散。然而，我也深刻的知道，人的一生有兩樣是不可缺少的，一樣是書籍，一樣就是運動！
偉大的領袖毛主席曾經說過：“生命在于運動”的的確確如此，一個人如果不運動，那么他就活不下去。時間飛轉，轉眼間又到了夏天，學校又舉行了一年一度的趣味運動會，不知今年會有些什么比賽呢？
光陰似箭，日月如梭。剎那間，幾天過去了，早晨，陽光明媚，空氣中含著桂花的香氣，早晨，好清爽啊。今天，就是趣味運動會比賽的日子，我們每個人都懷著激動的心情等待著比賽的開始。隨著義勇軍進行曲一響，我們排著整齊的隊伍來到了操場，選好合適的位置坐下后，比賽就馬上開始了，首先進行比賽的是我們班和六（1）班的拔河比賽，男生們整裝待發(fā)，一個個精神飽滿。隨著裁判的一聲令下，雙方開始了激烈的比賽，時間一點點的過去了，繩子也一點點的向那邊挪去，隨著裁判的又一聲哨響——我們班輸了，不過沒關系，還有兩場，可能是由于上一次的失敗，我們班的男生像打雞血似的奮力的拉，果然不出我所料——我們班勝利啦！生命之點滴，運動之生命。這就是活動的意義。
勝利是什么，勝利是活動的喜悅，是失敗的不放棄；勝利是什么，勝利是堅持不懈的勇氣，是永不放棄；勝利是什么，勝利代表的是責任，代表著溪流，永不停息......
運動作文 篇7
每天都活動的謊言背后的動機。一般來說，這些誰具有良好的動機可能會成功的事業(yè)和生活都。例如，科學家一樣的人通常有突出的領域，他們正在探索的動機非常明確。喜歡那些年輕的.父母一般人努力工作來支持家庭。無論是學生勤奮學習，在他們的排名全班前或將要為未來的成功做好準備。因此，持有積極的動機，將有助于領導人民健康和有益的生活。
也可以是邪惡的動機。為獲取金錢而努力工作的動機使得一個扒手偷了錢包。為了履行他的邪惡的欲望，可以抓住一個強盜他人財物，兇手可以殺死一個無辜的人。這些邪惡的動機是那種人們需要得到，因為他們是有害的，他人和社會的清除。
但是，所有好的動機不一定產生令人滿意的結果。其中一些導致不良目的。行動不應只遵循一個動機沒有任何影響的關注。我們經常發(fā)現(xiàn)人們往往是誰對別人好了相反的結果結束了。這是誰的人既要注重他們的動機和效果值得追求的目標能夠實現(xiàn)
運動作文 篇8
在這春暖花開的日子里,我們金英小學迎來了一年一度的校運動會。這是我是第三次參加小學里的運動會，心中滿是無比的興奮與期待。
運動會終于開始了。簡短的開幕式，精彩、激烈、緊張的比賽都在我的心中留下了深刻的印象。
項目共有五個，分別是：“投擲”，“紙飛機”，“疊羅漢”,“趕小豬”，“倆人三組”我參加投擲，“趕小豬”,“倆人三組”,“疊羅漢”。
“投擲”開始了，王樂堯了瞄準了接球手劉思瑜手中的筐，用力一扔，結果接球手費了好大力氣才接住。過了一會，輪到我了，我一扔。��！糟了，我仍得太輕了，幸虧劉思瑜敏捷一蹲，哇！接住了！可后來 還是有三個女生失球了。但最后我們還是獲得了第三名。
接下來是“疊羅漢”多了一會，看看！我們班快贏了，就在我們搭好的那一刻，啊！竟然倒了，當然，我們輸了。
接下來的游戲也很精彩，我就不一一介紹了。
今天的運動會太精彩了！！
運動作文 篇9
金秋十月，溫暖的陽光灑在操場上，伴隨著動感的音樂，啦啦操隊員們手中揮舞著啦啦球，做著整齊劃一的舞蹈動作，本屆體育節(jié)就在這份熱情中拉開了帷幕。
體育節(jié)的第一部分就是班級走秀。二年級的同學們手中舉著各式各樣的汽球或運動器材，一邊揮舞手中的道具一邊喊著口號。三年級的同學身穿動物服裝，又可愛又搞怪，他們的目光十分堅定，口號也十分響亮。四年級的同學有的穿著啦啦操服，有的穿著班服，一邊跳舞一邊喊口號。五年級的同學舉著隊旗和班旗，踏著整齊有力的步伐走向跑道中央。我們六年級同學排成各自班級的名稱，手中拿著紅旗，一邊舞動一邊喊著口號，一個班比一個班響亮。
體育節(jié)最精彩的就是運動會了，運動員們在綠茵場上揮灑著汗水，我們?yōu)樗麄儗懠佑透�，為他們助威。那�?00米的跑步比賽開始了，我們六零五班的朱宸逸淡定地站在起跑線上，隨著“砰——”一聲震撼人心的發(fā)令槍聲響起，他風一般地沖了出去，剛開始他跑在了最前面，和后面的選手拉開了好一段距離，漸漸地一位選手緊跟在了他的身后。到了第二圈朱宸逸的體力好像有些不行了，緊跟在他身后的那位選手突然發(fā)力，猛地向前沖，朱宸逸也咬緊牙關奮力向前跑，喘著大氣努力不讓別人超過自已。就這樣他們二位并排跑著，只見離終點線的距離一點點的在縮短，半圈，一百米，五十米······我們在場外加油助威的同學也急得冷汗都出來了，眼睛都不眨地盯著他們。就在最后的幾秒里，朱宸逸奮力向前沖過去，超越了對手，取得了小組400米比賽的第一名，場外的我們歡呼雀躍。
在這次的體育節(jié)中，我們班的運動員努力拼博，收獲了不錯的成績，也讓我們懂得了：堅持就會有收獲！讓我們運動起來，收獲健康和快樂吧！
運動作文 篇10
運動，是我們生活的一部分。如果沒有了運動，我們就不會有健康，也不會有強大的中國。運運就在我們身邊，如果沒有它，疾病就會在我們身邊，如果沒有了它，疾病則會在我們會在在身邊。每個人的免疫力會降低許多，是呀，擁有健康的身體，當然快樂！
運動，也就是體育鍛煉，給予了我很多樂趣，我感觸最深圳的就是——游泳。
在我八歲的時候那段時間，吃飯沒胃口，感冒發(fā)燒等小毛病總是來找我。學習因此常常受影響，整天不想動，膽子越來越小。于是在那年暑假媽媽決定送我去游泳。媽媽說生活在南方深圳有那么美的海，應該更親近水。
我是一只旱鴨子，連水都不敢沾。媽媽作出決定之后，我雖然不是特別樂意我便答應了。說起理由來，我都有一點不好意思說出來。我學的理由是——覺得泳裝還挺好看，游泳還可以玩水。第一天，我本來想下水的，可是看到水比我人還高出一節(jié)來，就做了逃兵，急得媽媽在岸上直跺腳。高大的教練急紅了眼，一把把我拉下了水。我眼一閉，只覺得眼前模糊，咕嘟咕嘟一下嗆了好幾口水，我趕緊撲騰上岸，第一堂課就在恐懼中結束了，水一點也不好玩。我哭著央求媽媽不要讓我再學了。
可是媽媽的堅持讓我絕望了，萬分無奈我只有繼續(xù)我的游泳課。下面開始學習的的是憋氣、漂浮，一遍又一遍的練習，我漸漸覺得水不可怕了，我可以親近它了。一天天過去了，漸漸我可以拿著浮板一段距離了。后幾節(jié)課的時候，看到別的小朋友已可以不用浮板就可以游得很好，我卻怎么也離不開我的最佳拍檔——浮板，有一點泄氣。就連本來對我耐心的教練也漸漸對我失去了信心。直到有一天，當我抱著我的“最佳拍檔”游泳時，教練“啪”的一下子拿走它，我失去了意識，我不停地喝水，就在喝水的同時，我在教練的幫助下學會了游泳。
這真一個有趣的學習過程。自從我學會了游泳，我在小區(qū)的游泳池里游泳，覺得自已的家園真好，還認識了不少熱愛游泳的小伙伴。爸爸媽媽帶我去大小梅沙，在海水中嘻戲、沖浪，我覺得深圳好美，我第一次感覺到自已是海邊長大的孩子。我的身體越來越壯，小毛病也離我遠了，不常缺課了，學習也進步了。
現(xiàn)在，我特別盼望夏天的到來，因為我又可以和水做朋友了，這真是一個有趣的過程。我真的感受到：
運動，讓我們陽光！
運動，讓我們快樂！
運動，讓我們健康！
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