【必備】運(yùn)動(dòng)比賽作文合集5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)比賽作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)比賽作文 篇1
生活中的我是一個(gè)喜歡運(yùn)動(dòng)的人，當(dāng)然對(duì)一些體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目也比較喜歡.在奧運(yùn)會(huì)的所有運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中，我喜歡那些有欣賞價(jià)值的、沒(méi)有帶有暴力色彩的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
首先是乒乓球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，乒乓球做為我國(guó)的國(guó)球，不但是我國(guó)的強(qiáng)項(xiàng)，也是奪金的熱門運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，這個(gè)是我喜歡的理由。平時(shí)一些乒乓球的比賽只要有，我就必看，而且對(duì)那些運(yùn)動(dòng)員也很熟悉。
再有就是體操，喜歡那些在高低杠上、吊環(huán)上、鞍馬上、來(lái)回穿梭，就像在平地上一樣行動(dòng)自如的體育健兒。體操雖然近幾年水平有所下降，但是那些體操運(yùn)動(dòng)員瀟灑的姿勢(shì)，是我不能放棄關(guān)注的主要原因。
平時(shí)我喜歡打羽毛球，閑的時(shí)候經(jīng)常和同事在單位對(duì)打一陣。因?yàn)槠綍r(shí)喜歡打，對(duì)比賽中這個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目也有所偏愛(ài)，而我們國(guó)家的羽毛球水平整體不錯(cuò)，每次的大賽都是拿金的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，雖然羽毛球比賽起來(lái)時(shí)間要長(zhǎng)，運(yùn)動(dòng)員消耗的體力相對(duì)來(lái)說(shuō)要大，但是隨著規(guī)則的改變，羽毛球越來(lái)越值得觀賞。
排球在郎平時(shí)代的輝煌之后，隨著老運(yùn)動(dòng)員的退役，曾經(jīng)的輝煌成為過(guò)去，而一蹶不振。自從上屆奧運(yùn)會(huì)在陳忠和的帶領(lǐng)下中國(guó)女排重整岐山，在全體隊(duì)員的努力下，重新奪回了屬于我們的冠軍，重新?lián)碛辛耸澜绻谲姷念^銜，有多人少為之而哭泣，為之而興奮啊!
游泳也是我喜歡看的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，看著運(yùn)動(dòng)員在水里劈波斬浪，那漂亮的泳姿，讓我這個(gè)不會(huì)游泳的人羨慕的不行。在中國(guó)的游泳隊(duì)曾經(jīng)有五朵金花的楊文意時(shí)代已經(jīng)結(jié)束了。雖然游泳對(duì)曾經(jīng)走入過(guò)低谷，但是隨著羅雪娟等一批小將的出現(xiàn)，可見(jiàn)中國(guó)游泳隊(duì)后繼有人。
跳水運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目基本都由中國(guó)運(yùn)動(dòng)員包攬了所有的金牌，但是不到最后誰(shuí)也不敢斷言金牌是屬于我們的，運(yùn)動(dòng)員只有全力拼搏才能確保萬(wàn)無(wú)一失啊。
奧運(yùn)會(huì)的腳步越來(lái)越近了，我們寄希望于運(yùn)動(dòng)員能夠發(fā)揮出自己的水平，能夠多創(chuàng)佳績(jī)，讓世界看到中國(guó)的騰飛。
運(yùn)動(dòng)比賽作文 篇2
一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，小學(xué)生們?cè)谫悎?chǎng)上賽成績(jī)，家長(zhǎng)們?cè)谫悎?chǎng)外“比貢獻(xiàn)”：你送一箱飲料，我送20個(gè)揮舞棒，他送一個(gè)條幅，旁觀者說(shuō)：“這樣的運(yùn)動(dòng)會(huì)，有點(diǎn)變味了!”
4月27日，是遼寧省錦州市國(guó)和小學(xué)的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。早上5點(diǎn)多鐘，校園里就開(kāi)始熱鬧起來(lái)，校門口豎起兩道彩虹門，校園內(nèi)也立起了門柱，就連教學(xué)樓的5樓和4樓窗口，也垂下數(shù)米長(zhǎng)的紅色條幅，上面分別寫(xiě)著“一年級(jí)(4)班祝運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功”、“二年級(jí)(1)班祝運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功”等字樣，條幅上字的顏色也并不相同。一個(gè)家長(zhǎng)一邊忙一邊囑咐工作人員，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)完了，一定幫忙把條幅摘下來(lái)。
家長(zhǎng)和工作人員忙活完，學(xué)校開(kāi)始封校，伸縮門關(guān)上后有兩名保安負(fù)責(zé)看管。
8點(diǎn)30分左右，一名家長(zhǎng)趴在門上跟保安商量，想把手機(jī)送進(jìn)去給孩子照相用，保安拒絕了，稱可以讓老師或者孩子來(lái)齲過(guò)了幾分鐘，一個(gè)家長(zhǎng)捧著一紙箱的雪糕說(shuō)要送給班級(jí)，保安放行。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始后，一些孩子的家長(zhǎng)還在為送啥鬧心，太貴的負(fù)擔(dān)不起，太便宜了拿不出手，還怕和別的家長(zhǎng)送重樣了。
國(guó)和小學(xué)校長(zhǎng)常旭事后這樣回復(fù)記者：“家長(zhǎng)給運(yùn)動(dòng)會(huì)作貢獻(xiàn)這事，肯定不是學(xué)校要求的，我們既不反對(duì)，也不贊成，是家長(zhǎng)自愿這么做的�！笨捎械募议L(zhǎng)擔(dān)心：“別的家長(zhǎng)都買東西，自己不買，怕老師對(duì)孩子印象不好。”更有的家長(zhǎng)擔(dān)心：“家長(zhǎng)破費(fèi)點(diǎn)沒(méi)啥，可孩子這么小，就學(xué)會(huì)攀比，將來(lái)咋整？”
運(yùn)動(dòng)比賽作文 篇3
星期四，我們學(xué)校組織了三跳比賽，下午，我們拿著椅子排著整整齊齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上，只見(jiàn)操場(chǎng)上人山人海，熱鬧極了！
我剛坐下，就看見(jiàn)班里的萬(wàn)思源同學(xué)在認(rèn)真地作著賽前準(zhǔn)備，他正在喝點(diǎn)水,補(bǔ)充一下水分。
不一會(huì)兒，雙單腳平跳的`比賽開(kāi)始了！我們班第一位上場(chǎng)的萬(wàn)思源同學(xué)跳得真快，就像風(fēng)一樣的速度。我心想：“他要是得了第一名，就會(huì)為我們班級(jí)爭(zhēng)光�！钡诙贿x手是我最滿意的選手，他叫鄭經(jīng)熊�？墒�，他前幾天生病了，所以他跳得有點(diǎn)慢，但是，我相信只要他加把油，就一定會(huì)取得好的成績(jī)。于是，我和全班的同學(xué)一起喊著：“鄭經(jīng)熊，加油！鄭經(jīng)熊，加油！”我班最后一位上場(chǎng)的是王杰同學(xué)，雖然他跳得很慢，可是他已經(jīng)盡力了。我想：“慢慢地他也會(huì)成為一名優(yōu)秀的種子選手的”。
緊接著，踢毽子的比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)選手們一會(huì)兒踢得老高，一會(huì)兒又踢得很低，一不小心還踢了個(gè)空。逗得我們哈哈大笑。
最后一項(xiàng)比賽是跳長(zhǎng)繩，看著大哥哥、大姐姐們跳得那么開(kāi)心，我心里羨慕極了。
很快，比賽全部結(jié)束了。我想：“今天真是一個(gè)快樂(lè)的一天！我也要向他們學(xué)習(xí)，認(rèn)真練習(xí)，爭(zhēng)取下次也能參加跳比賽，為班級(jí)爭(zhēng)光！”
運(yùn)動(dòng)比賽作文 篇4
加油，加油！操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣排山倒海的歡呼聲，一潮高過(guò)一潮，我們學(xué)校正在舉行一年一度的小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。隨著同學(xué)們的歡呼，激動(dòng)人心的六年級(jí)男子400米田徑賽拉開(kāi)了序幕。只見(jiàn)跑道上的體育健人精神抖擻，等待著槍聲的到來(lái)。一聲槍聲，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣沖出去，如同脫韁的小馬爭(zhēng)先恐后地追逐著。顏黃葉說(shuō)他是飛毛腿，所以都對(duì)他抱著最大的期望。
同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)拼命的齊聲吶喊，為他加油打氣。到了最后的時(shí)刻，有的同學(xué)緊張的揮動(dòng)著拳頭加油，跑快一點(diǎn)，只見(jiàn)顏黃葉在最后關(guān)頭，使出全力，像擰足了發(fā)條一樣，拼命像終點(diǎn)跑去。最后快到了終點(diǎn)，他來(lái)了個(gè)猛虎捕食，一躍而起，可惜還是得了第三名。幾經(jīng)拼搏，幾經(jīng)奮斗，最后到達(dá)成功的彼岸，這遠(yuǎn)比一帆風(fēng)順的快樂(lè)更為快樂(lè)，更為珍貴！
運(yùn)動(dòng)比賽作文 篇5
我記得那天上午第二節(jié)，我們進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的拔河比賽。
剛下課，X老師就讓同學(xué)們?cè)诮淌议T前站隊(duì)做好準(zhǔn)備。時(shí)間過(guò)得真快，這激支動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)臨了。準(zhǔn)備參加比賽的勇士個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。
一條大粗繩子壓在場(chǎng)內(nèi)的兩條白線上，繩子中間扎著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。誰(shuí)能把繩子中的紅布拉過(guò)靠自己一頭的白線，誰(shuí)就贏了。
“嘟——”哨聲響了，雙方隊(duì)員像螃蟹般夾起了繩子。
“嘟——”哨聲又一次響了，賽場(chǎng)變成了戰(zhàn)場(chǎng)，我們雙方互不相讓，都使盡了吃奶的力氣向后拉。看，大高個(gè)子的同學(xué)，身子往后傾，臉憋得像個(gè)熟透的紅蘋(píng)果。再看那些啦啦隊(duì)，蹦著喊：“XX班加油!三三班加油!”那紅布一會(huì)兒向我們這邊移，一會(huì)兒向我們這邊移，一會(huì)兒又向?qū)Ψ揭迫�，最終，紅布還是移向了我們這邊，耶!我們贏了!
交換場(chǎng)地再戰(zhàn)。這次不知怎么了，紅布一直往對(duì)方移去，我們?cè)趺从昧σ膊恍�，我們輸了。但我們不灰心，因�(yàn)橹淮蛄藗�(gè)平手。誰(shuí)知，第三局和第二局一樣。我們像泄了氣的皮球，垂頭喪氣地走下賽場(chǎng)。
我們班大個(gè)的少，能勝一次，已經(jīng)不錯(cuò)了，老師說(shuō)我們已經(jīng)創(chuàng)造了奇跡。盡管我們這次沒(méi)有獲得冠軍，但我們一點(diǎn)也不遺憾。因?yàn)槲覀兌急M了力。我想不管做什么事，只要盡力就無(wú)悔!
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