關(guān)于運(yùn)動健兒作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的運(yùn)動健兒作文5篇，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動健兒作文 篇1
周六的早上，我們早早地來到學(xué)校，準(zhǔn)備一年一度的校運(yùn)會比賽。我們大家都很興奮，因?yàn)檫@是收獲碩果的一天。同時(shí)，這也是運(yùn)動健兒的騰飛之地，為夢想而追逐之地！下面，讓我們一起去領(lǐng)略一下運(yùn)動健兒“展翅高飛”吧！
上午九點(diǎn)十幾分，我跟隨兩位運(yùn)動健兒——小賴和小李進(jìn)入比賽場地。他們參加得是初中二年級男子跳遠(yuǎn)比賽。為了此次比賽，他們已經(jīng)竭盡全力地準(zhǔn)備了兩個(gè)多月，汗水已經(jīng)灑遍沙場。忽然間，我覺得他們已經(jīng)不再是運(yùn)動員，而是披甲上陣，全力以赴地戰(zhàn)士！
比賽開始了，一個(gè)個(gè)健兒在裁判員的口令下，沖上了戰(zhàn)場——沙場。第一位戰(zhàn)士輕松的通過助跑，猛地一踩，跳進(jìn)沙池。輪到小李了，只見他咬著牙拼命地往前一沖，重重地一步之后，在沙地上拖出一條長長的“尾巴”。由于這一嚴(yán)重失誤，導(dǎo)致成績下降，暫時(shí)名列第二。不知不覺中，輪到小賴比賽了，我們都揪著心，心里仿佛有一顆定時(shí)炸彈一般，隨時(shí)可以引爆。他開始沖刺了，那速度如箭一般，在各位裁判員以及各位觀眾期待的目光下跳進(jìn)沙池。也許因?yàn)樗行┚o張吧，成績有明顯下降。我們心中的炸彈還是引爆了``````比賽結(jié)束后，小賴名列第七，小李名列第十三。這個(gè)成績已經(jīng)超過我們的預(yù)想。因?yàn)檫@次獲獎(jiǎng)突破田賽無人獲獎(jiǎng)的囧境。這時(shí)，我仿佛看見雄鷹已經(jīng)展翅高飛！
下午兩點(diǎn)半的女子200米決賽上，我們班選手小菲因搶跑而被取消比賽資格，這十分讓人覺得惋惜。不久之后，班級30*50迎面接力使全班同學(xué)化身為雄鷹，拼命地追趕獵物，始終不放棄，這體現(xiàn)得不正是運(yùn)動健兒那堅(jiān)持不懈，勇敢拼搏，團(tuán)結(jié)一致的體育精神嗎？
這片土地收獲了碩果，同時(shí)也撒下許多艱辛的汗水，待到明年的今天，也許會結(jié)出更豐碩的果實(shí)吧！
運(yùn)動健兒作文 篇2
六月一日 既是兒童節(jié)又是我校舉行運(yùn)動會的一天。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，個(gè)個(gè)興高采烈，不知道運(yùn)動健兒們現(xiàn)在的心情是怎樣的。
終于，期盼已久的運(yùn)動會開始了。要比賽的運(yùn)動員們都在做準(zhǔn)備運(yùn)動，為的就是在接下來的比賽中取得好成績。而我就在那里干等著，盼望著四年級組趕快比賽。等啊等，只是幾十分鐘過去了，而我卻覺得過去了幾個(gè)小時(shí)。首先是立地跳遠(yuǎn)比賽，我在旁邊聚精會神地看著，空氣好像都凝固了一樣。首先是四（ 1 ）班出場的。他們拼盡了全力，最終，張建偉的 1 米 87 引起了同學(xué)們的一陣歡呼。接著，輪到我們四（ 3 ）班出場了。季鵬飛的 1 米 88 掀起了一陣熱潮，幾乎每個(gè)人心里都有一個(gè)疑問，季鵬飛會是冠軍嗎？果然，季鵬飛沒有辜負(fù)大家的期望， 2 米 這個(gè)成績是第一名。整個(gè)四年級的同學(xué)都用驚訝的目光看著季鵬飛。
下午舉行了實(shí)心球比賽。其中最讓我難忘的莫過于繆振，葛劉宇和楊柳松了。楊柳松應(yīng)該是技巧沒掌握住吧，老師說，實(shí)心球往前拋，而他卻把實(shí)心球往上拋，結(jié)果創(chuàng)造了一個(gè)紀(jì)錄-- 0 米。 葛劉宇呢，別提了，他居然是用滾的，結(jié)果成績無效。可還有繆振頂著呢，只見他眉頭緊鎖，雙手緊抱球，兩腳分開，弓下腰，突然雙手向前一拋，“咚”的一聲實(shí)心球落地了�！巴郏�2米85,第一，第一�！蔽覀兛偹闼闪丝跉狻�
接下來是 50 米 賽跑�！凹佑�！加油！”一陣陣加油聲傳入我的耳中，運(yùn)動員聽了同學(xué)們?yōu)樗佑凸臍�，于是，他們咬緊牙關(guān)，一鼓作氣地沖了過去。女將楊彩瑩就是其中的一員。接下來是 200 米 田徑比賽。首先出場的是繆振，我為他擦了一把汗，他行嗎？雖然比賽前他就說他腿疼，但他還是得到了第四名。他的這種堅(jiān)強(qiáng)精神真值得我們學(xué)習(xí)��！“飛毛腿”曹晶可是跑了第一哦，他獲得這個(gè)稱號真是當(dāng)之無愧��！在每項(xiàng)比賽中，我們都在為每個(gè)運(yùn)動健兒們加油鼓氣，打心眼兒里想讓他們得冠軍。
��！真開心。希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這個(gè)美好的時(shí)刻。雖然總分得了年級第二名，但是這是我們拼搏出來的，在我們眼里，這就是第一名！
運(yùn)動健兒作文 篇3
我學(xué)奧運(yùn)健兒風(fēng)采
每當(dāng)我看到奧運(yùn)賽場上那些頑強(qiáng)拼搏的奧運(yùn)健兒，都會被他們身上散發(fā)出的那種魅力所折服，心想：以后我一定要向他們學(xué)習(xí)。記得去年暑假，媽媽帶著我一起去黃山游玩，并且去爬黃山第一高峰——蓮花峰，媽媽就是用那種精神來鼓勵(lì)我，使我戰(zhàn)勝了困難，獲得了“勝利”。 那天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，我來到了黃山，站在又高又大的蓮花峰腳下，抬頭往上看：啊，峰頂怎么這么高，在白白的云層上面哩。我能爬到高高的蓮花峰峰頂上去嗎？再看看那筆陡的石階，陡峭的石階邊上的銀色的鐵鏈，好像是從高高的藍(lán)天上掉下來的，真叫人發(fā)顫！這時(shí)，媽媽在我背后關(guān)切地說：“過來，咱們開始來一起爬吧�！蔽覀儕^力向峰頂進(jìn)發(fā)，一會兒攀著銀色的鐵鏈往上爬；一會兒手腳并用向上爬，像小猴子一樣??我們一邊爬，一邊看著那美麗的風(fēng)景。我們翻過了一個(gè)小山坡，小鳥在樹枝上唱著愉快的歌，好像是在為我們加油似的`；我們又翻過一個(gè)小山坡，千奇百怪的石頭正在地上“趴”著，仿佛也想要和我們一起向上爬；我們又翻過一個(gè)小山坡，看見了一片正在茁壯成長的小樹苗。我一開始爬的時(shí)候，還是興致勃勃地，可是當(dāng)爬到了一半的時(shí)候，便氣喘吁吁。我想偷懶，便問媽媽：“媽媽，可不可以讓我乘著轎子去山頂呢？”媽媽回答道：“我們要向奧運(yùn)健兒一樣，學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)拼搏、永不放棄的精神，堅(jiān)持就是勝利嘛。你只要堅(jiān)持，就一定會成功的。” 我邁著沉重的腳步繼續(xù)向山頂爬去。
爬著，爬著，當(dāng)我和媽媽都忘記了疲勞的時(shí)候，我們終于來到了峰頂。當(dāng)我拿著登山杖，光榮地站在山頂上的時(shí)候，我想起了杜甫寫的“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！迸d奮地拍了許多張照片留念。
這次旅游不但給我?guī)砹丝鞓�，而且使我懂得了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利，不能輕易放棄。
運(yùn)動健兒作文 篇4
前幾天，我們學(xué)校舉行了半年一度的運(yùn)動會。
賽場下，運(yùn)動健兒們積極報(bào)名，積極備戰(zhàn)；賽場上，運(yùn)動健兒們發(fā)揮自己的長處，在運(yùn)動場上奮勇拼搏、堅(jiān)持不懈。我為運(yùn)動健兒們的積極喝彩！
寬廣的賽場上，不時(shí)的爆發(fā)出同學(xué)們的喝彩聲和歡呼聲，運(yùn)動健兒猶如駿馬，猶如羚羊，將一顆顆晶瑩的汗水灑在了賽場上。健兒們的汗水，累積成了一個(gè)又一個(gè)的冠軍。我為運(yùn)動健兒們的驚人實(shí)力而喝彩！
“你得了第一，真棒，繼續(xù)努力！”“沒拿到名次沒關(guān)系，下次還有機(jī)會�！蔽覀兊倪\(yùn)動健兒，沒有因?yàn)榈谝幻湴粒瑳]有因?yàn)闆]有拿到好的名次而氣餒。他們始終是最棒的，我為運(yùn)動健兒們的穩(wěn)重、鎮(zhèn)定、不服輸?shù)木穸炔剩?/p>
雖然在長跑比賽中，有的同學(xué)力不從心，但是健兒們并沒有因此而放棄，他們選擇了繼續(xù)堅(jiān)持，跑完全程。他們有著堅(jiān)持不懈的精神，有著頑強(qiáng)的毅力。我為健兒們的頑強(qiáng)毅力而喝彩！
雖然運(yùn)動會只有短短的２天。但是這短短的２天，不僅激發(fā)了我們心中的鍛煉身體的意識，更讓我們懂得了許多的道理。更是讓我們增加了集體榮譽(yù)感，六一班永遠(yuǎn)是最棒的！
從運(yùn)動健兒們的身上，我看到了積極向上的精神；
從運(yùn)動健兒們的身上，我看到了穩(wěn)重的氣質(zhì)；
從運(yùn)動健兒們的身上，我看到了堅(jiān)持不懈的精神……
運(yùn)動健兒作文 篇5
操場上還留著雨后的一個(gè)個(gè)小水坑，樹葉上還留著雨滴劃過的痕跡。經(jīng)過一場大雨的洗禮，天空格外的藍(lán)，陽光烘烤著濕漉漉的地面。我們年級的籃球賽如期進(jìn)行。
“三班，加油！三班，加油！”我們在下面賣力地喊著。賽場上，女生們在盡情地?fù)]灑著汗水。搶球，傳球，投籃，一氣呵成，讓人拍手叫好�！扒蜻M(jìn)了！”場下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我們喊得更買力了，不斷為她們打氣加油。
過了一會，我們班以絕對優(yōu)勢晉級到?jīng)Q賽。中場休息過后，我們班又投入了新的一場戰(zhàn)斗�？赡苁菦]休息多長時(shí)間的原因，多次的投籃都沒有投進(jìn)。我們的心情就像在大海上的一只小舟，起起伏伏。眼看這球就要進(jìn)了，我們的心提了起來，每個(gè)人都目不轉(zhuǎn)睛的盯著那個(gè)快要進(jìn)籃的球，全場寂靜無聲，生怕一點(diǎn)聲響就會讓球掉到籃外�？上В蛟诨@筐上繞了兩圈后，還是沒進(jìn)，我們的心一下就沉下來了。
過了一會，好不容易把兩隊(duì)的比分拉開了。卻又被對方追回。我們聽著隔壁班歡呼雀躍的聲音，心里很不是滋味。賽場上，女生們的體力逐漸接近極限，汗水順著她們臉頰留下，浸濕了她們背后的衣服。
時(shí)間所剩無幾，對方攻勢越來越猛，而我們的體力已經(jīng)不足，只能勉強(qiáng)拉開兩分的差距。對方不斷的進(jìn)攻，眼看著有幾個(gè)球差點(diǎn)就進(jìn)了，我們的心提到了嗓子眼，撲通撲通地跳著，仿佛下一秒就要跳出來一樣。不過還好對方?jīng)]有投進(jìn)。
“時(shí)間到！”“我們贏啦！”我們班一下子就炸開了鍋，激動地站了起來。我們?nèi)フ冶荣惖膸讉�(gè)同學(xué)。有個(gè)同學(xué)坐在那里，我們走過去，發(fā)現(xiàn)那個(gè)同學(xué)的腳受傷了。原本已經(jīng)結(jié)疤的傷口已開始泛紅，好像還有些流血。她笑著安慰我們說她剛剛比賽的時(shí)候不知道自己在哪里又擦傷，讓我們不要擔(dān)心，沒事的。怎么可能會沒事，我試過不小心從樓梯上摔下來，膝蓋擦破皮流血了，光是那么小的一個(gè)傷口，就已經(jīng)很痛苦了，更何況那個(gè)傷口那么大。她竟然還堅(jiān)持著把決賽打完。
我永遠(yuǎn)忘不了在那個(gè)陽光燦爛的下午，操場上那幾個(gè)英姿颯爽的身影，忘不掉她們那種堅(jiān)韌不拔的精神�？�，這就是我們班的運(yùn)動健兒們！