運動的作文【實用】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的運動的作文6篇，希望對大家有所幫助。
運動的作文 篇1
王欣然！中國！中國！要出場了！“”快走，我們快去看看！“我們快速的跑到我們班方陣的邊上，幫著他們拿衣服，等待著中國的出場。
”到了到了！你們快準備好！“說完，他們整齊劃一的走了出去，揮舞著五星紅旗，穿著紅色的`衣服，遠遠望去，分辨不出誰是誰了。他們伴隨著五星紅旗隨風飄的歌聲，我們班的方陣變成了一面五星紅旗！”王欣然，我們班的國旗還挺像！“”是�。∽�，我們回去看表演吧！“
表演開始了，啦啦操社團跳著整齊的姿勢，真是活力無限！然后是鼓號隊。鼓號隊敲的氣勢磅礴，更好看的是他們排的方陣。一會變長方形，一會變五環(huán)，一會變三角形。一會還能排成十字。真是好玩極了！接下來出場的是跳繩社團、足球社團與籃球社團的表演。還有跆拳道。表演的十分精彩！真是為接下來的比賽開了一個好頭！
運動的作文 篇2
今天是全校一年一度的運動會，我六點多就起床去學�；瘖y。
化完妝，我們就下去參加比賽了。首先進行的是旗舞比賽，我們興高采烈地揮舞著旗子，高喊：“十年一班，銳不可擋，超越自我，永創(chuàng)輝煌。后來舉辦的廣播操比賽，我們跟著音樂做完了一個又一個的動作，沒有參加廣播操比賽的同學還可以在草地上休息呢！下一個就是跑步比賽了，我和三個一年級的跑，比賽開始了， 我飛快地沖了出去，一年級的在后面一直追，跑到一半，我的腳突然很痛，慢了下來，一年級的'其中一個突然加快速度，超過了我，我得了那一組的第二名，我想：“我要是下次還能參加，一定要爭取第一個到終點。
最后的接力賽，我們懷著希望，終于得了第一名，我們全班同學興高采烈地回到教室里，又蹦又跳，好像是小鳥的天堂一樣，嘰嘰喳喳，蹦蹦跳跳，開心極了！
我們又下樓去照相，最前面的坐下，第二排坐在椅子上，第三排站著，而我們第四排站在椅子上，照完相就回家了。
運動的作文 篇3
我們盼望已久的秋季運動會終于召開了，有各種各樣、豐富多彩的項目。運動會那天，我們全校師生個個精神抖擻，走到操場，坐在椅子上觀看表演。
先是高年級的大哥哥騎著自行車在操場上轉了一圈，我也會騎大自行車，我也想上去表演一下。接著是中年級同學的溜冰表演，啊!他們滑的`真好呀!我好佩服哎!最后是滑板車和老師拔河比賽，我們都為老師們加油呀!我們?yōu)槟欠郊佑偷睦蠋焺倮�。我們歡快的跳了起來。接下來是廣播操比賽，我們三年級的同學紛紛跑上操場，做操了，我們都做了起來，我很緊張，害怕做錯，一會兒做完了，我們再次跑回自己的椅子上，坐好，準備散會。
在這個運動會里，我們開心得不得了，沉浸在運動會的歡快和喜悅之中。期盼著下一次運動會的召開。
運動的作文 篇4
盼望已久的秋季運動會，終于在今天拉開了帷幕。這次運動會我雖然沒有被選上當運動員，不能為班級爭光，有點遺憾，但是我仍然興奮不已。
運動員入場完畢，沒多大一會兒比賽就開始了。我首先被最喜歡的后拋比賽項目吸引住了，我們班參加后拋的運動員是陳嘉元和武應元，只見他們倆拿住后拋球，彎下腰，雙臂用力向后拋了出去，我在心里為他們加油，��！好遠啊，他倆分別得了第四、第五名的好成績。
最精彩的是下午的男子800米比賽，只見張家輝和張偉，他倆站在跑道上，隨著“啪”的一聲槍響，他倆像離了弦的箭一樣向前沖去。我們全班同學有的站在板凳上為他倆喊加油，有的.跑到前面為他們吶喊助威，我們一起喊著：“張家輝加油！張偉加油！”。終點馬上就要到了，他倆做了最后的沖刺，分別取得了第二名和第三名的好成績，我們?yōu)樗麄z豎起了大拇指。
運動會的第一天結束了，我們班的運動員為班級贏得了榮譽。今后我也一定要多鍛煉身體，自己爭取在下次的運動會上能當上運動員，為班級爭光添彩。
運動的作文 篇5
運動有很多種，有跑步，籃球，跳繩等。我個人最喜歡籃球，它帶給我很多，很多精神上的鼓勵。跑步也是我運動的第二選擇，它可以促進我跟朋友之間的友誼，很喜歡慢跑時有人陪在身邊。正因為愛好運動，我變得開朗了，也變得開放了。所以我很欣賞運動的自己。
這是在上個月發(fā)生的一件事，我去家附近的籃球場打球，那個籃球場依舊是那么熟悉，那片水泥地雖然磨鞋，可我依然習慣了去那里打球。在那打球，有一種說不出來的暢快。當我們比賽打的正火熱的時候，意外發(fā)生了。對手在上三步籃的時候，我飛身大帽他，可是在落地的那一剎那，我沒站穩(wěn)，就摔了一跤，拿手撐地。那一刻，我感覺自己的手腕崴了一下，我只能無奈下場。
在場下待了一會兒的我，看到我方落后耐不住心中對勝利的饑渴，對打球有無盡欲望的我強烈要求繼續(xù)上。他們隊友們對我也很無奈，只能讓我繼續(xù)上場，剛上場時，我的'手還是很疼，于是我忍著疼痛，咬牙堅持到了賽點，最后我一記三分拿下了比賽的勝利。
這時，場下被我換下來的人驚訝于我的表現(xiàn)，為我響起了掌聲。照應了被換下這個情節(jié)。現(xiàn)在，我也很欣賞在這場比賽中不認輸?shù)奈�，堅持的我，不懼疼痛的我�?/p>
暑假的一個晚上，我約朋友跑步，因為沒有那種正規(guī)的操場，我們就去附近的一個小區(qū)，在小區(qū)里面晚跑。我和兩個朋友一起，戴著耳機，放著運動的歌，一起慢跑。繞著小區(qū)跑圈，在跑步的過程中，有人跑不動的時候，我們就等著他，等他恢復體力一會兒之后再繼續(xù)。跑完之后，雖然大汗淋漓，但我們卻并沒有覺得很累，因為友誼的力量很強大。我更欣賞在這跑步過程中不放棄朋友，有團結精神的我。
運動，不僅使我身體健康，在運動中這些美好品質的出現(xiàn)，使我很欣賞運動中的自己！
運動的作文 篇6
這個星期四、五，學校要舉行一年一度的校運會，大家都興高彩烈，因為運動會這兩天不用上課，一些不參加比賽項目的同學更加興奮。我參加了兩個項目，一個是投實心球，另一個是跳沙。本來我還想?yún)⒓右粋�60米短跑，遺憾的是，一個人只能參加兩項比賽。
這個星期里，我加緊訓練，為的是能拿到好名次�？上r間畢竟有限，我不能好好地訓練。星期四，校運會開幕了，這天就有我的一個項目--跳沙，比賽開始了，運動員們磨拳擦掌，個個躍躍欲試，我一看見沙池，感覺沙池這么短，我心里想，我應該能跳到沙池的另一邊，這樣我就能穩(wěn)拿金牌了。輪到我了，我心里可緊張了，心臟撲通撲通像只小兔子一樣，好像隨時就要蹦出來，我在沙道上飛奔，只聽見同學們在為我吶喊助威，我使勁一踩白板，用力一跳，可惜只差一點，沒跳進沙池。第二次，我吸取了上次的教訓，鼓足了勁，在沙道上再次飛奔起來，“耶!我跳過了”我高興地喊到，“犯規(guī)，你踩線了，成績沒效!”老師大聲喊道，頓時，我滿臉的.笑容都“冰凍”了。兩次我都沒有成績，也就排不上名次，我非常沮喪，真想再跳一次，可是這是不可能的，只能等到下一次校運會才有機會了!
星期五，我的另一個項目開始了，因為受到跳沙失敗的嚴重打擊，所以只想能拿個第六名就心滿意足了。沒想到，我連第六名都沒拿到，只得了第八名。
這次校運會真慘!不過，我們班一共得了四塊金牌，老師高興極了。比賽重在參與，下一次我還要參加60米短跑和投實心球，我一定會刻苦訓練，爭取拿到名次，為班級贏得榮譽!
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