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運(yùn)動(dòng)作文600字

時(shí)間:2022-03-30 14:52:07 運(yùn)動(dòng) 我要投稿

【精選】運(yùn)動(dòng)作文600字6篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)作文600字6篇,歡迎大家分享。

【精選】運(yùn)動(dòng)作文600字6篇

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇1

  東風(fēng)吹拂著大地,我們迎來(lái)了小學(xué)第七屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。一陣又一陣打鼓聲,哦!原來(lái)是一群鼓號(hào)隊(duì)正嚴(yán)肅地向我們走來(lái),后面還跟著60名手持鮮花的隊(duì)員,正氣勢(shì)如虹地向主席臺(tái)走來(lái),隨著雄壯的國(guó)歌,運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了帷幕……迎接一年一度的運(yùn)動(dòng)盛會(huì)。

  “砰”的一聲哨響,一個(gè)個(gè)矯健的身影像離弦的箭沖向終點(diǎn),聽(tīng)到加油聲,又聽(tīng)到了歡呼聲,一定是冠軍產(chǎn)生了。這是一年級(jí)50米短跑比賽,真精彩……

  “下面是三年級(jí)男子90米決賽。“聽(tīng)到這個(gè)通知,我們班參加決賽的運(yùn)動(dòng)員朝跑道走去。班上的同學(xué)們都為我們的運(yùn)動(dòng)員們興高采烈地歡呼到:“加油!加油!你們一定是冠軍!彼械倪\(yùn)動(dòng)員都在各自的跑道上,做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),正豎起耳朵聽(tīng)著,等待哨響。頓時(shí),同學(xué)們也安靜下來(lái),瞪大眼睛齊刷刷地望著裁判員。

  “砰”哨又響了,運(yùn)動(dòng)們猛地飛奔起來(lái)。瞧,那不是我們班的小宇同學(xué)嗎?他飛快地跑著,“啊!”又一陣歡呼聲,這次是陳嘉宇同學(xué)爭(zhēng)奪了冠軍!他們跑回來(lái),一個(gè)個(gè)面紅耳赤,他們?yōu)榱私o班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù),奪高分,堅(jiān)持在賽場(chǎng)上拼搏。皇天不負(fù)苦心人,最后他們又取得了200米第2名的好成績(jī)。

  比賽結(jié)束了,我們又進(jìn)行了閉幕式,先是1-6年級(jí)的老師舉行接力比賽,然后為6年級(jí)參加了縣運(yùn)會(huì)的10位同學(xué)頒獎(jiǎng),最后,頒發(fā)1-6年級(jí)的班級(jí)獎(jiǎng)狀,然而卻沒(méi)有聽(tīng)到我班的名字,大家有點(diǎn)失望。懷著矛盾的心情我們結(jié)束了此次運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我領(lǐng)會(huì)到比賽重在于參加,只要盡力了就不必在意名次。這是一次有意義而且還很有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇2

  10月16日,星期五,洛陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)南校區(qū)操場(chǎng)上舉行了別開(kāi)生面的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  春風(fēng)吹拂的開(kāi)幕式上,潘校長(zhǎng)簡(jiǎn)單的講話(huà)后,運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始。同學(xué)們各就各位,各項(xiàng)比賽相繼展開(kāi):跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球、投籃、一百米跑……操場(chǎng)上“加油,加油!”的吶喊聲起伏不斷。同學(xué)們積極投稿,用喇叭為自己班和所有運(yùn)動(dòng)員們鼓勁、加油!

  看,操場(chǎng)的西邊正在舉行激烈的跳高比賽,運(yùn)動(dòng)員們矯健的英姿讓同學(xué)們陣陣叫好,“加油”不斷;跑道上的四百米運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭,脫韁的駿馬在跑道上向前飛奔;沙坑旁的跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員猛烈的沖刺,最后,像雄鷹騰空躍起一樣“飛”向前方。

  最精彩的莫過(guò)于最后的團(tuán)體接力棒比賽了。六年級(jí)組兩個(gè)班都胸有成竹的走上場(chǎng)地,我們六一班的第一棒是閆竣,六二班的第一棒是關(guān)志遠(yuǎn),都是速度極快,爆發(fā)力極高的運(yùn)動(dòng)員。只聽(tīng)“嗖”的一聲,兩個(gè)選手一起奔出,以最快的速度奔向前方,“啪”雙方一塊接住接力棒,經(jīng)過(guò)幾回合我們班領(lǐng)先了半個(gè)跑道。全班正在高興之時(shí),“哎呀!”在一次接棒時(shí),我們班接力棒掉了,一下子被拉下一大節(jié)。“樂(lè)極生悲”真是一句至理名言!我們場(chǎng)下的同學(xué)心急如焚,真想上去推他們一把。然而,參賽的同學(xué)們異常地冷靜作戰(zhàn),一棒又一棒不懈的努力追趕,距離一點(diǎn)一點(diǎn)的縮短,最終在李寧跑倒數(shù)第二棒時(shí),趕上了六二班的同學(xué)。比賽輸贏就看最后一棒了,同學(xué)們的加油聲更加響亮。最終我們班的`魏倩倩不負(fù)眾望第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)。同學(xué)們歡呼雀躍,蹦啊、跳啊、喊啊,慶祝我班的勝利!

  運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,同學(xué)們還在津津有味的談?wù)撝谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上的趣聞,還在為班級(jí)取得的成績(jī)驕傲著。

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇3

  老師告訴我們十一要到長(zhǎng)灘開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們恨不得把手都拍麻了,也表達(dá)不出自己興奮的心情。

  清晨,我們踏著淅淅瀝瀝的小雨,登上了去往長(zhǎng)灘的客車(chē)。一路上同學(xué)們歡歌笑語(yǔ),更是激動(dòng)不已。

  我們大約坐了一小時(shí)三十分的客車(chē)到達(dá)長(zhǎng)灘。因?yàn)橄铝擞,所以地上全是泥,很滑。我想:“農(nóng)村人還走這樣泥濘的路,挺不容易的!闭胫,啪的一聲,我親吻大地母親了!大地母親給了我一個(gè)禮物-一身泥。唉,回家洗唄!老師看見(jiàn)了沙灘,就對(duì)我們說(shuō):“曙光就在前方,同學(xué)們沖啊!”

  我們終于到了目的地。呵,好美麗的畫(huà)面,藍(lán)湛湛的天空,群山環(huán)繞著金色的沙灘和清澈見(jiàn)底的大海。噢,山上還有人在放羊!不多說(shuō)了,比賽要開(kāi)始了。

  第一項(xiàng)“團(tuán)結(jié)大步走”,它類(lèi)似三人兩足,不過(guò)“團(tuán)結(jié)大步走”可是集體項(xiàng)目。首先開(kāi)始的是六年一班,哈哈,咚咚咚,全部摔倒。然后是六年二班,他們班一看心就不齊,也摔倒了。接下來(lái)就是我們六年三班。這個(gè)項(xiàng)目老師領(lǐng)我們練過(guò),所以是十拿九穩(wěn)嘍!“一二,一二”洪亮的口號(hào)喊起,全班同學(xué)的心一齊,贏得了這個(gè)項(xiàng)目。耶!

  第二個(gè)項(xiàng)目是“拔河”比賽。它是由抽簽來(lái)決定哪兩個(gè)班一起PK。我們抽到的是一班,我們一起歡呼,因?yàn)橐话鄬?shí)力弱。二班和四班一起PK。我想絕對(duì)是四班勝出,因?yàn)樗陌鄠(gè)個(gè)都是重量級(jí)人物。現(xiàn)在由我們班PK四班。“一二三拉,一二三拉。”口號(hào)從我們四十朵祖國(guó)的花朵的口中喊出。我們不負(fù)眾望贏得了這局。

  經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)激烈的比賽,我們?nèi)〉昧斯谲姟?/p>

  我們戀戀不舍地離開(kāi)了那兒,在回去的客車(chē)上,回想起剛才發(fā)生的一切一切,我想:“六年級(jí)了,還有多少像這樣的快樂(lè)時(shí)光?”

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇4

  20xx年11月12日,第16屆亞運(yùn)會(huì)在廣州拉開(kāi)了帷幕。具有豐富的廣州特色、盛大而華麗的開(kāi)幕式在大家心中留下了深刻美好的印象。作為廣州的一份子,我們都在努力希望為廣州亞運(yùn)出一份力。我很開(kāi)心,被選為亞運(yùn)閉幕式表演的的其中一名小演員。

  從10月份開(kāi)始,我和其他參與亞運(yùn)閉幕式表演的小朋友一起進(jìn)行辛苦又快樂(lè)的訓(xùn)練。

  訓(xùn)練是很辛苦的。每個(gè)周一到周五的晚上,我們從六點(diǎn)半就開(kāi)始訓(xùn)練,有時(shí)訓(xùn)練到晚上九點(diǎn)鐘,有時(shí)更會(huì)訓(xùn)練到十點(diǎn)鐘。于是,每天一放學(xué),我便馬上回家做作業(yè)。吃過(guò)飯,媽媽便會(huì)送我去訓(xùn)練的地點(diǎn)。周六和周日則是全天訓(xùn)練,從早上的八點(diǎn)開(kāi)始一直到晚上的十一點(diǎn)。我們要手提紅色的燈籠聽(tīng)老師的指揮做動(dòng)作和走位。到了后期的排練,我們加入快跑的訓(xùn)練。由于剛剛開(kāi)始跑,手上又提著燈籠,所以我和許多小朋友都摔倒過(guò)好幾次。有一次,我的褲子都摔破了,媽媽看了之后對(duì)我說(shuō):“孩子,你一定要堅(jiān)持,這是一次難得的機(jī)會(huì)!”我聽(tīng)了,用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  亞運(yùn)閉幕式越近了,我們的排練越來(lái)越緊湊,甚至要請(qǐng)假去進(jìn)行大彩排。11月21日,我拿到了表演的服裝,白色的裙子,胸前印著亞運(yùn)的吉祥物——祥和如意樂(lè)羊羊。穿起表演的服裝,我忽然覺(jué)得精神抖擻,好像訓(xùn)練時(shí)的辛苦全部消失了。這些日子都很辛苦,可是每次想到自己也可以為亞運(yùn)出一份力,我就覺(jué)得自豪和快樂(lè)。

  亞運(yùn)是我們廣州的盛事。我和其他自愿者一樣,都在盡自己的努力,為這座我們生活著的城市貢獻(xiàn)自己一份小小的力量。

  “一起來(lái),更精彩!”讓我們一起為廣州亞運(yùn)出力,讓我們一起參與一起分享這份精彩!

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇5

  瞧,環(huán)形跑道上有一長(zhǎng)排同學(xué)在長(zhǎng)跑,一圈又一圈,就好像鐘表上的指針。嘿!這可是實(shí)實(shí)在在的“同時(shí)間賽跑”啊。

  漸漸地,大地便在燦爛的陽(yáng)光的普照之下了。這有規(guī)律的跑步節(jié)奏化作了瑯瑯的讀書(shū)聲和“唰唰唰”的書(shū)寫(xiě)聲。整幢教學(xué)大樓里,這里書(shū)聲瑯瑯,那邊抑揚(yáng)頓挫,這節(jié)奏仿佛一種步伐,一種青春的步伐,一種與時(shí)間賽跑的步伐。到那邊去看看吧,啊,是一間靜悄悄的教室,個(gè)個(gè)都在埋頭做作業(yè),那“喇喇喇”的書(shū)寫(xiě)聲,似乎有百川匯海之勢(shì)。它不就是那腳步聲嗎?它似乎在說(shuō):“我們?cè)趺茨苈湓跁r(shí)間之后呢?”

  一陣“嗒嗒嗒”聲伴隨著‘吱吱’響打斷了我們的沉思,使我們立即將目光向它轉(zhuǎn)去,啊———計(jì)算機(jī)房。

  盡管那素雅靜穆的布置加上天花板上那柔和溫馨的燈光,給人一種安靜和舒適,“嗒嗒嗒”的擊鍵聲和“吱吱吱”的打印出帶聲,仍然造就了一個(gè)緊張而又充滿(mǎn)樂(lè)趣的氛圍。瞧:十個(gè)手指和諧的運(yùn)動(dòng)無(wú)不令人稱(chēng)絕,一張張面對(duì)顯示屏的急切等待的面孔便使人感受到緊張和熱烈,一條條字符,一串串?dāng)?shù)據(jù),一張張圖形的快速變化,似乎在繪制著日新月異的宏偉藍(lán)圖。在這里,人們不僅得知道“加、減、乘、除”等東西,還須了解各種管理藝術(shù)。這“嗒嗒嗒”和“吱吱吱’便成為了我們的速度。哎!同時(shí)間賽跑,用上計(jì)算機(jī),就像乘上了飛機(jī),再好不過(guò)了!

  出了計(jì)算機(jī)房,總感到世界更美了,更富于絢麗的色彩了。是。∪藙(chuàng)造了世界的多彩多姿。自從有了人類(lèi)以來(lái),人與時(shí)間的賽跑就開(kāi)始了,而且是愈跑愈快:近幾十年的成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)以往幾百年,甚至幾千年!

  突然,操場(chǎng)上傳來(lái)體育老師的發(fā)令聲:“各就各位,預(yù)備”。

  “啪!”一群人躍起,沖向前方,跑道兩旁便高呼:“加油,加油!”

  和時(shí)間的賽跑又開(kāi)始了。

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇6

  這個(gè)周五、周六,我有幸可以去參觀區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們?cè)诤驁?chǎng)區(qū),心情放松,但是當(dāng)我們上場(chǎng)時(shí)才明白什么叫緊張。當(dāng)我們都拿著道具,站在寒風(fēng)中,陽(yáng)光灑在臉上,溫暖……隨著一聲音樂(lè)開(kāi)場(chǎng)。

  當(dāng)紅絲巾隨風(fēng)揚(yáng)起,金色的桶在陽(yáng)光下閃光,當(dāng)我們做出最后一個(gè)完美的收尾,我才感到什么叫“臺(tái)下十年功,臺(tái)上十分鐘,”這十幾天的訓(xùn)練,如今不過(guò)只有三分鐘的時(shí)間。

  當(dāng)團(tuán)體操結(jié)束后,我又跟幾個(gè)同學(xué)一起當(dāng)小記者,當(dāng)我坐在看臺(tái)時(shí),比賽已經(jīng)快開(kāi)始,抬起頭就聽(tīng)到大聲的吶喊,加油聲與跑道上飛奔的身影相映成影,使比賽越發(fā)刺激,汗水在陽(yáng)光中盡情揮灑,拳頭緊緊握著,雙臂飛快地?cái)[動(dòng),幾個(gè)身影互相追趕,使我也忍不住盡情加油吶喊!

  而那桿前更是熱鬧,當(dāng)那一個(gè)個(gè)身影翻過(guò),當(dāng)失敗,當(dāng)成功,都是一次挑戰(zhàn),都是一樣勇氣。、稿子榨干腦袋寫(xiě)了一篇又一篇,時(shí)間也漸漸,終于當(dāng)太陽(yáng)偏西,一天的運(yùn)動(dòng)會(huì)又過(guò)了。

  第二天,進(jìn)行的是接力和800米,一根接力棒,傳遞著青春的力量。傳遞著祈盼與希冀。拉近了人與人之間的距離。傳遞著團(tuán)結(jié)和友愛(ài)。連接著夢(mèng)想與希望。而800米是耐力的考驗(yàn),當(dāng)你感到筋疲力盡時(shí),心里依然有一個(gè)信念,就是堅(jiān)持,這才是勝利!只有當(dāng)腳步沉重,氣喘吁吁時(shí),依然目視前方,這才是成功!

  第二天的運(yùn)動(dòng)會(huì)最精彩的就是教師接力,老師的比賽絲毫不亞于同學(xué)們之間的競(jìng)爭(zhēng)。老師們個(gè)個(gè)跑得面紅耳赤,進(jìn)行的十分熱烈,我們都站在跑道邊看著,一邊助威。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后,我們文海拿到了第一,老師同學(xué)們也都合影留念,這近一天半的區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)真甚是精彩。

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