【實用】運動作文錦集六篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的運動作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
運動作文 篇1
自從加入飛牌門下,開始學習飛牌,我終于明白了師父的良苦用心。
我們這些弟子不再是像以前一樣調(diào)皮,有師父的循循善誘,大師兄的道德楷模,我們發(fā)現(xiàn)自己真的還太小,師父發(fā)揚飛牌是為了鍛煉我們的意志,毅力,我們一定會終生為飛牌事業(yè)奮斗不息,實現(xiàn)自己的理想。
我們終于知道了另一種做人的道理,低調(diào)謙虛是我們一貫以來的作風。為了不讓師父的心血白費,為了我們的學業(yè)和未來,我們愿意刻苦讀書,同時為自己的理想而努力奮斗,自強不息。
我們的心里,永遠刻著’飛牌運動行天下‘的大志。我們一定要把飛牌運動發(fā)揚光大。
30弟子飛牌行者致中國飛牌達人俱樂部
運動作文 篇2
今晨,陽光睡了一次懶覺,遲遲不見蹤影,似乎是在成全我們的趣味運動會。我們甚是開心,隨著隊員陸續(xù)到來,準備工作漸漸開展了。
由于昨晚已經(jīng)布置了相關(guān)項目負責人的工作,所以今天的任務主要是一些細節(jié)上的完善和執(zhí)行。趣味運動會有六個項目,包括胯下傳球、蹲跳接力跑、背靠背接力籃球、吹氣球、托球接力跑和兩人三足,每個項目都設個人獎和集體獎,以及相關(guān)獎品,活動地點在學校的空地上,時間是第一節(jié)課后,即9點10開始。
隨著下課時間的到來,學生們開始集中在我們活動的指定地點。陽光也漸漸睜開了眼睛,放出了別樣的光芒。
我們第一個項目是胯下傳球。此活動由夢幻1班和2班全體同學參加,各排兩列。首先是由我們部分老師做示范,然后宣讀規(guī)則和具體操作方法,一切準備就緒后,活動正式開始。但是由于部分學生不熟悉規(guī)則,所以我們決定實行三局兩勝制。最后大家在一片歡樂聲中完成了這個項目。
接下來是背靠背籃球,因為是硬地板,加上有些學生赤腳上陣,所以這個項目稍微有點危險性。但是,這似乎擋不住大家的熱情,學生們玩得還是很開心的,即便出現(xiàn)了一些小插曲。
天氣果然是最難預料的,這時風平浪靜,下一秒便狂風大作。因此,伴著嘶啞的叫喊聲,淅瀝的雨聲,涼颼颼的風聲,我們?nèi)匀挥脽崆槿ヅe行了三個項目,讓孩子們在歡笑中尋找樂趣。
最后說一下師生兩人三足,這個項目參加人數(shù)有32人,一半學生,一半老師,可謂操作性難度系數(shù)挺高。老師和學生綁著腳玩兩人三足,目的就是增進我們和學生的感情,給他們留下一個深刻的`回憶。活動進行得很順利,盡管那時候時間已經(jīng)超出了預計,這是我們不足的地方。而由于生怕大家有受傷的情況出現(xiàn),所以我們早就買好了相關(guān)的藥品,以便不時之需。所幸,整個活動下來并沒有人受傷。
熙熙攘攘的趣味運動會歷時兩個多小時,卻讓我們的回憶深刻了兩個年頭。天空別樣白,只因我們凝練了最純的心情。還有好些天,讓努力不停步,一切都是在美好中醞釀最想要的結(jié)局。
運動作文 篇3
清晨,陽光明媚、空氣清新,空氣中還彌漫著一股人們對運動的熱情。
在運動場的乒乓球桌旁,幾位老人興致勃勃地打著乒乓球,好像煥發(fā)了青春;在運動器材旁,幾個女生跳著牛皮筋,像小燕子一樣輕盈;在花壇周圍,有幾個玩滑板的孩子,他們時而雙腳前后搖擺,時而打著圈圈,時而繞著花壇滑行。
看著人們快樂地運動著,我也想試一試。
我拿來朋友的滑板,左腳先踩上了滑板,兩手抓住了朋友的肩膀,試著把右腳也踏上去,我上了滑板,還不能松開手,因為滑板好像硬和我作對似的,總是左擺右擺,不聽我使喚。我氣憤極了,想要放棄了,可看到別人開心地、自如地滑著滑板,我反問自己:為什么別人能滑好,我卻不能?不經(jīng)歷風風雨雨,怎能成功呢?!于是,我鼓起勇氣、打起精神,一次又一次地練了起來。雖然要花費許多精力和時間,但也值得;雖然會傷痕累累,但我不會放棄!
就是因為這一次又一次的練習與磨難,我終于不用扶也可以自由滑行了。
通過這一次學習滑板,我既學會了,又懂得了一個道理,那就是:什么事情都有通過自己的努力,才可以成功!
運動作文 篇4
“耶!贏啦!”所有穿著橙色衣服的大人和小孩高興地喊著。這時,我看到天空中那火紅的太陽從白云間探著頭,微笑著,仿佛也在為我們班的勝利而慶賀。
緊接著,我們最期盼的同學之間的接力賽到了。我們?yōu)榱私恿,不知付出了多少心血,也不知撒了多少汗水,為的就是能得冠軍。運動員們站在跑道上,準備著,為班級的榮譽而奮斗!邦A備,開始!”只見我們班的女子第一棒陳卓像一只機敏的兔子,跑得很快。兩棒過去了,我們班一直和六班打成平手。就在劉子琳那一棒的時候,劉子琳奇跡般的趕上六班的選手,使我們終于占到了優(yōu)勢。接下來,我們班越戰(zhàn)越勇。孫鑫秀奮力拼搏,黃筱瑋快步流星,我和于卓平大聲吶喊著為同學們鼓勁,終于,我們班占了整整一圈的優(yōu)勢。最后一棒是我們班跑步強將何冠霖,可胡鐵貝貝剛把棒傳給他的時候,便聽到了六班勝利的歡呼聲!笆裁椿厥拢俊蔽液陀谧科揭苫蟮貙σ曋,自言自語道。我們班一直占著巨大的優(yōu)勢,怎么反到六班贏了?就連為運動員加油的家長們都大惑不解。有家長認為,是因為六班少了人,所以他們才贏的。如果真是這樣,我認為這勝利是虛假的,而虛假的勝利是不光彩的。我看到我們班的家長和裁判理論,可裁判依然維持原判。但在我們班的同學們心中,我們依然是勝利者,因為我們賽出了風格、品德和好成績。
盡管迎面接力沒拿到冠軍,可這絲毫沒有影響到我們愉快的心情。想想那向著太陽的朵朵葵花,看看那滿面欣慰的家長的微笑,聽聽那老師們對4-3班的羨慕和贊許,我們很是感到驕傲。
運動作文 篇5
大家聽說過定向運動賽嗎?慈城杯古縣城定向賽第一屆運動會在慈城舉行,我們家也報名參加了這次比賽。
定向運動賽就是一個指北針,一張地圖還有一只讀卡器然后找到標在地圖上的目的地,誰最早到達終點,誰就是第一名。每到一個地點還會有一些節(jié)目,有射飛鏢,擺圍旗,還有做年糕。我家是家庭組第一號,隨著一聲令下,還沒等爸爸媽媽反應過來我就第一個沖了出去?墒堑貓D上的位置標得不清楚,爸爸對地圖也不熟悉。我們一家走了很多路,一會兒走過來,一會兒走過去,最后一看又回到了原來的地方。后來,媽媽把地圖拿了過來,當起了總指揮。這下總算好了一點。沒想到的是,路上有很多路人還會指地方給我們,說:“這兒是的,這兒是的!笨墒怯行┤酥傅膶,有些是故意來讓我們走錯路的。最后,我們就不聽他們的自已找地方。一路上跑啊跑啊,找啊找啊,我們到了第四個目的地,打完卡里面的人要我們派一個人去射風鏢,要求射中三個鏢。這個任務當然是由爸爸來完成了。只見爸爸一射一個準,可是最后一個風鏢可能是爸爸太緊張了,射了幾次都沒射中,我大喊一聲:“爸爸,加油!”爸爸在我的加油聲中終于射中了,我們繼續(xù)向終點前進。
比賽終于結(jié)束了,我們最后沒有獲得名次?墒沁@次的運動會讓我學會了很多東西,學會了很多知識。明年的定向運動會我還要來參加,到時候我一定要拿第一名。
運動作文 篇6
十月二十三日是運動會。在運動會上我們比了
跑步和跑繩,還有接力賽。在接力賽的時候,王健羽跑到了另一邊把棒交給許欣瑜的時候,許欣瑜棒沒接好就掉到了地上,幸虧張老師把棒撿起來,否則就要輸了。比賽結(jié)束,老師說:“我們得了第二名!蔽乙埠荛_心,因為我們總分加起來還是第一名。
明年我還要為班級爭光。
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