【精選】親子運(yùn)動(dòng)作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的親子運(yùn)動(dòng)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
親子運(yùn)動(dòng)作文 篇1
星期天我們班里搞了一次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，就是讓我們跟爸爸媽媽玩前她們玩得玩具。一開始比的是跳繩、足球，輪到我了我們緊張但是媽媽還是參賽了。第二個(gè)比的是水瓶扎上幾個(gè)孔，然后看誰跑得快，水桶里得水多誰就贏了。第三個(gè)比的是滾鐵環(huán)，看誰的家長(zhǎng)滾得最快。第三個(gè)是自由活動(dòng)。家長(zhǎng)也挺淘氣的，自己拿個(gè)繩子和另一個(gè)家長(zhǎng)拿著，再讓我們跳大繩，我們跳得可帶勁了。跳完了還想跳。
只跳了一會(huì)趙老師就喊集合了集合了我們跳大繩的都說:“這么快就集合了�！�(包括我)然后我們就集合了。大人們還是很淘氣又自己拿起鐵環(huán)滾了起來，我爸爸也參加了，(是第四局)本來我爸爸滾著滾著是第一，有一位叔叔超過我爸爸去了。
然后老師讓我們圍成一個(gè)圈發(fā)獎(jiǎng)狀。我們得了合作獎(jiǎng)，我非常高興，媽媽說:“不錯(cuò)，以后你要繼續(xù)努力。”
親子運(yùn)動(dòng)作文 篇2
今天，陽光明媚，下午學(xué)校舉行了親子活動(dòng)會(huì)，一年級(jí)的爸爸媽媽都來參加了，場(chǎng)面熱烈，每一個(gè)人都很認(rèn)真的比賽。我和媽媽參加了大腳托小腳的項(xiàng)目，比賽的時(shí)候，媽媽抱著我，我的小腳踩在媽媽的腳上，我心里感覺很緊張，走的過程中，腳總是踩空，后來媽媽放慢了速度，邁開了腳步，終于走到了終點(diǎn)。比賽結(jié)束，我們班得了三個(gè)獎(jiǎng)狀，同學(xué)們都興奮不已，這個(gè)比賽太有趣了！
親子運(yùn)動(dòng)作文 篇3
今天是20xx年3月27日，今天的天氣非常好，我們高新一小一年級(jí)的同學(xué)舉行了“春季親子”運(yùn)動(dòng)會(huì)。
下午兩點(diǎn)我們一年級(jí)開展了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。第一個(gè)項(xiàng)目是抬花轎，第二個(gè)項(xiàng)目是背娃娃，第三個(gè)項(xiàng)目是大腳脫小腳。第一個(gè)項(xiàng)目我們班有十個(gè)家庭參加了，賽場(chǎng)上爸爸媽媽們跑的特別快，場(chǎng)下有好多人都在給自己班上的.人加油助威，加油的聲音充滿了整個(gè)操場(chǎng)。其實(shí)我很想?yún)⒓舆@個(gè)項(xiàng)目但是我爸爸不在家所以沒有參加成。
我和媽媽的項(xiàng)目是大腳脫小腳，我在做這個(gè)項(xiàng)目時(shí)很緊張，因?yàn)閯e的班的家長(zhǎng)走的比我們快。輪到我和媽媽上場(chǎng)了，媽媽在我耳邊說：“你的腳一定要挨著我的腳，邁步要整齊，注意力要集中”，我和媽媽飛快的就跑向了對(duì)面的伙伴。我還聽到了班里的同學(xué)在給我喊加油，這心里覺得很開心，跑的更快了，比完以后我放松了一下。
這真是開心、快樂的一天��！
親子運(yùn)動(dòng)作文 篇4
我的爸爸是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的人，他經(jīng)常和我一起打羽毛球，比賽跳遠(yuǎn)、跑步，玩捉迷藏的游戲。我印象最深的一次是他和我一起參加開發(fā)區(qū)的投球入筐親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
還記得那是夏末秋初的一天，吃晚飯的時(shí)候，我聽媽媽說班級(jí)里要進(jìn)行投球入筐項(xiàng)目選拔，選上的同學(xué)可以參加開發(fā)區(qū)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我一聽立馬來了興趣，央求爸爸和我一起參加。當(dāng)時(shí)爸爸正在準(zhǔn)備課題，經(jīng)常看到他坐在書桌旁，不是在看厚厚的學(xué)術(shù)文獻(xiàn)，就是在網(wǎng)上查閱資料。聽了我的想法，爸爸笑著爽快地答應(yīng)了，并說吃過晚飯就下樓練習(xí)。
爸爸首先給我講了一下投球入筐的比賽規(guī)則：小朋友手持壘球，家長(zhǎng)手持球筐站在小朋友前方約十米處，小朋友投球后，家長(zhǎng)用筐接到球得一分。這不是很簡(jiǎn)單嘛，對(duì)我來說，簡(jiǎn)直就是小菜一碟！我心里暗想。我一蹦三跳地來到樓下的空地，右手拿著壘球使勁向前一扔，球在空中劃出了一個(gè)完美的弧線。只見它從爸爸的頭頂飛過，一直飛到了旁邊的一棵大樹邊。看爸爸沒能接到球，我有些泄氣。爸爸對(duì)我擺擺手說：“沒關(guān)系，再來一次！”。我撿起球又扔了一次，心想這次少用點(diǎn)勁兒，只見球在離爸爸兩米遠(yuǎn)的地方落下又滾了兩下，就不動(dòng)了。怎么總是扔不好呢，我像泄了氣的皮球，一屁股坐在地上。爸爸走過來耐心地教我，四只手指放在球上方，一只手指放在球的右側(cè)，準(zhǔn)備時(shí)，身體要微微向后傾斜，眼睛要看準(zhǔn)球筐的位置，再向前扔。慢慢地，我在爸爸的鼓勵(lì)下進(jìn)了一個(gè)球、兩個(gè)球、三個(gè)球……每天爸爸都會(huì)陪我到樓下練一會(huì)，我們配合得越來越默契。班級(jí)選拔那天，我順利地入選了。
很快就到了比賽的那一天。不知道是因?yàn)樘鞖馓珶幔�是太緊張，前面幾個(gè)同學(xué)發(fā)揮有些失常，我們班的比分暫時(shí)落后。我突然感到很害怕，下意識(shí)地咬著嘴唇，手心里、額頭上都是汗。爸爸走過來讓我喝了些水，鼓勵(lì)我說只要我像平時(shí)一樣投球，保準(zhǔn)沒問題，我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。輪到我上場(chǎng)了，我感覺到我的小心臟都要從我的身體里躥出來了，我深深吸了一口氣！只見爸爸半蹲著身子，雙手半張開著攥緊了筐，眼睛注視著壘球，渾身像是上足了勁兒的發(fā)條。一個(gè)高球飛過，爸爸一個(gè)奮力魚躍，把球牢牢收進(jìn)筐里；一個(gè)低球飛來，爸爸馬上趴下去，穩(wěn)穩(wěn)地接住。就這樣爸爸隨著我投出的球上下跳躍，前后奔跑，把球都接住了！我正沾沾自喜呢，卻聽到旁邊的家長(zhǎng)悄聲說，“這個(gè)小朋友剛才投的球?qū)嵲谑翘@險(xiǎn)了，忽高忽低的，換一個(gè)人就接不住！”
爸爸的愛就像風(fēng)，讓我自由翱翔，爸爸的愛，就像大地，讓我自由奔跑。
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