描寫運(yùn)動的作文400字集合五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的描寫運(yùn)動的作文400字5篇，希望對大家有所幫助。
描寫運(yùn)動的作文400字 篇1
平常冷冷清清的操場都快要鬧翻天了，因?yàn)閮赡暌欢鹊奶飶竭\(yùn)動會終于開始了!
運(yùn)動會的項(xiàng)目各種各樣：30米跑步，投擲，毛毛蟲比賽、做操......我記憶深刻的項(xiàng)目是50米跑步。
聽!操場上拉拉隊(duì)員們正手舞足蹈地給田徑賽手們加油、鼓勁�？�!賽手們正在激烈地比賽。有的躍躍預(yù)試，有的摩拳擦掌......終于輪到我了，我胸有成竹地走上了跑道，看著臺下同學(xué)們對我期待的眼神，不禁緊張起來。不停地小聲嘀咕著：跑步時千萬不要摔跤啊!裁判馬老師用力地?fù)]了揮旗子，吹響了口哨，就在那一剎那，我的右腳有力地蹬了一下地面，雙手不停地?cái)[動，雙腳飛快地向前沖去。我落后了，看著對手們那比賽時嚴(yán)肅的表情，我不甘心。我仿佛聽見了親愛的老師和好朋友正在給我加油!加油!頓時我全身充滿了力量，我的雙腳像車輪一樣翻滾，三秒、兩秒、一秒，眼看就要到終點(diǎn)了，我們個個都像箭一樣沖過了終點(diǎn)。
成功就是要不斷地努力才能得來，一定要堅(jiān)持，才能獲得好成績。
描寫運(yùn)動的.作文400字 篇2
今天我又興奮又緊張，興奮的是今天開運(yùn)動會了，緊張的是我的成績?nèi)绾危?/p>
8：30分左右，我們就到了操場，期待這場精彩的“表演”。這時，廣播里傳來了一句話：“請60米預(yù)賽的男女運(yùn)動員到檢錄處報(bào)到�！痹捯魟偮�，韓老師就帶著我和趙煜鳴到檢錄處報(bào)到。檢錄處的老師將那里的小朋友分成4個人一組，然后把我們帶到了跑道前。“各就各位，預(yù)備，砰”，第一組人跑了出去，“哈哈”，我看到了一件“好事”：一位在跑道上跑得飛快的小朋友摔跤了。輪到我了，“砰”，槍場剛落，我就跑了出去，大約10秒左右后，我跑完了，我猜想著我進(jìn)不了決賽，就垂頭喪氣地回到了我的位子上。身邊的小朋友都急忙聚過來，問我成績?nèi)绾�，其�?shí)我也不知道啊，所以我只好一聲不吭。我又看了許多我們班小朋友的“表演”。最讓我意想不到的是：在60米決賽的時候，我竟然又可以站在跑道上了�。�！我想：我不能輸！我一邊聽著，一邊擺好了架勢，“砰”，槍聲剛落，我就飛快地跑了出去。跑完時，韓老師告訴我的了第二名，“耶！”，我不禁跳了起來。
下午跳遠(yuǎn)預(yù)賽時，我因進(jìn)不了前5名，所以只好跟決賽再見了！今天運(yùn)動會真開心！
描寫運(yùn)動的作文400字 篇3
精彩的春季田運(yùn)會 星期三，我們迎著和煦的陽光，伴隨著溫暖的春風(fēng)，迎來了歡快精彩的校田徑運(yùn)動會。 九點(diǎn)四十五分，伴隨著運(yùn)動員進(jìn)行曲，我們邁著整齊有力的步伐，排著方隊(duì)，進(jìn)入會場。
檢閱完畢，當(dāng)校長宣布”運(yùn)動會開始”時，操場上頓時沸騰起來。比賽項(xiàng)目真多，有長跑、短跑、鉛球、壘球、跳高、跳遠(yuǎn)、接力各個賽場，運(yùn)動員奮力拼搏，裁判員認(rèn)真履行職責(zé)，記錄員專心致志，觀眾的加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕，整個賽場熱鬧非凡！
你看那1500米長跑，比賽可激烈了！”嘭”的一聲槍響，一個個運(yùn)動員如矯兔般飛離起點(diǎn)，你追我趕，難分勝負(fù)，引得在場的觀眾興奮不已。呀，壞了，一個運(yùn)動員在中途摔倒！正當(dāng)同學(xué)們準(zhǔn)備上前扶起他時，說時遲，那時快，運(yùn)動員”刷”地爬起來，像利箭般沖向終點(diǎn)！ 跳高場地，輪到我班女將李敏出場了。
霎時，幾百雙眼睛一齊投向李敏，我也在心里暗暗為她加油！李敏站在助跑線上，雙手叉腰，慎靜地望著那根似乎架在半空中的橫桿。突然，她猛吸一口氣，右腳往后用力一蹬，然后以密集的小步對準(zhǔn)橫桿沖過去。只見她越跑越快，忽然，一個輕快有力的起跳，身體像燕子似的騰空而起，一個輕巧的轉(zhuǎn)身，飛過去了！“好！”“好——”頓時，全場迸發(fā)出雷鳴般的掌聲和歡呼聲。 運(yùn)動會緊張而有秩序地進(jìn)行著。
描寫運(yùn)動的作文400字 篇4
今天，學(xué)校舉行了我盼望已久的田徑運(yùn)動會。
早上，我們懷著愉快的心情來到學(xué)校�？上旃蛔雒�，狂風(fēng)大作，黃沙滿天，但并沒影響我們的心情。
這次運(yùn)動會的確是記憶中最激動人心的一屆運(yùn)動會，特別是小學(xué)五年級女子中長跑。發(fā)令槍聲一響，其他的運(yùn)動員像一支支離弦的箭沖了出去，我班的龐博卻愣了一下才開始跑，剛剛起步就被人落下了，我們都十分緊張，心一下子提到了嗓子眼，我們拼命地吶喊助威，龐博好像也倍受鼓舞，開始加快了速度。漸漸的，超過了后幾名運(yùn)動員。看哪!她昂首挺胸，腳下生風(fēng)，像一只展翅的蒼鷹，那姿勢，美極了!只見她速度越來越快，漸漸的，與第一名拉齊了!超過了第一名!噢!龐博終于領(lǐng)先了，我們不禁高興得又蹦又跳，為龐博喝彩。
最可惜的是小學(xué)五年級女子二百米短跑。發(fā)令槍一響，運(yùn)動員們都竄了出去，三班的田一也不例外，她旋風(fēng)一般，眨眼間就躍出了十幾米，可惜她太快了，沒有注意腳下，一不小心摔倒了，二班的靜靜趁機(jī)超過了田一，我的心一下子又提了起來。雖然我是支持龐博的，但田一卻是運(yùn)動場上最振奮人心的運(yùn)動員啊!田一最終獲得了第二名，在女子二百米跑賽上留下了遺憾。
歷時兩天的運(yùn)動會結(jié)束了，我將會永遠(yuǎn)記住這個精彩的運(yùn)動會。
描寫運(yùn)動的作文400字 篇5
4月27、28日，我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動會。跳大繩是同學(xué)們最熟練的，所以同學(xué)們胸有成竹、滿懷希望地去參加比賽。
比賽前，同學(xué)們摩拳擦掌，盼望比賽快點(diǎn)開始。十幾分鐘后，終于到我們年級了，同學(xué)們激動地跑到操場上，做好準(zhǔn)備，等待比賽開始。幾分鐘后，比賽開始了，同學(xué)們魚貫而入，沖了進(jìn)去，1、2、3......沒有擁擠，沒有爭奪，秩序井然，同學(xué)們心想：“第1一定是我們班了!”正當(dāng)同學(xué)們高興的時候，吳問濤的手不小心被繩子絞到了，同學(xué)們急得像熱鍋上的螞蟻，不禁喊道：“吳問濤，快點(diǎn)啊，快點(diǎn)!”過了半天，終于解開了。
同學(xué)們又接著跳，他們一個個身輕如燕，一下子又跳了一百多個，但好景不長，又有一個同學(xué)的腳被絆到了，又解了好久。我心想：“這次比賽泡湯了�！�
時間像飛箭，轉(zhuǎn)眼3分鐘過去了，我拖著沉重的腳步去看成績。我看了成績之后，吃了一驚，我們班居然得了第3名。我把消息告訴了同學(xué)們，他們有的跳，有的歡呼，這真是個意外的驚喜啊!
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