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我們班的“運動健將”作文

時間:2021-10-11 10:46:40 運動 我要投稿

我們班的“運動健將”作文13篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的我們班的“運動健將”作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我們班的“運動健將”作文13篇

我們班的“運動健將”作文1

  說起運動健將,我第一個想到的是我們班的王勇,他是一個地地道道的運動健兒。個子高高的,瘦瘦的,腿很長,跑起步來像一陣風。

  秋季運動會上,王勇參加了50米跑步比賽。哨聲響了,他像離弦的箭一樣沖了出去。只見他左右手有節(jié)奏地前后擺動著,嘴巴閉得緊緊的,臉漲得紅紅的,堅定的目光注視著前方,好像勝利非他莫屬。在大家的吶喊聲中,王勇真的是第一個沖到了終點,我們高興地歡呼起來。

  前不久的足球聯(lián)賽,我們班和四(7)班對決,他是我們班的守門員。賽場上,他跑來跑去,眼疾腿快,像條魚一樣來回穿梭。突然,對方踢了一個高飛球,想攻破我方。王勇臨危不亂,像青蛙一樣彈跳起來,球被他穩(wěn)穩(wěn)地接住了,并以迅雷不及掩耳之勢把球傳給了我方隊友。就這樣,每當對方隊員準備把球踢進球門,王勇總是奮力左擋右攔,防守嚴密,不給對方留一點兒機會,最終我們班以4:0大獲全勝。同學們圍著他對他嘖嘖稱贊,他微微一笑,說:“對方隊員雖然輸了,但是他們并不灰心,我們也要學習他們的優(yōu)點,再接再厲!蹦憧,他還挺謙虛呢!

  體育課上,大家輪流立定跳遠。輪到王勇的時候,他的腿半蹲著,兩只手臂用力地搖擺著,好像在聚集全身的能量。突然,腳猛地一蹬地,他像流星一樣飛了出去,并在空中劃出一道優(yōu)美的弧線!耙幻拙,哇!”同學們佩服的五體投地,雷鳴般的掌聲響了起來。

  聽了我的介紹,你對我們班這位名副其實的運動健將是不是也特別崇拜呢?

我們班的“運動健將”作文2

  他,個頭中等,長的壯壯實實的,總穿著一身顏色不艷麗的茄克衫和一條牛仔褲,也許從他的衣著上看起來并不起眼。但你千萬不要小瞧他!他跑步時就像一陣旋風,即使你先跑,他也能趕上你!真可謂“似流星,如閃電”。在一次談話中,我知道了他是怎樣練習跑步的。

  原來,他從小就喜歡跑步,上幼兒園時,他在班里就是數(shù)一數(shù)二的,常常令其他小朋友望塵莫及。為了提高自己的跑步水平,他無論嚴寒酷暑,春夏秋冬,都要在雙休日時擠出時間練習。俗話說,冬練三九,夏練三伏。只有在艱苦的條件下才能更好地鍛煉人的毅力,于是他常常利用暑天或嚴寒去刻苦鍛煉。有一次,在練習的過程中,他不慎滑倒摔傷了,膝蓋血流不止?伤麅H歇了一天,第二天仍堅持鍛煉。我關(guān)心地說:“膝蓋受傷了,你應該好好養(yǎng)傷,不要傷口感染了!彼⑽⒁恍Γ骸拜p傷不下火線。這點小傷算不上啥,跟革命先烈相比差遠啦!卑!多么樸實的話語呀,為了班級的榮譽,更遠的說,為了祖國的體育事業(yè),他真有一點拼命三郎的精神啊。

  日復一日,年復一年的鍛煉,他的速度又有了大幅度提高。功夫不負有心人,終于在今年學校的春季運動會上,他取得了800米、1500米兩個項目的第一!面對成績和榮譽,他顯得異常平靜,他說:“生命不息,戰(zhàn)斗不止。目前,我又有了新的目標!

  他新的目標是什么呢?他含蓄地擺擺手,說:“到時就會知道了!”就讓我們拭目以待吧。

我們班的“運動健將”作文3

  我們班的運動健將是翟。

  他有一雙大眼睛,還有一頭黑得發(fā)亮的頭發(fā)。他的速度非?,耐力也十分的好,也十分喜歡為班級爭光。

  他的耐力好以及速度快都體現(xiàn)在跑步上。有一次,陳老師要測試800米跑,以便選出800米跑得比賽人員。當陳老師的口哨聲吹響時,翟立刻沖了出去,如一支離玄的箭一樣快。

  當我們跑完一圈的時候,翟已經(jīng)跑完了一圈半了,而且還保持著極快的速度,并沒有減速,也沒有停下來歇一歇,而我們一再的減速,并且在中間還休息了一會。而翟卻沒有歇過,并保持著極快的速度,從來沒有減速,可見他的耐力是多么的好啊,速度是多么的快啊。

  而他喜歡為班級爭光表現(xiàn)在比賽上。那一次比賽,他剛跑完800米跑的比賽,便來到休息處為接力而做準備。這時,陳老師來了,只見陳老師走到她的面前,對他說:翟,你還能跑下面的接力賽嗎?如果你真的不能跑下面的接力賽了,我可以讓別人去跑。當陳老師說完,翟毫不猶豫的說:沒關(guān)系,我不累,我還能跑下面的接力的。陳老師聽后,說:好!一定要加油呀。

  那時的翟是多么累啊,汗水浸濕了他的后背,他的雙腿十分的酸痛,他是多么想休息啊,可是他為了為班級爭光,毫不猶豫的選擇了繼續(xù)跑下面的接力賽。

  這就是我們班的運動健將,他叫翟!

我們班的“運動健將”作文4

  提起我班一個人,大家并不陌生,他長得高高的,身材瘦瘦的,總穿著一套白綠相間的校服,眼睛不算太大,卻炯炯有神,別看他長得不起眼,但你千萬不要小瞧他!他跑步時就像一陣旋風,即使你先跑,他也能趕上你,真所謂“似流星,如閃電!彼褪俏野嗟倪\動健將――王子瑞。

  說他是運動健將,一點也不過分,他擅長打乒乓球,并且是主力隊員,每次運動會都會取得好成績,為我們班爭光添彩,是我們班全體師生的驕傲,他在跳繩過程中也很精彩,正反跳,他跳出了很多花樣,他告訴我們,他從小就愛運動,所以在比賽過程中才能取得好成績。

  特別是他在這次運動會1000米長跑比賽過程中,表現(xiàn)的很是出色,比賽前,大家都站在同一起跑線上,運動員們的心里頭,都暗暗數(shù)著:“1、2、3、4……”槍聲一響,運動員們就像離弦的箭一樣飛了出去。只見王子瑞跑起來身輕如燕,猶如一片羽毛輕輕落在地上,聽不到一點聲音?墒,慢慢的,其他隊員像一只老弱病殘的野馬,腿像灌了鉛抬不起來,有的同學堅持不住,慢慢地落在了后面?墒撬匀徊煌5谋寂苤,遠遠地把其他同學甩在身后,最后竟然領(lǐng)先有些同學一圈多,成為三年級跑得最快的同學。

  你說,他長大會不會成為一名田徑運動員呢?

我們班的“運動健將”作文5

  一年一度的運動會終于又到了,同學們迎著春日的陽光,伴隨著美麗的春天,大家迎來了歡快精彩的校園運動會。

  一大早,師生們就來到了凹形的操場上,他們有的布置場地,有的整理服裝,有的安放運動器材,忙的不亦樂乎,原本寂靜的操場一下子熱鬧起來。

  隨著《運動會進行曲》的驟然唱響,運動會開幕式拉開了序幕,整個賽場頓時沸騰起來,各班隊伍依次入場,一個又一個班級排著整齊的'隊形,大踏步列隊在主席臺前。他們個個衣著鮮艷,面帶笑容,昂首闊步,展示出少年特有的朝氣與活力。

  當校領(lǐng)導宣布運動會比賽正式開始時,整個操場頓時歡聲一片,加油助威聲此起彼伏。第一場比賽,跳短繩,雖然,這個運動我非常不喜歡,技術(shù)不好,給班級拖了后腿。但其他同學個個精神振奮,躍躍欲試,只聽老師一聲令下,同學們又快又穩(wěn)地跳了起來,只見他們手里的繩子像彩環(huán)似的快速飛舞,繩子打在地上發(fā)出“啪啪”聲音,跟歌唱打的節(jié)拍一樣,同學們們越跳越歡,最終我們班級得了第二名。

  接下來開始拔河,我們班上的同學自信滿滿,胸有成竹,因為班上有五位“重量級”選手,非冠軍莫屬,果不其然,我們輕松自在的獲得了第一名。

  當400米短跑開始時,所有同學都摩拳擦掌,毫不示弱,我的同桌參加了這個項目,比賽時刻,只見她雙手扶地,昂首挺胸,翹首以盼,好像一顆上膛的子彈,想要迫不及待地射出去,比賽開始了,她邁出雙腿,飛快的像終點沖去,經(jīng)過短短幾秒鐘,她獲得了第一名。頓時掌聲雷動,喝彩聲不斷。

  這次運動會,我們班大獲全勝。這都是我們平時注重鍛煉的結(jié)果,期待來年再接再厲。

我們班的“運動健將”作文6

  在我們班的三十八位同學中,各有各的性格特點,有的是胃口特大的“大胃王”,有的是樂于助人的“熱心腸”,有的是寫字特棒的“小書法家”,還有的是每次都得優(yōu)的“小作家”。那么,今天我要寫的這位就是我們班的“運動健將”,你猜一猜他是誰呢?

  記得去年冬天,學校為了迎接20xx年元旦的到來,舉辦了長跑比賽,老師要求每位同學都要參加。輪到我們?nèi)昙壨瑢W比賽了,先是女同學比賽,然后是男同學比賽。我們?nèi)昙壢齻班的六十多位同學,一起站在雪白的起跑線前,等待著發(fā)令槍響的聲音。只見他站在隊伍的最前邊,已經(jīng)迫不及待躍躍欲試了。

  只聽“嘭”的一聲,發(fā)令槍響了,同學們迫不及待地向遠處跑去,他也像離弦之箭一樣沖在前邊。我們跑的路線是從學校出發(fā),到前邊曦城那里左轉(zhuǎn),到中間的路口折返,然后再返回學校的操場。跑到折返處的時候,我已經(jīng)累得氣喘吁吁了,可他好像還有使不完的勁,我跟在他的后邊,暗暗佩服他的體力真好!跑到學校大門口的時候,我的雙腿猶如灌了鉛一樣沉重,實在是沒有一點力氣了。我往前邊看了看,他已經(jīng)開始沖刺了,飛快地向終點跑去。他超過了一個又一個人,最后,他獲得了三年級男生組的第四名,沖過終點的那一剎那,他別提有多興奮了!

  比賽結(jié)束之后,老師在班里表揚了他,同學們都給他送上了熱烈的掌聲。老師介紹了他為了這次長跑比賽,最近一段時間,每天晚上放學之后,他都要在操場練習跑好幾圈,看來,他的成功絕不是偶然的,任何成功的背后都蘊含著無盡的汗水。我在內(nèi)心深處更加佩服他了。

  親愛的讀者,現(xiàn)在你知道這位“運動健將”是誰嗎?對了,他就是我們班的杜梓豐同學,你猜對了嗎?

我們班的“運動健將”作文7

  說起我們班,多才多藝的人可真不少,在這其中,出了一位了不得的大人物,他足球踢得不是一般的好,古詩詞背得也不是一般的好,他就是莫尚辰,人送外號“文武狀元”。

  他一頭烏黑的松散短發(fā),泛起一陣陣光澤。眼睛里的智慧,通過眼鏡的放大,傳達給大家。他那尖長的鼻子,更顯智慧的風采。他的嘴巴不笑,平平的嘴角沒有任何表情,卻看得出他有全身的活力。他的腿雖然踢足球,卻并沒有成羅圈腿,反而挺得直直的,也沒有內(nèi)八字,而是向外的伸展。可以說,他全身都是環(huán)繞著智慧的氣息。

  莫尚辰背古詩可是一絕。上次詩詞大會玩飛花令,令我這個上屆的桂冠名落孫。我印象最深刻的是飛“酒”字時,我本來遙遙領(lǐng)先,當時他咬緊牙關(guān),冷汗一滴比一滴大,掉在地上,發(fā)出“啪啪”的響聲,他的手使勁往下沉,粗粗的喘息聲像大炮一樣轟響,冰冷的目光望向窗外,三二一零“花間一壺酒,獨酌無相親。舉杯邀明月,對影成三人!边@聲音如驚雷一般,回響在我們在座的每一個人的耳畔,天哪,莫尚辰爆發(fā)了!疤烊舨粣劬,酒星不在天。地若不愛酒,地應無酒泉。”“窮愁千萬端,美酒三百杯。愁多酒雖少,酒傾愁不來。”莫尚辰的爆發(fā)使無數(shù)人震驚了,我們所有人的掌聲都回響在天地之間。

  莫尚辰踢球堪稱妥妥的大仙級人物。有一次體育課上,踢比賽,我們班對強大的四班。莫尚辰開始發(fā)球,他運球到左邊線,就站著不動了,大家都不知道莫尚辰在耍什么把戲,一個對手沖了過去想要搶球,莫尚辰等到那人來到自己跟前時,才用力把球傳給豐澤昊,他跑向?qū)Ψ角蜷T,接過快速飛來的足球,左沖右突,大腳射門,進了。

  我佩服莫尚辰,他能將學習和運動時間合理分配,結(jié)為一體而不混亂,真可謂是響當當?shù)摹拔奈錉钤薄?/p>

我們班的“運動健將”作文8

  小唐是我們班的運動健將,有他在的比賽,總能添光異彩。

  小唐是一個豪邁直爽的人,他濃眉大眼,運動時紅光滿面,與關(guān)公有幾分相像。晶瑩透澈的大眼睛中,似乎透露著一股永不服輸?shù)膭艃,完美地詮釋了什么叫做“錚錚鐵骨”。

  他最擅長打籃球,總在班級友誼賽中大放光彩:只見小唐彎著腰,兩眼警惕地看著四周,像極了一只在狩獵的獵豹,尋找合適的進攻機會。看,籃球在他的胯下,他一邊防止對手上前搶球,手左右不停地拍著,一邊用眼神與隊友交流。

  突然,他加快了步伐,同時也加快了拍球的速度,似乎是找到了突破口。而離小唐最近的一位對手,見小唐加快節(jié)奏,額頭上不由自主地冒出一粒粒汗珠,心中暗叫不妙。說時遲,那時快,小唐猛地跑了起來,不僅速度奇快,且來勢洶洶,令人猝不及防,轉(zhuǎn)眼間就只剩下小唐身后的兩名目瞪口呆的對手。

  忽然,一位身材比小唐還高大的對手,神不知鬼不覺地擋在了小唐身前,舉起了他那厚而大的手掌準備搶球,而小唐從容鎮(zhèn)定地做了一個傳球的假動作,便“瞞天過!薄=酉聛硭吒杳瓦M,來到籃下,一個虎躍,奮力一投,只見籃球在空中畫了個完美的弧線,最后不偏不倚地進了球筐。

  我與同學們在一旁看得如癡如醉,愣了幾秒,才連忙喝彩。

  這就是我們班的運動健將。

我們班的“運動健將”作文9

  一頭五黑茂密的頭發(fā),一張小巧微微上揚的嘴巴,葡萄般炯炯有神的大眼睛。加上精瘦的身材,湊成了我們班的運動健將-王小明。

  學校一年一度的秋季運動會拉開了序幕。瞧,最激烈的接力比賽正在緊張地出演。三年級7班的30名運動員已經(jīng)精神抖擻地步入了賽道,他們一個個摩拳擦掌,躍躍欲試。

  只聽一聲槍響,第一棒的選手們“飛”了出去!凹佑!加油!”吶喊聲沖破了天空,震碎了云朵。剛開始時,我們班的成績排在了全年級最后,后面更是如此,大家都開始著急了,有的同學手里攥著一把冷汗,有的更是急得直跺腳,嘴里大喊:“你快點追上去呀!快點呀!”可是前三棒就是這么不給力呀!都快把我們急死了,我們只好把希望寄托在了第4棒王小明身上。他果然沒有讓我們失望,拿起接力棒,像出水的蛟龍,像出山的猛虎,大步流星地向前奔去。不一會,就追上了7班的XXX,緊接著他又加緊兩部,追上了4班的XX,很快,它的深淺只剩下了兩名對手了,到底鹿死誰手呢?大家心里都打了一個打問號!凹佑!加油!”在觀眾的吶喊聲中,前三名選手互不相讓,你爭我奪。他拼命地擺動雙臂,散開長腿,發(fā)出最后一聲吶喊,使出吃奶的力氣飛奔向前!第一個沖向了終點線!“好啊,我們班得了第一名!”大家開心的大叫。

  他除了為我們班接力做出了貢獻,他也在男子50米、100米、200米長短跑中獲得了兩個冠軍,一個亞軍。

  正式因為他有這樣的成績,我們給他送上了一個外號-運動健將。

我們班的“運動健將”作文10

  我的同桌是個名副其實的運動健將,只要是體育課,他就會拿出自己的猛勁來。在比賽時,他更是能錦上添花,簡直跟體育老師有得一拼。

  他,皮膚微黃,一頭直立的短發(fā),濃濃的眉毛下閃動著一雙炯炯有神的大眼睛,筆挺的鼻梁,大大的嘴巴顯出他愛說愛笑。這就是我們班的運動健將——“飛毛腿”。

  今年的運動會,他分別參加了一百米和二百米的跑步比賽。比賽開始了,只聽裁判一聲令下:“各就位,預備,跑。”看他,在一聲令下的時候就做好了準備動作:身子拱起,后腿伸直,重心落在前腿上。在哨聲響起時,他便像一匹脫韁的野馬狂奔出去,在同學們的吶喊聲中,以迅雷不及掩耳的速度把后面的同學甩出了十萬八千里遠。我們想:冠軍一定是他。終于,他以第一名的成績博得了大家的喝彩。他呢,自然也驕傲地抬起頭,享受同學們的掌聲。

  在體育課上,老師讓我們練習跳遠,所有的同學都好像變成了老公公、老奶奶。只有他好像腳底生風,踩著彈簧一樣輕松地一躍千里。跳完后他神氣十足地看著老師,老師欣喜若狂地看著他,似乎在老師眼里,他已經(jīng)是一個國家級的運動員了!這時,他也看見老師的這副表情了,他似乎嚇了一大跳,撒開長腿就跑,像一只無頭蒼蠅似地亂撞。同學們則目瞪口呆地望著他,那眼神好像在說:“上一秒你還像是個冠軍,下一秒就變無頭蒼蠅了!”

  這樣疾速又有趣的飛毛腿,你們班有嗎?

我們班的“運動健將”作文11

  太陽烤著大地,他汗流浹背,彎著腰,拿起水杯,打開蓋子,“咕咚,咕咚”一下子就把水杯里的水給喝光了。休息完后,他滿“血”復活,又開始跑步了。

  在我們班,有個“運動健將,”其實也算是個“運動全才,”他會跑步、壘球、跳高……幾乎所有運動都會,在體育上,堪稱“完美!钡屛矣∠笞钌畹脑虿⒉皇且驗檫@個,而是——他的毅力。

  有一次,前幾天他剛剛?cè)プ鍪中g(shù),修復完幾天,他就回來上課了,最讓他心里惦記的還是——體育課,沒回學校幾天,本來是不能上體育課的,可他那跟牛一樣倔的脾氣,誰能勸得住他?

  上體育課,他跟猴子似的活蹦亂跳,可開心了!體育老師要比賽400米跑,體育老師也聽說了他前幾天剛動手術(shù),不讓他跑,可是老師哪里知道,他早就“計劃”好了。

  同學們個個摩拳擦掌。我點了人數(shù),發(fā)現(xiàn),正好和他一起跑,他走過來,拍拍胸脯,笑嘻嘻的對我說:

  “林詩語,你可不要看我前幾天剛動手術(shù),然后讓我。我告訴你,可別這樣。”

  我笑了笑,并沒有說什么。

  經(jīng)過大家的激烈接力,轉(zhuǎn)眼我比他更先拿到了接力棒,“比賽”才剛剛開始,我精力旺盛,馬上就要跑完了,我剛想回頭給他露出個得意的笑容?墒侵灰娝е,抿著嘴,臉色發(fā)白,向前努力跑。我被他給驚住了,他明明知道自己受傷跑不過我,可他還是跟我比……回想那一個場景,我瞬間明白了,也了解了,他那顆愛運動的心。

  這就是我們班的“運動健將,”猜猜他是誰?

我們班的“運動健將”作文12

  我們班有一位大名鼎鼎的“運動健將”。她高高瘦瘦的,那圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙黑寶石似的眼睛,忽閃忽閃的。

  一個小巧玲瓏的鼻子下面有一張能說會道的櫻桃小嘴。她看起來文質(zhì)彬彬,非常淑女。你們可不要小瞧她,她運動起來可是班級里數(shù)一數(shù)二的,是名副其實的“運動健將”。

  她這個“運動健將”的稱號可不是吹的哦!一次運動會跪拋實心球比賽中她居然打破了級段記錄,讓同學們都刮目相看。這么瘦弱的她,居然能破實心球記錄,真是太稀奇了!有些同學疑惑地問:“你……你是怎么扔實心球的?實在是太厲害了!”她耐心地回答道:“只要掌握好方法,就可以扔得遠!薄胺椒ㄊ鞘裁?方法是什么?”同學們焦急地問!笆紫,要做好準備動作,兩手緊緊地拿住實心球,頭往后仰,肚子往前挺。接著,你想象空中有一條線,兩手用力沿著那條線扔去就好了!彼J真地解釋道!斑@方法真好,”同學們佩服地說怪不得你能扔那么遠!彼α诵,害羞著地低下了頭。

  她不僅擅長扔實心球,還是個跳遠高手。記得一次跳遠,我看見她的方法和我的方法完全不一樣。我跳之前手隨便甩了好多次,跳下去還會發(fā)出重重的聲音;而她跳之前是手握成拳頭狀,上下甩了幾次,兩腳分開,先蹲下,再站起來。然后,像彈簧似的輕輕地跳出去,跳下去沒有任何聲音,跳遠對她來說,似乎是件非常輕松的事。于是,我試著用她這種方法,居然跳到了1。65米。

  我心里暗暗想著:這種方法真妙,難怪她能跳那么遠,“運動健將”的稱呼非她莫屬。

  這就是我們班的“運動健將”,你們知道她是誰嗎?沒錯,她就是樓妹含,一個能靜能動的可愛女孩。

我們班的“運動健將”作文13

  哦!你想知道我們班的運動健將是誰嗎?聽了后別嚇著了哦!告訴你吧,是金辰羽!如果你了解我們班的話,肯定會大吃一驚:他怎么會是運動健將呢?再有些人的心目中,他只是一個調(diào)皮搗蛋,貪玩惹禍的搗蛋鬼呀!

  其實你們都錯了,金辰羽的體育技術(shù)是從體育課上鍛煉出來的!

  在體育課上,他經(jīng)常跟老師合作,也跟老師配合的很好,也經(jīng)常受到同學們崇拜的目光,因為他體育什么都好。有一次,老師教大家跳“馬蘭開花二十一”,我練了好幾十遍,但總是跟不上那么快的速度,每次跳到“五五六,五五七,五八五九六十一”的時候,我就完全亂套了:一會兒快得像個火箭,一會兒慢得像只蝸牛。沒過多久我的體力便不支了。而金辰羽就像一臺永不停止的機器一樣,一直跳到了“九五六,九五七,九八九九一百零一”,把我給嚇著了。

  金辰羽曾經(jīng)還為我們班爭了光呢!不信,你看!

  金辰羽報的是跑步。起先,他像一支離弦的箭飛了出去;接著他的速度漸漸慢了下來;最后,那些跑在后面的運動員們?nèi)甲妨松蟻,把他遠遠地拋在了后面。在這最危急的時刻,金辰羽爆發(fā)出了最后的能量,勇往直前,奮起直追,一口氣沖了過去。最后,為我們班爭了名次。

  瞧,他就是我們班的運動健將——金辰羽!

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