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我們班的運(yùn)動(dòng)達(dá)人作文

時(shí)間:2022-04-18 10:47:35 運(yùn)動(dòng) 我要投稿

我們班的運(yùn)動(dòng)達(dá)人作文(精選36篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的我們班的運(yùn)動(dòng)達(dá)人作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我們班的運(yùn)動(dòng)達(dá)人作文(精選36篇)

  我們班的運(yùn)動(dòng)達(dá)人作文 篇1

  哦一一!她是第一名!裁判舉起第一名的手。她是誰?嗯一一她就是我們班上的運(yùn)動(dòng)小達(dá)人。這次運(yùn)動(dòng)會(huì),女子400米的冠軍又是她。你瞧,她那豆大的汗珠一滴一滴地從頭發(fā)上掉落下來。看來,為了這次比賽她還準(zhǔn)備了好久呢!

  一頭像烏木一樣黑的中等(不長不短)發(fā)型,彎彎的眉毛下面鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛。經(jīng)常把頭發(fā)扎成馬尾,喜歡穿褲子不喜歡穿褲子。我喜歡稱她為姚Sir。

  姚Sir是一個(gè)特別仗義的人。

  有一次,一個(gè)男生把我們班的班長弄哭了。然姚Sir就像一個(gè)警察在抓小偷一樣,仿佛要掘地三尺也要把那個(gè)男生找出來,然后,姚Sir就找到那個(gè)男生,那個(gè)男生也發(fā)現(xiàn)了姚Sir,就拼命地跑,可他哪是多次拿第一(跑步的那種第一)姚Sir的對(duì)手呢?不一會(huì)兒,那個(gè)一個(gè)男生就被姚Sir捉住了,并把它帶到了班主任辦公室喝下午茶,至于后面嘛,我就不細(xì)細(xì)描述了為什么?因?yàn)槟莻(gè)男生的下場太那個(gè)了唄!

  什么,你覺得姚Sir是完美?不不不,姚Sir雖然體育好,但她其實(shí)是個(gè)小話嘮呢!她沒有哪時(shí)是不說話的,她上課說,下課說,吃飯說

  這就是我們班上的運(yùn)動(dòng)小達(dá)人姚Sir!

  我們班的運(yùn)動(dòng)達(dá)人作文 篇2

  我們班的“運(yùn)動(dòng)達(dá)人”· 如果在我們班,要評(píng)選雛鷹爭章里的運(yùn)動(dòng)達(dá)人是誰,就要數(shù)朱瑞妮了。為什么呢?我們來看看它的表現(xiàn)吧:

  每天早上7點(diǎn),有的同學(xué)可能才起床,而作為學(xué)校田徑隊(duì)的一員,朱瑞妮已經(jīng)在大操場跑步了,每次都要跑到老師做完操才回來。她堅(jiān)持不懈地鍛煉,成了我們班跑步最快的女生。在體育課跑50米的時(shí)候,無論是誰和她分到一組,就成了最不幸的人,總是被他甩下一大截! 記得三年級(jí)時(shí)一個(gè)星期五晚上,我們5個(gè)同學(xué)和兩個(gè)爸爸在小公園玩“貓捉老鼠”游戲。

  兩個(gè)爸爸當(dāng)“貓”,來抓我們“老鼠”。朱瑞你爸爸一聲令下“開始”,我們4個(gè)“老鼠”都趕緊跑回安全的“糧倉”,只有一只“老鼠”——朱瑞妮信心十足的在兩只“貓”面前跑來跑去,還一邊得意地說:“嘿嘿,來捉我呀!”我爸爸立即就沖了過去,只見朱瑞妮靈活的轉(zhuǎn)身,瞬間就返回了“糧倉”。后來,兩只“貓”合作一起來捉她,結(jié)果卻讓她屢屢逃脫成功。

  我爸爸感慨地說:“真是個(gè)狡猾的老鼠!”· 對(duì)了,去年她還代表我們學(xué)校參加田徑比賽,取得相當(dāng)不錯(cuò)的名次呢,連老師都夸她運(yùn)動(dòng)神經(jīng)發(fā)達(dá)!這“運(yùn)動(dòng)達(dá)人”可真是名副其實(shí)啊!

  我們班的運(yùn)動(dòng)達(dá)人作文 篇3

  他是我們班的運(yùn)動(dòng)小達(dá)人,每次體育課的時(shí)候,他開心的一蹦三尺高,你看,他邁著大步子,從操場上飛奔而來。你們猜猜他是誰?

  他長著一頭烏黑的短發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,再加上那小巧的嘴巴。簡直就是帥呆了!

  你看,這節(jié)課正好是體育課,他拿出了他最熟練的技能:“飛毛腿,”一溜煙的跑到了操場上。

  我特別的佩服他,有一次我向他發(fā)起了挑戰(zhàn),跑五個(gè)圈,比賽開始了,他又拿出了他的必殺技“飛毛腿,”我一開始和他不分上下,可我跑到第三圈的時(shí)候,“咚”的一聲,我倒在了地上,我都快累死了,他竟然還在繼續(xù)跑,簡直就是一位“牛人”等他跑完后,我一看,我感覺他就像是剛洗了一個(gè)熱水澡,心平氣和的站在那里紋絲不動(dòng),這就是我佩服他的原因。哎!我真不知道他是怎么做到的。

  有一次我在打籃球的時(shí)候,突然一個(gè)高年級(jí)的學(xué)生搶走了我的籃球,他飛快的跑了過去,把我的球又搶了回來。

  這就是我們班的運(yùn)動(dòng)小達(dá)人,他的名字叫:賀文博。你們是不是也很佩服他呢!

  我們班的運(yùn)動(dòng)達(dá)人作文 篇4

  我有一個(gè)朋友,是一個(gè)運(yùn)動(dòng)小達(dá)人,他姓劉,叫劉俊熙。為啥說他是運(yùn)動(dòng)達(dá)人呢?我來給你介紹一下吧!

  他的特長是打籃球踢足球,他打籃球是非常厲害的。有一次他在比賽的時(shí)候,一下子投中了兩個(gè),他在上半場雖然不敵對(duì)方,但下半場他一定不會(huì)輸?shù)。休息時(shí)間結(jié)束,下半場開始了,他開始搶球,搶到球奔向球框,一個(gè)球賽現(xiàn)在2:2平局,他接著一個(gè)搶球,投一球,他現(xiàn)在已經(jīng)是4:2了,他讓對(duì)方兩分,可是對(duì)方真的還不注意,直接4:6了,他開始發(fā)怒了,一個(gè)接著,一個(gè)投球直接結(jié)束了這場比賽。

  接下來是足球比賽,他一個(gè)搶球搶到了,他把球傳給隊(duì)友,隊(duì)友直接踢了過去,那就像火箭一樣發(fā)射了出去,直接進(jìn)了,1:0。對(duì)方也亳不示弱,現(xiàn)在情況來了個(gè)1:1的,劉俊熙他們組更加不甘示弱,直接搶球、滑鏟、頭破球門直接來了個(gè)4:3。這個(gè)中場休息結(jié)束,他們從下半場獲得了很多招數(shù)和很多的經(jīng)驗(yàn),直接給對(duì)方來了一個(gè)8:6。

  你的朋友是不是運(yùn)動(dòng)小達(dá)人的,我的朋友劉俊熙是運(yùn)動(dòng)的小達(dá)人,如果你的朋友跟我的朋友一樣棒,那你朋友最擅長什么呢。

  我們班的運(yùn)動(dòng)達(dá)人作文 篇5

  大家對(duì)劉翔一定不陌生吧,他可是曾經(jīng)的奧運(yùn)會(huì)男子110米跨欄冠軍呢!他的跑步速度很快,跑起來像一陣風(fēng),讓大家十分崇拜。而我們班里也有一位小劉翔,他就是跑步健將張正麒。

  張正麒個(gè)子很高,所以具備了大長腿的優(yōu)勢(shì)。因?yàn)樗恐芏荚谛M饩毩?xí)游泳,所以他的耐力和爆發(fā)力一應(yīng)俱全。每逢跑步考試,他都是跑道上的閃電。不管是50米還是50×8,他都能輕松摘得桂冠,甩別人一大截。他在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上也發(fā)揮出色,總是奪得第一名。

  記得一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,張正麒參加的是400米中長跑項(xiàng)目。他雄赳赳、氣昂昂地走上跑道。只聽砰一聲槍響,他像離弦的箭一樣飛了出去。瞧,他漸漸加速,嘴巴一張一合地呼吸著,雙眼緊盯前方,用余光觀察有沒有人超過他。當(dāng)他跑完第一圈,經(jīng)過我們觀眾席時(shí),我感受到一陣風(fēng)從面前呼嘯而過,定睛一看,原來是張正麒從我們面前飛過。他似乎有了一對(duì)無形的翅膀,讓他不費(fèi)吹灰之力不斷向前飛奔。這時(shí),張正麒已經(jīng)遙遙領(lǐng)先,甩了第二名整整大半圈距離!我們欣喜若狂,一邊大叫加油!,一邊上躥下跳。最后半圈,張正麒仿佛聽到了我們的加油聲,全力加速,最終奪得了男子400米第一名,不負(fù)眾望!再看別的班選手,早已累得氣喘吁吁了。而張正麒正朝我們揮手致意,真像一只驕傲的大公雞!

  張正麒現(xiàn)在就跑這么快,我覺得只要他繼續(xù)好好練習(xí),保持現(xiàn)在已有的狀態(tài)和速度,他一定會(huì)越跑越快。如果他今后是專業(yè)運(yùn)動(dòng)員的話,必將成為跑道上那顆最亮的星!

  我們班的運(yùn)動(dòng)達(dá)人作文 篇6

  他高高的,非常強(qiáng)壯,頭頂著一個(gè)平平的黑“鍋蓋”,一張“圓餅?zāi)槨鄙翔偳吨鴥芍缓盟茣?huì)說話的大眼睛。他笑起來時(shí)會(huì)露出兩個(gè)深深的小酒窩。讀到這里,你一定想知道他是誰了吧?yes,他就是我的同學(xué)——周宇軒。

  周宇軒是一個(gè)名副其實(shí)的運(yùn)動(dòng)達(dá)人。想知道我為什么這么說他嗎?那就趕快往下看吧!“叮鈴鈴,叮鈴鈴......”上課鈴聲吸走了教室里的喧鬧,這節(jié)課是體育課,同學(xué)們興奮極了,嘰嘰喳喳竊竊私語。到了操場,體育老師開口說:“體育委員帶隊(duì),熱身跑!惫,體育老師說的“體育委員”就是他——周宇軒。不瞞你說,周宇軒可是跑步高手,這對(duì)他來說,簡直是小菜一碟。一圈、兩圈、三圈......終于跑完了三圈,同學(xué)們都累得氣喘吁吁,轉(zhuǎn)過頭一看,周宇軒雖然氣急了點(diǎn)兒,但沒過一會(huì)兒就恢復(fù)了。視線再次轉(zhuǎn)向同學(xué)們,“媽呀!累死我了!”“我快要、累、死了。”哎,體育委員體育就是好。

  接下來就是跳繩!邦A(yù)備,開始!”當(dāng)老師吹響哨子時(shí),所有聊天的聲音都變成了數(shù)數(shù)聲和繩子拍打地面的刷刷聲。突然,“時(shí)間到!”老師喊了一聲。“達(dá)到二百四十的坐下。”全班只有他一個(gè)“周宇軒二百四十個(gè)!”“真厲害!”“嘖嘖嘖!不敢想象!”沒辦法,誰讓他是體育委員呢?最后就是跑步。

  說起跑步,這可是他最沾光的項(xiàng)目。

  當(dāng)老師說“預(yù)備”的時(shí)候,他已經(jīng)擺好了標(biāo)準(zhǔn)的準(zhǔn)備動(dòng)作!伴_始!”只見周宇軒如同一支點(diǎn)著了的火箭,又如同高速公路上飛奔著的汽車,沖過了終點(diǎn),獲得了第一。

  他,跑步第一,跳繩第一的體育高手——我們班的運(yùn)動(dòng)達(dá)人。

  我們班的運(yùn)動(dòng)達(dá)人作文 篇7

  他小小的個(gè)頭,稍胖。圓圓的臉蛋上面長著一雙機(jī)靈有神的小眼睛,笑起來好像兩個(gè)彎彎的月牙,扁扁的鼻子下面長著一雙能說會(huì)道的小嘴,加上與眾不同的小平頭,顯得特別精神帥氣。

  課余時(shí)間,他最喜歡運(yùn)動(dòng)了。不僅長繩跳得好、跑步跑得快、踢足球也很棒。這學(xué)期,他還參加了學(xué)校的社團(tuán)課——踢足球。每次踢完球,他都大汗淋漓,衣衫全濕,但他一點(diǎn)兒也沒感覺到累。

  他平時(shí)勤奮好學(xué),遇到不懂的題目,總是和我們一起探討;遇到困難和挫折,從不氣餒,他的口號(hào)是:永不服輸。記得有一次,我有一道數(shù)學(xué)課外題不會(huì)做,他寧愿放棄玩的時(shí)間,一直陪我苦思冥想,直到成功解出了那道題,他才罷休。他這種認(rèn)真學(xué)習(xí)、善于思考的精神值得我學(xué)習(xí)。

  你能猜出他是誰嗎?他就是我們班的語文課代表——譚旭。

  我們班的運(yùn)動(dòng)達(dá)人作文 篇8

  生命在于運(yùn)動(dòng),愛運(yùn)動(dòng)的人往往體格強(qiáng)健、肌肉發(fā)達(dá),我們班的運(yùn)動(dòng)之“星”。他也不例外,天生熱愛運(yùn)動(dòng)的他身體好,再加上平時(shí)熱愛學(xué)習(xí),因此成了我班男生、女生崇拜的偶像。

  他的個(gè)子適中,留著平頭發(fā),有著雖瘦而不弱的身材,愛笑的小眼,會(huì)說話的小嘴,還有那嘴巴左下角的小“記號(hào)”。先不說它是誰,只告訴你我們班部分同學(xué)總愛稱她“阿(爾)康”。

  他非常熱愛運(yùn)動(dòng)。

  在三年級(jí)的時(shí)候,我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)內(nèi)部舉行了一次足球賽。我們班大部分同學(xué)積極參加,當(dāng)然少不了他了。在所有人中,憑著他的足球技術(shù)和經(jīng)驗(yàn),被選為我班足球隊(duì)長兼代表。在足球場上,他更要展示自己的才能,他搶球如猛虎出山,那踢球時(shí)的一個(gè)個(gè)漂亮動(dòng)作,不得不讓臺(tái)下同學(xué)敬佩,連體育老師都贊嘆不已,說他是塊料子!

  他不僅愛踢足球,身邊的所有體育項(xiàng)目對(duì)他都易如反掌,小學(xué)生作文《我們班的運(yùn)動(dòng)之“星”》。業(yè)余打籃球時(shí),每個(gè)隊(duì)都搶著奪這名手腳靈活的“苗條小將”,因?yàn)橛兴哪侵ш?duì)伍不想得分都很難;可見打乒乓球時(shí),他耍出的那一套套打球技法,疾而緩,緩又疾,常常令人輸?shù)眯姆诜;在每年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)或越野賽中,它必將成為第一個(gè)選擇人物,那兩條腿邁出去是那樣輕松有力,急速穩(wěn)定,就像一只瘋狂的野兔瞬間飛躍而去。在賽跑隊(duì)伍中,他就是羊群中的那只駱駝……他因體育名列前茅而聞名校園。

  其中受得同學(xué)們崇拜和聞名校園的原因不只是因?yàn)樗麗圻\(yùn)動(dòng),更重要的原因是他是在學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的基礎(chǔ)上體育突出的。

  在語文課上,他積極發(fā)言,專心聽講,愛動(dòng)腦筋,讀課文是他的聲音非常突出,有一次聲音糟雜的教室里,他自己讀課文的聲音鎮(zhèn)壓住了全班同學(xué),和他一起讀課文;在數(shù)學(xué)課上,他那積極的態(tài)度經(jīng)常把韓老師逗笑,思維靈活、反應(yīng)靈敏的他總是又快又準(zhǔn)地做出每一道題……他成績優(yōu)異,老師們都非常喜歡他!

  說了半天,總之他的有點(diǎn)無窮無盡。他是我學(xué)習(xí)的對(duì)象,向往的目標(biāo)。看,天空中那顆運(yùn)動(dòng)之“星”閃閃發(fā)光,越來越亮。他,就是我們班的體育委員兼副班長——張小康。

  我們班的運(yùn)動(dòng)達(dá)人作文 篇9

  我們班有一位運(yùn)動(dòng)王子,你知道他是誰嗎?沒錯(cuò),他就是我們班的王想。你知道為什么嗎?想知道就聽我慢慢道來吧!

  一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)即將拉開序幕,我們班的運(yùn)動(dòng)員名單上已經(jīng)寫上了王想的名字。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,輪到王想?yún)⒓拥?0米預(yù)賽,我?guī)е鴲芤獾男θ輰?duì)王想說:“王想你是王牌,開跑時(shí)嚇?biāo)缹?duì)手!北荣愰_始了,只聽一聲槍響,王想以他風(fēng)騷的姿勢(shì)走位沖刺,很快就來到了終點(diǎn),廣播播出說:“王想獲勝,以0.1秒超過對(duì)手!”王想不僅沒有笑,而且還一臉嚴(yán)肅地對(duì)自己的對(duì)手說:“以后跑快一點(diǎn),就可以超過我榮獲第一。但雖然你第二,我還是替你自豪。”王想贏了比賽,我們班的同學(xué)都非常高興。

  第二天,王想還報(bào)名了立定跳遠(yuǎn)。第一次王想跳了1.95米,第二次1.85米,第三次1.95米,第四次王想竟然跳了2.05米,他超越了原本的第一名2.00米,廣播播出了立定跳遠(yuǎn)成績,王想又以0.05米優(yōu)勢(shì)獲得第一!半m然我不知道王想有沒有笑,但是我已經(jīng)開心得跳起來了。還有一點(diǎn)我可以確定:王想又在安慰人了。同學(xué)告訴我:“王想又在那里安慰第二名,讓他繼續(xù)加油。”

  王想,你不僅是一個(gè)“運(yùn)動(dòng)王子”,還是一個(gè)“安慰王子”,我為你自豪。

  我們班的運(yùn)動(dòng)達(dá)人作文 篇10

  他長著一頭烏黑的頭發(fā),下面一雙烏溜溜的眼睛。嘴巴小小的,長得非常清秀。他就是我們班的運(yùn)動(dòng)王子--胡俊鵬。

  他跑步真是快如風(fēng),每次都能輕輕松松拿第一。有一次,我們班測試長跑八百米。開始了,我們都一起跑了出去,我跑了三圈就吃不消了,速度也變慢,邊跑邊喘氣,而他已經(jīng)領(lǐng)先我們半圈了。到了第五圈了,胡俊鵬開始加速,一下子沖過了終點(diǎn),贏得了第一。

  馬上就要開始運(yùn)動(dòng)會(huì)了,他的實(shí)力是穩(wěn)的。果然,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他獲得了一百米第一名,五十米第一名,真是厲害。

  他不僅跑得快,扔實(shí)心球也是最遠(yuǎn)的。

  有一次體育課,老師讓我們?nèi)訉?shí)心球。同學(xué)們都扔的非常吃力,最遠(yuǎn)的也就扔了兩三米。胡俊鵬來了,他手捧實(shí)心球,輕輕松松往上一推,“咚......”球推出了五米外!巴郏 蔽覀儼l(fā)出一陣驚呼,老師看到了也連連贊嘆。

  這就是我們班的運(yùn)動(dòng)王子,你們敢來比賽嗎?

  我們班的運(yùn)動(dòng)達(dá)人作文 篇11

  我們班的大王有很多,比如“閱讀大王”---張?jiān)埔,“讀書大王”---金妍,“書法大王”---周怪成……我今天要說的就是“運(yùn)動(dòng)大王”---江妍妍。

  “叮叮叮……”上課了。第一節(jié)課是體育課,今天老師要帶我們?nèi)ゲ賵雠懿剑犝f要跑五圈,我們一個(gè)個(gè)愁眉苦臉,江妍妍卻很開心。我們開跑了,剛跑二個(gè)多圈,就跑不動(dòng)了,可江妍妍還是健步如飛,她一步接著一步,直到跑了五圈,她才有點(diǎn)氣喘吁吁。

  幾天過去了,我們又迎來了一節(jié)體育課,老師叫我們帶著跳繩下去,我們拿著跳繩排著整齊的隊(duì)伍下樓了。老師計(jì)時(shí)一分鐘,我跳了一百四十二下,可江妍妍呢?她的手不停地甩,繩子“啪啪啪”地打著地,她的腳尖不停地點(diǎn)地,她跳得很輕松,沒有斷過一次。一百六十九下?一百八十下?不對(duì),都不對(duì),她居然跳了二百零三下。那可是我兩分鐘才能跳到的。

  江妍妍也很熱愛運(yùn)動(dòng),她每天都和小汪老師一起在操場上跑步。

  這就是我們班上的“運(yùn)動(dòng)大王”---江妍妍。

  我們班的運(yùn)動(dòng)達(dá)人作文 篇12

  提起我們班的“體育健將”,我們班的同學(xué)一定會(huì)異口同聲地說:“周宇。”沒錯(cuò),就是他!

  周宇個(gè)子雖然不高,可是他的腿很長。圓嘟嘟的臉上,有著一雙炯炯有神的眼睛,看上去“學(xué)生味”特濃!你可別被他的樣子騙了哦!再告訴你一個(gè)秘密:周宇跟我可是一對(duì)“鐵哥們”。

  學(xué)校要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了,體育老師說:“繞操場跑兩圈。第一名的就可參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。預(yù)備——開始!”老師話音剛落,周宇就像箭一樣飛了出去。我剛跑到關(guān)圈,就聽見周宇說:“崔瑞快點(diǎn)啦!我都跑了一圈半,你才跑了半圈,快!闭f著一溜煙地跑飛了。想都不要想,周宇以第一名的身份參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,周宇參加了200米的跑步比賽,發(fā)令槍響后,我大聲喊:“周宇,加……”加什么油呀!“周宇已經(jīng)勝利了!”不會(huì)吧!這也太快了。

  聽了我的介紹,你認(rèn)識(shí)他了嗎?

  我們班的運(yùn)動(dòng)達(dá)人作文 篇13

  打開學(xué)校的電腦,點(diǎn)擊運(yùn)動(dòng)會(huì)的圖標(biāo):

  勝利者的微笑

  哇!我們班的長跑健將許俊文威風(fēng)凜凜的來到了起跑線上,等待著比賽開始。

  “砰“的一聲槍響,運(yùn)動(dòng)場上的五名運(yùn)動(dòng)員立刻起跑,像離了弦的箭一樣,飛速前進(jìn)。我們班的啦啦隊(duì)也喊著:“許俊文,加油!”的口號(hào)。跑著,跑著,許俊文忽然被到了最后,這使我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心都提到了嗓子眼兒,都為他擔(dān)心,為他加油。果然,許俊文不負(fù)眾望,以風(fēng)馳電掣般的速度發(fā)起了“猛攻“。先是超過后兩名運(yùn)動(dòng)員,最后沖到了第一的位置。不知怎么的,許俊文的速度好慢了半拍似的,第二位置的選手眼看就要沖上來之時(shí),我們?nèi)嘤铸R喊著:“許俊文,第一!許俊文,第一!”這聲口號(hào)似乎具有魔力,為許俊文的信心增加了許多。他又沖了過去,越過終點(diǎn)線。他贏了!全班立刻爆發(fā)出驚天動(dòng)地的喝彩聲。隱約看見,他臉上勝利的喜悅。

  失敗者的心聲

  “砰——”800米長跑開始了。全班也立刻沸騰起來——里面有我們班的周剛。周剛首先沖到了第一位置。這樣持續(xù)了許久,他似乎驕傲了,速度也慢了下來,已經(jīng)有三名運(yùn)動(dòng)員追上他了。同學(xué)們也急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他好像立刻又意識(shí)到了什么,又加勁跑了起來,可還是無濟(jì)于事,沒能追上去。最后,落了個(gè)第六名。賽

  后,他還充滿自信的說:“下次給你們拿個(gè)第一名來看看!”

  如果說,比賽是一次較量

  生命是一場竟?fàn)?/p>

  我參與,愿把

  竟?fàn)幍淖涛镀穱L

  我們班的運(yùn)動(dòng)達(dá)人作文 篇14

  要說我們的運(yùn)動(dòng)星,那肯定非王盼盼莫屬了。

  王盼盼長著一頭烏黑的齊耳短發(fā),像一個(gè)大大的黑蘑菇長在她的頭上;直直的眉毛,讓人膽戰(zhàn)心驚;一雙大眼睛,像兩顆烏黑的葡萄鑲在上面;還有一張大嘴巴,好像一口就能把你吃掉,這些都點(diǎn)綴在她那個(gè)臉蛋上。

  王盼盼從小就熱愛運(yùn)動(dòng)。她的家離學(xué)校較遠(yuǎn),但她每天都堅(jiān)持從家跑到學(xué)校,從學(xué)校跑到家,再……而且,不管刮風(fēng)下雨,她都會(huì)這樣。她很“堅(jiān)韌不拔”吧!

  在運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,她讓我們真正領(lǐng)略到了她的不同風(fēng)采。

  星期六預(yù)賽那天,王盼盼在女子200米第二組中脫穎而出,獲得了第一名的好成績,理所當(dāng)然進(jìn)入了決賽。

  決賽時(shí),運(yùn)動(dòng)員們都在起跑線上,一個(gè)個(gè)神色都非常緊張,王盼盼也不例外,只見她漲紅著臉,兩只眼睛緊盯著前方,緊張地等待著發(fā)令槍響。“砰”的一聲,發(fā)令槍響了,運(yùn)動(dòng)員們都箭一般爭先恐后地向前跑去。王盼盼卻不緊不慢地跟在中間,一副狀態(tài)不佳的樣子,真讓人擔(dān)心。

  過了第二個(gè)彎后,王盼盼突然像變了個(gè)人似的,精神十足地向前沖去,竟然一連趕上了3個(gè)選手,排到了第二名,我看到她的臉上一副不達(dá)目的不罷休的神情,一邊大聲替她加油鼓勁,一邊在心里為她捏了一把汗。

  200米的終點(diǎn)很快就要到了,王盼盼鼓足了勁,拼命向前沖,她的一頭短發(fā)向后飄著,腳步堅(jiān)實(shí)而又快捷地向終點(diǎn)沖擊,她終于獲得了年級(jí)女子200米的冠軍!我們都高興得跳了起來:“勝利啦-勝-利-啦-”。

  運(yùn)動(dòng)星王盼盼名副其實(shí)吧?你覺得呢?

  我們班的運(yùn)動(dòng)達(dá)人作文 篇15

  在我們班,每個(gè)同學(xué)都喜歡運(yùn)動(dòng),但是李星麟?yún)s是我們班的運(yùn)動(dòng)之星。他有一雙小小的眼睛,一個(gè)挺挺的鼻子和一對(duì)大大的耳朵。雖然他長得沒有我高,但是他打起羽毛球卻比我厲害多了。

  有一次,體育課上,老師讓我們練習(xí)打羽毛球,我和李星麟分到了一組。我先發(fā)球,拿起羽毛球,擺好了姿勢(shì),用力向羽毛球打去,打得足有兩層樓那么高。我心想:這次李星麟肯定接不住了。但是李星麟不慌不忙,向后退了幾步,用力一跳,來了個(gè)叩殺。我驚呆了,因?yàn)檫@一球我用了很大的'力氣,本以為他接不住的。我馬上反應(yīng)過來,微微一笑,跑到左邊,把羽毛球拍了回去。李星麟利用場地的優(yōu)勢(shì)打到了我的最右邊,雖然我很快地跑過去,但還是沒有接到球。接下來李星麟發(fā)球,他發(fā)了一個(gè)近球,我快速地跑到網(wǎng)前接住到這一球。他順勢(shì)發(fā)了個(gè)高遠(yuǎn)球。我急急忙忙退到后面,來了個(gè)叩殺,他不慌不忙地接到了這一球,順勢(shì)又發(fā)了個(gè)低近球,我馬上走到了前面發(fā)了個(gè)高遠(yuǎn)球,李星麟似乎看出了我的進(jìn)功方向,調(diào)整了位置使出了全身力氣來了個(gè)完美的叩殺。我沒接到球,又輸了。

  李星麟還利用放學(xué)后時(shí)間來教我打羽毛球,在他的指點(diǎn)下我打羽毛球的水平高了很多。

  聽了我的介紹,你是不是也認(rèn)為他是“運(yùn)動(dòng)之星”呢?

  我們班的運(yùn)動(dòng)達(dá)人作文 篇16

  我們班的“運(yùn)動(dòng)王子”,他圓圓的臉上長著水汪汪的大眼睛,濃密的眉毛,高高的鼻梁,能說會(huì)道的嘴巴,大大的耳朵,他就是張佳濤。

  有一次,他和別人比跑步,準(zhǔn)備好之后,一聲令下,他就像離弦的箭一樣往前沖去,幾乎比飛機(jī)還快,能每小時(shí)跑一百公里。我在心里想:他的速度可真快,估計(jì)他和高年級(jí)的人跑步都可以輕輕松松跑過吧?他看見我蹲在那里,用手撐著頭,似乎在想著什么,他一下子跑過來,把我嚇了一大跳,“你在這里發(fā)什么呆?”他疑惑地問。“沒事,我在想一些數(shù)學(xué)問題!蔽覄傉f完,他就迅速地跑回了教室。

  后來,我終于知道他為什么跑這么快了。記得那天早上下課,他出去玩游戲,只見他剛到門那,一眨眼,就消失得無影無蹤。我下去找他,費(fèi)了九牛二虎之力,終于找到了他,“有什么事?”他笑著說!澳銥槭裁磁懿侥敲纯彀?”我問道。他撓了撓后腦說:“只要每天跑步就行了!闭f完,就跑走了,原來,他是每天練習(xí)才跑那么快的呀。

  這就是我們班的“跑步王子”,你們喜歡他嗎?

  我們班的運(yùn)動(dòng)達(dá)人作文 篇17

  我們班的“運(yùn)動(dòng)將軍”可是無人不知,無人不曉呀!那就是大名鼎鼎的崔樂陽。

  “光速將軍”

  一次選拔賽。體育老師精神飽滿,神氣活現(xiàn)地帶著我們來到操場上,十分嚴(yán)肅地說:“這次選拔賽只選一名運(yùn)動(dòng)員參加比賽!贝迾逢栐谝慌孕÷曕止荆骸斑\(yùn)動(dòng)員一定非我莫數(shù)!遍_始跑了,我看見“光速將”跑到我旁邊,我用嘲笑的語氣說道:“你自稱是‘光速將軍’,怎么也跑得一樣快呀!”“光速將軍”說:“我還有半圈就跑完了!闭f完就以光一般的速度沖過了終點(diǎn),只留下我呆呆地站在那里……

  “火腿騎士”

  踢球時(shí),“火腿騎士”出場了,俗話說“馬到成功”。而我們隊(duì)的“火腿騎士”出馬,是“火到成功”。開球了,我們才花了吃一個(gè)梨的時(shí)間,就得了2分。又一場開始了,我們的“火腿騎士”使用了他的絕招“火腿”射球,這一招幾乎沒有人接得住,最終,我們以零比三告負(fù)。

  “羽毛小子”

  不要看“羽毛小子”的個(gè)頭小,打起羽毛球可是無人能抵的。一次打羽毛球,雙方的隊(duì)長開始過招,我們的“羽毛小子”在進(jìn)殺決,最張贏得了“運(yùn)動(dòng)將軍”的稱號(hào)。

  你認(rèn)識(shí)他了嗎?

  我們班的運(yùn)動(dòng)達(dá)人作文 篇18

  說到運(yùn)動(dòng)健將,我們班的同學(xué)肯定會(huì)異口同聲地說:“李章生!”說到李章生,兩個(gè)字:厲害!跳高、跳遠(yuǎn)、壘球、鉛球……樣樣都行!在我校運(yùn)動(dòng)會(huì)的史冊(cè)上,還有他獲得壘球第一名的記錄呢。

  說到壘球,李章生扔得那叫一個(gè)字:遠(yuǎn)!有次他參加校運(yùn)動(dòng)會(huì),面對(duì)的是高手如云的賽場。李章生身著紅色運(yùn)動(dòng)衣,英姿颯爽,沉著自信地站在賽場上,他好像胸有成竹,勝券在握。比賽馬上開始了,李章生雙腿弓步,重心向后傾,右手肘彎屈,手心朝上,左手向里彎,擋在胸前。只聽見一聲哨響,他右腿用力一蹬,一段助跑過后,右手一甩,手中的壘球便像一只輕盈的小燕子,“嗖”的一下飛了出去,在高空表演了一次優(yōu)美的滑翔,最后笑咪咪地落在遠(yuǎn)處的綠草坪上。啊,太棒了!第一名已毫無懸念。同學(xué)們見了,都拍手鼓掌,歡呼雀躍!李章生不僅是壘球高手,而且還是公認(rèn)的跳高達(dá)人。記得一次體育課上,進(jìn)行跳高測試。

  這次測試,對(duì)于大多數(shù)人來說是高難度的,能及格已經(jīng)是阿彌陀佛了,但這對(duì)李章生來說,那是張飛吃豆芽——小菜一碟!預(yù)備、助跑、起跳、過桿、落地,那么自然,那么優(yōu)雅,輕輕松松地,他就拿了個(gè)“優(yōu)”。

  你看,我們班的“運(yùn)動(dòng)健將”李章生,名副其實(shí)吧?

  我們班的運(yùn)動(dòng)達(dá)人作文 篇19

  現(xiàn)在應(yīng)經(jīng)開學(xué)有五周多了,快迎到了10月1日國慶節(jié)祖國的60華誕,我們所有的同學(xué)都在為學(xué)校舉行的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)緊張而忙碌的準(zhǔn)備著:參加了長跑的練跑步,參加了跳高比賽的練跳得高度,都在為榮譽(yù)奮斗著。

  盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來臨了,我們班的同學(xué)都?xì)g呼起來,到了比賽時(shí)間,我們都帶著各家的小板凳進(jìn)入規(guī)定的場地坐下來,有的真馬虎,一個(gè)板凳都忘帶了,真配的上馬虎小姐和馬虎帥哥的稱號(hào)了,可他們也不在乎,索性坐在地上觀看起比賽來。

  短跑開始了,隊(duì)員們一個(gè)個(gè)精神抖擻、英姿颯爽,準(zhǔn)備一切就緒,只聽砰地一聲槍響,隊(duì)員們一個(gè)個(gè)箭步如飛,一個(gè)個(gè)沖出起跑線,經(jīng)過為他助威的同學(xué)身旁,就像是一陣風(fēng)刮了過來,讓人忍不住就感嘆一聲:速度真快!尤其是六班的崔少強(qiáng)同學(xué),看見了他,就讓我想起了一句廣告詞:我想像風(fēng)一樣快,也想像雷電一樣迅猛。我覺得,用這句廣告詞來形容他,是最恰當(dāng)不過了。

  短跑結(jié)束了,長跑就開始了,我們班有三個(gè)同學(xué)就參加了1500米的長跑比賽,我記得以前六年級(jí)時(shí)我跑500米的比賽,跑完了就覺得上氣不接下氣,惡心、缺氧籠罩著我。也不知是什么給她們帶來了這么大的勇氣來跑如此長的路程。

  長跑的槍聲響了,我對(duì)體育方面說白了就是一竅不通,聽同學(xué)們講:長跑可不想短跑那樣一味的比速度,更重要的還要比耐力,所以長跑即要有風(fēng)一般的速度,還要有驚人的耐力。

  呀!不好!還沒有跑半圈,我們班的張苗就不知什么原因使她滑了一跤摔倒了,我這可發(fā)愁了:她這可不落在最后一名。還是我有先見之明,沒有參加長跑,因?yàn)槲抑罌]有金剛鉆,別攬瓷器活這句古話。一陣掌聲敲碎了我的思緒,那一刻,我真沒想到,正沖在第二向第一沖刺的王爽卻急忙返回將張苗扶了起來,頓時(shí),掌聲沸騰了,我也高興地拍手稱快,比賽結(jié)束了,王爽還是處于第二的寶座,真是精彩的一瞬。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)一直舉行了三天的時(shí)間,比賽勝利的同學(xué)容光煥發(fā),失敗的也毫不氣餒,因?yàn)樗麄冃闹杏兄顺鸩粓?bào)非君子的氣概,爭取在下一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得更優(yōu)異的成績。

  從這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我得出了一個(gè)結(jié)論:比賽中,誰都是贏家,比賽不僅比的是成績,更比的是同學(xué)間的友誼。

  切記:友誼第一,比賽第二!

  我們班的運(yùn)動(dòng)達(dá)人作文 篇20

  我們班有一位大名鼎鼎的“運(yùn)動(dòng)健將”。她高高瘦瘦的,那圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙黑寶石似的眼睛,忽閃忽閃的。

  一個(gè)小巧玲瓏的鼻子下面有一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴。她看起來文質(zhì)彬彬,非常淑女。你們可不要小瞧她,她運(yùn)動(dòng)起來可是班級(jí)里數(shù)一數(shù)二的,是名副其實(shí)的“運(yùn)動(dòng)健將”。

  她這個(gè)“運(yùn)動(dòng)健將”的稱號(hào)可不是吹的哦!一次運(yùn)動(dòng)會(huì)跪拋實(shí)心球比賽中她居然打破了級(jí)段記錄,讓同學(xué)們都刮目相看。這么瘦弱的她,居然能破實(shí)心球記錄,真是太稀奇了!有些同學(xué)疑惑地問:“你……你是怎么扔實(shí)心球的?實(shí)在是太厲害了!”她耐心地回答道:“只要掌握好方法,就可以扔得遠(yuǎn)!薄胺椒ㄊ鞘裁矗糠椒ㄊ鞘裁?”同學(xué)們焦急地問。“首先,要做好準(zhǔn)備動(dòng)作,兩手緊緊地拿住實(shí)心球,頭往后仰,肚子往前挺。接著,你想象空中有一條線,兩手用力沿著那條線扔去就好了!彼J(rèn)真地解釋道。“這方法真好,”同學(xué)們佩服地說怪不得你能扔那么遠(yuǎn)!彼α诵,害羞著地低下了頭。

  她不僅擅長扔實(shí)心球,還是個(gè)跳遠(yuǎn)高手。記得一次跳遠(yuǎn),我看見她的方法和我的方法完全不一樣。我跳之前手隨便甩了好多次,跳下去還會(huì)發(fā)出重重的聲音;而她跳之前是手握成拳頭狀,上下甩了幾次,兩腳分開,先蹲下,再站起來。然后,像彈簧似的輕輕地跳出去,跳下去沒有任何聲音,跳遠(yuǎn)對(duì)她來說,似乎是件非常輕松的事。于是,我試著用她這種方法,居然跳到了1。65米。

  我心里暗暗想著:這種方法真妙,難怪她能跳那么遠(yuǎn),“運(yùn)動(dòng)健將”的稱呼非她莫屬。

  這就是我們班的“運(yùn)動(dòng)健將”,你們知道她是誰嗎?沒錯(cuò),她就是樓妹含,一個(gè)能靜能動(dòng)的可愛女孩。

  我們班的運(yùn)動(dòng)達(dá)人作文 篇21

  “快點(diǎn)!跑快點(diǎn)!快!快給我!”咦?這是怎么了?哦!原來是我們班在開運(yùn)動(dòng)會(huì)!

  在一個(gè)秋高氣爽,陽光明媚的上午,我們班的運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了序幕?矗∥覀冋~著矯健的步伐,喊著響亮的口號(hào),緩緩走進(jìn)會(huì)場呢!

  第一項(xiàng)是接力賽。

  雖然我們組剛開始有些落后了,不過還好后來趕上了!還獲得了第二名的好成績!

  第二項(xiàng)是兩人三足,我和姐姐的默契程度相當(dāng)高啊!所以我們從不在同學(xué)面前練習(xí),準(zhǔn)備到時(shí)候一鳴驚人!

  隨著體育老師一聲令下,兩人三足賽開始了!讓我們先看一看男生們的表現(xiàn)吧!看!他們一個(gè)個(gè)仿佛都變成了企鵝,慢悠悠的向前踱步。

  終于到我們了!“預(yù)備——開始!”我們邁著相同的步伐向前跑去,耳邊只有呼呼的風(fēng)聲和同學(xué)們驚訝的尖叫聲。到底終點(diǎn)后,同學(xué)們向我們投來艷羨的目光。再回頭看,其它同學(xué)還在步履蹣珊地向前走呢!

  我們班的運(yùn)動(dòng)會(huì)在一片歡聲笑語中結(jié)束了,可能沒有下次了,但是這次運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)深深烙進(jìn)了每一個(gè)人心里!

  我們班的運(yùn)動(dòng)達(dá)人作文 篇22

  他是我們班的體育能手,在茫茫學(xué)生人海中“鶴立雞群”,一眼就能望到;他是我們班在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的“重量級(jí)”選手,看身形就知道。

  他跳繩時(shí),雙腳不停地輕輕點(diǎn)地,好似蜻蜓點(diǎn)水;雙手有規(guī)律地抖動(dòng)著,好像鼓手敲擊著鼓面。一瞬間,只聽見他腳尖點(diǎn)過地面的聲音,和繩子摩挲風(fēng)的聲音,噌、噌、噌,嘩、嘩、嘩;只看見他獨(dú)自一人在跳躍著,仿佛時(shí)間凝固在即,落葉也悄無聲息。看上去,一根繩子化成了一個(gè)弧形的圓,圍繞著、包裹著他,仿佛一個(gè)體操運(yùn)動(dòng)員在空中揮舞著絲帶,又好像一位彬彬有禮的鋼琴家用指尖抒發(fā)著音樂的美感。

  他跑步時(shí),膝蓋像前曲,兩只手緊攥著,臉上一副勢(shì)在必得的樣子!皢簟币宦暳钕拢褚恢浑x弦的箭飛了出去,我坐在旁邊時(shí)只感覺一陣猛風(fēng)吹過,等睜開眼時(shí),人已經(jīng)跑了大半圈了。如果路上有沙土?xí)r,他的一道必定塵土飛揚(yáng),留給后面的人只有漫天的黃沙和一個(gè)模糊的身影。

  他打球時(shí),雙手緊握球拍,眼里滿是專注的神情。一個(gè)高球過來,“嘭——”一記拍聲徹響整個(gè)體育館。還沒等隊(duì)員反應(yīng)過來,起跳、舉拍、扣球,他已在一秒內(nèi)全部完美的完成。羽毛球在空中劃過一道優(yōu)美的弧線,好像在向人們宣示著勝利!芭荆 庇忠挥浧恋目矍!讓在場的人記住了他修長的身影。一場結(jié)束,結(jié)果是33:10,壓倒性的勝利!雖然沒有觀眾和正規(guī)的賽場,但仿佛早已聽見那為他喝彩的震耳欲聾的掌聲!

  他就是我們班的體育委員——葉子明,一個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)的小伙子。

  我們班的運(yùn)動(dòng)達(dá)人作文 篇23

  流行是什么?它像一個(gè)磁鐵,把大家吸引過去,“趕流行”、“時(shí)髦”,這是個(gè)有趣的名詞,在現(xiàn)下的社會(huì)中,仿佛沒有跟上風(fēng)潮,就成了一個(gè)原始人。

  我們班現(xiàn)在流行球類,因?yàn)槲覀儼嗍且粋(gè)運(yùn)動(dòng)之班,常常體育競賽成績好得驚人,所以總是對(duì)球類很瘋,不過還有一點(diǎn)很有趣,就是老師如果當(dāng)天諄被什么特別的器 材,或有比賽時(shí),就會(huì)開始瘋那項(xiàng)球類。像現(xiàn)在很瘋羽毛球,一下課就沖到放羽毛球的籃子,拿出自己的球,從三樓一路飛奔到一樓,而做這些事的都是男生,因?yàn)?瘋球類的強(qiáng)手都在里面,往往下課鐘聲一打的下一秒,咻-的一聲,就只剩孤零零的小貓兩三只留在教室里,只有講臺(tái)上還沒反應(yīng)過來的老師,跟我們大眼瞪小眼, 冷風(fēng)蕭蕭,我們好似被整個(gè)世界放逐了一般。

  流行能帶來什么益處呢?流行可以使志同道合的伙伴感情更好,可以在這股風(fēng)潮下乘風(fēng)而起,使技藝更加高強(qiáng),但是世事無絕對(duì),流行也會(huì)帶來不好的影響,流行的對(duì)象如果是對(duì)我們有害的東西,很可能使我們沾染上不好的色彩。

  流行是一個(gè)百變怪,它可以是閃亮炫目的鉆石,利用自己的魅力吸引眾人,也可以化為有魔力的感情藥水,使我們的感情升溫,然而它隨時(shí)可能變成狡詐的惡魔,使人墜入深淵,我們要做的就是正確掌握流行的風(fēng)舵,并乘著它扶搖而上。

  我們班的運(yùn)動(dòng)達(dá)人作文 篇24

  那是個(gè)陽光明媚,春意盎然的早晨。

  天微微有些熱,但是并不能阻擋我們參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱情。這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)我格外的期待,雖然我并沒有參加但是我要為我的班級(jí),為參加項(xiàng)目的小伙伴吶喊助威。 運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行一整天,早晨各班級(jí)就有秩序的入座觀看場地,每個(gè)人都帶著自己準(zhǔn)備的零食與飲料,臉上洋溢著喜悅的笑容,還不時(shí)的談?wù)撝嗉?jí)里的得力干將能不能再創(chuàng)輝煌。我心里想著,我們班的運(yùn)動(dòng)員時(shí)刻準(zhǔn)備著,一定可以給班級(jí)帶來榮譽(yù)。 隨著運(yùn)動(dòng)會(huì)的開始,一聲聲發(fā)令槍響徹天空,一句句吶喊蕩徹操場。無論冠軍與否大家都竭盡全力,勇往直前,決不放棄。很快,男子100米短跑項(xiàng)目開始了。

  得知,我們班的參賽選手馮睿昊就要上場了,我們班立刻沸騰起來?粗T瑞昊站在跑道上等待著發(fā)令槍響,我們聲嘶力竭地吶喊著:“馮睿昊,加油,馮睿昊,加油,你一定能奪冠.....!”“嘭”發(fā)令槍響起來,運(yùn)動(dòng)員們開始奔跑,我們的吶喊節(jié)奏也變得更快了。我們的吶喊聲附和著馮睿昊的腳步也變得越來越快。可是本來領(lǐng)先的昊子,卻發(fā)生了意外,他跌倒了,我們的心懸了起來,我們班同學(xué)們頓時(shí)屏住了呼吸,焦急的看著他,就在這時(shí),他勇敢地從跑道上爬起,可是因?yàn)闆]站穩(wěn),一個(gè)踉蹌再次跌倒了 ,老師們同學(xué)們目光都集聚到他身上,大家不再因?yàn)轶@嚇而雅雀無聲,“馮睿昊,加油,站起來,你可以的,你是最棒的!蔽覀儼嗉w吶喊起來。

  從未有過這樣整齊劃一的吶喊,就這樣,馮睿昊再次爬起來,堅(jiān)持著跑向終點(diǎn)。即使他與冠軍失之交臂,只得了第四名,但是我們?nèi)嗌踔潦抢蠋煻紝?duì)他投去贊許的眼光。馮睿昊因?yàn)閮纱蔚牡梗使手臂與腳都受了傷。老師還特地表揚(yáng)了我們班的這位小英雄。在他的獎(jiǎng)狀上浮現(xiàn)的不單單只是第四名的字樣與榮譽(yù),還包含了他的勇敢,堅(jiān)強(qiáng)與毅力。他是我們班當(dāng)之無愧的小英雄。我們?nèi)酁樗械津湴痢?通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我不僅感受到了喜悅,更收獲了男子漢那份勇往直前的不拍跌倒的精神。

  做任何事都一樣,結(jié)果往往并不是很重要,重要的是過程。在過程中不畏懼,不退縮,才能讓自己成長,才是真正的豐收!

  我們班的運(yùn)動(dòng)達(dá)人作文 篇25

  操場上還留著雨后的一個(gè)個(gè)小水坑,樹葉上還留著雨滴劃過的痕跡。經(jīng)過一場大雨的洗禮,天空格外的藍(lán),陽光烘烤著濕漉漉的地面。我們年級(jí)的籃球賽如期進(jìn)行。

  “三班,加油!三班,加油!”我們?cè)谙旅尜u力地喊著。賽場上,女生們?cè)诒M情地?fù)]灑著汗水。搶球,傳球,投籃,一氣呵成,讓人拍手叫好!扒蜻M(jìn)了!”場下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我們喊得更買力了,不斷為她們打氣加油。

  過了一會(huì),我們班以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)晉級(jí)到?jīng)Q賽。中場休息過后,我們班又投入了新的一場戰(zhàn)斗?赡苁菦]休息多長時(shí)間的原因,多次的投籃都沒有投進(jìn)。我們的心情就像在大海上的一只小舟,起起伏伏。眼看這球就要進(jìn)了,我們的心提了起來,每個(gè)人都目不轉(zhuǎn)睛的盯著那個(gè)快要進(jìn)籃的球,全場寂靜無聲,生怕一點(diǎn)聲響就會(huì)讓球掉到籃外。可惜,球在籃筐上繞了兩圈后,還是沒進(jìn),我們的心一下就沉下來了。

  過了一會(huì),好不容易把兩隊(duì)的比分拉開了。卻又被對(duì)方追回。我們聽著隔壁班歡呼雀躍的聲音,心里很不是滋味。賽場上,女生們的體力逐漸接近極限,汗水順著她們臉頰留下,浸濕了她們背后的衣服。

  時(shí)間所剩無幾,對(duì)方攻勢(shì)越來越猛,而我們的體力已經(jīng)不足,只能勉強(qiáng)拉開兩分的差距。對(duì)方不斷的進(jìn)攻,眼看著有幾個(gè)球差點(diǎn)就進(jìn)了,我們的心提到了嗓子眼,撲通撲通地跳著,仿佛下一秒就要跳出來一樣。不過還好對(duì)方?jīng)]有投進(jìn)。

  “時(shí)間到!”“我們贏啦!”我們班一下子就炸開了鍋,激動(dòng)地站了起來。我們?nèi)フ冶荣惖膸讉(gè)同學(xué)。有個(gè)同學(xué)坐在那里,我們走過去,發(fā)現(xiàn)那個(gè)同學(xué)的腳受傷了。原本已經(jīng)結(jié)疤的傷口已開始泛紅,好像還有些流血。她笑著安慰我們說她剛剛比賽的時(shí)候不知道自己在哪里又擦傷,讓我們不要擔(dān)心,沒事的。怎么可能會(huì)沒事,我試過不小心從樓梯上摔下來,膝蓋擦破皮流血了,光是那么小的一個(gè)傷口,就已經(jīng)很痛苦了,更何況那個(gè)傷口那么大。她竟然還堅(jiān)持著把決賽打完。

  我永遠(yuǎn)忘不了在那個(gè)陽光燦爛的下午,操場上那幾個(gè)英姿颯爽的身影,忘不掉她們那種堅(jiān)韌不拔的精神。看,這就是我們班的運(yùn)動(dòng)健兒們!

  我們班的運(yùn)動(dòng)達(dá)人作文 篇26

  我們班有一名運(yùn)動(dòng)小將,他的名字叫姚博軒。他長著一個(gè)小小的鼻子,一雙閃閃發(fā)亮的眼睛炯炯有神。他的個(gè)子很高,頭發(fā)很短,像小刺猬身上的刺一樣豎的直直的。

  為什么說他是運(yùn)動(dòng)小將呢?因?yàn)槊刻煸缟系年柟獬颗芎拖挛绲年柟怏w育,他總是跑的最快的。而且,每個(gè)周末,他也會(huì)去鍛煉身體,所以才被我們稱為運(yùn)動(dòng)小將。

  就是因?yàn)槠綍r(shí)的鍛煉,才會(huì)讓姚博軒在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得非常優(yōu)異的成績。今年的運(yùn)動(dòng)會(huì),姚博軒報(bào)名了200米的跑步比賽。比賽時(shí),我和小伙伴們都給姚博軒加油,他把其他的運(yùn)動(dòng)員都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面,取得了小組第一的好成績。

  姚博軒不僅跑步快,跳繩也很好。上一次體育課,體育老師讓我們比賽跳繩,姚博軒一口氣跳了297個(gè),我們都非常佩服他。

  姚博軒不僅是運(yùn)動(dòng)小將,學(xué)習(xí)也很好。還是老師的小幫手呢!每次老師要跑腿,都會(huì)讓我們班的“運(yùn)動(dòng)小將”來干。

  小朋友,運(yùn)動(dòng)是一個(gè)好習(xí)慣,讓我們一起運(yùn)動(dòng)吧!

  我們班的運(yùn)動(dòng)達(dá)人作文 篇27

  什么是時(shí)尚?它就像一塊磁鐵,把人吸引到過去,追上時(shí)尚和時(shí)尚,這是個(gè)有趣的名詞,F(xiàn)在的社會(huì),似乎已經(jīng)成了一個(gè)跟不上潮流的原始人。

  球類運(yùn)動(dòng)現(xiàn)在在我們班很受歡迎,因?yàn)槲覀儼嗍求w育班,經(jīng)常體育比賽的結(jié)果很驚人,所以我們總是對(duì)球類運(yùn)動(dòng)著迷。但是,還有一個(gè)有趣的點(diǎn),就是如果那天給老師什么特殊的材料或者有游戲,他們就會(huì)開始為那場球賽瘋狂。喜歡羽毛球,現(xiàn)在已經(jīng)瘋狂了,下課后我沖到籃下打羽毛球,拿出自己的球,從三樓一路飛到一樓,男生們都在做這些事情,因?yàn)榀偪袂蝾愡\(yùn)動(dòng)的強(qiáng)手都在里面,往往下課鈴響后的下一秒,教室里只剩下兩三只孤獨(dú)的小貓,只有講臺(tái)上還沒反應(yīng)過來的老師,和我們對(duì)視著,寒風(fēng)瑟瑟。

  時(shí)尚能帶來什么好處?人緣好可以讓志同道合的伙伴感覺更好,在這種潮流下乘風(fēng)破浪,讓自己的技能更強(qiáng)。但是,世界上沒有絕對(duì)的東西,人氣也會(huì)帶來不好的影響。如果流行的對(duì)象是對(duì)我們有害的東西,很可能會(huì)讓我們?nèi)旧喜缓玫念伾?/p>

  時(shí)尚是一個(gè)同上。它可以是耀眼的DIA,用自己的魅力吸引人,也可以變成神奇的情感藥劑,溫暖我們的感情。但是,它隨時(shí)都有可能變成狡猾的魔鬼,讓人在深淵里翻滾。我們要做的就是正確的掌握時(shí)尚舵,騎上去。

  我們班的運(yùn)動(dòng)達(dá)人作文 篇28

  在我們班這個(gè)溫馨的大集體里,每個(gè)人都身懷絕技。有一群熱愛運(yùn)動(dòng)的陽光少年,他們就是即將要代表我們班參加秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員們。

  圣榮小學(xué)的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,譚主任請(qǐng)國旗隊(duì)和彩旗隊(duì)入場,伴隨著國歌聲鮮艷的國旗緩緩升起,各班依次就位,我們向著國旗敬禮。

  精彩的比賽開始了,我的好朋友孔令茜上場了?此(zhèn)定自若的做著400米的準(zhǔn)備工作。只聽裁判員的一聲槍響,孔令茜就像只兔子似的飛快的跑了起來,一圈過后和其他的同學(xué)拉開了距離,腳步也有的沉重的樣子。我很著急,大家也一起為她吶喊:“加油啊,堅(jiān)持住,勝利就在前方”。她似乎是聽到了我們的叫喊聲,跑的越來越快,最終登上了第二名的寶座,真是為她感到高興。

  最精彩的要數(shù)接力賽了,發(fā)令槍一響,運(yùn)動(dòng)員們就拼勁全力的奔跑,接力棒一個(gè)傳遞到另一個(gè)手里,場下歡呼聲響成一片,我們緊張的心都快跳出來了!最后我們班取得了男女接力第二的好成績。

  亮閃閃的獎(jiǎng)牌凝聚了他們辛勤的汗水,賽場上他們努力拼搏,平日里他們刻苦鍛煉。他們永遠(yuǎn)是我們心目中的運(yùn)動(dòng)star。

  我們班的運(yùn)動(dòng)達(dá)人作文 篇29

  俗話說:“人不可貌相,海水不可斗量!蔽覀儼嘤羞@么一個(gè)同學(xué),別看他個(gè)子小小的,運(yùn)動(dòng)細(xì)胞可發(fā)達(dá)了。

  今年的素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì),突然多了一個(gè)項(xiàng)目——立定跳遠(yuǎn)。盡管跳之前,楊老師告訴了我們竅門,可“臨時(shí)抱佛腳”并沒有取得多大的效果,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都面露難色。輪到小個(gè)子的他跳了,只見他冷靜地走到起跳線后,雙腳站開,手舉過頭頂開始擺臂。每次手往后擺時(shí),身體微微向下蹲。手臂上下擺動(dòng)三次后,在向前擺的那一瞬間,手的慣性帶著他“飛”了出去,并穩(wěn)穩(wěn)落地!巴郏话俜至恕!睏罾蠋熃辛似饋,旁邊的同學(xué)也歡呼起來。他就像個(gè)打了勝仗的將軍一樣,得意地回到了隊(duì)伍里。

  他跳繩時(shí)像一顆彈彈球,上下有節(jié)奏地彈跳;他跑步時(shí)像一匹小獵豹,眼里只有終點(diǎn)線;他仰臥起坐時(shí)像一個(gè)河蚌,雙手抱頭一開一合……所有的體育項(xiàng)目對(duì)他來說都是一件輕而易舉的事。

  相信聰明的你很快就猜出來了吧,這個(gè)小個(gè)子就是姜天浩,他是我們班的運(yùn)動(dòng)“小”將。

  我們班的運(yùn)動(dòng)達(dá)人作文 篇30

  我們班有個(gè)小男生,長得有點(diǎn)奇怪,一頭黃色的頭發(fā),根根豎立著,就像放哨的士兵。兩條大長腿就像兩根竹竿,跑起路來自帶風(fēng)。他雖然長得奇怪,卻是個(gè)運(yùn)動(dòng)天才。

  有一次,他跑步跑了第一名,于是就大搖大擺地走到我們班同學(xué)面前,高聲喊道:“誰要和我比跑步?”話音剛落,之前跑步第一名的同學(xué)走到他跟前,不慌不忙地說:“比就比,誰怕誰!”于是,一個(gè)同學(xué)當(dāng)裁判,裁判大聲說:“三,二,一開始!”他們兩個(gè)像離弦的箭沖了出去,剛開始那個(gè)小男生落后了,但是到了中途,小男生突然使出全身的力氣,咬緊牙關(guān)奮力直追,一下子超過了對(duì)方。最后,小男生贏了,他興奮地一蹦三尺高。

  還有一次,他和幾個(gè)力氣非常大的男生比掰手腕。第一場,他的左手緊緊地抓著自己的肩頭,右手用力向左一掰,就輕松地贏了比賽。第二場,對(duì)手的力氣比剛才那個(gè)力氣更大,這次他怎么掰都掰不動(dòng)了。這時(shí),他靈機(jī)一動(dòng),先用很小的力氣來比,兩人勢(shì)均力敵,展開了持久戰(zhàn)。最后對(duì)方累了,他突然發(fā)力,把對(duì)手打敗了。第三場,這個(gè)對(duì)手力氣最大,但他還叫上先前兩人一起來幫忙。于是就變成了三個(gè)打一個(gè),但是,小男生并不怕,他費(fèi)了九牛二虎之力,竟然把他們打敗了!那三個(gè)男生佩服地說:“你真厲害!”

  其實(shí)那個(gè)小男生就是我我們班的運(yùn)動(dòng)天才。愛我,就為我點(diǎn)贊吧!

  我們班的運(yùn)動(dòng)達(dá)人作文 篇31

  她,個(gè)子高高的,瘦瘦的,總愛扎著馬尾。圓圓的臉上有一雙明亮的眼睛,一張大大的嘴巴,她就是我們班的運(yùn)動(dòng)健將易歆婷。

  易歆婷的體育愛好非常廣泛,但她最拿手的就是跑步,跑起來就像一支離弦的箭。每次上體育課跑400米時(shí),同學(xué)們都累得上氣不接下氣,而她卻輕身如燕,在我眼里,她就是個(gè)飛毛腿。

  記得上次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),她參加了50米、200米,還有接力賽,這些可都是她的強(qiáng)項(xiàng)。在參加200米比賽時(shí),只見易歆婷精神抖擻,信心十足地站在起跑線上,槍聲一響,她的大長腿就像箭一般地沖過去,把其他運(yùn)動(dòng)員甩到身后。后邊的運(yùn)動(dòng)員看見易歆婷遙遙領(lǐng)先這么多,都急紅了眼,恨不得自己有一對(duì)翅膀,飛向終點(diǎn)。越到后面,其他運(yùn)動(dòng)員的速度都慢慢減了下來,可她卻不知道累一樣,越跑越快,最后竟然領(lǐng)先有些運(yùn)動(dòng)員大半圈,還打破了學(xué)校紀(jì)錄,獲得全年級(jí)女子第一,50米也打破紀(jì)錄,榮獲第一,為班上爭得了榮譽(yù)。

  這就是我們班的跑步能手易歆婷,運(yùn)動(dòng)健將的稱號(hào)給她真是名副其實(shí)呀,大家喜歡她嗎?

  我們班的運(yùn)動(dòng)達(dá)人作文 篇32

  三月一日的一個(gè)中午,輕風(fēng)輕輕地拂過,令人覺得十分舒適。叮鈴鈴,叮鈴鈴伴隨著上課鈴的傳來,同學(xué)們相繼返回了課室,它是中午的最終一節(jié)課。老師走入課室后,讓同學(xué)們?cè)谶^道結(jié)合。大家問老師要做什么?老師不做神密,不用說。

  老師領(lǐng)著我班的18個(gè)同學(xué)們,擺脫教學(xué)樓,穿過教學(xué)樓外的校中央廣場,擺脫校門,再往北,將同學(xué)們領(lǐng)取了南流村通往后山的那條路。老師剛說要停下,就看見后邊六年級(jí)的同學(xué)們也跟了回來。我班老師往前走,離開了約有200米后老師停下,用邊上樹技的在他所站的地區(qū)畫了一條線。這時(shí)候,六年級(jí)的老師又說要為2020年的鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)會(huì),選撥選手。這時(shí)候大家才如夢(mèng)初醒,第一波比賽是大家五年級(jí)的九個(gè)男生比。5,4,3,2,1,剛開始。伴隨著老師的一聲令下,我班男生都像基本建設(shè)的飛快的往前沖刺著,飛奔著,每一個(gè)人都施展了全身上下的氣力!

  我本排第五,但歷經(jīng)我一番飛一樣沖刺,變成了第三,正當(dāng)性大家認(rèn)為早已跑到終點(diǎn)站,并提前準(zhǔn)備歇一下的情況下,老師又戲弄人了,站著講話不腰痛的,沒心沒肺的說了一聲:趕緊調(diào)頭,起始點(diǎn)便是終點(diǎn)站!我我真是是呆了!由于我反映比較慢,因此 又落入了最終,但又歷經(jīng)我一番,無需命的沖刺!總算斬獲了第三名!

  哈哈哈哈哈先別替我開心,也有第二輪,也有第二輪!因?yàn)樯弦惠喌暮馁M(fèi)了許多精力,因此 我又喜獲第六名,哈哈哈哈哈因此老師默默地的把我的名字從入取單中劃掉了別著急,也有六年級(jí)的比賽,我下次再和你覺得。

  我們班的運(yùn)動(dòng)達(dá)人作文 篇33

  要說起我們班的小能人,那可是不在少數(shù),真是藏龍臥虎!他們個(gè)個(gè)都有自己的絕活。但我最佩服的,還是運(yùn)動(dòng)小健將鐘焓。

  他留著小平頭,一雙小眼睛閃爍著智慧的光芒。那張能說會(huì)道的櫻桃小嘴每天都有說不完的話,笑起來嘴角有兩個(gè)甜甜的酒窩,可愛極了!

  他特別喜歡運(yùn)動(dòng)。每次見到同學(xué)都很想跟他比試比試。就連在上課中,他也同樣想著體育方面的事,一發(fā)現(xiàn)有哪個(gè)班在操場上上課,他的眼睛就直勾勾的望著窗外,如同靈魂出竅一般,好像有800年沒有上過體育課了一樣。

  別看鐘焓個(gè)頭小小的,跑起步來可快了。記得有一次,學(xué)校舉行了一場運(yùn)動(dòng)會(huì),發(fā)令槍一響,他就像出膛的子彈一樣,他的眼睛瞇成一條縫,額前的頭發(fā)豎起來了,手臂就像被上了發(fā)條一樣,不停地?cái)[動(dòng)著。他的腳下就像生了風(fēng)一樣,飛快地往前沖,把后面的對(duì)手甩了一大截。沒等大家反應(yīng)過來,他就已經(jīng)沖過了終點(diǎn)。全班同學(xué)都為他鼓掌,為他歡呼,為他喝彩。

  由于跑步速度快,他被老師選拔進(jìn)了學(xué)校足球隊(duì),成了骨干隊(duì)員。他真是名副其實(shí)的運(yùn)動(dòng)健將!

  我們班的運(yùn)動(dòng)達(dá)人作文 篇34

  一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于又到了,同學(xué)們迎著春日的陽光,伴隨著美麗的春天,大家迎來了歡快精彩的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  一大早,師生們就來到了凹形的操場上,他們有的布置場地,有的整理服裝,有的安放運(yùn)動(dòng)器材,忙的不亦樂乎,原本寂靜的操場一下子熱鬧起來。

  隨著《運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行曲》的驟然唱響,運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式拉開了序幕,整個(gè)賽場頓時(shí)沸騰起來,各班隊(duì)伍依次入場,一個(gè)又一個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)形,大踏步列隊(duì)在主席臺(tái)前。他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷,面帶笑容,昂首闊步,展示出少年特有的朝氣與活力。

  當(dāng)校領(lǐng)導(dǎo)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽正式開始時(shí),整個(gè)操場頓時(shí)歡聲一片,加油助威聲此起彼伏。第一場比賽,跳短繩,雖然,這個(gè)運(yùn)動(dòng)我非常不喜歡,技術(shù)不好,給班級(jí)拖了后腿。但其他同學(xué)個(gè)個(gè)精神振奮,躍躍欲試,只聽老師一聲令下,同學(xué)們又快又穩(wěn)地跳了起來,只見他們手里的繩子像彩環(huán)似的快速飛舞,繩子打在地上發(fā)出“啪啪”聲音,跟歌唱打的節(jié)拍一樣,同學(xué)們們?cè)教綒g,最終我們班級(jí)得了第二名。

  接下來開始拔河,我們班上的同學(xué)自信滿滿,胸有成竹,因?yàn)榘嗌嫌形逦弧爸亓考?jí)”選手,非冠軍莫屬,果不其然,我們輕松自在的獲得了第一名。

  當(dāng)400米短跑開始時(shí),所有同學(xué)都摩拳擦掌,毫不示弱,我的同桌參加了這個(gè)項(xiàng)目,比賽時(shí)刻,只見她雙手扶地,昂首挺胸,翹首以盼,好像一顆上膛的子彈,想要迫不及待地射出去,比賽開始了,她邁出雙腿,飛快的像終點(diǎn)沖去,經(jīng)過短短幾秒鐘,她獲得了第一名。頓時(shí)掌聲雷動(dòng),喝彩聲不斷。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班大獲全勝。這都是我們平時(shí)注重鍛煉的結(jié)果,期待來年再接再厲。

  我們班的運(yùn)動(dòng)達(dá)人作文 篇35

  在我們班上有一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將,他是陳紫帥。

  陳紫帥是我們班的體育委員,每天下課他都會(huì)做一些運(yùn)動(dòng)。他打籃球很好,我們班誰都打不過他,有一次我和他打籃球。

  打籃球的時(shí)候,他在很遠(yuǎn)處投了一球,沒投進(jìn),球這回球在我手里,我就快速跑到他的籃筐那,他就跑到我身邊,我趕忙投了一球,沒投進(jìn),他就搶過去,投了一球投進(jìn)去了。我對(duì)陳紫帥說:“在比一次!标愖蠋泤s說:“不用比了,你打不過我的!蔽覀冇泻芏囿w育比不過他有:仰臥起坐、跳繩、跑步、蛙跳、……

  陳紫帥真是個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的人呀!我們都要向他學(xué)習(xí)!

  我們班的運(yùn)動(dòng)達(dá)人作文 篇36

  說起我們班,多才多藝的人可真不少,在這其中,出了一位了不得的大人物,他足球踢得不是一般的好,古詩詞背得也不是一般的好,他就是莫尚辰,人送外號(hào)“文武狀元”。

  他一頭烏黑的松散短發(fā),泛起一陣陣光澤。眼睛里的智慧,通過眼鏡的放大,傳達(dá)給大家。他那尖長的鼻子,更顯智慧的風(fēng)采。他的嘴巴不笑,平平的嘴角沒有任何表情,卻看得出他有全身的活力。他的腿雖然踢足球,卻并沒有成羅圈腿,反而挺得直直的,也沒有內(nèi)八字,而是向外的伸展?梢哉f,他全身都是環(huán)繞著智慧的氣息。

  莫尚辰背古詩可是一絕。上次詩詞大會(huì)玩飛花令,令我這個(gè)上屆的桂冠名落孫。我印象最深刻的是飛“酒”字時(shí),我本來遙遙領(lǐng)先,當(dāng)時(shí)他咬緊牙關(guān),冷汗一滴比一滴大,掉在地上,發(fā)出“啪啪”的響聲,他的手使勁往下沉,粗粗的喘息聲像大炮一樣轟響,冰冷的目光望向窗外,三二一零“花間一壺酒,獨(dú)酌無相親。舉杯邀明月,對(duì)影成三人!边@聲音如驚雷一般,回響在我們?cè)谧拿恳粋(gè)人的耳畔,天哪,莫尚辰爆發(fā)了!疤烊舨粣劬,酒星不在天。地若不愛酒,地應(yīng)無酒泉!薄案F愁千萬端,美酒三百杯。愁多酒雖少,酒傾愁不來!蹦谐降谋l(fā)使無數(shù)人震驚了,我們所有人的掌聲都回響在天地之間。

  莫尚辰踢球堪稱妥妥的大仙級(jí)人物。有一次體育課上,踢比賽,我們班對(duì)強(qiáng)大的四班。莫尚辰開始發(fā)球,他運(yùn)球到左邊線,就站著不動(dòng)了,大家都不知道莫尚辰在耍什么把戲,一個(gè)對(duì)手沖了過去想要搶球,莫尚辰等到那人來到自己跟前時(shí),才用力把球傳給豐澤昊,他跑向?qū)Ψ角蜷T,接過快速飛來的足球,左沖右突,大腳射門,進(jìn)了。

  我佩服莫尚辰,他能將學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)時(shí)間合理分配,結(jié)為一體而不混亂,真可謂是響當(dāng)當(dāng)?shù)摹拔奈錉钤薄?/p>

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