【推薦】運(yùn)動(dòng)作文十篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運(yùn)動(dòng)作文 篇1
我是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的平凡女孩！
在幾個(gè)月以前，我還不喜歡運(yùn)動(dòng)，甚至討厭上體育課。每次，體育老師讓我們做運(yùn)動(dòng)時(shí)，我都推三阻四，尤其是俯臥撐，對(duì)我來說簡直比要了我的命還難，更何況體育老師還要求我們女生做12個(gè)，而且做完后還要做50個(gè)蹲起，平常老師還要我們比跑步，比青蛙跳……每次比完我都會(huì)被我的朋友們笑，因?yàn)槲业捏w育太差了，每次比賽我?guī)缀醵际亲詈笠幻�，他們甚至還說：“關(guān)惠尹，你什么都好，唯有跑步是我們班最差的，努力！”而且每次跟我比賽的人都說：“關(guān)惠尹，跟你比賽真好，每次都是你墊底，加油��！”聽了這番話我很是難過，聽到他們諷刺的笑聲我心里真不是個(gè)滋味，盡管有了他們鼓勵(lì)，但我還是很難過。
自從那天起，我每天都加強(qiáng)鍛煉做10個(gè)俯臥撐，25個(gè)蹲起，現(xiàn)在放假了，我更要加強(qiáng)鍛煉，我制定了一個(gè)運(yùn)動(dòng)計(jì)劃：每天早晨起來去樓下晨跑30分鐘，中午做上20個(gè)俯臥撐，50個(gè)蹲起，晚上出去散散步，跑跑步……
我堅(jiān)信經(jīng)過一個(gè)暑假的訓(xùn)練我的體育成績一地會(huì)突飛猛進(jìn)，我想以后我再也不會(huì)聽到諷刺的笑聲了，而是為我吶喊，為我加油，為我喝彩的聲音了。同學(xué)們?yōu)槲壹佑桶桑?/p>
運(yùn)動(dòng)作文 篇2
生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)體魄，運(yùn)動(dòng)也能給人帶來樂趣。所以，我愛運(yùn)動(dòng)。
也許是因?yàn)槲沂悄泻�，特別頑皮，所以跑步速度很快，短跑別人休想超過我！可惜的是我耐力不足，只能全速跑一百多米就沒有力氣再維持了，兩百米就會(huì)把我累得氣喘吁吁。為了克服耐力不足的缺點(diǎn)，每天放學(xué)就到學(xué)校的操場去練習(xí)跑步。雖然每次都會(huì)累得氣喘吁吁，可卻是渾身舒暢。長時(shí)間地堅(jiān)持，我漸漸能跑長跑了，八百米考試我也能輕松應(yīng)對(duì)。正因?yàn)檫@樣，我走樓梯的速度也是勝人一籌，特別是上樓梯，我身輕如燕，一眨眼就到四樓。
我喜歡打羽毛球。羽毛球是項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng)。自從我看到我國每次都在羽毛球這個(gè)項(xiàng)目奪得冠軍，我便開始玩羽毛球，我是多么希望自己能有他們一樣厲害，站在羽毛球場上，打得對(duì)手落花流水。所以，就經(jīng)常與爸爸開打。在一次次的失敗中，我的打球技術(shù)卻逐漸提高，開始可以與爸爸抗衡了！最后漸漸取代了爸爸在家庭賽第一的名次。
我愛運(yùn)動(dòng)！我喜歡嘗試各種運(yùn)動(dòng)。只要多運(yùn)動(dòng)，才能身體棒。你瞧，我是不是一個(gè)不折不扣的運(yùn)動(dòng)迷呢？！
運(yùn)動(dòng)作文 篇3
這世界上有許許多多的高手，例如足球高手、臺(tái)球高手、橄欖球高手、乒乓球高手……而在我身邊有一個(gè)籃球高手兼跑步高手，他就是吳濟(jì)年。
他是一個(gè)旋風(fēng)一般的少年，跑步跑的非�？欤斓揭庀氩坏�，快到如閃電，快到如旋風(fēng)，快到……有一次我與吳濟(jì)年、吳宇浩、劉家輝和宇哲約去秀延中學(xué)跑步。我從家出發(fā)走著到了秀延中學(xué)，我以為我是第一個(gè)到的，沒想到吳濟(jì)年比我搶先一步到了操場。我走到操場上就只見吳濟(jì)年在操場上飛奔。很快所有人都到齊啦。劉家輝說：“預(yù)備跑！”聽到“跑”這個(gè)詞語，所有的人都熱血沸騰，爭先恐后的往前跑。只見吳濟(jì)年，拼命擺動(dòng)雙臂，雙腿拉到最長距離，眉頭緊皺，每跑一步，跳躍一步，最后以四十八點(diǎn)九八秒的成績勝出。
他也是一個(gè)籃球少年，雖然個(gè)子不高但實(shí)力深厚。我和吳濟(jì)年、李嘉浩、劉家輝和宇哲還有我弟弟組隊(duì)去打籃球。我和劉家輝、宇哲一組，他們?nèi)齻�(gè)一組。首先由我?guī)颍缓笤賯鹘o劉家輝，當(dāng)劉家輝準(zhǔn)備投球的時(shí)候，忽然一個(gè)身影掠過，把準(zhǔn)備投的球成功“蓋帽兒”。當(dāng)那個(gè)身影下來的時(shí)候才看清楚是吳濟(jì)年。我們都沒反應(yīng)過來，他直接跑到三分線外拉了線，直接在三分線上投了一顆球。球進(jìn)啦！我們玩的是十分球，這一顆球投進(jìn)正好十顆球，他們以九比十勝出。
這就是吳濟(jì)年。
運(yùn)動(dòng)作文 篇4
我的好朋友趙子淦是一個(gè)籃球迷，高高的個(gè)子，還沒到九歲，身高將近1米5，渾身結(jié)實(shí)的肌肉一看便是個(gè)運(yùn)動(dòng)員的料，兩道濃眉下面是一雙望向籃球就會(huì)變得炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，薄薄的嘴，每次打籃球他都是得勝者，同學(xué)們給他起了一個(gè)雅號(hào)——運(yùn)動(dòng)健將。
今天，我和大家說一說趙子淦、劉東岳、任帥霖和我等幾個(gè)主要隊(duì)員打籃球的事。
一天，上體育課時(shí)，我們幾個(gè)男生一起到操場上打籃球，分成兩組，我和趙子淦等幾人一組，劉東岳和任帥霖等幾人一組，趙子淦和劉東岳分別是兩組隊(duì)員中的主攻，我和任帥霖分別是兩組隊(duì)員中的副攻。
比賽開始了，我們隊(duì)先發(fā)球，趙子淦發(fā)了一個(gè)“白虎咆哮”，是一個(gè)高球，劉東岳用了個(gè)“鉆石壘墻”，一只手擋住了，在他傳給其他同學(xué)時(shí)被我們組的隊(duì)員搶斷得手后，接著傳給趙子淦，只見他繞過防守隊(duì)員，沖到籃板下，奮力一跳，高揚(yáng)起右手一把將籃球扣在手中，轉(zhuǎn)身往我隊(duì)的進(jìn)攻球場沖，對(duì)方兩個(gè)隊(duì)員上前攔截，只見他左右手交互運(yùn)球，東躲西竄，一個(gè)轉(zhuǎn)身甩開防守隊(duì)員，沖到對(duì)方陣地，對(duì)方又一個(gè)防守隊(duì)員上前攔截，被他一個(gè)箭步繞開，邁開三大步“倏”地一聲將籃球灌入藍(lán)圈，我和趙子淦說：“兄弟齊心，合力斷金！”
緊接著又打了第二場，第三場……。
最后一場，我扔了個(gè)“飛火流星”，劉東岳一個(gè)“旋風(fēng)踢”就把球擋到我接不到的地方，兩對(duì)人員防守緊密，你爭我奪，互不相讓，打得非常頑強(qiáng)，“加油，加油……”隨著同學(xué)們激烈的吶喊聲，趙子淦趁對(duì)方一不留神的機(jī)會(huì)搶到了球，彎著腰，籃球在他的手下前后左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)，尋找“突圍”的機(jī)會(huì)，突然他加快步伐，沖過防線，一個(gè)虎跳，轉(zhuǎn)身投籃，籃球不偏不倚地落在筐內(nèi)，我們又勝利了，全場響起雷鳴般的掌聲。
下課鈴響了，同學(xué)們滿頭大汗，氣喘吁吁，雖然累了，但是很開心。
你說，趙子淦是不是一名運(yùn)動(dòng)健將呢？
運(yùn)動(dòng)作文 篇5
一年級(jí)上學(xué)的第一天，寬敞的教室，黃色的課桌，和我一樣開心的同學(xué)們！課間十分鐘在操場上歡暢的跑是我最喜歡的課間活動(dòng)！和同班同學(xué)跑，過幾天找高年級(jí)哥哥跑！偶爾會(huì)摔跤、碰撞，我知道了怎樣保護(hù)自己調(diào)皮的腦袋，不停跳動(dòng)的心——像飛一樣的跑跑很好玩！ 我愛運(yùn)動(dòng)，在幼兒園時(shí)去旅游像大人一樣爬山，不用媽媽幫。還參加過幾場體育比賽，老師夸我跑得最快。一年級(jí)的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我發(fā)現(xiàn)了更多愛跑步的同學(xué)。這次我班得了團(tuán)體接力第二名，希望下次運(yùn)動(dòng)會(huì)上還能一起跑。以前都是一個(gè)人在操場上跑，比賽的時(shí)候只有我們團(tuán)結(jié)起來，都努力的跑才能得到名次。放學(xué)的路上，媽媽問我：怎么沒在個(gè)人短跑上得到更好的名次，后半圈速度變慢了？“感覺嘴巴好干�！眿寢尭嬖V了我正確的方法：用鼻子呼吸！——比賽和跑不一樣的，要有好方法！
我愛跑，家里的玩具也愛跑：籃球、溜冰鞋、乒乓球、彈彈球好多。我很喜歡它們：帶著籃球?qū)W著大哥哥們投籃，哥哥看著笑了，駐足看我投籃！夏天的晚上在廣場和幼兒園的小朋友，溜冰追逐，有次看到大哥哥們從高高的斜坡上滑下來，我好奇的拉著扶手走到坡頂嘗試這滑下來，摔倒了，站起來再試！好拉！可以溜下來了!在公園里爬歪脖子樹，散步的爺爺們會(huì)教我怎么怕的穩(wěn)。 我是方舟：愛運(yùn)動(dòng)！愛探索！
運(yùn)動(dòng)作文 篇6
我好愛運(yùn)動(dòng)，而我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是打躲避球，因?yàn)榇蚨惚芮蚝猛嬗执碳�，看小黃球像精靈在球場飛馳，忽高忽低、或左或右的“親”一下同學(xué)，令同學(xué)痛得哇哇大叫，模樣真是有趣極了，所以每次只要一玩躲避球，都會(huì)讓我玩到舍不得回家。
我第二個(gè)喜歡的運(yùn)動(dòng)是跑步，每當(dāng)學(xué)校升完旗后，我們班都會(huì)留下來跑步，每個(gè)人都跑操場兩圈，在用盡全力跑了一圈后，氣喘吁吁的我就快要跑不動(dòng)了，但是我依舊咬緊牙根，不放棄的跑，直到跑完為止。有時(shí)我因腳痛或身體不適而跑得很慢，跟在后面跑的老師總會(huì)鼓勵(lì)我、安慰我，使我有跑完全程的意志與勇氣，所以不管誰會(huì)跑第一，我都會(huì)用盡全力的跑，只要我從頭跑到尾，我都會(huì)有一種勝利的感覺，我真的喜歡跑步�。�
我也喜歡打羽毛球，尤其是在雨天，外頭淅瀝淅瀝的下起黃豆般的雨滴，可是學(xué)校的風(fēng)雨教室卻熱鬧滾滾，有的人在跳箱，有的人在搖呼拉圈，而我則是在打羽毛球，看著小白球自由自在的飛翔在我與好朋友之間，一切的課業(yè)壓力也隨著飛到九霄云外了。
我好愛運(yùn)動(dòng)，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)不但可以鍛煉身體，使身體強(qiáng)壯，也可以讓心情豁然開朗，真是一舉兩得呀！
運(yùn)動(dòng)作文 篇7
記得五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉辦了一次長跑比賽。
當(dāng)老師告訴我們這個(gè)消息后，我第一個(gè)想法就是不參加，因?yàn)槲以?jīng)做了個(gè)大手術(shù)體力肯定不行，而且我跑得慢，還是把機(jī)會(huì)留給跑得快的吧。正當(dāng)我想著，老師就說：“你們先在操場上跑五圈，然后我選人�！睕]想到我竟跑下來了。老師讓跑下五圈的都參加比賽。我想：五圈既然都跑下來了，長跑應(yīng)該沒問題了。我很高興，因?yàn)槲夷転榘嗉?jí)爭光了。
長跑這天到了，老師對(duì)我們說：“先在學(xué)校跑一圈，然后在小區(qū)里跑一大圈，最后在學(xué)校跑一圈。”當(dāng)我聽了后，有點(diǎn)緊張，腿有點(diǎn)發(fā)抖，總覺得我
跑不下來。當(dāng)我站在起跑線后，裁判一聲令下，我們就出發(fā)了。開始在學(xué)校的一圈我們的速度差不多，并沒使出全力。可一出校門，許多人就從我身邊跑過。我回頭一看，后面就剩幾個(gè)人了，趕緊加快速度。在跑的時(shí)候，我總咳嗽，所以我的速度就放慢了，這時(shí)離終點(diǎn)還有一差不多半的距離，跑到最前面的都已經(jīng)快進(jìn)校門了，我特別著急。于是，便使出全身的力氣，我超過里了一個(gè)又一個(gè)，每超一個(gè)我都覺得特有成就感。當(dāng)我跑進(jìn)校門時(shí)，我的腳有點(diǎn)發(fā)軟，也沒多少勁了，但是我還是堅(jiān)持跑完了全程。
我跑的快累死了，但我取得了全年級(jí)第十四名的好成績。我想：我真的很棒，今后遇到什么事都不能退縮要勇往直前，你會(huì)成功的！
運(yùn)動(dòng)作文 篇8
金秋十月，丹桂飄香，校園中彌漫著桂花芬芳清香�！凹佑�！加油！”“一班一班，永遠(yuǎn)第一！”“三班，必勝！”咦？這是在干什么，原來是在舉行足球比賽呀！
這次是我們班對(duì)戰(zhàn)六三班，這次是三班發(fā)球，裁判的哨聲一響，我們班足球小將像離弦的`箭一般沖過去搶球，只見他左腳一勾，讓球滾到他的腳下，可是對(duì)方也不是好惹的，右腳擋住了球的去路，沒想到他用右腳橫著一鏟，傳給了另一個(gè)隊(duì)員，那個(gè)隊(duì)員左沖右撞，眼看就要被對(duì)方搶走了，又傳給了那位足球小健將�？�，快！射門！他猛地抬起來右腳，大力一踢，眼看就要進(jìn)球了，誰知，來了一只攔路虎。對(duì)方的后衛(wèi)用膝蓋擋住了球�！鞍�，太可惜了�！薄耙�，球沒進(jìn)�！庇^眾席上傳來了兩種聲音。
比賽繼續(xù)，只見足球小將帶著球，像帶著一只聽話的狗似的，他說左就左，他說右就右，他巧妙的避開了“敵人，”一路“劈荊斬刺�！蓖瑢W(xué)們的加油越喊越響，他的步伐越來越快，俗話說：“不拍一萬，就怕萬一�！边@是他被地上的石子絆倒了，對(duì)方的后衛(wèi)司機(jī)搶走了球，場外的啦啦隊(duì)投來關(guān)切的目光，沒想到他馬上站了起來，連臉上的灰也沒顧，就跑到了球的位置，用右腳把球向上一踢，失球離開了對(duì)手的控球范圍，這時(shí)他臉上露出了痛苦的神情，可能是球打中了他剛摔到的某個(gè)地方吧！他眉毛微微皺起，汗水沿著臉頰流了下來，他馬上控住了球，馬上來到了對(duì)方球門前，只見他右腳后抬起，用力向上一鉤，球像脫韁的野馬，從守門員的頭上飛馳而過，進(jìn)了球門�！耙�！我們進(jìn)球了！”足球小將射進(jìn)了關(guān)鍵的球，10：0，比賽勝利！
那位技藝精湛的足球小將，那位不顧疼痛的足球小將，是我們的榜樣，我們的驕傲！
運(yùn)動(dòng)作文 篇9
自從加入飛牌門下，開始學(xué)習(xí)飛牌，我終于明白了師父的良苦用心。
我們這些弟子不再是像以前一樣調(diào)皮，有師父的循循善誘，大師兄的道德楷模，我們發(fā)現(xiàn)自己真的還太小，師父發(fā)揚(yáng)飛牌是為了鍛煉我們的意志，毅力，我們一定會(huì)終生為飛牌事業(yè)奮斗不息，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
我們終于知道了另一種做人的道理，低調(diào)謙虛是我們一貫以來的作風(fēng)。為了不讓師父的心血白費(fèi)，為了我們的學(xué)業(yè)和未來，我們?cè)敢饪炭嘧x書，同時(shí)為自己的理想而努力奮斗，自強(qiáng)不息。
我們的心里，永遠(yuǎn)刻著’飛牌運(yùn)動(dòng)行天下‘的大志。我們一定要把飛牌運(yùn)動(dòng)發(fā)揚(yáng)光大。
30弟子飛牌行者致中國飛牌達(dá)人俱樂部
運(yùn)動(dòng)作文 篇10
有些人喜歡打籃球，有些人喜歡打排球，而我最喜歡踢足球。
有一次，我和媽媽正在散步時(shí)，看見很多人都在那里練足球，看著他們酷炫的動(dòng)作，我看的目不轉(zhuǎn)睛，就死皮賴臉的向媽媽“申請(qǐng)”，我認(rèn)真地說：“媽媽，我要學(xué)足球�！眿寢寣�(duì)我說：“練足球可是很辛苦的。”“我不怕辛苦”我很堅(jiān)決的說。媽媽斗不過我，只好同意了。
從此以后，我每天都會(huì)抽時(shí)間出來練足球，不管是嚴(yán)寒酷暑，還是春夏秋冬，我都會(huì)堅(jiān)持練習(xí)。每次放假的時(shí)候，我都會(huì)抱著心愛的足球練基本功，所以我的足球技術(shù)有很大的進(jìn)步。還記得上一次足球比賽，到我方發(fā)球時(shí)，吳一把球傳過了我，我在把球傳給成易，成易又把球傳給吳一，我們?nèi)齻�(gè)相互傳球，相互配合。不一會(huì)兒，我們就闖入了對(duì)方禁區(qū)。對(duì)方球員，見我們到了禁區(qū)，都紛紛的朝我們跑了過來，這時(shí)，我朝吳一使了個(gè)眼色，他立刻明白，給我傳了個(gè)高空球，我看好球的落點(diǎn)，跑步、起跳，來了個(gè)倒掛金鉤，球向離弦的箭一樣飛向球門，進(jìn)球啦！全班歡呼著，把我扔空中，我感覺心中無比的快樂。
通過踢足球這件事，我明白了很多，也收獲了很多，它不僅讓我的身體變得更加健壯，也讓我明白了，堅(jiān)持加上努力，就是勝利。
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