【精選】體育運(yùn)動(dòng)作文21篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的體育運(yùn)動(dòng)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
體育運(yùn)動(dòng)作文 1
俗話說(shuō)“生命在于運(yùn)動(dòng)”。的確,在我們?nèi)粘I钪,體育運(yùn)動(dòng)是不或缺的,它不但有著強(qiáng)健體魄,磨煉意志的作用,而它有著豐富多彩的形式,如排球、網(wǎng)球、籃球、短跑、跳繩我最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)是打羽毛球。
還記得那是一烈日炎炎的下午,姐姐向我吹噓說(shuō)在她羽毛球打得很好,是“東方不敗”。嘿,這下我可不服氣了,要單挑這個(gè)“東方不敗”。我說(shuō)“三球兩勝怎么樣?”“沒(méi)問(wèn)題。”“東方不敗”十分爽快。我們選了一個(gè)正規(guī)場(chǎng)地,一場(chǎng)廝殺就此拉開(kāi)了帷幕。
第一球,我并不急于求勝,而仔細(xì)觀察“東方不敗”的打球線路,好來(lái)個(gè)知已知彼,百戰(zhàn)不殆!皷|方不敗”先發(fā)球,我回了一個(gè)后場(chǎng)球,只見(jiàn)她一個(gè)魚躍,騰空而起,球拍一揮,羽毛球像一只敏捷的白色小鳥(niǎo),向我的腳下飛來(lái)。嘿,這球打得也夠猛的,我一箭步向前,瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī),手腕一抖,將球穩(wěn)穩(wěn)地送到她的前場(chǎng)右角邊。嗨,這一擊給她來(lái)了個(gè)措手不及,一個(gè)慌亂,球掉到地上。這一球我贏了。
第二球,“東方不敗”重振士氣,嚴(yán)陣以待。這次由我發(fā)球,我在發(fā)球的瞬間,將球拍一斜,目的是想把球發(fā)得更刁鉆一些,考驗(yàn)一下“東方不敗”的能力。球飄向“東方不
敗”的左前方,只見(jiàn)她一個(gè)前撲,將球送了回來(lái)。咦,這么刁的球都能接過(guò)來(lái),能力蠻不錯(cuò)嗎!我心中暗想,就在我注意力不集中的時(shí)候,羽毛球已像離弦之箭,朝我飛來(lái),結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地砸在我的腦門上。哎喲,我捂著砸痛的'腦門蹲了下來(lái),心想這下丟人可丟到家了,再看“東方不敗”,笑得嘴角快咧到耳朵根了。
第三球的較量開(kāi)始了,雙方都像整裝待發(fā)的武士,表情嚴(yán)肅。這次由她發(fā)球,球像箭一樣彈了過(guò)來(lái),我立刻回了過(guò)去,“東方不敗”也豪不松懈,球拍一揮,擋了回來(lái),我們你一拍,我一拍,球或如行云流水,或如急風(fēng)驟雨,在我們之間穿梭。突然,“東方不敗”給我來(lái)了一低險(xiǎn)的球,我情急之下,跨出一個(gè)大箭步,來(lái)了一招“海底撈月”,將球挑到她的后場(chǎng)!皷|方不敗”本來(lái)以為她可以一招致置我于死地,可她沒(méi)想到我會(huì)回了過(guò)去,連忙想來(lái)一個(gè)扣殺,但由于準(zhǔn)備不足,一個(gè)趔趄,摔倒了。耶,我贏了!在回家的路上,“東方不敗”對(duì)我說(shuō)“你可要記住,勝不驕,敗不餒”。
我贏了這場(chǎng)羽毛球比賽,同時(shí)也領(lǐng)悟了一個(gè)深刻的道理:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!
體育運(yùn)動(dòng)作文 2
“痛并快樂(lè)著”。當(dāng)問(wèn)到她平時(shí)的訓(xùn)練是不是很辛苦時(shí),這樣的回答給我留下了深刻的印象,這個(gè)女孩有著運(yùn)動(dòng)員特有的氣質(zhì)。這是對(duì)盤縣二中第58屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)高二女子組3000米冠軍的采訪。3000米對(duì)于我們來(lái)說(shuō)太遙遠(yuǎn),可是對(duì)于他們來(lái)說(shuō)卻很近,比不上她們平時(shí)訓(xùn)練的路程。她是一個(gè)很樂(lè)觀的運(yùn)動(dòng)員。
她告訴我,在賽場(chǎng)上獲得成功,內(nèi)心是真的很高興,畢竟自己付出的努力得到了回報(bào)。這一席話云淡風(fēng)輕地說(shuō)出,我仿佛看到訓(xùn)練場(chǎng)上她揮汗如雨的樣子。如今,她是笑著的,笑得美麗而陽(yáng)光。她說(shuō):“對(duì)自己的表現(xiàn)感覺(jué)還不錯(cuò),挺滿意的!彼酝@個(gè)項(xiàng)目的最高記錄是12分27秒,在第二年省運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,榮獲冠軍。面對(duì)我油然而生的.敬佩,她淡淡的笑了笑。提到平時(shí)的訓(xùn)練,她告訴我:“訓(xùn)練雖然辛苦,但自己會(huì)真心喜歡,所以雖然痛但同時(shí)快樂(lè)著!薄澳悄惝(dāng)時(shí)的想法是什么呢?有想過(guò)放棄嗎?”“沒(méi)有,”她毫不猶豫的說(shuō),“當(dāng)時(shí)想著才剛剛開(kāi)始,要慢慢來(lái),只要努力了,就一定會(huì)獲得回報(bào)的!弊詈,她說(shuō)她要感謝那些一直為她加油的同學(xué),謝謝她們的支持和鼓勵(lì)。
采訪雖然結(jié)束了,但是她的話還在我腦海里回蕩。是。◇w育運(yùn)動(dòng)不正是需要這種精神嗎?而賽場(chǎng)上的她也完美的體現(xiàn)了這種堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)拼搏的精神,正如玉鳳騰空,驚起風(fēng)云萬(wàn)丈。
體育運(yùn)動(dòng)作文 3
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是游泳。想知道為什么嗎?那還得從我剛學(xué)游泳的時(shí)候說(shuō)起。
那時(shí)我才6歲,那年的暑假一開(kāi)始,老媽就給我報(bào)了一個(gè)“暑假游泳培訓(xùn)班”。我非常高興,心想:馬上就可以學(xué)游泳了,oh ye!可是剛到游泳館,看到那深深的水池,我卻害怕得雙腿發(fā)抖。雖然老媽和教練一直在鼓勵(lì)我,可是我還是不敢下水,而且還差點(diǎn)哭了!在同學(xué)們懷疑的目光中,老媽只好對(duì)我說(shuō):“胡泰源,你不是說(shuō)你很喜歡游泳的嗎,怎么?難道還沒(méi)下水就要放棄了?”我只好無(wú)奈地跳下泳池。沒(méi)想到的是,我一下水,就搶了好幾口水。嗆水的滋味可真難受啊——鼻子發(fā)酸、喉嚨堵得發(fā)慌。我痛苦的只想打退堂鼓了!但是我看到的卻是老媽嚴(yán)厲的目光。老媽又說(shuō):“做什么事情都不能半途而廢!這道理你已經(jīng)清楚了!”于是我只好忍受著嗆水的痛苦,跟著大家一次又一次地將頭埋入水中,和教練苦練游泳的基本功……第一節(jié)課終于結(jié)束了。由于我表現(xiàn)突出,老師讓我當(dāng)了小班班長(zhǎng),我心里樂(lè)開(kāi)了花。
在接下來(lái)的十五天里,經(jīng)過(guò)我的努力刻苦的學(xué)習(xí),我成了班上游泳最好的一個(gè)。老師和同學(xué)都夸獎(jiǎng)我。我開(kāi)心極了。
之后的日子里媽媽常帶我去游泳。我發(fā)現(xiàn)游泳的花樣很多,有蛙泳、有自由泳、有蝶泳、有仰泳、還有花樣游泳。我只學(xué)了其中的蛙泳,但和其他的`人交流中,我自學(xué)會(huì)了自由泳泳,蝶泳也會(huì)了一點(diǎn)點(diǎn)。雖然這不是專業(yè)的蝶泳和自由泳,但我很快樂(lè),因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)能力挺強(qiáng)的。尤其在游泳方面很有天分。呵呵。
在我游泳運(yùn)動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)游泳還有其他的一些好處!游泳可以使關(guān)節(jié)不易肌肉受傷,在游泳時(shí)水的作用使肢體血液易于回流心臟、使心率加快,長(zhǎng)期游泳會(huì)使心臟運(yùn)動(dòng)性增大,收縮有力,游泳還能改善體溫調(diào)節(jié)機(jī)能、預(yù)防感冒、強(qiáng)壯我們的身體、在必要的時(shí)候還可以自救。
游泳給我快樂(lè),游泳給我信心,游泳給我強(qiáng)壯的身體,游泳給我說(shuō)不完的好處。這就是我喜歡游泳的理由。
體育運(yùn)動(dòng)作文 4
期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來(lái)了,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情參加了鎮(zhèn)小學(xué)生秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我的參賽項(xiàng)目比較多,讓我難以忘卻也就顯得非常自然了。
首先,我參加了80米欄比賽。簽到處報(bào)到了我的'名字,我急忙去了賽場(chǎng)。參賽運(yùn)動(dòng)員一共分成兩組,我在第2組,此時(shí)我心里非常緊張。到我們一組參賽了,我蹲在起跑線上,只聽(tīng)裁判員喊道:“各就各位,預(yù)備!”“砰”,槍響了,我們都像離弦的箭向前沖去。由于第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì),起跑時(shí)我被槍聲嚇了一跳,起跑慢了一些,步子也有點(diǎn)不穩(wěn)?绲诙䝼(gè)欄的時(shí)候我差點(diǎn)兒摔了個(gè)跟頭,但是我又追上去了,和第一名運(yùn)動(dòng)員只差一點(diǎn)了。此時(shí),同伴們大聲喊著:“許楨,加油!許楨,加油……”我聽(tīng)了,使出渾身的力氣,像一頭獅子在追趕獵物一樣向第一個(gè)人追去。終于,欄全部跨完了,最終我很遺憾地獲得了第二名。
接下來(lái),我又去了“足射”的場(chǎng)地,準(zhǔn)備參加足球射門的比賽。參加這個(gè)項(xiàng)目的人很多,我前面的兩個(gè)人眨眼功夫就賽完了?斓轿伊,我心里就像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”,擔(dān)心踢球的速度趕不上人家。裁判員喊道:“開(kāi)始!”我急忙帶球向前跑去,繞過(guò)了第一根桿和第二根桿,我就抬腳把球踢進(jìn)去了,我心里小聲歡呼道:“太好了!”我趕緊向后跑去,踢第二個(gè)球時(shí)教練提醒道:“不要射偏了,返回的速度要快!”我聽(tīng)了,便小心地踢著,生怕踢偏了。到第三個(gè)球的時(shí)候,我繞過(guò)了第一根桿,由于力氣太大,把球踢出去很遠(yuǎn),浪費(fèi)了很多時(shí)間。但是我踢第五個(gè)球時(shí),速度很快,只用了幾秒。踢完了,裁判說(shuō):48秒!我覺(jué)得很快,沒(méi)想到卻排在了第六名。
我還參加了400米跑,可是跟人家相比,差距還是挺大的。
通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我真切體會(huì)到“人外有人,天外有天”的道理。這次比賽將讓我終生難忘。
體育運(yùn)動(dòng)作文 5
其實(shí),每個(gè)人對(duì)“珍寶”的認(rèn)識(shí)都不同,每個(gè)人都會(huì)擁有自己最愛(ài)的寶物,她可以是件物品,也可能是一段美好的回憶,一次成功的經(jīng)驗(yàn),一個(gè)深刻的教訓(xùn),一句真誠(chéng)的話語(yǔ)……
在我的腦海里,我的珍寶就是一個(gè)充滿真摯感情的眼神,至今我還記得。
記得那一次,學(xué)校體育隊(duì)又要出去比賽,我又參加了。在學(xué)校訓(xùn)練跳遠(yuǎn),經(jīng)常得到教練的“點(diǎn)頭”,我自己也認(rèn)為自己一定能行,雖然在訓(xùn)練過(guò)程中受到過(guò)許多傷。出發(fā)前,我還拍著胸脯向教練們保證,前三名小case,拿個(gè)第二名還不是囊中取物?!說(shuō)不定運(yùn)氣好還能得個(gè)第一名呢!有道是運(yùn)氣來(lái)了,推也推不掉。
我們又一次來(lái)到了這個(gè)熟悉得地方――蘇州體育館,又來(lái)到了比賽場(chǎng)地,來(lái)到了這個(gè)曾經(jīng)讓我成功過(guò),讓我失敗過(guò)的地方。我和馬老師一起來(lái)到比賽場(chǎng)地,因?yàn)樘煺谙掠,又冷,所以我就沒(méi)有穿著運(yùn)動(dòng)短褲上場(chǎng),直接穿著長(zhǎng)褲上了場(chǎng)。第一跳倒還可以,暫時(shí)排在第二位,可是總教練來(lái)了,誰(shuí)不知道他是我們學(xué)校最兇的體育老師,所以我一見(jiàn)他就怕,而且他看見(jiàn)我穿著長(zhǎng)褲跳,開(kāi)口就罵我,還批評(píng)了馬老師。這下好了,我很想把長(zhǎng)褲脫掉(里面穿著長(zhǎng)褲),可是已經(jīng)輪到我跳了,我就沒(méi)脫,但是總教練的話還在我腦子里轉(zhuǎn)悠,我根本沒(méi)有心思去跳了,也就這樣了。不用說(shuō),這第二跳的答案已經(jīng)很清楚了,最后一名唄!其實(shí),最主要的倒不是我有沒(méi)有心思了,而是沒(méi)有助跳好,才會(huì)跳過(guò)去又莫名其妙地退了回來(lái),成為了第二跳的失敗者。既然這樣了,也就少不了被教練Mr。W的一頓大罵特罵,Mr。W的話我一句沒(méi)聽(tīng),我已經(jīng)被他罵得腦子里一片空白。后來(lái),我才聽(tīng)見(jiàn)裁判在叫我,這時(shí),馬老師在我旁邊對(duì)我說(shuō):“在自己學(xué)校不是跳得挺好的么?在這兒一定要鎮(zhèn)定,不要緊張,更不要慌!加油!”我看了看他,我看見(jiàn)她眼神里充滿了對(duì)我的'希望,我咬緊牙關(guān),堅(jiān)信地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我攥緊了拳頭,用盡全力向前沖去,又起身一跳……第三跳,我跳了第一名!可惜的是,總排名是從幾次跳遠(yuǎn)中得到的,所以,我又失敗了,只做了個(gè)“探花”――第二名。雖然,我這個(gè)第二名也跳得破了記錄,但是,我輸給了我的諾言……誒!我又一次讓教練失望了,但是“第二名”是馬老師給了我勇氣,是馬老師的眼神給了我信心。在那時(shí),我就想,雖然我沒(méi)有成功,但是我得到了一件珍寶……
體育運(yùn)動(dòng)作文 6
今天早晨,我們?cè)诓賵?chǎng)上升國(guó)旗。升好國(guó)旗以后就是老師在國(guó)旗下的體育。今天輪到楊老師體育。他一上來(lái)就問(wèn):“同學(xué)們,你們喜歡體育嗎?喜歡的請(qǐng)舉手!”話音剛落,一只只小手就高高地舉起,很多學(xué)生還舉起了兩只手來(lái)表示十分喜歡。楊老師看見(jiàn)了又笑又兇巴巴地說(shuō):“多舉一只手干嗎?想找死呀?”說(shuō)完,同學(xué)們就哄堂大笑。那一些舉起兩只手的同學(xué)大部分放下了一只手,但有一些同學(xué)還是舉著兩只手,表示他們特別喜歡體育。接著,楊老師說(shuō):“我們即將臨近什么會(huì)?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“運(yùn)動(dòng)會(huì)!”“那運(yùn)動(dòng)會(huì)的最高級(jí)別是什么?”楊老師又問(wèn)。同學(xué)迅速地回答:“奧運(yùn)會(huì)!”楊老師又說(shuō):“奧運(yùn)會(huì)上我們國(guó)家的超人是誰(shuí)?”“劉翔!”“對(duì),可惜在一次比賽的時(shí)候,他在快到達(dá)終點(diǎn)的.時(shí)候被人超過(guò)了……”楊老師在滔滔不絕地體育著,鼓勵(lì)我們要積極鍛煉,為祖國(guó)爭(zhēng)光。
最后,楊老師用歌聲結(jié)束了自己的演講,結(jié)束了他的談話。
這一次演講告訴了我們多運(yùn)動(dòng)對(duì)我們?nèi)梭w非常有益,光說(shuō)不練是假把式,只有積極鍛煉才能為祖國(guó)爭(zhēng)光!
體育運(yùn)動(dòng)作文 7
“哇!攀巖選手們竟然登上了頂峰,太酷了!”聽(tīng)著播音員激動(dòng)的講解聲,隨后巨烈的鼓掌聲。不用說(shuō)都知道,我們一家人正窩在電視機(jī)前看人家攀巖呢,我看著這些健兒們一一登上攀巖的頂峰,我特別激動(dòng),此時(shí)此刻我也特別羨慕他們,可是我到至今依然沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)攀巖,看來(lái)這個(gè)暑假該去試試看了。
暑假一轉(zhuǎn)眼就來(lái)了,爸爸拉上我的`手說(shuō)道:“小圈呀,明兒我們?nèi)ブナ抗珗@攀巖,好不好呀?”聽(tīng)到這里我可高興壞了,我早就想去了,還等什么?
等到第二天,爸爸拉著我早早的到了芝士公園,我被帶到了攀巖的地方,在那里有一群跟我年齡相差不多的小伙伴也在這里玩攀巖,他們看起來(lái)特別快樂(lè),他們一會(huì)兒登上了頂,一會(huì)兒又下來(lái),一會(huì)兒敲響了鈴鐺,玩得不亦樂(lè)乎。我看著看著,心早就癢了,真想趕快加入攀巖樂(lè)趣里去。過(guò)了一會(huì)兒教練過(guò)來(lái)了,他引導(dǎo)我過(guò)來(lái),叫我穿好安全服,選擇一條攀巖路,我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)攀巖種類非常的多,踏腳的“小巖塊”也多變可愛(ài),是由五顏六色的形狀組合成像梯子一般的樣子。教練說(shuō)高度足有15米高。“15米高!這也太高了吧!”我喃喃道。我只聽(tīng)教練又說(shuō):“快點(diǎn)開(kāi)始爬吧!碰到鈴鐺就算登頂了。”我怕極了,聽(tīng)教練這樣說(shuō),既然學(xué),就只好硬著頭皮上了,我小心翼翼的走上石階,原來(lái)看看簡(jiǎn)單,學(xué)習(xí)起來(lái)還挺難,我爬到一半往下一看,哇,好高啊,我兩腿瑟瑟發(fā)抖,像無(wú)助的小雞似乎要被吃了一樣,教練喊道:“蹲下來(lái)推墻就好了呵!”我天生膽小,貼在墻上依然不敢下來(lái),我足以貼墻一個(gè)小時(shí)才慢慢爬下來(lái),太嚇人了,我小聲嘀咕,這樣讓我什么時(shí)候才能爬到頂?
第一輪結(jié)束了,我徹底灰心了,爸爸拍拍我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“小圈呀,堅(jiān)持就是勝利,這樣才能成功啊!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,鼓足勇氣,再一次向攀巖處走去,繼續(xù)練習(xí)。第二輪開(kāi)始了,教練又來(lái)看我的練習(xí)成果,我攀上了第一步,兩步,三步……我默默的數(shù)著,雖然我有恐懼感,可我一口氣完成了三條攀巖道!澳憧烧鎱柡,別人爬兩道你完成了三道,并且成功地碰上了鈴鐺,恭喜你!”教練這么說(shuō)著,一邊還豎起了大拇指,我克服了恐懼,開(kāi)心極了。
攀巖真是一項(xiàng)全新的運(yùn)動(dòng),它既能鍛煉你身體的協(xié)調(diào)性,還能不斷提高你的勇氣。
體育運(yùn)動(dòng)作文 8
暑假期間,我外出旅游增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),回來(lái)后又對(duì)各科學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行了復(fù)習(xí),每天完成學(xué)習(xí)任務(wù)后,我還不忘一件重要的事情就是鍛煉身體。假期,我主要進(jìn)行了這幾項(xiàng)體育鍛煉:
1、媽媽八月份開(kāi)始進(jìn)行跑步鍛煉,我也跟著媽媽一起,和媽媽比賽跑步,我可跑得比媽媽快噢!
2、今年我住的院子里安裝了籃球架,每天打籃球的叔叔、哥哥們很多,我也每天晚上和我的小伙伴們加入投籃,爸爸媽媽說(shuō)打籃球是一項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng),等我再大一些送我去參加培訓(xùn)班。雖然沒(méi)有經(jīng)過(guò)專業(yè)訓(xùn)練,我學(xué)著叔叔們的樣子每天練習(xí)投一會(huì),我也能投進(jìn)去了,最多一晚上投進(jìn)去10個(gè)球呢!
3、暑假媽媽給我買了一個(gè)足球,媽媽去新大運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑步的時(shí)候,我就和小伙伴一起跟媽媽去,媽媽和同事跑步,我和小伙伴就在足球場(chǎng)踢球,我的`精力可是超旺盛噢!
4、假期我每天做的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)還有倒立,我現(xiàn)在的倒立可是打得不錯(cuò)呢!我的胳膊上可有小肌肉呢,不信來(lái)摸摸吧!
身體好了,學(xué)習(xí)才能好,所以我要堅(jiān)持運(yùn)動(dòng),把身體煉得棒棒的。
體育運(yùn)動(dòng)作文 9
一陣清脆的下課鈴聲響過(guò),同學(xué)們便一窩蜂地走向操場(chǎng),去參加我們自己喜歡的一項(xiàng)活動(dòng),寧?kù)o的操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)。
我和我的小伙伴來(lái)到操場(chǎng),我的小伙伴有:袁曉星、王恒飛、王浩陽(yáng)。我們幾個(gè)手中都拿著跳繩,原來(lái),我們已經(jīng)商量好了,要跳繩比賽,在旁邊的觀看著的觀眾,也都拿出了自己的跳繩,要和我們比賽,要我們剛要比賽時(shí),突然,我們的`班主任孫老師走了過(guò)來(lái),對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天這場(chǎng)比賽可不能少了孫老師。∥覜Q定和你們一決高低!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了,連聲叫好。
孫老師又對(duì)我們說(shuō):“首先咱們比速度!北荣愰_(kāi)始了,只見(jiàn),孫老師腳下踩著風(fēng),手中的繩子呼呼飛舞,同學(xué)們不住地為孫老師喝彩,而再看看同學(xué)們,都跳得已經(jīng)是精疲力竭了。只好向?qū)O老師認(rèn)輸了,孫老師看見(jiàn)同學(xué)們垂頭喪氣地樣子,又和謁可親地對(duì)我們說(shuō):“別灰心,后面還有好幾輪呢,如果你們現(xiàn)在對(duì)自己失去了信心,那么這后幾輪的比賽,你們?cè)摌臃磾閯倌?好了,我們(cè)匍_(kāi)始下一輪的比賽吧!”同學(xué)們一聽(tīng),又都來(lái)了勁。
一輪激烈的比賽又要開(kāi)始了,這次比賽誰(shuí)跳的時(shí)間長(zhǎng),同學(xué)們都做好了準(zhǔn)備,站在一旁的崔運(yùn)浩對(duì)著我們大聲喊:“預(yù)備——開(kāi)始!”只見(jiàn)同學(xué)們都表現(xiàn)出必勝的信心,再看看孫老師,只見(jiàn)他慢慢地跳著,我們也學(xué)著孫老師的樣子,胸有成竹地跳著,一分鐘、二分鐘、……最后還是孫老師勝了,我們都羨慕得不得了,為孫老師鼓起掌來(lái)。
看著同學(xué)們一張張笑臉,聽(tīng)著校園里的歡笑聲,喝彩聲,我感到校園的生活是那么的幸福的幸福歡樂(lè)!
體育運(yùn)動(dòng)作文 10
我喜愛(ài)的體育項(xiàng)目有很多,比如打羽毛球,跳繩,打乒乓球等。但我最喜愛(ài)的是溜冰。但是剛開(kāi)始學(xué)溜冰的時(shí)候我可是吃了不少的苦頭呢!
去年寒假里的一天,閑來(lái)無(wú)事的我和媽媽來(lái)到我們家附近溜冰場(chǎng)。嗬,這兒還真熱鬧!二十來(lái)個(gè)平方的溜冰場(chǎng)上已擠了不少人,都是小孩兒,大人們則趴在圍欄邊觀望,還一邊指點(diǎn)著場(chǎng)內(nèi)。
我可是第一次溜冰,既興奮,又緊張,穿好溜冰鞋,緊抓著欄桿,就是不敢放。媽媽開(kāi)口了:“咋啦?害怕啦?”
“怕?我的字典里可沒(méi)這個(gè)字!”于是我松開(kāi)了欄桿,卻不料一個(gè)重心不穩(wěn),左腳向旁邊一滑,眼看就得四腳朝天。幸虧我平時(shí)有練跳舞,習(xí)慣地往下一蹲身體,重心平穩(wěn)了,避免了屁股“親吻”大地。
吃了這“一塹”,我可不敢再大意了,畢竟摔在那硬邦邦的水泥地上的.滋味可不好受。我扶著欄桿小心翼翼地移動(dòng)雙腳,吃力地、艱難地前進(jìn)著,耳邊不時(shí)傳來(lái)“啪哧”、“哎喲”的聲音,嚇得我連眼睛都不敢睜開(kāi)看。
可老天真不長(zhǎng)眼,我已經(jīng)這么謹(jǐn)慎了,它還不放過(guò)我。就在我借著雙手支撐著欄桿的力量滑行時(shí),前面不遠(yuǎn)處的一位正“耍帥”地用單腳轉(zhuǎn)著滑的家伙不知怎么地倒了下來(lái),用背在地上“哧”地一聲,就到了我的腳下。我吃驚地睜大眼睛,還來(lái)不及閉上,就重重地摔倒在地,“哎喲”聲還沒(méi)出口,“啪哧”、“啪哧”聲就不絕于耳;仡^一看,真“精彩”?居然倒了“一條龍”。這下可熱鬧了,場(chǎng)內(nèi)“哎喲”聲連成一片不夠,場(chǎng)外還有哈哈大笑聲來(lái)“伴奏”我這一摔可真不輕,別人都歪歪扭扭地爬了起來(lái)繼續(xù)溜冰,我卻好半天沒(méi)能動(dòng),還是媽媽幫我站了起來(lái),腳卻動(dòng)不了了,屁股也似裂了幾瓣。
經(jīng)過(guò)了反復(fù)的練習(xí),現(xiàn)在我的溜冰技術(shù)可使?fàn)t火純青了呢!我喜愛(ài)溜冰,因?yàn)榱锉屛艺业搅俗孕牛惑w會(huì)到了快樂(lè);更讓我鍛煉了身體。
體育運(yùn)動(dòng)作文 11
“德智體美勞”,體育是個(gè)人素美中不可或缺的一環(huán)。體育活動(dòng)不僅是個(gè)人發(fā)展的必需,更是民族安危之所系。
“身體教育和知識(shí)教育之間必須保持平衡。體育應(yīng)造就體格健壯的勇士,并且使健全的精神寓于健全的體格!卑乩瓐D的一句話,道出了西方世界自古以來(lái)對(duì)體育的重視。觀彼希臘之繪畫雕塑,智者們無(wú)不是目光深邃、軀體健壯,貫徹著“體格加智識(shí)方才是完整人格”的理念。更莫提古老奧運(yùn)會(huì)的圣火在雅典燃起,那是人們心中崇尚體育的火焰。而在東方,顏回卒于而立,孔子悲慟幾絕,然而就算是圣人也未能看出體育的重要。可以想象,顏回若不陋巷瓢飲、體質(zhì)羸弱,他甚至可能超越孔子,可惜他只能是驟亮而熄的火柴。
體育之重,不僅在個(gè)人成長(zhǎng),更在民族興亡。顧拜旦言:“一個(gè)民族,老當(dāng)益壯的人多,那個(gè)民族一定強(qiáng);一個(gè)民族,未老先衰的人多,那個(gè)民族一定弱。”試問(wèn),若無(wú)體育,“未老先衰”怎免?“老當(dāng)益壯”何談。千年來(lái)對(duì)體育的忽視,鴉片煙的'輸入,嚴(yán)重摧殘了國(guó)人的身體,我們淪為“東亞病夫”;西方人的健壯體格則孕育出了開(kāi)拓精神。于是,面對(duì)襲來(lái)的堅(jiān)船利炮,我們失了御侮之兵,被迫割地賠款。這是我們所不能忘記的恥辱!中國(guó)人的體育之火,至此方被屈辱給殘酷點(diǎn)燃。今日,伴隨我國(guó)摘金奪銀、獎(jiǎng)牌榜上稱雄傲立的,不正是中華民族復(fù)興之崛起、矚目于世嗎?體育之于民族的重要性,已是顯而易見(jiàn)了。
而在今天,不重視體育的現(xiàn)象仍舊存在。學(xué)校老師弗顧學(xué)生體質(zhì)下降、接連稱病,仍以學(xué)業(yè)為由排斥體育。體育課被擠占,“每天一小時(shí)”淪為空談,甚至體育老師被迫帶頭“多病”。校園以外,健身卡辦完即忘;不少人在家捧著手機(jī),寧愿沐浴輻射也不愿接觸陽(yáng)光。失了體育,學(xué)生成績(jī)?cè)賰?yōu)異,也不過(guò)一茬病苗;經(jīng)濟(jì)實(shí)力再雄厚,總有一天也要盡數(shù)用于賠款。到頭來(lái),無(wú)體育便無(wú)一切。
我們自不必仿知青下鄉(xiāng)那樣全盤勞動(dòng),但也不應(yīng)忘記體育對(duì)于自己的不可動(dòng)搖的地位;我們亦不必效斯巴達(dá)全民皆兵之法,但必須意識(shí)到體育在民族興亡的關(guān)鍵作用。得體育者得興盛,失體育者難生存!
未來(lái),體智皆全的人才能把控時(shí)代,重視體育的民族才能稱雄地球。體育活動(dòng),利己利國(guó);體育事業(yè),刻不容緩!
體育運(yùn)動(dòng)作文 12
今年——2008年,奧運(yùn)圣火將在北京熊熊燃燒半個(gè)多月。
在迎接奧運(yùn)會(huì)的日子里,健康的理念已經(jīng),深入人心。我和爸爸、媽媽還制定了一個(gè)“陽(yáng)光家庭體育鍛煉計(jì)劃”呢。我們每天堅(jiān)持打羽毛球一個(gè)小時(shí)。
星期六,我和爸爸、媽媽帶著羽毛球和羽毛球拍來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng),打羽毛球。明媚的陽(yáng)光照耀著大地,真是個(gè)鍛煉的好日子呀。我拿起羽毛球拍,早就躍躍欲試了。瞧!站在我前方的就是我的爸爸,他那壯壯的身體、發(fā)達(dá)的肌肉,一看就是當(dāng)運(yùn)動(dòng)員的料兒。鍛煉開(kāi)始了,爸爸拿起小小的羽毛球,用球拍一扣,把球打進(jìn)了我的球場(chǎng),只見(jiàn)一個(gè)白色的點(diǎn)兒離我越來(lái)越近眼看球要打到我的頭頂了。我也學(xué)著爸爸的`樣子,舉起球拍,把球向下一扣,只聽(tīng)見(jiàn)“刷”的一聲,白色的羽毛球仿佛流星,飛向爸爸的球場(chǎng)。小小的球離地只有幾分米的時(shí)候,爸爸卻一點(diǎn)兒也不緊張。他一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去,來(lái)了個(gè)“海底撈月”,就輕輕松松地把快著地的球救了起來(lái)。我還仰頭,一副得意洋洋的樣子。球迅速地落在了我的球場(chǎng)的地上,我失了一個(gè)球……
體育運(yùn)動(dòng)作文 13
人人都有一項(xiàng)自己喜歡的體育運(yùn)動(dòng)。有人喜歡打籃球,有人喜歡打網(wǎng)球,也有人喜歡田徑而我喜歡的相信大家并不陌生,足球。在前幾個(gè)星期,世界杯剛剛結(jié)束。法國(guó)4:2戰(zhàn)勝了克羅地亞,賽后克羅地亞的球員們傷心地哭了,我也感到十分惋惜,但是法國(guó)隊(duì)20年后重新奪冠,又讓我感到十分激動(dòng)。這就是足球的魅力,讓你跟隨著它吶喊、激動(dòng)、歡呼雀躍、痛哭流涕
我不但是鐵桿球迷,還是校足球隊(duì)的一員。雖然我們每天只訓(xùn)練一個(gè)半小時(shí),但是我們快馬加鞭、爭(zhēng)分奪秒地投入到訓(xùn)練中去。在校隊(duì)里,我可是出了名的射手王!射門時(shí),我總是喜歡用正腳背大力抽射,對(duì)方門將被逼得無(wú)力抗衡。過(guò)人時(shí)我能做出各種各樣的'過(guò)人動(dòng)作,輕而易舉地過(guò)了對(duì)手,帶著球安然沖出重圍。對(duì)手一看見(jiàn)我,他們就提心吊膽,嚴(yán)密地防守我。有一次,我在中場(chǎng)拿球,我的腳快速地做了一個(gè)馬賽回旋,突然朝著球門的死角用力一抽,球像離弦的飛箭一樣,嗖的飛了出去,劃出一道美妙的弧線,對(duì)方門將措手不及,呆呆地看著球飛進(jìn)了球門。球進(jìn)了!觀眾們歡呼雀躍,連教練都在場(chǎng)下大喊:踢得好!踢得好!在觀眾的歡呼聲中,我們一直保持著優(yōu)勢(shì),最終贏得了比賽。
當(dāng)然作為鐵桿球迷,我也非常佩服足球明星的球技。我佩服C羅的電梯球;我佩服內(nèi)馬爾的彩虹過(guò)人;我佩服馬塞洛的凌空抽射那是歐冠半決賽,皇家馬德里客對(duì)拜仁慕尼黑。對(duì)方球員沒(méi)把球解圍遠(yuǎn),馬塞洛沒(méi)等球落地,連停不停上來(lái)直接抽射,拜仁門將諾伊爾還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),球就進(jìn)了!他整個(gè)動(dòng)作做得自然流暢,贏得了全場(chǎng)的歡呼吶喊!還有里奧。梅西那句震撼人心的話:我不是天生強(qiáng)大,我只是天生要強(qiáng)!時(shí)時(shí)刻刻回響在我的耳邊,也讓我明白了:做任何事都要堅(jiān)持不懈才能成功。
足球是一項(xiàng)需要團(tuán)隊(duì)配合的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。這次世界杯,英格蘭對(duì)瑞典的比賽中,英格蘭發(fā)角球時(shí),隊(duì)員們總是站在禁區(qū)線上湊成一堆,做了好幾個(gè)手勢(shì),當(dāng)角球發(fā)出時(shí),他們就朝不同的方向跑,使對(duì)手防不勝防,趁著混亂的場(chǎng)面,英格蘭隊(duì)早已將球頂進(jìn)了球門里?梢(jiàn)在足球里配合是多么重要!
我愛(ài)足球,更愛(ài)它帶給我的足球精神!
體育運(yùn)動(dòng)作文 14
記得去年,奧運(yùn)會(huì)期間,我和媽媽觀看了一場(chǎng)激烈的乒乓球比賽直播,那是一場(chǎng)由王浩和馬琳爭(zhēng)奪冠、亞軍的比賽。后來(lái)馬琳丟了這塊金牌,但是他們兩個(gè)的比賽打得毫不遜色,馬琳在場(chǎng)上每一個(gè)動(dòng)作都給我留下了深刻的印象,使我對(duì)乒乓球有了濃厚的興趣。
一天上完英語(yǔ)課,我和媽媽路過(guò)一個(gè)活動(dòng)中心,看到那里有很多人在打羽毛球和乒乓球,我非常高興,喊著媽媽要在這里學(xué)習(xí)打乒乓球。于是媽媽和那里老師談了一番,老師也看了看我的靈活性,收我這個(gè)學(xué)生了就答應(yīng)。首先老師只是教做一些基本動(dòng)作和握拍姿勢(shì)。剛開(kāi)始我心里總想:要是球沒(méi)過(guò)網(wǎng)怎么辦?要是球沒(méi)上岸怎么辦?由于緊張所以喝了很多水,漸漸的我就適應(yīng)了。我學(xué)習(xí)了發(fā)球、正手兩點(diǎn)、反手對(duì)點(diǎn)……
大家都說(shuō)“七月盛夏”,室外氣溫已達(dá)到38度高溫,在沒(méi)有制冷設(shè)施的球場(chǎng)里我堅(jiān)持練習(xí)乒乓球。這里就像一個(gè)大蒸籠,我就是籠中的小包子,頭上冒著蒸氣,身上流著汗水。一小時(shí)下來(lái)要打十幾盆球。但我沒(méi)有說(shuō)“累、熱”二字,老師被我的行為感動(dòng)了,也沒(méi)有說(shuō)“累、熱”二字。以前剛來(lái)的時(shí)候總是別人給我做示范動(dòng)作,而現(xiàn)在總是我給別人做示范動(dòng)作。老師說(shuō)我的`技術(shù)動(dòng)作是最標(biāo)準(zhǔn)的。還不停的表?yè)P(yáng)我、鼓勵(lì)我。有一次球場(chǎng)里突然停電了,所有的人都停止打球了。這時(shí)整個(gè)球場(chǎng)里只有我在憑著感覺(jué)摸黑打球!捌古移古摇薄
即將開(kāi)學(xué)了,老師說(shuō)了只要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)就能擠出時(shí)間打乒乓球。我以后要抓緊時(shí)間打好乒乓球,爭(zhēng)取當(dāng)馬琳的接班人,向著我的夢(mèng)想——世界冠軍去奔馳。
體育運(yùn)動(dòng)作文 15
最激動(dòng)人心的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨開(kāi)始了。學(xué)生們興高采烈地來(lái)看比賽,場(chǎng)上一個(gè)接一個(gè)地吶喊助威。
跑步是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)。我代表我們班參加了60米短跑比賽。在大家的關(guān)注下,我踏入了賽場(chǎng)。這一刻,我的心怦怦直跳!嘿!”又跳了起來(lái)。提醒自己不要緊張,于是深吸了一口氣,緊張的心平靜了許多。我精心準(zhǔn)備。壓腿和彎腰是必不可少的,以免在比賽中受傷。這時(shí),廣播響起:“請(qǐng)進(jìn)入體育場(chǎng),比賽馬上開(kāi)始!拔易叩狡鹋芫上,雙腿蹲下,右腿彎曲,左腿跪下。雙手撐地,形成八字形,微微前傾,眼睛盯著前方,仔細(xì)聽(tīng)起發(fā)球局。
在激動(dòng)人心的時(shí)刻,發(fā)令槍“咯噔”一下,響徹云霄。我看到運(yùn)動(dòng)員們相互追逐,像箭一樣沖出起跑線,然后我向前邁了一大步,雙腳踩在地上。他的雙手像一只靈巧的燕子伸展著輕盈的翅膀一樣來(lái)回?cái)[動(dòng),眼睛聚精會(huì)神地盯著前方,沒(méi)有一絲放松的感覺(jué)。我感覺(jué)我的`頭發(fā)在微風(fēng)中上下舞動(dòng),我的衣服迎風(fēng)飄起來(lái),像舉著一個(gè)大降落傘。跑道兩邊的學(xué)生齊聲喊道:“加油!加油!”這時(shí),我挺胸,咬緊牙關(guān),沖向終點(diǎn)。場(chǎng)上爆發(fā)出熱烈的掌聲。
我贏了!我為班里拿了60米短跑冠軍!同學(xué)們興奮地祝賀我。有的跑過(guò)來(lái)抱著我,有的給我豎起大拇指,有的夸我小劉翔!這時(shí),我自己也激動(dòng)得不敢相信眼前的景象。運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅讓我成為班級(jí)英雄,也讓我為集體做貢獻(xiàn)!我愛(ài)運(yùn)動(dòng)游戲,更愛(ài)運(yùn)動(dòng)。下次我會(huì)參加的!
體育運(yùn)動(dòng)作文 16
什么運(yùn)動(dòng)讓我夜以繼日、魂?duì)繅?mèng)縈?我第一個(gè)想到的就是令我興高采烈的——羽毛球。
在我五歲那年,善解人意的爸爸送我一副羽毛球組,我其時(shí)真是欣喜若狂!一看到球拍它那五顏六色、五顏六色的舞衣,更是一見(jiàn)鐘情,所以我馬上就請(qǐng)爸爸教我打羽球秘籍。剛開(kāi)端,我真是有聽(tīng)沒(méi)有懂,不過(guò)不要緊,由于之后爸爸會(huì)把又臭又長(zhǎng)又難明的秘籍精英版轉(zhuǎn)換成簡(jiǎn)練有力、一望而知的簡(jiǎn)略版,讓我有所了解和領(lǐng)會(huì),不會(huì)聽(tīng)得頭昏眼花。聽(tīng)完之后我就刻不容緩的要跟爸爸一場(chǎng)空前絕后、史無(wú)前例的羽毛球大戰(zhàn)。競(jìng)賽前五分鐘,我和爸爸都躍躍欲試、蓄勢(shì)待發(fā),等一下好好大展身手。當(dāng)?shù)艿苊罡?jìng)賽開(kāi)端時(shí),精彩絕倫的羽球大戰(zhàn)就正式開(kāi)打了!媽媽說(shuō):“這一局由吳藍(lán)葳庭發(fā)球!”我聽(tīng)到之后就抓起一顆羽毛球,向湛藍(lán)的天空拋去!芭!”一聲,一顆又如光速相同快的羽球朝向爸爸奔跑而去,爸爸現(xiàn)已做好反擊的預(yù)備,“咻——!”球又飛向我這邊,“啪!”球又飛向爸爸了,就這樣你來(lái)我往,競(jìng)賽如火如荼的展開(kāi)了。
“滴答!滴答!”時(shí)刻依分一秒的過(guò)去了,過(guò)沒(méi)多久,弟弟就說(shuō):“中場(chǎng)休息時(shí)刻開(kāi)端!”我和我的對(duì)手“爸爸”聽(tīng)到后,便決議先暫停這場(chǎng)“血光四射”的羽球賽。過(guò)了十分鐘之后,弟弟又說(shuō):“請(qǐng)參賽選手馬上到競(jìng)賽場(chǎng)地來(lái)!钡艿懿艅傄徽f(shuō)完,我就像急驚風(fēng)相同的沖向競(jìng)賽場(chǎng)地!跋掳刖钟鹎虼筚愰_(kāi)端!”裁判弟弟說(shuō)。精彩影響的羽球賽又開(kāi)端了。爸爸把羽球丟向藍(lán)天,“砰!”一聲,一顆以挨近光速的羽球像我飛來(lái),我登時(shí)手足無(wú)措,不知該如何是好!可是我知道假如我沒(méi)有接住這顆球,爸爸將會(huì)搶先我一分,所以我就帶著坐臥不安的心境來(lái)接這顆令人喪魂落魄、毛骨悚然的.羽球,“啪!”我緊緊的捉住羽毛球拍,想要把這個(gè)燙手山芋送還給爸爸,惋惜這次沒(méi)有像曾經(jīng)那樣如有神助,所以我只好靠著自己的力氣來(lái)反擊這顆難纏的羽球!稗Z!”一聲,我總算如愿以償?shù)姆磽袅诉@顆羽毛球,爸爸伸出右手,卻垂手可得的捉住了,叫我好震動(dòng)。爸爸說(shuō):“今日的競(jìng)賽到此結(jié)束吧!”說(shuō)完,便把羽毛球拍收進(jìn)羽球套里。汗流浹背的我卻有一種意猶未盡的感覺(jué)。
和爸爸學(xué)會(huì)打羽毛球,我真是收成多多,不只體能更好了,還讓我跑步更快了,所此我要在這兒說(shuō)一聲:“爸爸,謝謝您教我打羽毛球,讓我深深愛(ài)上這項(xiàng)風(fēng)趣的運(yùn)動(dòng)——打羽毛球!
體育運(yùn)動(dòng)作文 17
足球:小時(shí)候,我看不懂足球比賽,看到運(yùn)動(dòng)員們?yōu)榱藸?zhēng)一個(gè)球而大動(dòng)干戈,我不禁想到,要是每一個(gè)人都發(fā)一個(gè)球就不用再爭(zhēng)了。后來(lái)才知道足球是一項(xiàng)很富有團(tuán)結(jié)力量的運(yùn)動(dòng),是一項(xiàng)十分吸引人的運(yùn)動(dòng)。我想一個(gè)人不管是學(xué)習(xí)或是工作,就像足球運(yùn)動(dòng)一樣,只要確定了目標(biāo),就一定要齊心協(xié)力為之奮斗。
田徑:我不喜歡跑步,也不喜歡跳高跳遠(yuǎn),更不喜歡擲鉛球、飛鏢,因?yàn)槲矣X(jué)得這些運(yùn)動(dòng)太累?晌蚁矚g看田徑比賽,我覺(jué)得精彩刺激,特別是馬拉松比賽,不緊特別有看頭,而最重要的是它對(duì)人的意志、毅力和耐力具有最強(qiáng)的挑戰(zhàn),這也是我所渴望的,所以我衷情看田徑運(yùn)動(dòng)。記得有一次我看田徑比賽,我差點(diǎn)忘了做作業(yè),害得我晚睡了幾個(gè)小時(shí)才補(bǔ)做完。
自行車:其實(shí)自行車在我們平時(shí)的生活中隨著可見(jiàn)。但是能讓自行車在高空中旋轉(zhuǎn),或是爬上山坡,或是原地不動(dòng)的,恐怕只有那些經(jīng)過(guò)刻苦訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)員才能做到。我喜歡看自行車運(yùn)動(dòng)除了它十分緊張好看,更主要的是我十分敬佩那些自行車運(yùn)動(dòng)員,他們不僅訓(xùn)練有素,而且十分敬業(yè)。
花樣游泳。我不會(huì)游泳,所以我歷來(lái)十分敬佩花樣游泳的運(yùn)動(dòng)員,她們不僅在水里游刃有余,還能在水中自由自在做出各種各樣優(yōu)美的動(dòng)作,而且整齊、干凈利落,讓人在精彩之中得到美的'享受。當(dāng)然我喜歡花樣游泳更重要的原因是,這種運(yùn)動(dòng)是人在特殊的環(huán)境下完成的,特殊的環(huán)境,尤其是艱苦的環(huán)境,往往能考驗(yàn)一個(gè)人的意志和斗志,能使一個(gè)人更好更快的成長(zhǎng)。
體育運(yùn)動(dòng)作文 18
眾所周知,對(duì)于進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)的人來(lái)說(shuō),越是年輕越是喜歡參加激烈的運(yùn)動(dòng),所以,學(xué)生尤其是要注意運(yùn)動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)的群體。
“熱身”,體育運(yùn)動(dòng)前的必要準(zhǔn)備
“有調(diào)查表明,八成以上的運(yùn)動(dòng)損傷是由于突然增加運(yùn)動(dòng)量造成的。因此,普通群眾參加激烈的體育運(yùn)動(dòng)前,要主動(dòng)向教練人員學(xué)習(xí)科學(xué)‘熱身’即準(zhǔn)備活動(dòng)的方法;在進(jìn)入正式的體育運(yùn)動(dòng)之前,要循序漸進(jìn)地做好‘熱身’活動(dòng)。這樣,就能使身體各關(guān)節(jié)、肌肉的柔韌度增加,也能使心腦血管緊張度變得適合運(yùn)動(dòng);并能使人對(duì)自己的體能狀況“心中有數(shù)”,以便適度掌握運(yùn)動(dòng)量和強(qiáng)度。也只有這樣,人們才能在激烈的運(yùn)動(dòng)中不容易受傷害。”雙德全對(duì)記者說(shuō)。
眾所周知,對(duì)于進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)的人來(lái)說(shuō),越是年輕越是喜歡參加激烈的運(yùn)動(dòng),所以,學(xué)生尤其是要注意運(yùn)動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)的群體。
對(duì)此,介紹了一些“熱身”活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。一是“熱身”要活動(dòng)到身體微微出汗為好,即使在冬天也應(yīng)如此。二是參加正式運(yùn)動(dòng)前,先慢跑5分鐘左右。三是再做5分鐘左右的徒手操,注意活動(dòng)頸、肩、肘、腕、手指、髖、膝、踝等部位的關(guān)節(jié),尤其注意活動(dòng)髖關(guān)節(jié)和膝關(guān)節(jié)。四是對(duì)要參加的激烈運(yùn)動(dòng)或比賽項(xiàng)目,先進(jìn)行20分鐘左右的.、輕松的練習(xí)。五是“熱身”活動(dòng)后要休息幾分鐘,再進(jìn)入正式運(yùn)動(dòng)及比賽。此外,進(jìn)入一項(xiàng)自己從未參加過(guò)的體育運(yùn)動(dòng)之初,持續(xù)活動(dòng)的極限在15分鐘,以后可以隔一天增加一些運(yùn)動(dòng)量。
防護(hù),運(yùn)動(dòng)中免受損傷的關(guān)鍵
第一方面是使用運(yùn)動(dòng)護(hù)具。各種關(guān)節(jié)護(hù)具如足關(guān)節(jié)的護(hù)踝、肘關(guān)節(jié)的護(hù)肘、保護(hù)腰椎的腰帶以及健美褲等,能夠在人們的競(jìng)技運(yùn)動(dòng)乃至平日的體育健身活動(dòng)中,為關(guān)節(jié)及肌肉分擔(dān)外來(lái)的壓力和沖擊。而關(guān)節(jié)則是運(yùn)動(dòng)中最容易損傷的部位,還有關(guān)節(jié)的過(guò)伸或過(guò)屈都有可能對(duì)肌腱造成損傷,所以適當(dāng)佩帶運(yùn)動(dòng)護(hù)具能在很大程度上避免關(guān)節(jié)受損和肌腱過(guò)度拉伸。例如,打籃球時(shí)戴上護(hù)腕、護(hù)膝、護(hù)踝,踢足球時(shí)戴上護(hù)腿板,打網(wǎng)球、羽毛球、乒乓球時(shí)戴上護(hù)肘、護(hù)腕都是很好的運(yùn)動(dòng)損傷防護(hù)措施。
第二方面要學(xué)會(huì)運(yùn)動(dòng)中的保護(hù)性動(dòng)作。例如,當(dāng)身體失去平衡時(shí),運(yùn)動(dòng)者應(yīng)立即或向前、或向后、或向左、或向右跨出一大步,以保持平衡。又如,人從高處跳下時(shí),要用前腳掌先著地,同時(shí)屈膝緩沖。再如,進(jìn)行健美活動(dòng)、“功夫”健身者,切忌“硬拉”、“深蹲”,以防損傷相應(yīng)部位的肌肉群。
第三方面是掌握適宜的運(yùn)動(dòng)“度”和“量”。普通人應(yīng)以有氧運(yùn)動(dòng)鍛煉為主,一般運(yùn)動(dòng)鍛煉可以每周3~5次,每次20~30分鐘;也可以每周3次到健身房鍛煉,以減肥為目的者可以增加兩次,每次做1~2小時(shí)的有氧運(yùn)動(dòng)。但要注意的是,在任何鍛煉活動(dòng)中,單個(gè)動(dòng)作重復(fù)次數(shù)不宜過(guò)多,一個(gè)肢體或關(guān)節(jié)不要過(guò)久地做同一動(dòng)作,盡量不做過(guò)屈或過(guò)伸的動(dòng)作,以免造成關(guān)節(jié)損傷。普通人有氧鍛煉活動(dòng)強(qiáng)度的簡(jiǎn)單觀察方法是,如果在鍛煉活動(dòng)中說(shuō)話困難了就說(shuō)明強(qiáng)度有些大,可以調(diào)整;而感覺(jué)呼吸困難了,就說(shuō)明運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度已過(guò)大要減小運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度。
體育運(yùn)動(dòng)作文 19
籃球,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字,卻格外振奮人心。奔跑的汗水,激烈的對(duì)抗,可以為一個(gè)進(jìn)球大聲喝彩,也可以為一次失誤扼腕嘆息;@球已經(jīng)走進(jìn)了我的生活,成為我最愛(ài)的.體育運(yùn)動(dòng)。
今天下午第三節(jié)課是體育課,我和黃灝睿,魏宇杭,羅振,鄭子碩,劉默涵,鄧永陽(yáng)等一起去打籃球。我們拿著籃球,像歡快的魚兒一樣,游向了操場(chǎng)。
很快,分組結(jié)果出來(lái)了,我、黃灝睿、魏宇杭、薜宇、鄭子碩一組。我拿著球跑到中線準(zhǔn)備發(fā)球。薜宇用手向我作暗語(yǔ),示意我將球傳給他。可是我們的秘密溝通被眼尖的劉默涵發(fā)現(xiàn)了,他當(dāng)機(jī)立斷去防守薜宇。我心想,如果現(xiàn)在將球傳給薜宇,十有八九會(huì)被斷走,算了,傳給沒(méi)有人防守的魏宇航吧。于是我抱著球,做了一個(gè)傳給黃灝睿的假動(dòng)作,虛晃一槍,再傳給魏宇杭。魏宇杭沒(méi)有讓我失望,只見(jiàn)他把球運(yùn)到二分線的位置,以一個(gè)不標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)投了出去。呀,準(zhǔn)確無(wú)誤地進(jìn)了!
我們被勝利沖昏了頭腦,而對(duì)方也展開(kāi)了猛烈的攻勢(shì)。對(duì)方搶到球,向我方發(fā)起了進(jìn)攻。我們大吃一驚,因?yàn)槲曳交@筐沒(méi)有人防守,他們很容易突破進(jìn)球。于是我以最快的速度跑了過(guò)去。這時(shí)對(duì)方的運(yùn)球突然被我截?cái)嗔耍媸翘熘乙。我斷走球后傳給隊(duì)友魏宇杭。黃灝睿,薛宇,鄭子碩都被不同的人防守,只有我比較輕松,沒(méi)人防守,于是手中有球的魏宇杭又大叫一聲:"魚兒。㈦S即把球傳給了我。我連忙快跑接應(yīng)。接到球后我使用前幾天剛學(xué)的三步上籃,進(jìn)了一個(gè)球,大家開(kāi)心極了。接著,對(duì)方球員又將球拿走后向我方進(jìn)攻。我們吸取教訓(xùn),我連忙跑了過(guò)去,跳起來(lái)將他們的球蓋帽打了下去。真是懸呀,差點(diǎn)讓他們偷襲成功。最終我們3:0贏了。
下課的鈴聲響了,我們汗流浹背,戀戀不舍地離開(kāi)操場(chǎng),回到了教室。
體育運(yùn)動(dòng)作文 20
俗話說(shuō)“生命在于運(yùn)動(dòng)”。的確,在我們?nèi)粘I钪,體育運(yùn)動(dòng)是不或缺的,它不但有著強(qiáng)健體魄,磨煉意志的作用,而它有著豐富多彩的形式,如排球、網(wǎng)球、籃球、短跑、跳繩我最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)是打羽毛球。
還記得那是一烈日炎炎的下午,姐姐向我吹噓說(shuō)在她羽毛球打得很好,是“東方不敗”。嘿,這下我可不服氣了,要單挑這個(gè)“東方不敗”。我說(shuō)“三球兩勝怎么樣?”“沒(méi)問(wèn)題!薄皷|方不敗”十分爽快。我們選了一個(gè)正規(guī)場(chǎng)地,一場(chǎng)廝殺就此拉開(kāi)了帷幕。
第一球,我并不急于求勝,而仔細(xì)觀察“東方不敗”的打球線路,好來(lái)個(gè)知已知彼,百戰(zhàn)不殆!皷|方不敗”先發(fā)球,我回了一個(gè)后場(chǎng)球,只見(jiàn)她一個(gè)魚躍,騰空而起,球拍一揮,羽毛球像一只敏捷的白色小鳥(niǎo),向我的腳下飛來(lái)。嘿,這球打得也夠猛的,我一箭步向前,瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī),手腕一抖,將球穩(wěn)穩(wěn)地送到她的'前場(chǎng)右角邊。嗨,這一擊給她來(lái)了個(gè)措手不及,一個(gè)慌亂,球掉到地上。這一球我贏了。
第二球,“東方不敗”重振士氣,嚴(yán)陣以待。這次由我發(fā)球,我在發(fā)球的瞬間,將球拍一斜,目的是想把球發(fā)得更刁鉆一些,考驗(yàn)一下“東方不敗”的能力。球飄向“東方不
敗”的左前方,只見(jiàn)她一個(gè)前撲,將球送了回來(lái)。咦,這么刁的球都能接過(guò)來(lái),能力蠻不錯(cuò)嗎!我心中暗想,就在我注意力不集中的時(shí)候,羽毛球已像離弦之箭,朝我飛來(lái),結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地砸在我的腦門上。哎喲,我捂著砸痛的腦門蹲了下來(lái),心想這下丟人可丟到家了,再看“東方不敗”,笑得嘴角快咧到耳朵根了。
第三球的較量開(kāi)始了,雙方都像整裝待發(fā)的武士,表情嚴(yán)肅。這次由她發(fā)球,球像箭一樣彈了過(guò)來(lái),我立刻回了過(guò)去,“東方不敗”也豪不松懈,球拍一揮,擋了回來(lái),我們你一拍,我一拍,球或如行云流水,或如急風(fēng)驟雨,在我們之間穿梭。突然,“東方不敗”給我來(lái)了一低險(xiǎn)的球,我情急之下,跨出一個(gè)大箭步,來(lái)了一招“海底撈月”,將球挑到她的后場(chǎng)!皷|方不敗”本來(lái)以為她可以一招致置我于死地,可她沒(méi)想到我會(huì)回了過(guò)去,連忙想來(lái)一個(gè)扣殺,但由于準(zhǔn)備不足,一個(gè)趔趄,摔倒了。耶,我贏了!在回家的路上,“東方不敗”對(duì)我說(shuō)“你可要記住,勝不驕,敗不餒”。
我贏了這場(chǎng)羽毛球比賽,同時(shí)也領(lǐng)悟了一個(gè)深刻的道理:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!
體育運(yùn)動(dòng)作文 21
體育運(yùn)動(dòng)在我們身邊無(wú)處不在,但有時(shí)你卻不知道它的存在,我有事卻為了取得好成績(jī),每天練習(xí)。
“通知,通知,今天下午舉行跳繩比賽,希望 參賽選手做好準(zhǔn)備。”聽(tīng)到這熟悉的聲音,我的心跳加快了速度,因?yàn)槲液芄鈽s的被選上了!皡⒓犹K比賽的同學(xué) 下樓練習(xí),第一節(jié)體育課不用去上!甭(tīng)到老師 那溫柔的聲音,我們各各神采飛揚(yáng)的跑下樓去。
我們一下樓就自己練自己的,我的花樣可多了,有時(shí)只用腳尖在地上蹦,有時(shí)腳跟在地上一上一下的,像是在走路一樣。當(dāng)然其他同學(xué)也不例外,每個(gè)人都會(huì)好多種的花樣。
時(shí)間 過(guò)得可真快。我們站在那里看其它年級(jí)的同學(xué)比賽,他們真是花樣百出,我們看著都想笑。終于輪到我們五年級(jí)了,先上場(chǎng)的是五·一班,我們這是才想起來(lái)練習(xí),我們跟著五·一班一起跳,看誰(shuí)跳得多。
終于到我們班了,我們各各挺胸抬頭地走到自己該站的位置,做好準(zhǔn)備,我們班王老師也站在那里,對(duì)我們充滿了希望。比賽開(kāi)始了,我們都用自己最拿手的方法跳繩。我的心也從剛才的`緊張,慢慢地放松下來(lái)。一分鐘可真快,我們個(gè)個(gè)累得汗流浹背,我
們這是真想去沖個(gè)沖水澡。
星期一升旗時(shí),老師宣布獲獎(jiǎng)名單,這次我的心跳再次加快了速度,我看著他們各各獲得優(yōu)異的成績(jī),我羨慕 不已,雖然這次比賽我并沒(méi)有取得好的成績(jī),但我相信,我只要不斷的練習(xí),在下一次跳繩比賽時(shí),我一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。
我非常喜歡 做體育運(yùn)動(dòng),不管是什么運(yùn)動(dòng)。
我在體育運(yùn)動(dòng)的同時(shí)自己也感到非?鞓(lè) ,心情也會(huì)變得愉快。
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