有關(guān)運(yùn)動場面作文匯編五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的運(yùn)動場面作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動場面作文 篇1
12月6日這天溫暖如春,荔園小學(xué)第18屆田徑運(yùn)動會順利開幕啦!
只見荔園學(xué)校南校區(qū)的操場上人頭攢動,彩旗飄揚(yáng),歌聲飛揚(yáng),口號震天……,各班方塊隊(duì)都排著整齊的隊(duì)伍等待著入場表演。
這次的表演真是精彩啊!瞧,有的身穿禮服,手持彩球;有的身穿運(yùn)動服,手持彩旗;有的身米老鼠服裝,戴著紅帽子滑稽入場;還有的身穿民族裝,手持腰鼓棒在邊跳邊敲打著腰鼓入場;……真是八仙過海,各顯神通啊!
最令我難忘的就是荔園腰鼓隊(duì)和方正隊(duì)了,他們的入場可以說震撼全場了。腰鼓隊(duì)的同學(xué)們都穿著黃色的民族服裝,腰間挎著一個(gè)紅色腰鼓,手持一對鼓棒,他們一會敲鼓,一會舉起手來揮舞鼓棒上系著的彩帶,那載歌載舞的樣子簡直是神采飛揚(yáng),可神氣了!
方正隊(duì)也同樣讓人嘖嘖稱贊!他們穿著量身訂做的藍(lán)白相間短袖民族服裝,邁著雄壯的方步,每個(gè)人都把腳抬得高高的,象軍人的步伐一樣整齊,實(shí)在是太厲害了,真美呀! …… 哈哈,該輪到我們進(jìn)場了!我們戴著白色手套,手持彩色啦啦球,踩著整齊的步伐經(jīng)過主席,這時(shí),我們班的口令員發(fā)出了洪亮的聲音“一、二、三、四”,隨后我們?nèi)喾e極配合,大聲地呼出:“發(fā)展體育運(yùn)動、增強(qiáng)我們體質(zhì)!團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同前進(jìn)!”,口號震得我耳朵都要聾了,可我還是與大家一起用心地大踏步向前走去,生怕出錯(cuò),直到指定位置停下。
這時(shí),“唱起來!跳起來!”的音樂緩緩起來,將我們帶入了集體舞行列,我和同學(xué)們手拉手地跳了起來,一起唱一起跳:“唱起來,跳起來,奔放歡樂的風(fēng),唱起來,跳起來,飛揚(yáng)美麗的虹!……!闭媸歉栉栾w揚(yáng)啊!
緊接著“動感啦啦操”、和“武術(shù)操”地表演把整個(gè)運(yùn)動會推向了高潮, 最后在我們的一聲“嗨”中結(jié)束,真是美麗無比啊!
開幕式終于結(jié)束了,我們班的“全家!币搽S著一聲“咔嚓”聲定格在笑聲中……。我心里默默地說:“別了,我明年還會回來的!”
這次運(yùn)動會開幕式正如天氣一樣:溫暖如春!荔園小學(xué)第18屆田徑運(yùn)動會一定會更精彩!
運(yùn)動場面作文 篇2
本周星期四,我們學(xué)校將舉行一年一度的秋季運(yùn)動會。那天,同學(xué)們都去得很早,開幕式后,大家都到指定的地點(diǎn)坐好了。
這天安排的是個(gè)人比賽,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都做好了充分的準(zhǔn)備。比賽開始了,參賽的同學(xué)在賽場努力拼搏;而那些沒有參加比賽的同學(xué),有的寫廣播稿,有的在拼命地喊著“加油”,還有的把自己制作的橫幅高高地舉起來,上面寫著“82班加油!”幾個(gè)大字。在800米賽跑時(shí),王瑤倩同學(xué)因跑得過快而不舒服,同學(xué)們都很關(guān)心她,扶著她回到了教室,還熱心地安慰她。由于大家的同心協(xié)力,我們班在個(gè)人比賽中取得了良好的成績,最后成敗與否就在于星期五的團(tuán)體賽了。當(dāng)天晚上,大家都在家里練習(xí)單腳跳,為星期五的比賽做準(zhǔn)備。
終于到了星期五,大家的積極性空前高漲,一大早就趕來了。比賽開始了,運(yùn)動員們各就各位,摩拳擦掌,躍躍欲試。其他的同學(xué)也按捺不住自己興奮的心情,沖到了賽場邊,一起為運(yùn)動員們搖旗吶喊:“一二三四五六七,82班得第一??”在25米單腳跳接力賽時(shí),我們班的方強(qiáng)同學(xué)一不小心把鞋給弄掉了,惹得同學(xué)們一陣哄堂大笑。不過,方強(qiáng)并沒有急著去撿鞋子,而是將木棒交到另一個(gè)同學(xué)手上之后再去撿鞋子。我們不得不佩服這種做法
是明智的,倘若方強(qiáng)當(dāng)時(shí)就去撿鞋子,也就失去了一次奪冠的好機(jī)會。結(jié)果,我們班以團(tuán)體比賽兩個(gè)一等獎(jiǎng)、3個(gè)二等獎(jiǎng)的成績,奪得了全年級第一名。
經(jīng)過這次運(yùn)動會,我懂得了“眾人同心、其力斷金”的道理。
運(yùn)動場面作文 篇3
星期三晚上,我一直翻來覆去地睡不著覺,一直期盼著星期四的到來。時(shí)間一分一秒地緩慢流逝著,我?guī)缀跏潜犞劬Φ鹊教炝恋摹?/p>
星期四的早晨,驕陽似火,雖說是早晨,溫度相對比較低,可是,毒辣辣的太陽卻不這么認(rèn)為。它一再地釋放出那強(qiáng)烈的能量,將大地?zé)脻L燙。但是,我們的運(yùn)動員個(gè)個(gè)都十分堅(jiān)強(qiáng),對陽光毫不畏懼,還是建東地站在了賽場上。看哪!那里已經(jīng)開始檢錄了。我這一個(gè)小小芝麻官——攝影組組長也該開始忙碌了。成員們接到任務(wù),便拿著各自的'照相機(jī)跑開了。“看,張賈良!”同行的一位同學(xué)用手指著一個(gè)方向給我看。不錯(cuò),是張賈良。只見他穿著一件白色的襯衫,上面別著一塊號碼布,面帶自信的微笑,凝視著眼前的跑道,堅(jiān)定地站在了賽場上!邦A(yù)備,開始!”裁判員一聲令下,同學(xué)們就以飛快的速度向前沖了出去。張賈良更是一馬當(dāng)先,好似一直離弦的箭,用他驚人的速度,一下子就超越了所有的選手,直沖終點(diǎn)。我一看到這一幕,連忙用相機(jī)搶拍了下來。我剛放好相機(jī),張賈良就已經(jīng)到終點(diǎn)了。說真的,我真佩服這一位在學(xué)習(xí)上有點(diǎn)“呆呆”的同學(xué)。
更激動人心的活動就是集體項(xiàng)目——胯下傳球了。裁判員一喊開始,我們班的籃球便飛快地在塑膠跑道上跑了起來。雖然,一開始我們滾得很順利——大多數(shù)都一次性滾過去了?傻胶莘步忧虻臅r(shí)候,球竟然以“光速”的形式從他的胯下鉆了過去。他急忙跑去追那顆丟失的球,唉!真可惜呀!又白白浪費(fèi)了幾秒的時(shí)間?禳c(diǎn)呀!我默默地想著,手中的相機(jī)都不禁顫抖起來。哎呀!真的太可惜了!施米諾竟然因?yàn)橐粫r(shí)的分心,一不小心丟失了一顆球。看來我們班唯一的一絲希望都破滅了。孫老師一下子怒氣沖天,臉色都已經(jīng)發(fā)紅了。竟然舉起籃球往地面上一砸,籃球跳了起來,在半空中劃過一道美麗的弧線,正好不偏不倚砸中旁觀的音樂陳老師。你們大概可以想象出當(dāng)時(shí)孫老師的心情吧!
堅(jiān)強(qiáng)、努力、堅(jiān)持不懈、不怕苦……這些有點(diǎn)都是在運(yùn)動會中磨練出來的。所以,讓我們堅(jiān)持每日鍛煉,早日成為運(yùn)動會的強(qiáng)者!
運(yùn)動場面作文 篇4
上個(gè)星期四是令我們激動,喜悅的一天。我們期盼已久的拔河比賽到來了。我慶幸自己被推選上了。以前因?yàn)樽约禾孔玖耍裁大w育活動都輪不上我。只能在夢里面見到。現(xiàn)在我夢寐己求的事情終于成功了,這次我可以大顯身手了。
拔河比賽在學(xué)校后操場上舉行,我們班選了幾個(gè)力氣大的來參加比賽,比如:張富靈我們班的“力氣大王”。
其他班參賽的人個(gè)個(gè)熱血沸騰,都迫不及待地想展示自己的力量。我們也在做賽前的熱身活動,輕輕松松就拉過了我們班陪練的同學(xué)。但是看著別的班級參賽的人,個(gè)個(gè)精神飽滿的樣子,我平靜的心變得十分緊張;當(dāng)我聽到了我們班啦啦隊(duì)為我們加油的聲音,緊張的心情放松了下來。
比賽開始了,先是一年級的小朋友。因?yàn)闀r(shí)間的不足,一到三年級開始了一對一的比賽,而我們四到六年級的人按照三局兩勝來的,每個(gè)年級的比賽場面非常激烈,我們和二班的比賽更加精彩。
我們拿好繩子準(zhǔn)備就緒,當(dāng)哨聲一響,我按捺不住自己的心情,不管三七二十一就開始拉。第一局我們輕輕松松的就把二班給拉了過來。主要因?yàn)樗麄兡猩倥,力量小?墒堑诙志蜎]那么容易了,不知道他們是吃了“大力丸”,還是因?yàn)榍懊娴膭倮,我們得意忘形,小瞧了他們,力量用小了。他們的力量突然變大。我們奮力的拉還是沒有拉過來。正當(dāng)我擔(dān)心時(shí),突然一陣排山倒海為我們加油的聲音響了起來。于是,一股突如其來的力量鉆入我的身體,不知其她人是不是也有同樣的力量冒出來,我們使出吃奶的力氣拉,終于反敗為勝。在一陣歡呼聲中,六年級的比賽結(jié)束了,本次撥河比賽也順利結(jié)束了。雖然我們筋疲力盡,累得滿頭大汗,趴了下來,但心里卻是甜滋滋的。
經(jīng)過了拔河比賽,我知道了人多不一定力量大,如果不團(tuán)結(jié),再多的人也會落敗。所以,我們在生活當(dāng)中,一定要團(tuán)結(jié)一致,這樣才會反敗為勝。
運(yùn)動場面作文 篇5
午后的操場是同學(xué)們揮灑汗水、張揚(yáng)生命律動的舞臺。運(yùn)動的活力在操場上釋放,令操場熱鬧非凡。
操場上,有的同學(xué)如同燕子一樣輕巧,繩子在他們手中掌控自如;有的同學(xué)呢,五彩繽紛的毽子在腳上“一跳一蹦”,很是繚眼;有的同學(xué)仿佛猴子一樣靈敏,上躥下跳地跑來跑去。這些同學(xué)們中的明星,還是要數(shù)參加足球比賽的男生隊(duì)員們。他們個(gè)個(gè)生龍活虎,汗流浹背,在球場上使一個(gè)個(gè)球“飛天”。
瞧,我們班的運(yùn)動健將郭子揚(yáng),在球場上猶如猴子般地東奔西跑,球場上無處不閃現(xiàn)過他的身影。突然,他嘹亮的吶喊著:“吳存勖接球!”吳存勖以迅雷不及掩耳之勢趕到,接住了郭子揚(yáng)傳過來的球。但是,對方球員又高又猛,一下子就將球從吳存勖腳下奪過去。郭子揚(yáng)一見,趕忙過來救球。只見他邁著鏗鏘的步伐,像一脫韁的野馬,肆意地向前奔跑,如閃電般地又搶過球,用力一踢,球仿佛雛鷹展翅“飛”上了天。只聽“呯”的一聲,那聲音震耳欲聾,原來球落地了。我們班男生們?nèi)缤孕苣懰频模粋(gè)個(gè)都不怕,拼命向前沖!扒蜻M(jìn)了!”我們班贏了一分。隊(duì)員們早已被汗水覆蓋的臉上,露出了燦爛的笑容。坐在一旁觀看的我不僅為男同學(xué)們這種勇于拼搏的精神喝彩!
運(yùn)動是生命的源泉,是運(yùn)動令我們神采飛揚(yáng),讓我們朝氣蓬勃,讓我們生龍活虎,讓我們活力四射;是運(yùn)動更讓我們明白了一根筷子易折斷,百根筷子難斷的道理。
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