我們班的運(yùn)動健將作文（精選33篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的我們班的運(yùn)動健將作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我們班的運(yùn)動健將作文 篇1
說起我們班的運(yùn)動健將，那可是多得不能再多了，但是有一位同學(xué)在去年的運(yùn)動會上打破了紀(jì)錄，那就是楊同學(xué)。
楊同學(xué)個子不高，但你別小看他，如果比跑步的話，你一定比不過他。
有一次，體育老師讓我們兩個人比賽跑步400米，正常人跑了300米就累壞了�？伤芰�400米氣都不喘一下，而且他只用了一分三十二秒，可是我們班的第一名呢！就連稱“飛毛腿”的大強(qiáng)，也沒他跑得快。
去年的運(yùn)動會上，他再一次“大展身手”，只見他兩只腳一前一后，雙手按在跑道上，好像隨時(shí)都要跑似的�！叭�，一！”只聽裁判開了一槍，“準(zhǔn)備，跑！”他就像一支離弦的箭沖了出去，眼看四零三班的同學(xué)要超過他了，于是他拼盡全力，邁著大步，手也飛快地跟著擺了起來，一加速就沖向了終點(diǎn)，贏了，我們臉上露出了滿意的笑容。
他不但跑步好，跳繩、跳遠(yuǎn)、扔沙包……樣樣都好，他一分鐘可以跳一百五十三個呢！如果比跳遠(yuǎn)，他照樣會贏，所以其他班就給我們班取了一個綽號：運(yùn)動一班，我們班有了他，每年運(yùn)動會都是我們贏。
這就是我們班的運(yùn)動健將，打破過學(xué)校紀(jì)錄的楊同學(xué)。
我們班的運(yùn)動健將作文 篇2
我們班有位運(yùn)動健將，由于他跑得特別快，所以被我們叫作“飛毛腿”。
他的耳朵靈敏極了，怪不得反應(yīng)這么快，腿和手都那么細(xì)，那么有力�！帮w毛腿”曾經(jīng)多次代表我們班級參加運(yùn)動會并奪得桂冠和優(yōu)秀的成績。
記得在一次運(yùn)動會上，“飛毛腿”正在參加200米。那時(shí)我們班的同學(xué)都到操場周圍為他加油吶喊。只聽見發(fā)令槍響了。“砰”的一聲，起跑線就發(fā)出許多“彩色的箭”�！帮w毛腿”也毫不示弱，奮力地往前跑：他的手臂擺得特別快，就如剛上過發(fā)條似的，讓人看著眼花繚亂。他還邁開大步，這使他遙遙領(lǐng)先，無人可比。
正當(dāng)我們都認(rèn)為“飛毛腿”穩(wěn)拿第一時(shí)，突然，令人異想不到的事情發(fā)生了，有人竟然超過了他！我們班啦啦隊(duì)的喊聲更響了，不斷地大聲喊：“飛毛腿，加油，飛毛腿，加油……”�！帮w毛腿”開始沖刺了，只見他的頭上落下一滴滴豆大的汗珠，手心也都出了汗。他仍不管不顧地往前沖，終于超越了對手奪得了第一名。
這就是我們班的“飛毛腿”——陳澤震。
我們班的運(yùn)動健將作文 篇3
瞧，這位長著烏黑的頭發(fā)，有著像倒過來的月牙一樣因?yàn)橹灰嗵煲簧蠄隽司鸵欢ㄊ堑谝坏牡拿济敉舻难劬�，他就是我們的運(yùn)動健將張恩浩。
有一次，在一年一度的秋季運(yùn)動會里，我和他一起參加了100米賽跑，當(dāng)時(shí)教練一吹哨，所有同學(xué)都如離弦的箭一般。時(shí)間到，教練又再次吹哨，他第一個到達(dá)了終點(diǎn)，獲得第一，為班級贏得了一個金牌，大家都?xì)g呼雀躍起來。
體育課的時(shí)候，老師舉行了摔跤比賽，他更是激動得不得了。他一上場，一上前就用一招“掃腿式”把對手搞得摔倒了�？墒且坏鹊綄Ψ絼傋饋�，他就又來個“豹子溝腿式”把對方緊緊地用腿勾住。老師一吹哨，裁判說：“對方輸了�！狈捶磸�(fù)復(fù)，一直到?jīng)Q賽，打敗最后一個人，他獲得了第一名。老師也重重的表揚(yáng)了他，真不愧是我們班的運(yùn)動健將。
他不光在運(yùn)動會上大放異彩，平時(shí)也很耀眼呢！記得有一次，老師讓我們?nèi)グ釋W(xué)生奶，其他同學(xué)都只能搬一箱，他一口氣搬了三箱，大家都非常驚訝的看著他，他卻很輕松的說：“我還能再加一箱呢！”大家都對他豎起了大拇指，并一起稱贊他：“你真是我們班的運(yùn)動健將啊！”
這就是我們班的運(yùn)動健將，不是他喜歡摔跤，而是真正的熱愛體育。
我們班的運(yùn)動健將作文 篇4
說到運(yùn)動健將，我們班的同學(xué)肯定會異口同聲地說：“李章生！”說到李章生，兩個字：厲害！跳高、跳遠(yuǎn)、壘球、鉛球……樣樣都行！在我校運(yùn)動會的史冊上，還有他獲得壘球第一名的記錄呢。
說到壘球，李章生扔得那叫一個字：遠(yuǎn)！有次他參加校運(yùn)動會，面對的是高手如云的賽場。李章生身著紅色運(yùn)動衣，英姿颯爽，沉著自信地站在賽場上，他好像胸有成竹，勝券在握。比賽馬上開始了，李章生雙腿弓步，重心向后傾，右手肘彎屈，手心朝上，左手向里彎，擋在胸前。只聽見一聲哨響，他右腿用力一蹬，一段助跑過后，右手一甩，手中的壘球便像一只輕盈的小燕子，“嗖”的一下飛了出去，在高空表演了一次優(yōu)美的滑翔，最后笑咪咪地落在遠(yuǎn)處的綠草坪上。啊，太棒了！第一名已毫無懸念。同學(xué)們見了，都拍手鼓掌，歡呼雀躍！李章生不僅是壘球高手，而且還是公認(rèn)的跳高達(dá)人。記得一次體育課上，進(jìn)行跳高測試。
這次測試，對于大多數(shù)人來說是高難度的，能及格已經(jīng)是阿彌陀佛了，但這對李章生來說，那是張飛吃豆芽——小菜一碟！預(yù)備、助跑、起跳、過桿、落地，那么自然，那么優(yōu)雅，輕輕松松地，他就拿了個“優(yōu)”。
你看，我們班的“運(yùn)動健將”李章生，名副其實(shí)吧？
我們班的運(yùn)動健將作文 篇5
我們班有個運(yùn)動健將，他瘦瘦高高的，圓圓的臉上鑲嵌著一雙像黑葡萄似的大眼睛，笑起來的時(shí)候眼睛總會瞇成一條縫，再加上他那與眾不同的大耳朵，顯得他特別帥氣。
半個月前，我們學(xué)校又舉行了一年一度的運(yùn)動會。這個少不了我們班的運(yùn)動健將，他幾乎報(bào)名了所有項(xiàng)目，跳繩、仰臥起坐、跑步……各個項(xiàng)目都有他的身影。但他最擅長的還是跑步。比賽當(dāng)天，他信心十足。跑步比賽開始了，他早已做好了起跑姿勢， “ 預(yù)備，跑！ ” 隨著老師一聲令下，我們都飛快地沖了出去。剛開始我位列第一，可過了一會兒，快到終點(diǎn)的時(shí)候，讓我意想不到的是，他也不甘示弱，居然超過了我們所有人。大家都驚訝得把嘴巴張成了“o”型，同學(xué)們?yōu)樗麣g呼�！澳阏姘�，你又得到了一年一度運(yùn)動會的第一名！”其中一位同學(xué)說到。還有同學(xué)投來羨慕的眼光。到了了頒獎的時(shí)候了，老師在場上喊著： “三四班，某某人得到了本次跑步比賽的一等獎。” 聽到這個消息，我們都為他驕傲！
這就是我們班的運(yùn)動健將，你們覺得他表現(xiàn)如何？
我們班的運(yùn)動健將作文 篇6
“運(yùn)動健將?”這說的不正是我們班的謝鴻軒嗎?謝鴻軒會各種各樣的運(yùn)動：會足球、會籃球、會跳繩、還會仰臥手腳傳球。
記得有一次，謝鴻軒建了一個足球、籃球的晚訓(xùn)班，班上很多人都跟著他去訓(xùn)練了。但好景不長，因?yàn)槊刻焱砩隙家?xùn)練，有一部分人覺得太累，就退出了。雖然只剩下十幾個人了，但謝鴻軒還是努力的教著剩下的十幾個人，每天晚上回寢室的時(shí)候，都是汗流浹背。
還有一次，是一個陽光明媚的上午，我們班和三(7)班比賽搶地瓜。一開始是三(7)班更勝一籌，但是謝鴻軒的速度卻讓三(7)班的所有同學(xué)震驚，他跑起來就像一只獵豹，迅速而敏捷，一下子就超過了所有人。雖然最后我們班沒有獲勝，但我們都知道，謝鴻軒已經(jīng)盡力了，都向他投去了感激的目光。
他不僅跑的快，跳繩也跳得好呢!有一天早上，我和謝鴻軒同時(shí)吃了早餐，出食堂后，他問我：“你會跳這個動作嗎?”說完，他就讓我把繩給了他，他拿著我的跳繩，示范了起來。我看后，揺了搖頭，他就耐心的教我做。不一會，我就學(xué)會了。
這就是我們班的運(yùn)動健將——謝鴻軒。
我們班的運(yùn)動健將作文 篇7
濃濃的眉毛，小小的眼睛，像黑珍珠。他的身體小小的，他的手、腿細(xì)細(xì)的。他就是我們班的運(yùn)動健將——周宏臻。
他的籃球技術(shù)十分高超！記得有一次，他跟我等人去打籃球，籃球被扔過來，他一躍而起，迅速地將籃球搶過來，熟練地拍著球，發(fā)出“嗒嗒嗒”的聲音，像一位熟練的'鋼琴師彈奏著優(yōu)美的曲子。我們?nèi)屒驎r(shí)，我們一沖，他就把球往上舉；他開始靠近我們的籃筐，我們一個箭步?jīng)_過去，想把球搶過來，可是已經(jīng)來不及了，他一下就把球“唆”地一下往上投，籃球就像一個乖孩子一樣躺進(jìn)去了，那球在空中形成的弧線太棒了！我們非常驚嘆。
他不但籃球技術(shù)很厲害，跑步也很厲害。有一次，體育老師讓他和一個四年級的大哥哥比賽，他把腿擺成一個弓步，然后雙手?jǐn)[在肚子兩旁，只見他的身體向前傾，他的嘴角輕輕往上翹，這是他的經(jīng)典表情。
“嘟——”老師吹響了哨子，他迅速地跑了出去，那位大哥哥絲毫不甘示弱，也飛快地跑出去，他們雙手迅速地?cái)[動著。他們你追我趕，一會他跑得快，一會那個大哥哥跑得快�？斓浇K點(diǎn)時(shí)，周宏臻猛得一下子沖過去，一下子就到了終點(diǎn)。他很高興，高興得一蹦三尺高。
他就是我們班的運(yùn)動健將，我們班很多人都羨慕他。
我們班的運(yùn)動健將作文 篇8
哦！你想知道我們班的運(yùn)動健將是誰嗎?聽了后別嚇著了哦！告訴你吧，是金辰羽！如果你了解我們班的話，肯定會大吃一驚：他怎么會是運(yùn)動健將呢？再有些人的心目中，他只是一個調(diào)皮搗蛋，貪玩惹禍的搗蛋鬼呀！
其實(shí)你們都錯了，金辰羽的體育技術(shù)是從體育課上鍛煉出來的！
在體育課上，他經(jīng)常跟老師合作，也跟老師配合的很好，也經(jīng)常受到同學(xué)們崇拜的目光，因?yàn)樗w育什么都好。有一次，老師教大家跳“馬蘭開花二十一”，我練了好幾十遍，但總是跟不上那么快的速度，每次跳到“五五六，五五七，五八五九六十一”的時(shí)候，我就完全亂套了:一會兒快得像個火箭，一會兒慢得像只蝸牛。沒過多久我的體力便不支了。而金辰羽就像一臺永不停止的機(jī)器一樣，一直跳到了“九五六，九五七，九八九九一百零一”，把我給嚇著了。
金辰羽曾經(jīng)還為我們班爭了光呢！不信，你看！
金辰羽報(bào)的是跑步。起先，他像一支離弦的箭飛了出去；接著他的速度漸漸慢了下來；最后，那些跑在后面的運(yùn)動員們?nèi)甲妨松蟻�，把他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了后面。在這最危急的時(shí)刻，金辰羽爆發(fā)出了最后的能量，勇往直前，奮起直追，一口氣沖了過去。最后，為我們班爭了名次。
瞧，他就是我們班的運(yùn)動健將——金辰羽！
我們班的運(yùn)動健將作文 篇9
看，我們班的運(yùn)動健將來了，他邁著矯健的步伐，一雙炯炯有神的眼睛散發(fā)出無限的活力，他就是我們班的宋明洋。
平時(shí)，宋明洋就是我們班的運(yùn)動強(qiáng)人，他喜歡跳繩、跑步、打羽毛球，他的手腳力氣很大，跳起來卻輕盈得像一只飛鳥，跑步時(shí)像梭子魚在水里游泳一樣迅速。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，陽光明媚，我校舉行了一次別開生面的跳繩比賽。比賽開始了，只見我們班的楊勇，他的腳被繩子套住了好幾次，同學(xué)們都急的直皺眉。又看到張小胖沒跳幾下，就累的氣喘吁吁，引得大家哄堂大笑。再看那邊的宋明洋，所有人都眼前一亮，跳交叉時(shí)，他的手揮動著，像老鷹的翅膀一樣有力，速度剛剛好；腳像靈活的小燕子一樣點(diǎn)在地上；人一下高高跳起，一下低低落下，幾乎沒有斷繩。他的手速快得讓人眼花繚亂，才剛剛看清他猛一下蹲在地上地腳，他的身體就已經(jīng)像袋鼠那樣跳的高高的了。萬老師高興得合不攏嘴，連連點(diǎn)頭，說：“宋明洋，你入選了。”旁邊看得目瞪口呆的同學(xué)們這才想起來鼓掌。
宋明洋這么厲害，大家都羨慕他，他真是名副其實(shí)的運(yùn)動健將��！
我們班的運(yùn)動健將作文 篇10
我的同桌是個名副其實(shí)的運(yùn)動健將，只要是體育課，他就會拿出自己的猛勁來。在比賽時(shí)，他更是能錦上添花，簡直跟體育老師有得一拼。
他，皮膚微黃，一頭直立的短發(fā)，濃濃的眉毛下閃動著一雙炯炯有神的大眼睛，筆挺的鼻梁，大大的嘴巴顯出他愛說愛笑。這就是我們班的運(yùn)動健將——“飛毛腿”。
今年的運(yùn)動會，他分別參加了一百米和二百米的跑步比賽。比賽開始了，只聽裁判一聲令下：“各就位，預(yù)備，跑。”看他，在一聲令下的時(shí)候就做好了準(zhǔn)備動作：身子拱起，后腿伸直，重心落在前腿上。在哨聲響起時(shí)，他便像一匹脫韁的野馬狂奔出去，在同學(xué)們的吶喊聲中，以迅雷不及掩耳的速度把后面的同學(xué)甩出了十萬八千里遠(yuǎn)。我們想：冠軍一定是他。終于，他以第一名的成績博得了大家的喝彩。他呢，自然也驕傲地抬起頭，享受同學(xué)們的掌聲。
在體育課上，老師讓我們練習(xí)跳遠(yuǎn)，所有的同學(xué)都好像變成了老公公、老奶奶。只有他好像腳底生風(fēng)，踩著彈簧一樣輕松地一躍千里。跳完后他神氣十足地看著老師，老師欣喜若狂地看著他，似乎在老師眼里，他已經(jīng)是一個國家級的運(yùn)動員了！這時(shí)，他也看見老師的這副表情了，他似乎嚇了一大跳，撒開長腿就跑，像一只無頭蒼蠅似地亂撞。同學(xué)們則目瞪口呆地望著他，那眼神好像在說：“上一秒你還像是個冠軍，下一秒就變無頭蒼蠅了！”
這樣疾速又有趣的飛毛腿，你們班有嗎？
我們班的運(yùn)動健將作文 篇11
太陽烤著大地，他汗流浹背，彎著腰，拿起水杯，打開蓋子，“咕咚，咕咚”一下子就把水杯里的水給喝光了。休息完后，他滿“血”復(fù)活，又開始跑步了。
在我們班，有個“運(yùn)動健將，”其實(shí)也算是個“運(yùn)動全才，”他會跑步、壘球、跳高……幾乎所有運(yùn)動都會，在體育上，堪稱“完美�！钡屛矣∠笞钌畹脑虿⒉皇且�?yàn)檫@個，而是——他的毅力。
有一次，前幾天他剛剛?cè)プ鍪中g(shù)，修復(fù)完幾天，他就回來上課了，最讓他心里惦記的還是——體育課，沒回學(xué)校幾天，本來是不能上體育課的，可他那跟牛一樣倔的脾氣，誰能勸得住他?
上體育課，他跟猴子似的活蹦亂跳，可開心了!體育老師要比賽400米跑，體育老師也聽說了他前幾天剛動手術(shù)，不讓他跑，可是老師哪里知道，他早就“計(jì)劃”好了。
同學(xué)們個個摩拳擦掌。我點(diǎn)了人數(shù)，發(fā)現(xiàn)，正好和他一起跑，他走過來，拍拍胸脯，笑嘻嘻的對我說：
“林詩語，你可不要看我前幾天剛動手術(shù)，然后讓我。我告訴你，可別這樣。”
我笑了笑，并沒有說什么。
經(jīng)過大家的激烈接力，轉(zhuǎn)眼我比他更先拿到了接力棒，“比賽”才剛剛開始，我精力旺盛，馬上就要跑完了，我剛想回頭給他露出個得意的笑容。可是只見他咬著牙，抿著嘴，臉色發(fā)白，向前努力跑。我被他給驚住了，他明明知道自己受傷跑不過我，可他還是跟我比……回想那一個場景，我瞬間明白了，也了解了，他那顆愛運(yùn)動的心。
這就是我們班的“運(yùn)動健將，”猜猜他是誰?
我們班的運(yùn)動健將作文 篇12
我們班有這樣一位運(yùn)動健將，他雖然個子不高，但是身體靈活，反應(yīng)機(jī)敏，有很強(qiáng)的爆發(fā)力和超人的運(yùn)動悟性。他有一雙亮晶晶的小眼睛，一個可愛的鼻子，肉嘟嘟的嘴巴笑起來像個小元寶。大家都覺得他很可愛。
只要是體育競賽，一定少不了他。有一次，班里舉行短跑接力賽，全班被分成了四個組，他在第二組，是負(fù)責(zé)最后沖刺的隊(duì)員。那天天氣很熱，比賽的形勢不容樂觀，大家都急躁得渾身冒汗。當(dāng)接力棒遞到他手里的時(shí)候，其他三組隊(duì)員已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于二組了，二組隊(duì)員們有點(diǎn)灰心，認(rèn)為大局已定。只見他“嗖”地一聲，像出膛的子彈一樣沖了出去，不一會兒就超過了其他組的隊(duì)員。追風(fēng)的少年在賽場上揮汗如雨。你看他臉憋得通紅，使出全身的力氣向終點(diǎn)沖去，接近終點(diǎn)了，五、四、三、二、一，“沖啊！”運(yùn)動衣褲因疾速被拉成了"一"字。他率先沖過終點(diǎn)，獲得了第一名�！芭叮覀冓A了！“隊(duì)員們抱住他歡呼雀躍，不能自已。他真是個能創(chuàng)造奇跡的人，所有人都投來欽佩的目光。
論速度，沒人比他快。只要是體育運(yùn)動，他都積極參加，運(yùn)動場上留下了他靈活的身影。
他就是我們班的體委——侯俊延。
我們班的運(yùn)動健將作文 篇13
要選出“運(yùn)動健將”，那非我們班李卓銘莫屬。李卓銘的昵稱叫“鬼神呂布”，這個稱號我覺得很適合他的，因?yàn)椤度龂尽愤@本書里有句話叫“人中呂布，馬中赤兔”，為什么呢？快往下看！
呂布是三國時(shí)期武功第一的猛將，而李卓銘在一、二年級時(shí)進(jìn)入武術(shù)隊(duì)，在武術(shù)隊(duì)里表現(xiàn)突出，刀、槍、劍、戟他都用過，而且打得猶如“來如雷霆收震怒，大如江海凝金光”，我都不得不佩服他。
“赤兔”是三國時(shí)期跑得最快的一批“烈馬”，一二年級是何澤嶙跑得最快，在三年級的一節(jié)體育課上，“鬼神呂布”竟然破了記錄，那次我們跑步比賽，輪到“鬼神呂布”時(shí)，譚老師口哨一響，大家都像離弦的箭一樣向終點(diǎn)沖去，尤其是“鬼神呂布”，真像騎著赤兔一樣。那時(shí)我的心里如小鹿亂撞，眼看對手何澤嶙快到終點(diǎn)了，在這千鈞一發(fā)之際，“鬼神呂布”加快了速度，一口氣沖過了終點(diǎn)線，贏得了大家的陣陣掌聲。
怎樣？“鬼神呂布”的運(yùn)動成績很不錯吧！這個稱號是不是當(dāng)之無愧啊。
我們班的運(yùn)動健將作文 篇14
歐陽逸瀟是我們班的運(yùn)動健將，他足球、籃球、跑步等運(yùn)動項(xiàng)目樣樣精通，其中最擅長的項(xiàng)目是足球。
有一天，我們幾個同學(xué)去小廣場踢足球。歐陽一拿到球，就飛快地跑起來。我和陳前名趕緊迎上去，想搶球。結(jié)果歐陽往后退了幾步，左躲右閃，連過兩人。他非常靈活，腳與球配合得十分好。一下子就把我倆都躲過去了。我和陳前名還沒緩過神來，歐陽已經(jīng)向球門跑去了。他過人的技術(shù)真高超��！
突然，“砰——”的一聲，好像天空中打了霹靂，我連忙捂上耳朵，“嗖嗖嗖”，球被歐陽用一個漂亮的大腳踢到另一邊了。我們馬上去撿，歐陽像獵豹一樣跑在最前面。
半個小時(shí)過去了，太陽火辣辣地烤在我們身上，我滿頭大汗，汗水順著臉滴滴答答地流下來。我累得已經(jīng)快趴下了。這時(shí)，有的同學(xué)靠在墻上大口地喝礦泉水，有的同學(xué)站在角落里不停地擦汗。我也連喝了三大口水，但歐陽還在堅(jiān)持，就抿了一小口水，繼續(xù)踢比賽。
熱愛運(yùn)動的歐陽是當(dāng)之無愧的運(yùn)動健將，我以后也要向他學(xué)習(xí)，做個和他一樣的“如風(fēng)少年”！
我們班的運(yùn)動健將作文 篇15
我們班的運(yùn)動健將是翟。
他有一雙大眼睛，還有一頭黑得發(fā)亮的頭發(fā)。他的速度非�？欤土σ彩值暮�，也十分喜歡為班級爭光。
他的耐力好以及速度快都體現(xiàn)在跑步上。有一次，陳老師要測試800米跑，以便選出800米跑得比賽人員。當(dāng)陳老師的口哨聲吹響時(shí)，翟立刻沖了出去，如一支離玄的箭一樣快。
當(dāng)我們跑完一圈的時(shí)候，翟已經(jīng)跑完了一圈半了，而且還保持著極快的速度，并沒有減速，也沒有停下來歇一歇，而我們一再的減速，并且在中間還休息了一會。而翟卻沒有歇過，并保持著極快的速度，從來沒有減速，可見他的耐力是多么的好啊，速度是多么的快啊。
而他喜歡為班級爭光表現(xiàn)在比賽上。那一次比賽，他剛跑完800米跑的比賽，便來到休息處為接力而做準(zhǔn)備。這時(shí)，陳老師來了，只見陳老師走到她的面前，對他說：翟，你還能跑下面的接力賽嗎？如果你真的不能跑下面的接力賽了，我可以讓別人去跑。當(dāng)陳老師說完，翟毫不猶豫的說：沒關(guān)系，我不累，我還能跑下面的接力的。陳老師聽后，說：好！一定要加油呀。
那時(shí)的翟是多么累啊，汗水浸濕了他的后背，他的雙腿十分的酸痛，他是多么想休息啊，可是他為了為班級爭光，毫不猶豫的選擇了繼續(xù)跑下面的接力賽。
這就是我們班的運(yùn)動健將，他叫翟！
我們班的運(yùn)動健將作文 篇16
他有一頭烏黑的短發(fā)，一張黑黑的臉龐和一個強(qiáng)壯的身體。每當(dāng)課間體息時(shí)，在操場上總出現(xiàn)他奔跑的身影。他就是我們班的“運(yùn)動健將”——汪王安。
有一次體育課上，老師讓同學(xué)們自由組隊(duì)來完成接力賽。輪到我的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)對手是汪王安，他可是我們班的“運(yùn)動小健將”�。∵@下輸定了，我心里打著小鼓。
過了一會兒，比賽開始了。一聽到口令，汪王安就像離弦的箭一樣飛了出去，我也不甘示弱，立刻沖上前去�？煲浇K點(diǎn)時(shí)，看著離我一步之遙的汪王安，我拼盡了所有的力氣向前狂奔，但還是落后于他。我們在終點(diǎn)處喘氣，他笑著對我說：“你還要加把勁才能夠超過我喲！”
還有一次，我們班舉行拔河比賽。接近尾聲的時(shí)候，我們的比分是2比2。緊要關(guān)頭，汪王安用盡全身力氣使勁一拽，力挽狂瀾，一下子給我們組拿下了冠軍。
這就是我們班的“運(yùn)動健將”——汪王安。
我們班的運(yùn)動健將作文 篇17
每次有人提到運(yùn)動健將，我就會想“運(yùn)動健將?這不就是說我們班的值日生——小林嗎?”為什么說小林是運(yùn)動健將呢?讓我來告訴你吧!
小林跑得快，本來還在這兒，一眨眼，就不知跑去哪兒了，而且跳得特別遠(yuǎn)。這還不算，她乒乓球打得也非常非常好，拿過獎的呀!你說，她是不是運(yùn)動健將呢?
記得有一次，我們體育考試，考跑步。老師一吹口哨，小林像一支離弦的箭沖了出去，嗖的一聲，小林通過了!大家驚訝極了，小林開心地笑起來。老師每次念分?jǐn)?shù)時(shí)，都會念道：“小林，100分……”
還有一次，老師讓我們練跳遠(yuǎn)，別人都只跳到了一米多一點(diǎn)，小林卻跳到了近兩米!小林的體育可是我們班最好的，沒有一次體育考試考不到100分。
小林體育為什么那么好?難道是天生的嗎?其實(shí)是因?yàn)閯e人在玩的時(shí)候，她卻在打球，都累得滿頭大汗了，這就是她練習(xí)的成果啊!這讓我想起一句話：“一分耕耘，一分收獲�！�
小林讓我明白了一個道理：做事要付出努力，天下沒有免費(fèi)的午餐。
我們班的運(yùn)動健將作文 篇18
在我們班上有一個運(yùn)動健將，他是陳紫帥。
陳紫帥是我們班的體育委員，每天下課他都會做一些運(yùn)動。他打籃球很好，我們班誰都打不過他，有一次我和他打籃球。
打籃球的時(shí)候，他在很遠(yuǎn)處投了一球，沒投進(jìn)，球這回球在我手里，我就快速跑到他的籃筐那，他就跑到我身邊，我趕忙投了一球，沒投進(jìn)，他就搶過去，投了一球投進(jìn)去了。我對陳紫帥說:“在比一次。”陳紫帥卻說:“不用比了，你打不過我的。”我們有很多體育比不過他有:仰臥起坐、跳繩、跑步、蛙跳、……
陳紫帥真是個愛運(yùn)動的人呀！我們都要向他學(xué)習(xí)！
我們班的運(yùn)動健將作文 篇19
說起我們班，多才多藝的人可真不少，在這其中，出了一位了不得的大人物，他足球踢得不是一般的好，古詩詞背得也不是一般的好，他就是莫尚辰，人送外號“文武狀元”。
他一頭烏黑的松散短發(fā)，泛起一陣陣光澤。眼睛里的智慧，通過眼鏡的放大，傳達(dá)給大家。他那尖長的鼻子，更顯智慧的風(fēng)采。他的嘴巴不笑，平平的嘴角沒有任何表情，卻看得出他有全身的活力。他的腿雖然踢足球，卻并沒有成羅圈腿，反而挺得直直的，也沒有內(nèi)八字，而是向外的伸展。可以說，他全身都是環(huán)繞著智慧的氣息。
莫尚辰背古詩可是一絕。上次詩詞大會玩飛花令，令我這個上屆的桂冠名落孫。我印象最深刻的是飛“酒”字時(shí)，我本來遙遙領(lǐng)先，當(dāng)時(shí)他咬緊牙關(guān)，冷汗一滴比一滴大，掉在地上，發(fā)出“啪啪”的響聲，他的手使勁往下沉，粗粗的喘息聲像大炮一樣轟響，冰冷的目光望向窗外，三二一零“花間一壺酒，獨(dú)酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人�！边@聲音如驚雷一般，回響在我們在座的每一個人的耳畔，天哪，莫尚辰爆發(fā)了�！疤烊舨粣劬�，酒星不在天。地若不愛酒，地應(yīng)無酒泉�！薄案F愁千萬端，美酒三百杯。愁多酒雖少，酒傾愁不來。”莫尚辰的爆發(fā)使無數(shù)人震驚了，我們所有人的掌聲都回響在天地之間。
莫尚辰踢球堪稱妥妥的大仙級人物。有一次體育課上，踢比賽，我們班對強(qiáng)大的四班。莫尚辰開始發(fā)球，他運(yùn)球到左邊線，就站著不動了，大家都不知道莫尚辰在耍什么把戲，一個對手沖了過去想要搶球，莫尚辰等到那人來到自己跟前時(shí)，才用力把球傳給豐澤昊，他跑向?qū)Ψ角蜷T，接過快速飛來的足球，左沖右突，大腳射門，進(jìn)了。
我佩服莫尚辰，他能將學(xué)習(xí)和運(yùn)動時(shí)間合理分配，結(jié)為一體而不混亂，真可謂是響當(dāng)當(dāng)?shù)摹拔奈錉钤薄?/p>
我們班的運(yùn)動健將作文 篇20
我們班有一個“運(yùn)動健將”，他特別喜歡運(yùn)動，跑步、跳高、跳遠(yuǎn)、標(biāo)槍……樣樣拿手。
有一次，我們校園組織運(yùn)動會，他是第一個報(bào)名參加，為了贏得比賽，他每天堅(jiān)持鍛煉。
運(yùn)動會開始了，只見他飛快地奔跑，像一只敏捷的兔子�？炫艿揭话氲臅r(shí)候，其他人都?xì)獯跤趿�，速度明顯慢了下來，而他一點(diǎn)兒也沒放慢速度，顯得特別的輕松，而且越跑越快。
你們知道他是誰嗎？他就是我班上的運(yùn)動健將李小杰。
他長得不是很高，鼻尖圓圓的，臉紅紅的，和蘋果一般，眼睛和黑寶石一樣，每天穿著一件運(yùn)動服，天天可以在操場上看到他的身影。
每次校運(yùn)會，他都會報(bào)名參加，為班級爭榮譽(yù)。有一次，他還參加了全市標(biāo)槍比賽，為學(xué)校拿了第一，跳高、跳遠(yuǎn)都獲得了好的名次，你看他牛不牛？
同學(xué)們都夸他：真是我們班的運(yùn)動健將。
我們班的運(yùn)動健將作文 篇21
要選出“運(yùn)動健將”，那非我們班李卓銘莫屬。李卓銘的昵稱叫“鬼神呂布”，這個稱號我覺得很適合他的，因?yàn)椤度龂尽愤@本書里有句話叫“人中呂布，馬中赤兔”，為什么呢？快往下看！
呂布是三國時(shí)期武功第一的猛將，而李卓銘在一、二年級時(shí)進(jìn)入武術(shù)隊(duì)，在武術(shù)隊(duì)里表現(xiàn)突出，刀、槍、劍、戟他都用過，而且打得猶如“來如雷霆收震怒，大如江海凝金光”，我都不得不佩服他。
“赤兔”是三國時(shí)期跑得最快的一批“烈馬”，一二年級是何澤嶙跑得最快，在三年級的一節(jié)體育課上，“鬼神呂布”竟然破了記錄，那次我們跑步比賽，輪到“鬼神呂布”時(shí)，譚老師口哨一響，大家都像離弦的箭一樣向終點(diǎn)沖去，尤其是“鬼神呂布”，真像騎著赤兔一樣。那時(shí)我的心里如小鹿亂撞，眼看對手何澤嶙快到終點(diǎn)了，在這千鈞一發(fā)之際，“鬼神呂布”加快了速度，一口氣沖過了終點(diǎn)線，贏得了大家的陣陣掌聲。
怎樣？“鬼神呂布”的運(yùn)動成績很不錯吧！這個稱號是不是當(dāng)之無愧啊。
我們班的運(yùn)動健將作文 篇22
小唐是我們班的運(yùn)動健將，有他在的比賽，總能添光異彩。
小唐是一個豪邁直爽的人，他濃眉大眼，運(yùn)動時(shí)紅光滿面，與關(guān)公有幾分相像。晶瑩透澈的大眼睛中，似乎透露著一股永不服輸?shù)膭艃�，完美地詮釋了什么叫做“錚錚鐵骨”。
他最擅長打籃球，總在班級友誼賽中大放光彩：只見小唐彎著腰，兩眼警惕地看著四周，像極了一只在狩獵的獵豹，尋找合適的進(jìn)攻機(jī)會。看，籃球在他的胯下，他一邊防止對手上前搶球，手左右不停地拍著，一邊用眼神與隊(duì)友交流。
突然，他加快了步伐，同時(shí)也加快了拍球的速度，似乎是找到了突破口。而離小唐最近的一位對手，見小唐加快節(jié)奏，額頭上不由自主地冒出一粒粒汗珠，心中暗叫不妙。說時(shí)遲，那時(shí)快，小唐猛地跑了起來，不僅速度奇快，且來勢洶洶，令人猝不及防，轉(zhuǎn)眼間就只剩下小唐身后的兩名目瞪口呆的對手。
忽然，一位身材比小唐還高大的對手，神不知鬼不覺地?fù)踉诹诵√粕砬�，舉起了他那厚而大的手掌準(zhǔn)備搶球，而小唐從容鎮(zhèn)定地做了一個傳球的假動作，便“瞞天過�！�。接下來他高歌猛進(jìn)，來到籃下，一個虎躍，奮力一投，只見籃球在空中畫了個完美的弧線，最后不偏不倚地進(jìn)了球筐。
我與同學(xué)們在一旁看得如癡如醉，愣了幾秒，才連忙喝彩。
這就是我們班的運(yùn)動健將。
我們班的運(yùn)動健將作文 篇23
他是一個陽光、帥氣的男孩，淡淡的眉毛下長著一雙像葡萄一樣圓溜溜的眼睛，閃閃發(fā)光，圓圓的腦袋上剃著一個“飛機(jī)頭”，我給他起了個外號“運(yùn)動健將”。他酷愛跑步，打籃球等，現(xiàn)在你知道他是誰了嗎？他就是我們班的徐翊謙。
有一次，上體育課時(shí)，徐老師讓我們圍著操場跑圈，我們爭先恐后地跑起來，希望拿全班第一，我們跑啊跑啊，正當(dāng)我們拼盡全力準(zhǔn)備沖刺時(shí)，只見一個黑影，嗖的一聲，從我們身邊穿過沖向終點(diǎn)，我抬頭一看，原來是徐翊謙。 還有一次在體育課上，我們班的男同學(xué)舉行了一場籃球比賽，我和徐翊謙被分到藍(lán)隊(duì)。3、2、1、0比賽開始，我們雙方都發(fā)揮出自己最高的水平，去應(yīng)對對手，“離比賽結(jié)束還有五分鐘”，這時(shí)徐老師喊道，看著比賽就要結(jié)束了，我們卻打出了36比37比分，正當(dāng)我們垂頭喪氣時(shí)，徐翊謙再次創(chuàng)造了奇跡，只見他用手一掏，將球從對手手中掏到自己手中，然后用變向這種巧妙方法突破了對方的兩名防守隊(duì)員，快速沖到籃筐旁，用三步上籃進(jìn)了一個兩分球，偉�！耙�，我們贏了”，我們組全體隊(duì)員歡呼起來。“徐翊謙，你真厲害呀”！隊(duì)友們紛紛夸獎起徐翊謙來，我真想像他一樣厲害，這樣隊(duì)友們也會來夸我了。 徐翊謙真是個體力十足的運(yùn)動健將。
我們班的運(yùn)動健將作文 篇24
我們班有一個運(yùn)動細(xì)胞特別發(fā)達(dá)的人，他可是在年段里有名的人物，每年運(yùn)動會總得拿兩三個獎品。你猜他是誰？告訴你吧，他就是我們班的胡丕晨。他個頭不高，身子很瘦，有一雙炯炯有神的眼睛。
有一次上體育課，我們借了一個籃球來打。參加的有我、胡丕晨、、王志鵬、呂一陽。胡丕晨說：“我和王志鵬選人，二進(jìn)一質(zhì)�！焙С肯韧�，他用最準(zhǔn)最好的投球方式之一，男式投法。胡丕晨確定了一下位子，用合適的力量，來了一個進(jìn)球。胡丕晨贏了，他選了我，我出了三分界發(fā)球。胡丕晨接到球后，帶著球沖刺，越過了呂一陽和王志鵬。當(dāng)然我也跑到籃下準(zhǔn)備槍籃板，胡丕晨來了一個回頭望月，球竟然向我飛來，我接到就頭。進(jìn)了一個球。我喜出望外，心里比吃了蜜還甜。我又把球發(fā)給了胡丕晨，只見他用力帶球，來了一個三步上籃，又進(jìn)了，我們贏了。
這就是我們班的運(yùn)動健將胡丕晨。
我們班的運(yùn)動健將作文 篇25
我們班每次上體育課的時(shí)候，他都把眼睛睜得大大的，并且表現(xiàn)出一副十分興奮的樣子，因?yàn)樗矚g上體育課。他，就是我們班的運(yùn)動健將姚瑞。
體育老師帶我們來到操場上，然后讓我們繞著操場跑三圈。大部分的同學(xué)都表情復(fù)雜，有的很驚訝，有的覺著很無奈�？墒撬麉s表現(xiàn)得很高興。我就好奇地問他：“我很奇怪，老師說跑圈，你為什么會很開心呢？”他卻一副興奮的樣子回答說：“三圈太少了，因?yàn)槲蚁矚g運(yùn)動�！卑Γ∥乙舱媸菬o語啦！老師叫我們跑的時(shí)候，他就像離弦的箭一樣，第一個沖了出去，讓我們望塵莫及。
三圈跑完，有的同學(xué)躺在地上，有的坐在地上喝水，而他卻滿臉帶笑地站在那里，不喝水不休息，而且面不改色，真是運(yùn)動健將�。�
上足球課的時(shí)候，他帶著球左一腳右一腳躲過了對方的防守人員。他最后一腳，踢過了守門員，進(jìn)球啦！“我們進(jìn)球啦！”我們的隊(duì)員興奮地尖叫著。我的心里也有說不出的高興，但是我們的對手卻很失望。姚瑞擺動著雙手，霸氣地走在足球場上。他也在為球隊(duì)贏得勝利而內(nèi)心高興吧。
這就是我們班的運(yùn)動健將姚瑞，我喜歡這個愛運(yùn)動的陽光同學(xué)。
我們班的運(yùn)動健將作文 篇26
提起我班一個人，大家并不陌生，他長得高高的，身材瘦瘦的，總穿著一套白綠相間的校服，眼睛不算太大，卻炯炯有神，別看他長得不起眼，但你千萬不要小瞧他！他跑步時(shí)就像一陣旋風(fēng)，即使你先跑，他也能趕上你，真所謂“似流星，如閃電。”他就是我班的運(yùn)動健將――王子瑞。
說他是運(yùn)動健將，一點(diǎn)也不過分，他擅長打乒乓球，并且是主力隊(duì)員，每次運(yùn)動會都會取得好成績，為我們班爭光添彩，是我們班全體師生的驕傲，他在跳繩過程中也很精彩，正反跳，他跳出了很多花樣，他告訴我們，他從小就愛運(yùn)動，所以在比賽過程中才能取得好成績。
特別是他在這次運(yùn)動會1000米長跑比賽過程中，表現(xiàn)的很是出色，比賽前，大家都站在同一起跑線上，運(yùn)動員們的心里頭，都暗暗數(shù)著：“1、2、3、4……”槍聲一響，運(yùn)動員們就像離弦的箭一樣飛了出去。只見王子瑞跑起來身輕如燕，猶如一片羽毛輕輕落在地上，聽不到一點(diǎn)聲音。可是，慢慢的，其他隊(duì)員像一只老弱病殘的野馬，腿像灌了鉛抬不起來，有的同學(xué)堅(jiān)持不住，慢慢地落在了后面。可是他仍然不停的奔跑著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把其他同學(xué)甩在身后，最后竟然領(lǐng)先有些同學(xué)一圈多，成為三年級跑得最快的同學(xué)。
你說，他長大會不會成為一名田徑運(yùn)動員呢？
我們班的運(yùn)動健將作文 篇27
說起運(yùn)動健將，我第一個想到的是我們班的王勇，他是一個地地道道的運(yùn)動健兒。個子高高的，瘦瘦的，腿很長，跑起步來像一陣風(fēng)。
秋季運(yùn)動會上，王勇參加了50米跑步比賽。哨聲響了，他像離弦的箭一樣沖了出去。只見他左右手有節(jié)奏地前后擺動著，嘴巴閉得緊緊的，臉漲得紅紅的，堅(jiān)定的目光注視著前方，好像勝利非他莫屬。在大家的吶喊聲中，王勇真的是第一個沖到了終點(diǎn)，我們高興地歡呼起來。
前不久的足球聯(lián)賽，我們班和四（7）班對決，他是我們班的守門員。賽場上，他跑來跑去，眼疾腿快，像條魚一樣來回穿梭。突然，對方踢了一個高飛球，想攻破我方。王勇臨危不亂，像青蛙一樣彈跳起來，球被他穩(wěn)穩(wěn)地接住了，并以迅雷不及掩耳之勢把球傳給了我方隊(duì)友。就這樣，每當(dāng)對方隊(duì)員準(zhǔn)備把球踢進(jìn)球門，王勇總是奮力左擋右攔，防守嚴(yán)密，不給對方留一點(diǎn)兒機(jī)會，最終我們班以4：0大獲全勝。同學(xué)們圍著他對他嘖嘖稱贊，他微微一笑，說：“對方隊(duì)員雖然輸了，但是他們并不灰心，我們也要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，再接再厲�！蹦憧�，他還挺謙虛呢！
體育課上，大家輪流立定跳遠(yuǎn)。輪到王勇的時(shí)候，他的腿半蹲著，兩只手臂用力地?fù)u擺著，好像在聚集全身的能量。突然，腳猛地一蹬地，他像流星一樣飛了出去，并在空中劃出一道優(yōu)美的弧線�！耙幻拙�，哇！”同學(xué)們佩服的五體投地，雷鳴般的掌聲響了起來。
聽了我的介紹，你對我們班這位名副其實(shí)的運(yùn)動健將是不是也特別崇拜呢？
我們班的運(yùn)動健將作文 篇28
我們班有一名運(yùn)動健將，他就是我的好兄弟黃科沄。
他瘦瘦的，兩條腿長長的。他活潑好動，喜歡說說笑笑，打打鬧鬧，好像有使不完的勁。
一年級的時(shí)候，我們才剛上小學(xué)呢，學(xué)校舉辦體育節(jié)活動，老師看他機(jī)靈活潑，腿又長，就讓他參加了200迷跑，100米跑，還有“4×50米”接力賽。結(jié)果他每一項(xiàng)都得了獎，200米跑還得了第一名呢。于是，他獲得了“運(yùn)動健將”的美稱。
因?yàn)樗麗圻\(yùn)動，我也愛運(yùn)動，于是，我們成了好兄弟。有一次，我跟黃科沄去籃球場打比賽。我一發(fā)球，黃科沄就接著了，直接投三分球，我趕緊去防他，可是他把球往地上一砸，趕緊跑到一分球區(qū)撿到直接投籃，他又中了。最后一球，我來個二分球，可是，被黃科沄搶了，我趕緊跑上去防他，他一后倒，就看見籃筐了，他縱身一跳，又投了一個三分球。
你們看，他多厲害！“運(yùn)動健將”的美名不是虛有的吧？
我們班的運(yùn)動健將作文 篇29
他長得高大魁梧，不認(rèn)識他的人都以為他是六年級的大哥哥呢。其實(shí)他是我們班的“運(yùn)動健將”齊凡舟。他不僅跑步飛快，還會打籃球，乒乓球……
有一次，我和齊凡舟，鐘凱曦一起打籃球。我們把墻的第二格當(dāng)作籃筐，我和鐘凱曦對齊凡舟，我準(zhǔn)備先發(fā)制人，準(zhǔn)備投一個三分球，可惜被齊凡舟攔住，搶下了球，他要投籃，幸好被我的絕招——“如來神掌”一掌搶過籃球，準(zhǔn)備投籃，可又被他接住。最后我們和勝利擦肩而過。
還有一次，我們?nèi)齻�人去打乒乓球，鐘凱曦和齊凡舟比賽，規(guī)則是不能打飛桌球，沾邊球，發(fā)球時(shí)不能打兩下，否則為對方得分。比賽正式開始，鐘凱曦開始就四分，領(lǐng)先了三分，我以為齊凡舟快輸時(shí)，鐘凱曦被齊凡舟一路追殺，沒有進(jìn)球的機(jī)會，最后的結(jié)果是，齊凡舟反敗為勝。
齊凡舟不僅籃球打得好，乒乓球也打得好�！斑\(yùn)動健將”果然名不虛傳。
我們班的運(yùn)動健將作文 篇30
他，高高的，壯壯的，特別爰運(yùn)動。是我們班的“”運(yùn)動健將”。你們知道他是誰嗎？對！他就是陳浩銘，他會打籃球、跑步、踢足球……
有一次，體育課上，我、楊尚元、黃科沄和陳浩銘一起打籃球，我們分好組，我和陳浩銘一組，楊尚元和黃科沄一組。首先是黃科沄隊(duì)發(fā)球，黃科沄一得到球就飛快地跑到籃板前投了過去，幸好沒投中，于是我快速地?fù)尩搅饲�，把球傳給陳浩銘，陳浩銘抱著球就縱身一跳，投籃�！巴郏∵M(jìn)了！”我大叫一聲，只見球穿入了籃筐，我們隊(duì)率先得了兩分。比賽繼續(xù)，我把球傳給陳浩銘，可惜被楊尚元搶了過去，陳浩銘追著楊尚元，楊尚元想傳給黃科沄，陳浩銘一側(cè)身，攔住了黃科沄，趁機(jī)又搶到了球，他快速運(yùn)球，跑到籃板下縱身一投，球又進(jìn)了�！耙�！“他的大嗓門響徹整個操場。我們連中兩球，真爽！
陳浩銘就是這么厲害，他的精力永遠(yuǎn)那么充沛，是我們班出了名的“運(yùn)動健將“，我們班的男生都喜歡跟他一起運(yùn)動。
我們班的運(yùn)動健將作文 篇31
他，一雙大大的眼睛，像一對黑寶石。一雙像肉包子一樣的手和兩條粗粗的腿，顯得胖乎乎的。別看他胖，運(yùn)動起來卻很靈活。你們猜猜他是我們班哪位男生呢？對了，他就是我的好朋友王燚夫。
有一次，我和王燚夫比賽跑步，剛開始我信心滿滿，因?yàn)橛X得和一位胖子比賽跑步肯定贏�？墒桥艿臅r(shí)候王燚夫像安上了翅膀，像小鳥一樣飛出去了。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)晚了，我雖然跑步非常快，但是他比我跑得更快，輕松地贏了我。
還有一次，我邀請王燚夫和我的朋友們一起去踢足球。王燚夫可厲害了，運(yùn)著球左踢一下右踢一下，靈活地躲開了對方的兩個人，接著用他的黃金右腳用力一踢，足球飛快地跑了出去，對方的守門員還沒有反應(yīng)過來，足球就跑進(jìn)了門里，讓我們隊(duì)輕松地贏了一分。
王燚夫真是個運(yùn)動健將呀！我佩服他。
我們班的運(yùn)動健將作文 篇32
我們班上有一位“運(yùn)動健將”，他最厲害的就是打籃球。
在一次體育課上，他就展現(xiàn)了他高超的籃球技術(shù)。比賽開始了，他率先拿到球，結(jié)果對手人團(tuán)團(tuán)包圍了起來。他絲毫不慌，先來幾個假動作弄得對手眼花繚亂，然后以迅雷不及掩耳之勢，一個高拋，瞬間進(jìn)球，拿下三分球。我們對他佩服得五體投地，不由得鼓起掌來。
然后第二球他直接一個扣籃拿下兩分。于是這一次他們隊(duì)贏得輕輕松松。而隊(duì)手則被打得落花流水。
他還是田徑隊(duì)的一員，50米，100米賽跑根本不放在眼里，每次運(yùn)動會比賽，不是得一等獎就是二等獎。
他就是我們班上的黃科沄，“運(yùn)動健將”的美名非他莫屬。
我們班的運(yùn)動健將作文 篇33
我的表哥是一個很厲害的“運(yùn)動健將”。他長得高高的，壯壯的，炯炯有神的眼睛上戴著一副藍(lán)色眼鏡，臉上還有一顆痣。
有一次，我還表哥在老家的院子里圍著院子跑五圈。跑之前，我信心滿滿，覺得自己不會落后表哥太遠(yuǎn)。開始跑了，表哥像豹子一樣向前沖了過去，他的手腳都均勻地?cái)[動著，頭發(fā)和身子一起上下跳動著，我見了，也飛快地向前奔去，可是，無論我怎么追趕，都追不上。最后，我累的筋疲力盡，對表哥說：“表哥，你能不能等等我�。俊北砀缏犃�，說：“不是吧！我還沒有用全力，你就堅(jiān)持不住啦？你要多鍛煉��！”
還有一次，學(xué)校舉辦跳繩比賽，比賽的時(shí)候，表哥的手和腳都快速擺動著，別人一分鐘才跳一百多個，而他，一分鐘就跳了大約兩百個，最后，他輕輕松松地拿了第一名。
我喜歡這個“運(yùn)動健將”表哥，我希望能成為像他一樣的人。
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