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運動會場景描寫作文

時間:2022-12-23 17:00:10 運動 我要投稿

運動會場景描寫作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的運動會場景描寫作文,歡迎大家分享。

運動會場景描寫作文

運動會場景描寫作文1

  一年一度的運動會終于來臨了,我們已經(jīng)等得不耐煩了。

  今天雖然下著零星小雨,但卻怎么也不會澆滅我們心中充滿對運動會的熱情的熊熊燃火。

  今天是運動會的最后一天,我們的同學們都拿出了12分的精神來迎接今天的比賽。廣播里早早地就開始召集運動員參加比賽,而我們啦啦隊隊員也提起嗓子,準備為運動員加油。

  當廣播員說到60米決賽即將開始的時候,我們睜大了眼睛,一眨不眨地望著跑道,尋找我班的運動員。啊,找到了,是我們班級的“三大急速”運動員,我們松了一口氣,這次肯定又把前三名給包了。

  但是好景不長。只聽一聲槍響,運動員如離弦的箭一般沖向終點,可是奇怪的是,賀詩蕓不僅起跑慢了,而且在沖向終點的時候,腳是瘸的,我越來越想不通,她到底怎么了?要不要緊。肯旅孢有最關鍵的4×100米的比賽呢!她可不能出什么事呀!我們啦啦隊越想越著急,在終點的欄桿上等著她回來。

  她一瘸一拐地向我們走來了,臉上的表情很是痛苦,好像身體上被什么折磨著,心里干著急,我們看到了她的表情,也很著急,馬上上去扶她,邊扶邊問:“你怎么了,有沒有事!

  她有氣無力地說:“我的腳抽住了,好像走不動了,痛死了!

  聽到這個消息,我們好像受到了晴天霹靂一般,不知所措。她突然說:“我想我是不行了,4×100米的接力賽讓別人跑吧!”

  聽了她說的話,我們嘆了一口氣,今天的比賽成績又要落空了,沒希望了,但這也只能是下下策,總比不比好,我們選好人選到老師那匯報,準備比賽。在一旁的賀詩蕓心里很難過,她再三猶豫要不要參加比賽,有一次她試著站起來跑跑看,但是不行,疼痛始終折磨著她,她又無奈得坐下。過了一會兒,她又站了起來,好象病痛好了點能走幾步,試著加快腳步,但是還是不行,我們拉拉隊看著她,也為她捏了一把汗,希望她參加比賽。

  就這樣,她試了一次又一次,終于功夫不負有心人,等到她第5次站起來的時候,她的臉上露出了笑容,甚至還高興地跳了起來,馬上告訴我們,她的腳已經(jīng)好得差不多了,可以參加比賽了。我們拉拉隊很是興奮,她又可以加入到運動員的行列里,為我班爭光了。最好我們以第二名的好成績,在積分榜上添了一筆。

  運動會是一個考驗班級團結友愛的時候,團結就是力量,成績并不算什么,主要享受的是其中的過程,這次運動會,賀詩蕓同學為了能為我班爭光,即使腳抽筋了,也要來參加,這種精神是很值得我們去學習的。

運動會場景描寫作文2

  “努力!努力!”操場上傳來一陣陣排山倒海的歡呼聲,一潮高過一潮,我們學校正在舉行一年一度的學生校運會。

  隨著同學們的歡呼聲,激動人心的女子600米終于拉開了序幕。只見跑道上同學們個個精神抖擻,運動員有的在做準備,躍躍欲試;有的談笑風聲,胸有成竹……

  一聲槍響,運動員們像離弦的箭一樣沖出去,如同脫韁的小馬爭先恐后地追逐著。韓紅同學是我們大家認可的“飛毛腳”,所以都對她報以最大的希望。同學們在操場上拼命地齊聲吶喊,給她努力,個個喊的面紅耳赤,運動員也爭先恐后的跑著。剛開始的時候,韓紅一直處于第二名的位置,我們心里有些擔心。過了一會兒,她離第一名只差100米的距離了,可她的速度漸漸慢了下來,臉上的表情也十分痛苦。

  不好,后面的運動員一個又一個地追了上來,啦啦隊的'同學都激動地站了起來,揮動著手,拼命地喊著:“韓紅,努力!堅持到底就是勝利!”她的步伐加快了。離終點還有五十米,二十米,十米……到了最后的時刻,有的同學緊張地揮動著拳頭,只見韓紅在最后關頭,使出了全身的力氣,像擰足了發(fā)條一樣,拼命向前跑。終于到了終點,她來了個“猛虎捕食”,一躍而就,奪得了第1名。同學們都為她歡呼,為她的堅強的毅力而鼓掌。

  我參加了60米短跑比賽,嘿!短跑是我的強項,在預賽我簡直是張飛吃豆芽--小菜一碟。“下面是六年級女子組60米的決賽,9號、11號……”“耶!”我簡直欣喜若狂,預賽拿了第一名,要做決賽的準備了!現(xiàn)在只等著決賽為學校爭光了!我們都在起跑線上,我抬頭一看,同學們默默地祈禱著,盼望著。我豎起耳朵,等待著槍響!芭!”,槍響了,我們猛地飛奔起來。同學們都在為我努力,鼓勵我,支持我,我不能辜負他們,便加快了腳步,沖上了第2個,“努力!努力。∧闶亲畎舻,你會贏的!”5米,4米,3米,2米,1米,到達終點了!“跑得不錯!”老師夸獎道,同學也對我豎起了大拇指。

  比賽圓滿結束了,我們班取得了第2名的好成績,與第1名僅相差幾分而與冠軍擦肩而過。這次田徑運動會真是精彩無比,令人難忘。我運動,我奉獻,我快樂。讓我們一起為運動歡呼、努力、歌唱吧!

  運動會,給無數(shù)個運動健將創(chuàng)造了機會,也給我們班創(chuàng)造了榮譽,更給祖國的未來創(chuàng)造了希望! 時間仿佛定格在那一刻,奪眶而出的眼淚,洋溢著快樂,只因那付出的艱辛沒有白費;相擁的我們,難掩內心的激動,只因我們創(chuàng)造了奇跡。

運動會場景描寫作文3

  春節(jié)前,一樓的鄰居回鄉(xiāng)下老家了,可是他們沒有把自家的狗帶走,這只小狗似乎成了“孤兒”,小狗仍然在院子里游蕩,仍然趴在它的窩里,小狗始終沒有走出小區(qū)的門,它在等著主人回來。

  這是一只土狼狗,全身土黃色,眼睛總是睜的得大大的,從它剛被買回來時,都沒有看到它搖過尾巴,總是夾著尾巴,整天大叫,好像它承擔了什么責任。我很喜歡它,我每天上學和放學,都要路過它的窩,我每次都想摸摸它,可是,它總是與我保持著距離,當我伸手要摸它的時候,它翹起嘴,想用舌頭舔我,我被嚇得縮回手,摸不著它。

  記得有一天晚上,我吃完了飯,看見碗里還剩下許多菜,我對爸爸說:“爸爸,還剩下這么多菜,怎么辦?”爸爸說:“也沒有辦法,只能倒掉了。”我說:“那不是很可惜。”我想了想,對爸爸說:“那就給我們樓下的那只小狗吃吧!”爸爸說:“好吧!”我把剩菜放進了袋子里,拿到了那只狗的面前,它看到我手上拿著東西,就跟我走到它的“飯碗”旁,我把菜都放到了進去,它大吃起來,趁此機會我摸了它的頭,才摸一會,它就吃完了,我驚訝極了,不會吧,這么快就吃完了,它引起了我的同情心,我跑上樓,把這一切告訴了爸爸,爸爸說:“那只狗一定餓壞了,再把這些骨頭拿去給它吃吧!”我說:“好,我馬上拿下去。”我走到了一樓,那只狗正在一樓等我,我又把食物放進了它的碗里,它又大吃起來,我看它吃得那么急,我就更不好受,同樣是在地球上生存的動物,為什么會沒有東西吃,我越想越可憐它。我下定決心,要讓小狗吃飽,這時候,吃飽了的小狗尾巴搖起來了,我高興極了,小狗終于向我搖尾巴了,我激動得不得了。

  在整個寒假期間,我成了小狗的飼養(yǎng)員,每天三餐,都讓它吃得飽飽的。小狗每次見到我都使勁的搖頭擺尾,下雨的時候我就讓它進樓梯口躲雨,我每次外出,它都要跟著我并“送”我到小區(qū)門口。我每天睡覺前,總要想想明天給它吃什么,真是有“掛念”的了,時常在想著這個“孤兒”。

  開學了,它的主人終于回來了。但主人很奇怪,過了這么多天,他的小狗竟然還在。有一天,主人帶它出去散步,我也正好外出,狗看到我,我以為它會跟主人走,可是它仍然走過來,對我搖頭擺尾,主人看見這種情景,用一種疑惑的眼光看著我……。

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