描寫運動的作文

時間：2022-06-23 12:26:40 運動我要投稿

精選描寫運動的作文合集六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的描寫運動的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

精選描寫運動的作文合集六篇

描寫運動的作文篇1

　　秋云成團天氣涼，草木搖落露為霜。某區(qū)屆中小學(xué)生田徑運動會開幕式體育場隆重舉行。我校共50名學(xué)生參加“表演，40名學(xué)生參加素質(zhì)操，30名學(xué)生為運動員。

　　激情四射的音樂聲響起，穿著明黃色服裝的同學(xué)們開始表演。同學(xué)手中的排球仿佛有靈性一樣，無論是發(fā)球、顛球，蹦跳，還是變換隊形，與同學(xué)配合默契。尤其合作對打時，排球在空中繽紛翻騰，十分精彩。結(jié)束時，領(lǐng)導(dǎo)們由衷地鼓掌，掌聲洪亮。

　　接著便是素質(zhì)操比賽。隊伍前的女生笑容可掬、熱情洋溢，全隊動作整齊如一比劃間有一定力度。黃色的上衣，白色的短褲，在秋風(fēng)中與這綠茵茵的草地形成一幅色彩分明的畫。

　　老師對同學(xué)大為贊賞。他說，本次開幕式表演與上次最大的不同的是，人數(shù)從原來的兩百縮減到現(xiàn)在的八十人，但是節(jié)目的精彩程度不減反增。排球是我校特色，參加表演的同學(xué)認真訓(xùn)練，投入很多精力，發(fā)揚了我校“不放棄，堅持到底”的精神。這是我們每個學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

　　開幕式完美落幕，充分展現(xiàn)我校學(xué)生青春飛揚、頑強拼搏、積極進取的良好風(fēng)貌，預(yù)祝我校運動員再創(chuàng)佳績，完成"六連貫"。

描寫運動的作文篇2

　　五四愛國運動是中國工人階級開始以獨立的政治力量登上歷史舞臺。具有初步共產(chǎn)主義思想的知識分子由此開始深入工人群眾，促進了馬克思主義與中國工人運動的結(jié)合，為中國共產(chǎn)黨的建立從組織上和思想上作了準備。

　　五四運動是中國舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的'開端，中國革命從此進入了一個新的歷史時期。中華人民共和國成立后，中央人民政府政務(wù)院于1949年12月正式宣布以五月四日為中國青年節(jié)。

　　在“五四”以前，中國文化戰(zhàn)線上的斗爭，是資產(chǎn)階級的新文化和封建階級的舊文化的斗爭。在“五四”以前，學(xué)校與科舉之爭，新學(xué)與舊學(xué)之爭，西學(xué)與中學(xué)之爭，都帶著這種性質(zhì)。那時的所謂學(xué)校、新學(xué)、西學(xué)，基本上都是資產(chǎn)階級代表們所需要的自然科學(xué)和資產(chǎn)階級的社會政治學(xué)說(說基本上，是說那中間還夾雜了許多中國的封建余毒在內(nèi))。在當(dāng)時，這種所謂新學(xué)的思想，有同中國封建思想作斗爭的革命作用，是替舊時期的中國資產(chǎn)階級民主革命服務(wù)的。中國資產(chǎn)階級的無力和世界已經(jīng)進到帝國主義時代，上陣打幾個回合，就被外國帝國主義奴化思想和中國封建主義復(fù)古思想反動同盟所打退。舊的資產(chǎn)階級民主主義文化，在帝國主義時代，已經(jīng)腐化，已經(jīng)無力，它的失敗是必然的。

　　“五四”以后則不然。在“五四”以后，中國產(chǎn)生了完全嶄新的文化生力軍，這就是中國共產(chǎn)黨人所領(lǐng)導(dǎo)的共產(chǎn)主義的文化思想，即共產(chǎn)主義宇宙觀和社會革命論。五四運動是在一九一九年，中國共產(chǎn)黨的成立和勞動運動的真正開始是在一九二一年，均在第一次世界大戰(zhàn)和十月革命之后，即在民族問題和殖民地革命運動在世界上改變了過去面貌之時。這支生力軍在社會科學(xué)領(lǐng)域和文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域中，不論在哲學(xué)方面，在經(jīng)濟學(xué)方面，在政治學(xué)方面，在軍事學(xué)方面，在歷史學(xué)方面，在文學(xué)方面，在藝術(shù)方面(又不論是戲劇，是電影，是音樂，是雕刻，是繪畫)，都有了極大的發(fā)展。魯迅是中國文化革命的主將，他不但是偉大的文學(xué)家，而且是偉大的思想家和偉大的革命家。魯迅是在文化戰(zhàn)線上，代表全民族的大多數(shù)，向著敵人沖鋒陷陣的最正確、最勇敢、最堅決、最忠實、最熱忱的空前的民族英雄。魯迅的方向，就是中華民族新文化的方向。

　　“五四青年節(jié)”實際上已固定成一種文化符號，具有象征意義。其象征意義主要是對國家命運的擔(dān)當(dāng)，對社會問題的激情破解，對各行各業(yè)的喚醒與創(chuàng)造。在中國革命和建設(shè)的不同歷史時期，都蘊含著時代的精神和感召力，引導(dǎo)著中國青年運動發(fā)展的方向。

　　“五四青年節(jié)”每年一次，或隆重或簡樸，但其節(jié)日的意義永在。“五四青年節(jié)”包含著兩層含義：一是紀念“五四運動”，一是作為青年的節(jié)日。兩者共同構(gòu)成了包含深厚歷史與現(xiàn)實內(nèi)涵的精神原動力，它既是對歷史承諾的擔(dān)當(dāng)，也是對實現(xiàn)社會與人生的叩訪，更是對未來歷史的觀照。

描寫運動的作文篇3

　　星期四，是舉行一年一度運動會的日子，全校師生顯得異常興奮。

　　我比賽的項目是400米和800米跑，爸爸對這次跑步很重視，用了整整一個小時給我講跑步的方法和跑步前的準備，說我一定要拿個第一回來。但我怕跟媽媽班的洪夢貞同一組比賽跑步。心一直緊緊的，放松不下來，覺得沒希望得第一了，會辜負了爸爸對我的期待。但在比賽那天，來跟我跑的是李佳怡和程靜微，我的心松了一丁點。

　　開始比賽了，我用爸爸教我的方法，先跟在后面，最后100米沖刺，我第一圈跟在第四名，遠遠看去是程靜微第一，最后一圈時，同學(xué)們看我還是在第四名，為我拈了一把冷汗，只剩下半圈時，我使出吃奶的力氣往前沖，最后得了個第一名。那時我無比激動，同學(xué)們都高興地歡呼起來，我不顧累，一個勁地在歡呼聲中跳。但在800米比賽時一是我肚子痛，頭昏，二是我有點洋洋得意了，只得了第三名。那時我快要昏倒了，看到別人比我快，我都沒信心了，我是多么的傷心，第三名對我來說算差了。

　　在這次運動會中，我知道：謙虛使人進步，驕傲使人落后。下次運動會800米我要爭取拿第一，超過洪夢貞，400米也保持第一的位置。方芷毓，加油，勝利就在前方!

描寫運動的作文篇4

　　11月9日，下著朦朧小雨，與這優(yōu)美意境截然迥異是操場上喧鬧，幾乎全校學(xué)生都集中在操場上，但我們班則大不同，外面熱鬧十分，里面也是歌舞升平，弈者勝�。�

　　教室外

　　教室外面，走廊里幾乎都沒有人了，而操場上人潮涌動，聲音一浪接著一浪，為運動員吶喊助威，先是女子四百米決賽，小旸精神地站到了起跑線上，她甩了甩手臂，深吸了一口氣，她順備好了，“嘣！”一聲發(fā)令槍響了，眾人像離弦箭飛射出去，小旸兩步并作三步跑在了最前面，但是非常快她速度慢慢下來了，漸漸落到了最后，幾乎雨點打在她身上，看上去那么重，她堅強地撐到最后，我們心都揪在那里，她沉重地軟到在終點線上，欣兒一個箭步?jīng)_上去，扶起了她，細雨蒙蒙襯托出我們心情，我們希望有一個英雄來創(chuàng)造一個輝煌。下午，小余站在了400米比賽起跑線，我們對他寄予了希望，他一開始果不其然，一開始就沖在了第一，但是后來卻再次力不從心，落到了最后，他也腦門出汗，四肢看上去非常乏力他也重蹈覆轍，落到了最后，我明白，我們班全面在徑賽落敗，我抱著一絲希望，希望我們田賽獲得好成績，不過，不負眾望，小詩終于在立定跳遠上拿了第一名。也使我們班拿了一個不錯成績，這也是我們最好成績，不過，我們都非常珍惜這最后一次運動會，這細雨蒙蒙中透著一般為最后運動會畫上圓滿句號決心，和綿綿細雨不同，這是一股剛強氣勢，教室外，決心涌動。

　　教室內(nèi)

　　教室內(nèi)剩余同學(xué)，有在奮筆疾書，有在焦急等著外賣，有則在秘密地點打牌，也有在活動智力和他人博弈，這和外頭緊張和喧鬧氣氛迥然不同，大家輪番上陣，玩非常爽，我們甚至效仿同學(xué)，購買了一些外賣，一次，小晨用周泰，（周泰技能是只有判中同樣牌才會死），我用徐晃，一上來我先使用“兵糧寸斷”，讓小晨無牌可拿，但非常不幸是，我被閃電一次臂中，扣了三滴血，小晨因為我們被“鐵索連環(huán)”綁在一起，一起扣！我用了兩次“殺”小晨判了兩次，我再一次用殺，小晨又判中了一次K，兩次K，小晨被干掉了，雖然有點僥幸，但是我還是非常高興，因為上天助我贏了小晨，而后也輪到了小施，我們一輪輪換，活像牌運會，真，外面喧鬧，里面好安靜，這也是我們班運動會一部分，使我們樂在其中。

　　運動會，一年一度，使我們歡樂，也有時令我背上，但是，我認為只要我們有一顆快樂心，做任何事。不管運動會是在外或在內(nèi)，都能度過快樂一天！

描寫運動的作文篇5

　　這天早晨，我走在上學(xué)的路上，花兒向我微笑，小草向我點頭，大樹向我招手，陽光明媚，一切都顯得生機勃勃。今天，是我校一年一度的春季運動會。

　　走進校園，校園里顯得比平時熱鬧的多。同學(xué)們都穿著藍白相間的校服，系著鮮艷的紅領(lǐng)巾，顯得整整齊齊。

　　全校師生聚集在一起，懷著興奮的心情期待著運動會的開始。先進行開幕式，看，一個個精神抖擻的隊伍從主席臺前走過，有彩旗隊、花束隊、小旗隊、運動隊，還有個班的方隊。他們邁著矯健的步伐，喊著響亮的口號，昂首挺胸，面帶微笑，衣著整齊，顯示著他們的朝氣和力量。所有隊伍都到達操場后，當(dāng)校長宣布運動會正式開始時，操場上發(fā)出了雷鳴般的掌聲。

　　每個運動員都到達了自己的比賽場地，沒有參加比賽的同學(xué)便為他們吶喊加油�？�！跳遠運動員個個英姿颯爽，他們費力跳向勝利的彼岸。跳繩運動員掄的仿佛不是繩子，而是勝利的終點線。這是，只聽“砰”的一聲槍響，100米的運動員如橋兔一般飛離起點，像一支支離弦的箭奔向終點。400米的運動員站在起跑線上，隨著裁判的一聲令下，他們?nèi)缫恢恢粌疵偷男±匣�，咬緊牙關(guān)，奮力向終點奔去……

　　一上午的比賽很快就過去了，到了下午，最令人激動的比賽開始了，那就是每個同學(xué)都要參加的接力賽。我們班個個信心滿滿，因為我們班有很多個“飛毛腿”。前面的同學(xué)表現(xiàn)得都很好，快到我時，我緊張起來，接力棒傳到我手上的時候，我使出了吃奶得勁向前跑去，當(dāng)我順利的將接力棒傳到下一個同學(xué)手里的時候，我不禁松了一口氣，我為剩下的同學(xué)加油助威。終于到了最后一個人，不愧是我們班跑得最快的，他如一陣風(fēng)向我們奔來。最終，我們班取得了年級第三的成績。老師鼓勵我們：“大家不要氣餒，友誼第一，比賽第二。”

　　運動會圓滿結(jié)束，但那一幕幕激動人心的畫面卻還在我的腦海里揮之不去。通過這一次的運動會，我也明白了一個道理：人生就如一場比賽，只要我們努力了，就不怕輸贏，輸了不要氣餒，要繼續(xù)加油，贏了也不能驕傲，要謙虛做人。

描寫運動的作文篇6

　　今天我們學(xué)校要開運動會。一大早，我們排著隊來到沈一初操場各班指定的地點。然后我們都坐在自己的位子上看比賽。我們比賽的項目很多，有接力賽跑。長短跑。壘球。跳遠。我們30名同學(xué)參加了迎面接力賽，這是一個緊張激烈的項目。

　　比賽馬上開始了，一個兩個三個輪到我了，我小心接住對方的接力棒，使出全身的力氣奮力向前跑，把棒傳給了下一位同學(xué)。同學(xué)們在旁邊不斷地喊著：加油，加油！我想：無論這次比賽成績?nèi)绾�，只要我們盡力了，那就可以了。這次運動會我雖然不是一名運動員，但我有信心爭取參加下屆運動會，為我們班級爭光。

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