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跳繩運(yùn)動(dòng)的作文

時(shí)間:2021-11-13 20:06:49 運(yùn)動(dòng) 我要投稿

跳繩運(yùn)動(dòng)的作文匯總5篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的跳繩運(yùn)動(dòng)的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

跳繩運(yùn)動(dòng)的作文匯總5篇

跳繩運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

  生命在于運(yùn)動(dòng),這是大家都知道的道理。我們的祖先為了生存下去,每天在不停地為生活打獵取食物,這些項(xiàng)目逐漸演變?yōu)榻裉煳覀兊倪\(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

  我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是跳繩。因?yàn)樘K可以使我們的身體保持健康,感到開心,愜意。冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行跳繩比賽,老師讓我們一分鐘能跳多少就跳多少。我跳繩時(shí)非?欤磔p如燕般輕盈地上上下下,如同被包裹在色彩的光圈里一般。繩子美妙的在空中劃出了個(gè)弧度,若隱若現(xiàn)。跳繩在我手上,一會(huì)兒變成單腳跳,一會(huì)兒變成單腳換跳,雙腳并攏,雙腳空中前后與擺布分跳等姿勢(shì)。努力!我給自己設(shè)定了一個(gè)目標(biāo),150下。在我自己的呼喊下,我一次次的增高跳繩的次數(shù),50下...80下...110下...當(dāng)跳到110下時(shí),我就覺得沒有力氣了,為了完成目標(biāo),我最后還是堅(jiān)持著,目標(biāo)讓我有了堅(jiān)持的勇氣。眼前離我的目標(biāo)越來越近。繩子突然不小心打到了我的臉上,我感到火辣辣的疼,我告訴自己一定要堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利!繩子在空中上下翻飛,終于聽到一聲號(hào)角,比賽結(jié)束了,我以160的成績(jī)成為了班級(jí)的第一名。

  雖說這次贏得了比賽,但我不會(huì)驕傲,不會(huì)自豪。

  跳繩,不僅可以鍛煉身體,而且還可以使人心情舒暢,我一定會(huì)堅(jiān)持每天都跳繩的,希望大家開始行動(dòng)起來吧。

跳繩運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

  在我的童年里有很多有趣的是,但讓我記憶最深的還是那次跳繩比賽。

  比賽準(zhǔn)備開始了,我們來到操場(chǎng),先試了幾次,確保發(fā)揮正常。接著,我們來到了的比賽場(chǎng)地。“你們不要緊張,只要努力,像平時(shí)一樣跳,穩(wěn)扎穩(wěn)打就行了!蔽豪蠋熢谝慌怨膭(lì)我們,“來,我們自我鼓勵(lì)一下!”老師把手放在中間,我們的手也放了上去。大家摩拳擦掌,信心百倍,希望獲得好名次。

  過了幾分鐘,體育老師舉起手來,大聲宣布:“預(yù)備——開始!”體育老師立刻放下了手。我們馬上開始了比賽!1、2、3……30、31、32……”旁邊的同學(xué)默默的數(shù)著,生怕打亂了隊(duì)員們的腳步。我們班搖繩的兩位同學(xué)搖的幅度很大,掌握速度很巧妙。這樣,我們雖然跳得不快,但我們很少有被繩子卡住的時(shí)候。到我跳時(shí),我的心就懸起來,每跳過一次,我的心就放下來一次。沒過一會(huì)兒,體育老師說:“有的班已經(jīng)是90多個(gè)了,大家加油啊!”我一聽,頓時(shí)緊張起來:現(xiàn)在我們班才跳了多少個(gè)呀?

  跳長(zhǎng)繩這段時(shí)間里,氣氛非常緊張,空氣中充滿了火藥味、操場(chǎng)上幾乎只剩下了繩子碰地的“啪啪”聲,隊(duì)員的腳步聲,以及沒別選上的同學(xué)小得像蚊子的數(shù)數(shù)聲。不時(shí),還夾雜著體育老師的評(píng)語。

  突然,體育老師大聲說“時(shí)間到!”我們結(jié)束了比賽。結(jié)果我們班雖然沒有排上名次,但是我們已經(jīng)盡力了,從中獲得了快樂。

跳繩運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我們學(xué)校舉行了一次有趣的活動(dòng)——跳繩比賽。

  “快,快點(diǎn),加油啊!”一陣陣加油聲傳來,這助威聲一陣勝過一陣,令人奮進(jìn)。

  低年級(jí)的小朋友雖然跳的不快,但是他們卻十分努力,因?yàn)楸е活w渴望勝利的心。他們跳的時(shí)候,雖然沒有掌聲,卻有一陣陣有如波濤一樣的加油聲;雖然沒有鮮花,卻有許多鼓勵(lì)的目光望著他們。他們跳的更加賣力了。小手不停舞動(dòng)著,似乎不能放過一分一秒的時(shí)間。繩子在手上不停晃動(dòng),發(fā)出呼呼的聲音,那樣子可愛極了。

  終于到了六年級(jí)大繩比賽了。大繩隊(duì)員們一個(gè)個(gè)胸有成竹。他們要用最優(yōu)秀的表現(xiàn)來為這次比賽畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。比賽馬上開始了。搖大繩的同學(xué)把手上的繩子不停地掄著,繩子落到地上,發(fā)出“劈啪”的聲音。而跳的'同學(xué)呢,當(dāng)繩子掄起來時(shí),他們馬上一躍而起跳進(jìn)去,跑出來,一個(gè)接一個(gè),好像一個(gè)接一個(gè)的餃子下入鍋中?,他們的動(dòng)作是那么輕松而敏捷,他們的神情是那么緊張而又自信。加油聲,吶喊聲,如波濤一般傳來。他們顧不得這些,繼續(xù)飛快地專心跳。大繩炫舞著,在藍(lán)天的襯托下,成為一幅美麗的圖畫。

  一陣哨聲傳來,結(jié)束了這次比賽,他們也用最優(yōu)異的表現(xiàn)結(jié)束了這次比賽。

  這次比賽不但是一個(gè)趣味性的活動(dòng),而且是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的活動(dòng),我們只要付出了,努力了,參與了,我們就是最棒的。

跳繩運(yùn)動(dòng)的作文 篇4

  我是一個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)的小女孩,說起跳繩,還有一段難忘的經(jīng)歷呢!

  二年級(jí)時(shí)學(xué)校舉行了一次跳繩比賽。當(dāng)時(shí)我很想?yún)⒓涌墒遣粫?huì)跳,看到班里的其他同學(xué)跳得很棒,又得到老師的表揚(yáng)。別提我有多羨慕了。于是便下決心,要學(xué)跳繩。

  開始學(xué)跳繩的時(shí)候,繩子老是甩不起來,我又急又燥。爸爸見我有點(diǎn)泄氣于是對(duì)我說:“如果做什么事都半途而廢,那是不可能成功的,只要你認(rèn)真,仔細(xì)堅(jiān)持學(xué)就一定能學(xué)會(huì)!卑职值脑捝钌畹卮騽(dòng)了我,我慚愧地低下了頭。心里暗暗堅(jiān)定了一個(gè)信念:一定要學(xué)會(huì)跳繩,而且要超過別人!

  我開始從頭認(rèn)真的學(xué),從一分鐘跳1到5個(gè),到十幾二十個(gè)。我不停地、刻苦地練習(xí)著。記得有一次上體育課時(shí),我練得入了神,連臉上流的汗水都沒有意識(shí)到。

  大顯身手的機(jī)會(huì)終于讓我等來了,一年一次的全校的跳繩比賽又開始了。我如愿以償?shù)恼驹诹吮荣悎?chǎng)地!邦A(yù)備—開始!”

  “啪,啪,啪……”繩子飛快地甩了起來,猶如條條彩龍?jiān)陲w舞。隨著繩子落地,數(shù)字不斷地刷新!終于,艱苦的一分鐘過去了,全校記錄重新定格在205個(gè),我成為了新的紀(jì)錄的保持者,并且打破了我這幾天練習(xí)的記錄。在之后的全鎮(zhèn)比賽中第一名的頭銜也同樣落在了我的頭上。那刻,我為之付出的滴滴汗水在向我微笑。

  這就是我,一個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng),活潑可愛的小女孩。為了心中的目標(biāo)我還會(huì)再接再厲的!加油吧!

跳繩運(yùn)動(dòng)的作文 篇5

  放假了,我和姐姐一起學(xué)跳繩。姐姐先跳給我和媽媽、爸爸看,繩子在姐姐手上歡快地飛舞,要它快,它就快,要它慢,它就慢,她還會(huì)玩各種花樣,看得我就入了迷。爸爸、媽媽在旁邊直夸好,姐姐跳完就該我跳,開始繩子一點(diǎn)兒也不聽話,姐姐多教了我?guī)妆,還囑咐我平常多練習(xí)一下。現(xiàn)在繩子在我手上也慢慢地變乖了。不信,你也學(xué)著跳一跳!

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