【精華】運(yùn)動(dòng)作文匯總6篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運(yùn)動(dòng)作文 篇1
生命在于運(yùn)動(dòng)，每個(gè)人恐怕都有一項(xiàng)喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)，而我，一提起運(yùn)動(dòng)，我就興奮，運(yùn)動(dòng)是我生命中不可缺少的一部分。每天，我都要運(yùn)動(dòng)，一不運(yùn)動(dòng)，我就渾身不自在，手癢癢，就說(shuō)昨天那件雨天打球，被我媽罵得狗血淋頭的事吧！
在奶奶家，我和哥哥都不停的搓著手說(shuō)：“這老天天天下雨，好久沒(méi)有打球了，難過(guò)死了！”我看看窗外興奮的說(shuō)：“雨停了！”哥哥抓起球，就往外跑，剛來(lái)到球場(chǎng)，天公不作美，又下起了雨。雨又細(xì)又密，不一會(huì)兒，就把我們的頭發(fā)、衣服淋濕了。球在水里濺，我們?cè)谒锱�，為了搶一個(gè)球，在泥潭里打起了滾，成了兩只泥猴，褲子、鞋子上都沾滿了泥，可我們還不想回家，直到天完全黑了，才讓叔叔拉回了奶奶家。一回到家，媽媽見(jiàn)我滿身爛泥巴，脫口而出：“你這小子，看我回家不揍你！”說(shuō)完在我屁股上踹了一腳，“你不是讓我多運(yùn)動(dòng)嗎？現(xiàn)在我運(yùn)動(dòng)了，你怎么又說(shuō)我？”便扮了一個(gè)鬼臉，我和哥哥耐不住心中的喜悅，異口同聲的笑了起來(lái)。
在自己將家中，每天與爸爸短兵相接，家里硝煙彌漫，你們知道我們?cè)诟缮秵�？我們�(cè)诩抑写蛴鹈颍驗(yàn)槲覀兗以谝粯�，所以不用�?dān)心會(huì)打擾人家。每天只聽(tīng)見(jiàn)拍羽毛球的聲音：“乒乒乓乓”一刻也不想停，從以前一打就趴下的我，不知怎么也有了鋼鐵般的意志，咬著牙，應(yīng)對(duì)著爸爸的一個(gè)個(gè)大力扣殺，每天打到深更半夜，家都快被拆了，墻壁上傷痕累累，燈泡已缺胳膊少腿，可“戰(zhàn)爭(zhēng)”還在繼續(xù)，有一天，我將爸爸殺了個(gè)片甲不留，爸爸狼狽而逃的時(shí)候，我不禁大吼一聲：“我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)！”
生命在于運(yùn)動(dòng)，讓生命發(fā)射出無(wú)限的光彩，我沐浴在運(yùn)動(dòng)的陽(yáng)光下，茁壯成長(zhǎng)！
運(yùn)動(dòng)作文 篇2
籃球是在我們班最吃香的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。因?yàn)槟猩紣?ài)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，我們的體育課簡(jiǎn)直成了NBA的賽場(chǎng)，各路女生，各路男生，都八仙過(guò)�！黠@神通。
青春的活力與動(dòng)感，我已經(jīng)先在籃球場(chǎng)上體會(huì)了，我從小就喜歡籃球，對(duì)籃球有很深的迷戀之情，節(jié)奏活潑而歡快，緊張卻又刺激，讓你很快就能全情投入，初中的青春生涯，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒？這就是我最喜歡的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)——籃球。
在我日常娛樂(lè)生活中，籃球起了及其重要的作用，也有多種打法，一般而言，我們將之分為三種：五打五；三對(duì)三；單挑。
五打五，意味著有兩支隊(duì)伍，每支隊(duì)伍均有五人，中鋒、大前鋒、小前鋒、得分后衛(wèi)、控球后衛(wèi)。中鋒的職責(zé)是搶板、傳球；前鋒負(fù)責(zé)外線、上籃；得分后衛(wèi)則主控投籃；控球后衛(wèi)是左右變相，起組織功能。NBA正式的比賽都是采用這種打法。其余兩種是五打五的簡(jiǎn)化版，三對(duì)三，則兩隊(duì)須有中鋒、前鋒、后衛(wèi)，打球原則與五打五相同。而單挑，即一對(duì)一，你守我攻，你攻我守，兩人最直接正面的交鋒。而街頭籃球則是一種娛樂(lè)性的打法。它的打法很簡(jiǎn)單諸如此類(lèi)的翻腕、二運(yùn)等，就已取消了。還有好多虛假的動(dòng)作比如假晃，先往右，實(shí)則往左進(jìn)攻有種作秀的感覺(jué)，�？�，越帥越好。
我個(gè)人一打一的打法，為什么呢？因?yàn)槲夷壳澳芰τ邢�，球打得不是很好，其他的打法我不是很在行。我的身高在班上排行第一，在球�?duì)里也是三甲之一。因此我平日靠身體打球我喜歡的球星之一是詹姆斯，因?yàn)樗軌岩彩强刻熨x和身體打球，我希望以后像他一樣，當(dāng)個(gè)出色的球員。
當(dāng)然我還喜歡科比，他的球打的太好了，命中率極高，簡(jiǎn)直就是球場(chǎng)上一“怪”。我還喜歡韋德、喬丹等等，這些都是我的偶像，也是我的學(xué)習(xí)對(duì)象。我希望望自己好好練球爭(zhēng)取進(jìn)入CUBA，然后參加NBA選秀，進(jìn)入NBA球隊(duì)，成為最棒的球星。
我酷愛(ài)籃球，因?yàn)樗⑷肓宋业男难屛矣辛艘环N把籃球玩好的責(zé)任心，我也有這個(gè)信心！
運(yùn)動(dòng)作文 篇3
一年一度的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，孔雀、象、猴等小動(dòng)物競(jìng)相報(bào)考。
節(jié)目主持人獅子座喊話了：如今我來(lái)公布比賽次序，第一場(chǎng)航行賽，第二場(chǎng)競(jìng)走賽，第三場(chǎng)上樹(shù)賽，優(yōu)勝者的冠軍，公布結(jié)束，比賽剛開(kāi)始！
比賽場(chǎng)中人潮人海，歷經(jīng)幾翻猛烈的大比拼，場(chǎng)中的小動(dòng)物屈指可數(shù)，分別是孔雀、大象和猴子。
孔雀對(duì)他們說(shuō)：快來(lái)，我們比第一場(chǎng)。強(qiáng)烈抗議！強(qiáng)烈抗議！大家不容易飛，如何比？大象和猴子同聲道。大家不容易飛，又無(wú)論我的事，別了。孔雀講完，就展翅飛翔，不一會(huì)兒，就飛來(lái)到終點(diǎn)站。獅子座說(shuō)：航行賽的冠軍是孔雀。第二場(chǎng)比賽一開(kāi)始，大象就氣沖沖來(lái)到三顆大樟樹(shù)前，說(shuō)：大家要我比我比不的賽，我也要讓大家吃吃苦頭。講完，大象鼻部一聲，把大樟樹(shù)連根拔，隨后又易如反掌的學(xué)會(huì)放下。猴子和孔雀呢？他們費(fèi)了九牛二虎之力，樹(shù)依然巋然不動(dòng)，這一場(chǎng)比賽的勝者之帽，戴在了大象頭頂。
到第三場(chǎng)了。孔雀和大象都提前準(zhǔn)備服輸，由于上樹(shù)是猴子的優(yōu)勢(shì)，而他們卻一竅不通。令人震驚的是，猴子爬上樹(shù)后并沒(méi)有想像中的立即爬上樹(shù)去，只是把握住孔雀的手，費(fèi)勁的說(shuō)：快拉上大象的手�？偹悖镒佑昧巳砩舷碌臍饬�，爬上了樹(shù)，隨后把他們也脫了上去，獅子座興奮地說(shuō)：此次鍛煉身體的話的冠軍是猴子，因?yàn)樗幸活w助人為樂(lè)的心！講完，獅子座就把冠軍戴在了猴子的脖子上�？兹负痛笙笠采钍芙逃�，輸?shù)觅澆唤^口。
運(yùn)動(dòng)作文 篇4
“你可以跳更高的！”、“你需要更多的練習(xí)�！�、“麗麗，記得檢查所有的運(yùn)動(dòng)器材�！�、“小康，麻煩你監(jiān)督其他學(xué)生�！�。。。。。。為什么老師這么繁忙呢？因?yàn)槲倚Ｒ荒暌欢鹊倪\(yùn)動(dòng)會(huì)正如火如荼地進(jìn)行準(zhǔn)備工作。此次運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)在年秒十二月一日（星期六），早上八點(diǎn)開(kāi)始，于大操場(chǎng)舉行。運(yùn)動(dòng)會(huì)的目的`是發(fā)掘?qū)W生在運(yùn)動(dòng)方面的潛能。我自認(rèn)在這方面毫無(wú)天分，所以在觀眾席里當(dāng)觀眾。
早上七點(diǎn)，剛抵達(dá)學(xué)校的我便聽(tīng)到激動(dòng)人心的音樂(lè)響起。大操場(chǎng)上掛滿了五彩飛揚(yáng)的小旗子。選手們正在做最后的沖刺；老師忙著監(jiān)督工作；巡察員盡責(zé)地維持秩序；操步選手們“一、二、一、二”地訓(xùn)練操步。各種各樣的情景納入我的眼簾，令我眼花繚亂。
早上八點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)會(huì)終于掀開(kāi)序幕。首先，由操步表演搞熱現(xiàn)場(chǎng)氣氛。整齊的步伐、隊(duì)員們一致的默契、亂中有序的表演，無(wú)不令人喝彩。連平時(shí)嚴(yán)肅的校長(zhǎng)也被現(xiàn)場(chǎng)氣氛感染，站起來(lái)為精彩絕倫的表演鼓掌。我用我的相機(jī)把和藹可親的校長(zhǎng)照了下來(lái)。
過(guò)后，各個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目便開(kāi)始了。此次競(jìng)賽項(xiàng)目有100米賽跑、200米賽跑、4x400米賽跑、跳高、跳遠(yuǎn)、標(biāo)槍、鉛球等。操場(chǎng)上，各隊(duì)隊(duì)員都競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。不分上下。每位健兒都竭盡所能為自己的隊(duì)伍增添分?jǐn)?shù)。
觀眾席上的我和其他學(xué)生也為各自的隊(duì)伍打氣加油。我很欣慰，因?yàn)樽约谊?duì)隊(duì)員都很賣(mài)力地完成比賽。他們每天都需要進(jìn)行嚴(yán)格的訓(xùn)練。無(wú)論刮風(fēng)下雨，他們都不畏風(fēng)雨，雷打不動(dòng)到大操場(chǎng)報(bào)到。總算“皇天不負(fù)苦心人”，他們的努力獲得了回報(bào)。他們奪得了100米賽跑與200米賽跑的冠、亞軍。全隊(duì)隊(duì)員都為他們歡呼。健兒們的臉上掛著如太陽(yáng)般的笑容，啦啦隊(duì)也高喊口號(hào)增加氣勢(shì)。也許流星并不少見(jiàn)，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶！也許笑容并不少見(jiàn)，但勝利的喜悅，六個(gè)世界最精彩的一瞬！我用相機(jī)把這一刻定為永遠(yuǎn)的美麗。
雖然在這二項(xiàng)比賽中輸給我隊(duì)的其他隊(duì)員都把沮喪之情寫(xiě)在臉上，支持者們也對(duì)其表現(xiàn)大失所望，但他們向我們表示恭喜，表現(xiàn)出了“友誼第一，比賽第二”的高尚情操。我很佩服他們深知“勝敗乃兵家常事”的道理。能夠接受失敗，并從中吸取教訓(xùn)者，才是每一場(chǎng)比賽的勇者。
在眾多項(xiàng)目中，最“吸睛”的莫過(guò)于4x400米接力賽了。這比賽時(shí)分?jǐn)?shù)最高的比賽，也是青隊(duì)的拿手絕活。為了獲得勝利，我隊(duì)特別加強(qiáng)訓(xùn)練。槍聲響起，健兒們都卯足全力往終點(diǎn)沖去。這是場(chǎng)龍爭(zhēng)虎斗的比賽。各隊(duì)的實(shí)力都旗鼓相當(dāng)。到了最后一棒，青隊(duì)派出了上屆的最佳女運(yùn)動(dòng)員——克利斯��；我隊(duì)有飛毛腿——應(yīng)賽。接過(guò)棒子，他們幾乎同時(shí)起跑。剛開(kāi)始由克利斯丁領(lǐng)先，迪克與其他健兒緊跟其后。支持者們用力地為迪克打氣加油。我按下快門(mén)，把朝氣蓬勃的他們收進(jìn)相機(jī)�？赡苁撬麄兊募佑透腥玖说峡�，在最后一段路以十秒之差贏了克利斯丁。我和其他的隊(duì)員高喊口號(hào)“踏上跑道是一種選擇。離開(kāi)起點(diǎn)，是一種勇氣。馳騁賽場(chǎng)，是一種勝利。健兒們，加油吧！我們是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾！”
在閉幕典禮時(shí)，校長(zhǎng)頒發(fā)了各式各樣的獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)品給獲勝的健兒們。最后，大會(huì)準(zhǔn)備宣布全場(chǎng)總冠軍。吵雜的操場(chǎng)頓時(shí)安靜了下來(lái)，眾人都摒息以待�！氨緦玫娜珗�(chǎng)總冠軍是藍(lán)隊(duì)！”成績(jī)公布，我隊(duì)高興得手舞足蹈。大家都沉浸在喜悅的氛圍里，而我悄悄退出這個(gè)世界，細(xì)細(xì)觀察其他的輸家。有人因體力不支而昏倒；有人因無(wú)法接受失敗而紅了眼眶‘有人安慰好友，要他在來(lái)年取得佳績(jī)。在每一場(chǎng)的比賽有贏家，也有輸家，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)接受失敗，從中吸取教訓(xùn)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)展示了學(xué)生的活力，考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，宣揚(yáng)著我們的青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有每一個(gè)青春所灑下的淚水、汗水、愉悅與歡呼。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，運(yùn)動(dòng)會(huì)的一切都是美麗的。
運(yùn)動(dòng)作文 篇5
俗話說(shuō)：人只要有一顆童心，就永遠(yuǎn)不會(huì)老。下面我們來(lái)看一下有童心的老師們的比賽。
老師接力賽開(kāi)始，1年級(jí)和6年級(jí)的老師一個(gè)圈；2年級(jí)和5年級(jí)的老師一個(gè)圈；3、4年級(jí)的老師一個(gè)圈。每個(gè)圈有兩個(gè)呼拉圈，每個(gè)呼拉圈一個(gè)圈的老師都得鉆過(guò)圈再協(xié)助另一位老師鉆，這樣依次下去，哪個(gè)圈最先鉆完，哪個(gè)圈就獲勝。不過(guò)在鉆的同時(shí)，拉住的手不能松下。
隨著砰的一聲槍響，各位老師開(kāi)始了激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，努力地鉆過(guò)一個(gè)又一個(gè)的圈。臺(tái)下3、4年級(jí)的加油聲最為響亮，所以戰(zhàn)場(chǎng)上的老師們更加來(lái)勁兒，像小猴子一樣在操場(chǎng)上跳來(lái)跳去。
終于，3、4年級(jí)的老師經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦奪來(lái)了第一名。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)真是精彩，讓我回味無(wú)窮。不過(guò)我們還應(yīng)該刻苦鍛煉，全面發(fā)展，為北京奧運(yùn)會(huì)加油！
運(yùn)動(dòng)作文 篇6
今天是我們學(xué)校一、三、五的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加的是抱球接力和仰臥起坐還有五人兩足。
抱球接力賽是在上午進(jìn)行的，那時(shí)候，主席臺(tái)上姹紫嫣紅，許多五顏六色的旗子在天空中隨風(fēng)飄揚(yáng)，我們端端正正的坐在看臺(tái)上，眺望遠(yuǎn)方，美麗極了！在寶藍(lán)色的天空下，把我們襯托的是那么美！
該抱球接力了，我們班參賽的躍躍欲試，開(kāi)始比賽了，我左手在前右手在后，等著前面偶的同學(xué)抱完，終于到我了，我還是左手在前右手在后，只不過(guò)腳從合著的也變成了左腳在前右腳在后，我一個(gè)健步飛到了呼啦圈旁，抱起球就跑。我每只手抱一個(gè)，中間又夾了一個(gè)。我邁開(kāi)小短腿，一陣快跑，到了終點(diǎn)。我把球放下，固定住后，然后扭頭又一陣快跑，和對(duì)方擊掌后，我就回到了班級(jí)。這只是抱球接力，還有仰臥起坐和五人兩足呢！不過(guò)這兩個(gè)都是在下午。
到了下午，我們先進(jìn)行的是仰臥起坐，六年級(jí)給我們摁腿，給我摁腿的是個(gè)大姐姐，但是他給我摁的很松，不過(guò)我還是挺牛的，33個(gè)，因?yàn)槲乙郧岸际且环昼?5個(gè)�，F(xiàn)在是一分鐘33個(gè)，還是可以的。
仰臥起坐完了就是五人兩足了。但是五人兩足是在教師比賽的后面，所以我等了半天時(shí)間才等到了我們的五人兩足。
該五人兩足了，我和其他四位同學(xué)脫下鞋，把腳套進(jìn)器材里，然后又穿上鞋，準(zhǔn)備開(kāi)始，只聽(tīng)利于老師一聲令下，我們一起喊著“一二，一二，一二”高抬腿邁大步的跑向終點(diǎn)。終于，我們穩(wěn)重的腳步甩掉了好多人，太開(kāi)心了。不過(guò)最后是第一還是第二還是第幾，我們目前還不知道，不過(guò)重在參與嗎！
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)很快的結(jié)束了，也結(jié)束了我們的快樂(lè)時(shí)光，我喜歡今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
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