運(yùn)動的作文合集九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的運(yùn)動的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
運(yùn)動的作文 篇1
離運(yùn)動會開始,還有兩天。
從老師選好運(yùn)動員開始,每一天放學(xué),都能見到訓(xùn)練后運(yùn)動員們面紅耳赤,喘著粗氣的奔回教室。
終于,令人激動的運(yùn)動會宣布開始了。觀眾們,啦啦隊(duì)員們陸續(xù)進(jìn)場。運(yùn)動會的第一場是男子八百米長跑,這次我們班的長跑運(yùn)動員是班里有名的“淘氣包”,本來學(xué)習(xí)就不好,還喜歡在課上搗亂。隨著一聲號令槍響,所有運(yùn)動員都像被囚禁許久的猛獸般沖出。隨著啦啦隊(duì)賣力的打氣、加油。比賽進(jìn)入到白熱化階段,個(gè)別運(yùn)動員慢下來了,漸漸分出誰前誰后,定睛一看,我們的長跑運(yùn)動員竟與第一名較量著,說是第一名,其實(shí)他們倆是交替前后、不相上下。各班的觀眾居然有人隨著各班的運(yùn)動員一起跑,向他們加油。終于,另一名運(yùn)動員敗下陣來,跟不上這“淘氣包”了,“淘氣包”見他吃不消了。大膽地張開雙臂,迎接著最后的百米沖刺。終于他沖過了結(jié)束的紅線。我們班的同學(xué),終于忍不住了,奔到他的身邊歡呼雀悅,擁抱鼓勵。剩下的運(yùn)動員仿佛受到了很大的鼓舞,紛紛交上了一幅幅令人滿意的答卷……
運(yùn)動會閉幕了,但運(yùn)動員們每一張努力的面容,同學(xué)們高興的表情,回憶起來還是那樣的難忘。這次運(yùn)動會雖然結(jié)束了,但我的感觸很深一想到選手賽前地準(zhǔn)備,肯定不會有人說這些名譽(yù)是不應(yīng)該得的,有舍才有得,不付出,哪來的收獲呢?人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),當(dāng)你被缺點(diǎn)蒙蔽雙眼時(shí),他的優(yōu)點(diǎn)總是會使你的印象改變。
這次的運(yùn)動會,收獲很多,不管是賽事,還是感受,都令人難忘。
運(yùn)動的作文 篇2
鈴聲終于響了,同學(xué)們懷著激動的心情來到操場,大家秩序井然的站在各自的位置上,等待著運(yùn)動會的開始。終于,校長用渾厚的男中音大聲宣布了運(yùn)動會開始,然后介紹了各年級參加的項(xiàng)目,最后為我們劃分了比賽地點(diǎn)。此時(shí)的校園,就像一鍋沸騰的水,熱鬧非凡,人山人海,座無虛席,大家的歡呼聲、叫喊聲此起彼伏,整個(gè)校園都成了人的海洋。
班主任老師首先帶領(lǐng)我們來到了50米接力賽的比賽場地,我們班要選出15名“精英”同六(1)班進(jìn)行比賽。
“預(yù)備、跑!”老師一聲令下,雙方選手就猶如兩條疾駛的閃電,風(fēng)馳電摯般地向終點(diǎn)飛去。看我們班的那位同學(xué)健步如飛,不一會兒我們班就遙遙領(lǐng)先,大家都開始為他吶喊助威,我們的聲音立即響徹云霄。六(1)班的同學(xué)們不甘示弱,奮力拼搏,終于追了上來,我們都緊張極了,在最后一步,還是六(1)班的同學(xué)先到了終點(diǎn)。六(1)班的同學(xué)們很是高興,我們班的同學(xué)們卻很難受,還是老師開導(dǎo)我們,不能氣餒,友誼第一,比賽第二嘛!聽了老師的話,同學(xué)們下定決心,在后面的比賽中一定要贏得勝利!
隨后,我們又同六(1)班進(jìn)行了拔河比賽,在拔河比賽中,大家都信心百倍,比賽開始了,大家都死死的攥緊繩子,腳恨不得深深釘在地里,憋著通紅的臉使勁拉著,兩旁“高嗓門”的啦啦隊(duì)“一二-加油!”“一二-加油!”大聲的呼喊著,所有的同學(xué)們都配合的十分默契,經(jīng)過兩場較量,我們班的同學(xué)贏了,雖然大家都累的氣喘吁吁,但還是掩蓋不了興奮激動的心情,嗬!“團(tuán)結(jié)就是力量”呀!
最后我們師生還共同參加了拔河比賽,滾球接力賽,乒乓球比賽等其它有趣的活動,這個(gè)下午就在我們的歡聲笑語中結(jié)束了,這次運(yùn)動會不但使我們得到了鍛煉,還給我們留下了一段美好的回憶。
運(yùn)動的作文 篇3
在回蕩著激情洋溢的廣播之中,我再一次的失落。往昔的輝煌早以被嘲笑聲摧毀得一點(diǎn)兒也不剩。望著美麗且廣闊的跑道,我不禁惆悵徘徊。
廣播中那一串串陌生的名字早以刻在了心中。無情的預(yù)賽早以將701班拋棄!談什么決賽?談什么輝煌?談什么最好?...... 裁判的發(fā)令槍早以打響,701班卻沒有追上槍聲。留下的,只是一串串,一束束的惋惜與失敗。 失敗乃是成功之母,我懂。要結(jié)果就要付出!可是,失敗的滋味卻是那么的.苦澀。
迎風(fēng)招展的班旗也疲倦了,那雄心勃勃的的口號也漸漸落下。似乎是日薄西山!
一次又一次的失敗已經(jīng)將我的心擊得粉碎。不再期望成功的降臨,只是失魂落魄地獨(dú)自走出校園。
勝利的凱歌盤懸在無數(shù)班級的頭上,卻不會光臨、甚至是施舍在我們班的上空。!
為何?
回答的,只有一聲雁唳。
運(yùn)動的作文 篇4
我們期盼已久的運(yùn)動會終于到來了,操場上人流如潮,當(dāng)人們都坐在觀眾席上時(shí),突然間鑼鼓喧天,聲震四方。這時(shí)是鼓號隊(duì)、花束隊(duì)上場了,后來接著就是運(yùn)動員入場了。
開幕式過后,激動人心的比賽就開始了。
首先就是田徑比賽,我們班有位同學(xué)參加了200米的比賽。當(dāng)運(yùn)動員們站在起跑線上時(shí),我們一雙雙眼睛凝視著他們,可想而知,啦啦隊(duì)的隊(duì)員是多么激動!“預(yù)備,跑!”發(fā)令員一發(fā)令,一個(gè)個(gè)運(yùn)動員像一支支離了弦的箭一般“發(fā)射”了出去。瞬間操場上像炸了鍋一般。我們站起來,搖起了雙手,大聲吶喊道:“加油!加油!快跑啊,超過他,加油!”我們班的運(yùn)動員聽到了我們的加油聲,一鼓氣沖向了終點(diǎn),把第一的寶座奪了過來。我們班的喝彩聲響徹云霄。
有了第一次的成功,后來的比賽我們班是連連奪冠。
時(shí)間飛快,轉(zhuǎn)眼間一天半的時(shí)間過去了,當(dāng)我們聽到我班總分第一的喜訊時(shí),全班同學(xué)的喝彩聲再一次回想在賽場上!
運(yùn)動的作文 篇5
今天,是3月里最高興的一天,因?yàn)榻裉焓谴杭具\(yùn)動會。
我來到學(xué)校,好多同學(xué)已經(jīng)來了。他們拿著座墊、水,一副整裝待發(fā)的樣子;再看看運(yùn)動員,他們信心十足、精神飽滿,一看就知道“萬事俱備,只欠東風(fēng)”了。
同學(xué)們都到齊了,老師也來了。我們離開教室,排著整齊的隊(duì)伍,有秩序的進(jìn)入操場。操場上已經(jīng)有很多別班的同學(xué),我們站好后,校長講了一段話,比賽正式開始了。
老師點(diǎn)名了,“飛毛腿”張恒宇站在起跑線上,看起來胸有成竹。只聽“砰——”的一聲,張恒宇弦的箭一樣飛馳向終點(diǎn)線。我們異口同聲的喊:“加油!加油!”張恒宇聽了,跑得更快了,快到終點(diǎn)時(shí),我的心都提到嗓子眼了,生怕別人超越他。終于到終點(diǎn)了,耶!張恒宇第一名。我們真為他驕傲。
緊接著是女子跑步,又聽到“砰——”的一聲,我們班的韓莉麗跑得飛快,一下子就把別人甩了好幾米,看來我們班勢在必得。
接著是扔壘球,遂檸扔了20多米,我們特別高興,怪不得我們班被稱為“體育班級”。
運(yùn)動會在精彩的比賽中結(jié)束了,我們戀戀不舍地離開了操場。
運(yùn)動的作文 篇6
星期五下午的最后一節(jié)課,我們來到操場觀看接力跑比賽。一開始,全場就沸騰了。
運(yùn)動員們?nèi)缤黄テヲE馬飛奔在跑道上,加油聲震耳欲聾。我們喊得面紅耳赤,直到我們的運(yùn)動員跑到終點(diǎn)。我們班得了第二名,我們沉默了一下。突然,操場上爆發(fā)出一陣掌聲,那掌聲滔滔不絕。我為我們班的運(yùn)動員感到驕傲。我想:如果不是他們的刻苦鍛煉,我們就得不了第二名。我也要努力鍛煉,為我們班爭光。
運(yùn)動的作文 篇7
早晨,幸好老天爺賞臉,沒下雨。我們吃過早飯,高高興興地排著長龍似的隊(duì)伍去了廣場。一路上同學(xué)們哼著小調(diào),唱著小曲,打打鬧鬧甭提有多么興奮。不過二十分鐘我們就到看臺上坐好了。
首先是男子50米預(yù)賽。我班張毅恒站在了起跑線上,只見他兩個(gè)拳頭握得緊緊的。這時(shí)黃老師舉起槍喊:“各就各位,預(yù)備!”張毅恒做了一個(gè)蹲式起跑姿勢,“叭”的一聲槍響了,他就像獵豹一樣奔向終點(diǎn)?磁_上一千多人的目光一齊投向了賽場。短短的幾秒鐘他就奔到了終點(diǎn),但只得第二名。
接著是1500米預(yù)決賽。我班也派出了魯瑤、黃清宇、杜惠玲三名精兵強(qiáng)將。我掃視了一下所有的選手。呀!邊上那位居然是人稱“女神行太保戴宗”的李文慧。她可是跑遍古丈無敵手的呀!今后可能就是“劉翔第二”我有點(diǎn)虛火了!槍聲一響,果然不出所料,李文慧不會吹灰之力就超過其他選手整整一圈多的距離。當(dāng)李文慧沖過了終點(diǎn)線時(shí),卻久久不見魯瑤的身影。又有幾個(gè)選手飛奔而來!棒敩,魯瑤!只取前六名呀!快點(diǎn),快點(diǎn)!加油!加油!”我扯著嗓門大聲喊到。魯瑤終于出現(xiàn)了!她在和六丙班的選手做最后的拼搏,超了!超了!取得了第四名。當(dāng)時(shí)我興奮得不得了!
最后是400米預(yù)賽。槍聲一響,我還沒有反映過來,我們班田惠一眨眼就跑了半圈了,在大彎道處超過了所有選手,一路遙遙領(lǐng)先,終于奪得了第一!,此時(shí),歡呼聲剎時(shí)響起!“田惠!好樣的!天惠!好樣的!”我情不自禁地沖下跑道,拍著她的腦門說:“你終于讓我們班揚(yáng)眉吐氣了!”可遺憾的是她預(yù)賽沒發(fā)揮好,只得三名。
這場運(yùn)動會在同學(xué)們的歡呼喝彩聲中拉下了帷幕。
運(yùn)動的作文 篇8
星期四上午,風(fēng)和日麗、陽光明媚。此時(shí)我特高興,因?yàn)檫\(yùn)動會開幕式馬上開始了。
首先出場的是鼓號隊(duì),鼓號隊(duì)是整個(gè)會場一道亮麗的風(fēng)景線。只見她們身穿黃白相間的襯衫,頭戴橘色帽子,一邊走,一邊奏出歡快的節(jié)奏。該我們出場了,我們雄糾糾氣昂昂踏著方步走著,嘴里還喊著我們的口號”我健康,我快樂!熬o接著,其他年級的同學(xué)也陸續(xù)走上了方陣。
走完方陣,我們站在操場上。朱校長站在主席臺上激動地說:”今天,實(shí)驗(yàn)小學(xué)第十屆運(yùn)動會正式開始!啊贝髸谝豁(xiàng):升國旗,奏國歌,全體少先隊(duì)員敬禮。“隨著莊嚴(yán)的國歌聲,國旗在微風(fēng)中徐徐上升。我凝視著鮮艷的國旗,直到它升向頂端。
”大會第二項(xiàng):由運(yùn)動員代表宣誓!啊庇H愛的同學(xué),敬愛的老師大家好。我很榮幸當(dāng)上了運(yùn)動員代表,下面請大家跟我宣誓……“
”退場!半S著激昂的歌聲,我們踏著整齊的方步走出了操場,準(zhǔn)備激烈的比賽。
運(yùn)動的作文 篇9
運(yùn)動能帶給我們很多好處,因此我們應(yīng)該常做運(yùn)動。當(dāng)我們常做體操時(shí),我們的身體就會流汗。同時(shí),我們體內(nèi)的器官也能操作得更順暢。
此外,運(yùn)動能使我們的體格變得強(qiáng)壯及意志力變得更堅(jiān)定。由此,我們便能專心致志于學(xué)業(yè)上。因此,我們的學(xué)習(xí)能更見效果。
通過運(yùn)動能夠減少壓力。這樣能促使一個(gè)人變得更平靜及積極。當(dāng)我們面對問題時(shí),便能理智地處理它。
多參與運(yùn)動項(xiàng)目能讓我們認(rèn)識更多的朋友。當(dāng)舉行一項(xiàng)運(yùn)動項(xiàng)目時(shí),一定有各種族參與其盛。因此各族之間就能夠多交流與溝通,并且能夠促進(jìn)團(tuán)結(jié)。
此外,我們可以利用空閑時(shí)間來做運(yùn)動。我們應(yīng)該妥善地利用空閑時(shí)間。此外,通過運(yùn)動還能培養(yǎng)一個(gè)人士氣高昂。
運(yùn)動在我們生活中占了重要的部分。因此,我們應(yīng)該常運(yùn)動以幫助我們擁有健康的體魄及靈敏的頭腦。
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